E.M.

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NOME_________________________________________________________________________
Data:____/____/_______ Prof:_________________________________________4:_________
ATIVIDADE DE MATEMTICA
Preste ateno nos nmeros que a professora ir ditar:

1. Tenho 152 bolinhas azuis e 87 bolinhas vermelhas. Quantas bolinhas eu tenho?

2. Tenho 49 lpis verdes e alguns lpis amarelos. No total so 60 lpis, Quantos lpis amarelos
eu tenho?

3. Das minhas 97 bolinhas de gude, dei 24 para meu amigo. Com quantas bolinhas fiquei?

4.Ganhei balas de chocolate. J chupei 8 e restaram 35. Quantas balas ganhei ?

5.Lia tem 15 figurinhas e Jorge tem 34 figurinhas. Quem tem mais figurinhas? Quantas a mais?

6.Marcos fez 46 pontos na primeira rodada de um jogo. Na segunda ele perdeu 17 e na terceira
ganhou 12.Com quantos pontos ficou no final ?

OBSERVE A CAIXA QUE TATIANA MONTOU:

PARA MONTAR ESSA CAIXA, ELA USOU UM DOS MOLDES ABAIXO. QUAL DELES ELA
UTILIZOU:

MOLDE A ( )

MOLDE B ( )

A CAIXA MONTADA POR TATIANA TEM FORMA DE:

( ) CILINDRO
( ) CONE
( ) CUBO
( ) PARALELEPPEDO

MOLDE C ( )

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NOME_________________________________________________________________________
Data:____/____/_______ Prof:_________________________________________4:_________
ATIVIDADE DE MATEMTICA- Situao problema
1.Numa caixa cabem 8 tampinhas. Quantas tampinhas cabem em 27 caixas como essa?

2.Um gato tem 4 patas. Quantas patas tm 15 gatos.

3.Uma professora tem 12 balas para repartir igualmente entre seus 3 alunos. Quantas balas cada
um vai receber ?

4.Uma doceira colocou 48 brigadeiros em caixinhas. Em cada caixinha cabem 8 brigadeiros.

Quantas caixinhas foram usadas ?

5.Lusa tem 32 figurinhas e seu irmo Antonio tem o triplo dessa quantia. Quantas figurinhas tem
Antonio ?

6. Resolva as contas:
12 + 5 =

22 + 44 =

12 - 3 =

86 - 14 =

12 x 3 =

14 x 7 =

10: 2 =

15: 3 =

133 + 18 =

405 + 78 =

230 - 15 =

133 - 16 =

25 x 2 =

32 x 6 =

12: 4 =

15: 5 =

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NOME_________________________________________________________________________
Data:____/____/_______ Prof:_________________________________________4:_________
Atividade de Lngua Portuguesa
1) Veja os ingredientes do Doce de Banana:
Ingredientes:
- 6 bananas prata bem maduras
- 100 g de acar
- 10 g de canela em pau
5 g de cravo
- 10 ml de suco de limo
Marque o quadrinho onde aparecem os ingredientes em ordem alfabtica.
A) limo banana canela acar - cravo
B) acar banana limo - canela cravo
C) canela cravo limo - acar banana
D) acar banana canela cravo limo
2) Leia o texto.
(...) A galinha tentou ver por um buraco de fechadura. J ia espiando por debaixo da porta,
quando o macaco apareceu na janela.
Ele estava rindo. Oh, estava lindo, no seu casaco novo, que tambm havia sido presente. Galinha
fez um convite, macaco aceitou, e os dois saram para passear.
Seguindo por uma trilha, eles logo encontraram a cabra.
Os amigos, galinha, macaco, cabra, trocaram elogios (...).
LISBOA, Elizete. Firirim finfin. So Paulo: Paulinas, 2007.

No
trecho
Oh,
estava
lindo,
no
seu
que tambm havia sido presente., quem ganhou um casaco novo foi
A) A galinha.
.
B) A cabra.
C) O macaco
D) os cabritinhos.

casaco

novo,

3) Leia o texto:
Continho
Era
uma
vez
um
menino
triste,
magro
e
Na soalheira danada de meio-dia, ele estava sentado na poeira
imaginando bobagem, quando passou um vigrio a cavalo.
- Voc, a, menino, para onde vai estrada?
- Ela no vai no: ns que vamos nela.
- Engraadinho duma figa! Como voc se chama?
- Eu no me chamo, no, os outros que me chamam de Z.

barrigudinho.
do caminho,

MENDES CAMPOS, Paulo, Para gostar de ler Crnicas. So Paulo:tica, 1996

No trecho Como voc se chama?, A frase ?

A) Interrogativa.
B) Exclamao.
C) Negativa.
D) Afirmativa
Questo 1
Escreva seu nome e sobrenome.
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Questo 2
Neste ano participamos do Projeto animais do Mar e juntos, fizemos muitas leituras e assim
apreendemos muito sobre estes seres. Descobrimos que as tartarugas marinhas se alimentam
de: ( Organize uma lista de acordo com o que a professora ir dita)
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Questo 3
Escrita de uma cantiga
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Questo 4
Leia o poema Chatice de Jos Paulo Paes. Depois circule as palavras que a professora ir
solicitar.
Chatice
Jos Paulo Paes
Jacar,
Larga do meu p,
Deixa de ser chato!
Se voc tem fome,

Ento v se como
S o meu sapato,
E larga do meu p,
E volta pro seu mato,
Jacar.
Questo 5
Leitura de um texto informativo
Os beija-flores so aves muito bonitas que chamam a ateno pelo seu colorido forte e
variado. So grandes comiles, embora sejam muito pequenos. Eles gastam uma grande
quantidade de energia porque esto sempre em movimento: suas asas so muito rpidas. Para
repor suas foras, eles esto sempre sugando o lquido doce que tem dentro das flores com a sua
longa lngua e seu bico muito fininho. So os nicos pssaros que conseguem voar para os lados,
para a frente e para trs dando a impresso de flutuar no ar diante das flores enquanto bebem o
lquido de dentro delas.
6.1 Por que os beija-flores chamam a ateno?
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6.2 Por que os beija-flores, apesar de pequenos, comem muito?
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Questo 7
Copie, com letra manuscrita, nas linhas abaixo o trecho da conversa entre chapeuzinho Vermelho
e o Lobo Mau. Utilize a pontuao necessria de um dilogo.

OHVOVOZINHAQUEORELHASCOMPRIDASVOCETEM
SOPARAOUVIRTUDOQUERIDINHA
OHVOVOZINHAQUEBOCAENORMEVOCETEM
PARAENGOLIRVOCMELHOR
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