JUNIORES LIO 1

TEMA: Eu consegui! Texto Bblico: Josu 14 1!14

"RES"EN#O NA $RAA E NO "ON%E"IMENTO Josu e o sacerdote Eleazar voltaram-se para a tarefa de delimitar os territrios designados s demais tribos (Js 14 1-!" #rimeiro vieram os l$deres de Jud%& representados pelo anci'o (alebe Josu foi lembrado das promessas )ue *oiss fizera a (alebe de )ue este receberia uma parte da terra em )ue +avia estado como espia do povo ,sto& informou (alebe& +avia acontecido )uarenta e cinco anos antes& )uando ele estava com )uarenta anos - miss'o de espionar a terra tin+a se dado no segundo ano aps o ./odo (144! a ( "0 logo& o lembrete de (alebe a Josu deve ser datado por volta de 1122& ou se3a& sete anos aps o in$cio da con)uista 4uando os espias retornaram& (alebe e Josu encora3aram o povo de ,srael a entrar em (ana'& n'o obstante a presen5a dos ena)uins nas regi6es montan+osas do sul -gora& (alebe usava a mesma for5a contra os mesmos gigantes& e foram-l+e dadas a cidade de 7ebrom e outras cidades dos ena)uins nas regi6es montan+osas do sul -gora& (alebe usava a mesma for5a contra os mesmos gigantes& e foram-l+e dadas a cidade de 7ebrom deve ter sucedido essa re)uisi5'o (Js 11 81&880 1! 11-120 Jz 1 2-1!" 9 (%ist&'i( )e Is'(el *o A*ti+o Test(,e*to (#-: p 111" ATI-I#A#ES ; pastor (sar *oises (arval+o no livro ; *ar<eting para Escola :ominical apresenta algumas sugest6es de como transformar as necessidades em oportunidades para atrair& con)uistar e manter alunos na E=:

1. 2. 3. 4. 5.

;s alunos s'o o mais importante e devem ser servidos por toda a e)uipe envolvida na E:= (omuni)ue o conte>do& tendo em mente as necessidades e o interesse dos alunos ?a5a aplica56es relacionadas s necessidades dos alunos #rocure identificar o )ue est% desvirtuando a aten5'o do aluno durante o processo de atra5'o pela aula :escubra as necessidades do aluno& concentre-se nela& preve3a-a& sinta e supra esta necessidade

4ue o @en+or l+e conceda um trimestre aben5oado!