Lngua Portuguesa 3 ano

Nome _______________________________________________________
Data ________________________________________________________

Um circo especial
O Manuel estava muito cansado, mas, ainda assim, foi janela do seu quarto para
ver a lua e as estrelas. Ento ouviu:
todos os animais da terra!
O fantstico e maravilhoso Circo est a comear!
Ele nem queria acreditar no que via: um palhao equilibrado numa corda, atada no cimo de
duas rvores, e um elefante e um rato a assistirem ao arriscado nmero de equilibrismo.
Vestiu o roupo e esgueirou-se pelas traseiras da casa.
O palhao tinha comeado a andar para trs e para a frente, naquela corda bamba. Os
animais olhavam fascinados com a agilidade dele e o Manuel, no escondendo o seu espanto,
soltou um sonoro ah. O palhao estremeceu na corda e por pouco no caiu, o rato escondeu-se
atrs do elefante, que, apavorado, nem sequer se conseguiu mexer.
Ento o menino disse:
- Desculpem-me ter-vos assustado, eu sou o Manuel.
O palhao dirigiu-se ao menino.
-Tu assustaste-me! Eu sou o palhao Palhaada e eles so o meu magnfico pblico!
O elefante e o rato aproximaram-se devagar, porque estavam cheios de medo.
- No contes a ningum que nos viste aqui. As pessoas grandes no iam entender que ns
gostamos de ir ao circo.
Inacreditvel! O Manuel estava a falar com os dois animais!
-Est bem. Vou guardar o vosso segredo!
E ali ficaram os quatro a conversar e a rir com as tropelias do Palhaada.
Sandra Ferreira

Responde de acordo com o texto:

1

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1. O que que o Manuel ouviu da janela do seu quarto?

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2. Como que o palhao e os animais se aperceberam da presena do Manuel?
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3. Porque que o elefante e o rato se aproximaram do menino devagar?
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4. E ali ficaram os quatro a conversar e a rir com as tropelias do Palhaada.
Imagina que s o Palhaada. O que dirias para fazer rir o Manuel.
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Conhecimento explcito:
1. Pinta o grupo nominal da frase.
O palhao dirigiu-se ao menino.
2. Completa o quadro, como no exemplo:
Substantivo comum
Manuel
menino
palhao
olhavam
rir

Substantivo prprio
X

Forma verbal

3. Sublinha os pronomes pessoais Eu, Tu, Ele, Ns, Vs ou Eles que encontrares no texto.
4. Substitui por um pronome pessoal as palavras que esto mais escuras:
O elefante e o rato aproximaram-se devagar.
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