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&' I!ENTI"ICACI(N !E LA #U)A !E AP EN!I$A%E Nom*re del Pro+ec,o: (proyecto de formacin en el cual se enmarca la gua) "a/e del Pro+ec,o: Ac,ividad de Pro+ec,o Compe,encia: (Cdigo + descripcin de la competencia) e/-l,ado/ de Aprendizaje (Cdigo del resultado + consecutivo + descripcin del resultado de aprendizaje) !-racin en .ora/ de la ac,ividad !-racin en .ora/ !-racin en .ora/
0' P ESENTACION Estimado aprendiz, esperamos que la presente actividad sirva para consolidar sus conocimientos en el tema y le permita un mejor manejo del mismo, as mismo esperamos que se divierta desarrollndola. Recuerda que para iniciar el desarrollo de esta actividad, es recomendable, haber realizado la lectura del material de estudio de la unidad actual (unidad 1 . !el mismo modo recomendable que la actividad la realice haciendo uso "nicamente de los conocimientos adquiridos en el repaso del los materiales de estudio, de esta #orma podr tener una re#erencia certera acerca de los aspectos o conceptos necesitas re#orzar y cuales manejas con solvencia. !ebe tener en cuenta que la actividad que enve, al momento de ser revisada y evaluada por su tutor, tambi$n ser re,roalimen,ada, es recomendable que est$ atento a dicha retroalimentaci%n, pues con ella podr aclarar y&o corre'ir los errores presentados en el desarrollo de la actividad. Recuerde que para el desarrollo de los di#erentes temas del curso incluidos los de esta unidad, tienes a su disposici%n el #oro de dudas e inquietudes, desde donde puede hacer pre'untas a sus compa(eros y mediante el trabajo en equipo y aprendizaje colaborativo lo'rar una mejor asimilaci%n de los temas de estudio propuestos. )amos *ucho +nimo,
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1' CONOCI2IENTOS P E3IOS -oseer conocimientos sobre manejo de herramientas de procesamiento de te.to y envo de documentos por la plata#orma del curso. !esarrollo de la unidad 1 en su totalidad, as como haber realizado la lectura del material de estudio de la unidad actual (unidad 1 .
!escripci%n: /on base en el material de la semana 1 responda: 1. para que sirve el clculo y la interpretaci%n de indicadores #inancieros dentro de una or'anizaci%n. 0. El anlisis por razones o indicadores se(ala los puntos #uertes y d$biles de un ne'ocio e indica probabilidades y tendencias. 1-or qu$2 3. 1-or qu$2 el clculo e interpretaci%n de indicadores #inancieros le interesa a: a. +ccionistas. b. 4erente. c. Empleados.
+mbiente(s requerido /alculo e interpretaci%n de indicadores #inancieros, *en" del curso: 5oro de discusi%n ( 5oro 6emtico 7nidad 1 *aterial (es requerido ateriales de estudi! "#$%&% 1: $ndicad!res 'inancier!s( /alculo e interpretaci%n de indicadores #inancieros
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!escripci%n: 8ombre de la actividad: 9ndicadores 5inancieros /ontestar las si'uientes pre'untas. 1. :revemente e.plique la importancia del anlisis #inanciero dentro de una or'anizaci%n . 0. ;ue es un indicador #inanciero. 3. analice y e.plique al'unas de las relaciones que se deben de establecer entre los di#erentes indicadores #inancieros. <. hasta que porcentaje de impacto de la car'a #inanciera se puede aceptar para una empresa manu#acturera. =. e.plique brevemente para usted como accionista cual de todos los indicadores es el ms importante.
+mbiente(s requerido: : /alculo e interpretaci%n de indicadores #inancieros , *en" del curso: +ctividades (7nidad 1 *aterial (es requerido: *ateriales de estudio 789!+! 1: 9ndicadores #inancieros> /alculo e interpretaci%n de indicadores #inancieros.
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6' E3I!ENCIAS 5 E3ALUACION Prod-c,o en,rega*le: 5@R@ -articipar en el 5oro 6emtico de la 7nidad uno y contestar lo enunciado +/69)9!+!: !ocumento en Aord, letra +rial, tama(o 10, color ne'ro, espacio 1,= lneas. "orma de en,rega: 5@R@ 9n'resar al #oro 6emtico de la 7nidad uno y contestar lo enunciado +/69)9!+!: !ocumento adjuntado y enviado por el Enlace ver&completar actividad suministrado en la carpeta +ctividades 7nidad uno. Cri,erio/ de Eval-acin:
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