Anexa nr.14 din OM. nr.

5561/ 2011
MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII TINERETULUI I SPORTULUI
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN BACU
....................................................................................................................................
(Unitatea de nvmnt)
......................................................................................................................................
( Centrul de perfecionare)
RAPORT SCRIS
ncheiat la inspecia special pentru acordarea gradului didactic I n nvmnt,
seria ..
Numele i prenumele cadrului didactic inspectat.
.............................................................................................................................................
Funcia didactic i specialitatea..
Unitatea de nvmnt..
...............................................................................................................................................
( unitatea de nvmnt unde se desfoar inspecia special)
Data efecturii inspeciei
Comisia numit prin adresa MECTS/IJ nr. .. din .
alctuit din:
1. .

(numele i prenumele, funcia didactic, gradul didactic, unitatea de la care provine)

2...

(numele i prenumele, funcia didactic, gradul didactic, unitatea de la care provine)

3...
...
(numele i prenumele, funcia didactic, gradul didactic, unitatea de la care provine)
CONSTATRI I APRECIERI
1. ACTIVITATEA DIDACTIC
a) activiti verificate:

..
.
b) proiectarea activitilor (creativitatea n conceperea leciilor, formularea
obiectivelor operaionale/competenelor derivate,construirea situaiilor de nvare i de
evaluare, corelaia ntre obiectivele operaionale /competene derivate i componentele
actului didactic, strategii didactice i de evaluare):

c) desfurarea activitilor ( comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor

didactice, integrarea mijloacelor de nvmnt n lecie, creativitatea n conducerea
leciilor i orientarea aciunilor i gndirii elevilor, gestionarea timpului didactic, strategii
de difereniere i individualizare, alte aspecte):

..............................................................................................................................................
d) evaluarea randamentului colar ( forme i tipuri de evaluare, modele de evaluare
create i aplicate, metode i tehnici de evaluare a rezultatelor nvrii):

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
e) nivelul pregtirii elevilor, apreciat pe baza observaiei directe, a probelor de control
aplicate i a evalurii longitudinale:

....
f) cunoaterea elevilor( strategii de difereniere i individualizare):

g) competene psihorelaionale( n raporturile cu elevii, cu prinii, cu cadrele didactice

i comunitatea local :

g) autoevaluarea ( capacitate de a raporta propriul comportament didactic la exigenele

unui stil didactic elevat):

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. ACTIVITATEA EDUCATIV N COAL I N AFARA EI

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. ACTIVITATEA DE PERFECIONARE ( metodic i tiinific)
....

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
4. APRECIEREA CONSILIULUI DE ADMINISTRAIE AL UNITII DE
NVAMNT CU PRIVIRE LA ACTIVITATEA DIDACTIC I CONDUITA
N CADRUL COLII

5. CONCLUZII (puncte forte, puncte slabe)

MEMBRII COMISIEI:
1.

.
( Numele i prenumele)
( Nota)
( Semntura)
2

.
(Numele i prenumele)
( Nota)
( Semntura)
3

.
(Numele i prenumele)
( Nota)
( Semntura)
MEDIA NOTELOR :
Data ntocmirii raportului scris----------------------------------------------------------------------

PENTRU CONFORMITATE,
DIRECTOR,

Anexa nr.16 din O.M.nr. 5561/ 2011

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII TINERETULUI I SPORTULUI
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN BACU
....................................................................................................................................
(UNITATEA DE NVMNT)
......................................................................................................................................
( CENTRUL DE PERFECIONARE)
RAPORT SCRIS
ncheiat la susinerea lucrrii metodico-tiinifice pentru acordarea gradului
didactic I n nvmnt
Comisia numit de MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII TINERETULUI I
SPORTULUI prin adresa nr...................... din.........................................................
a dezbtut n sesiune public la ( denumirea centrului de perfecionare- facultatea, grupul
colar).... ..................................lucrarea
intitulat

elaborat i prezentat de ..
(numele i prenumele)
..
( funcia didactic, specialitatea i locul de munc)
n urma susinerii lucrrii se acord nota:
Preedinte:
...........................
.................
( numele i prenumele)
( nota)
Delegat ISJ:
...........................
.................
( numele i prenumele)
( nota)
Conductor tiinific:
...........................
.................
( numele i prenumele)
( nota)

(semntura)

(semntura)

(semntura)

Motivarea aprecierii susinerii lucrrii metodico- tiinifice:

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Nota acordat la recenzarea
lucrrii metodico- tiinifice
..............................................
PREEDINTELE COMISIEI,

Nota medie acordat pentru

susinerea lucrrii
.................................................

Media general
...............................

PENTRU CONFORMITATE,
DIRECTOR,