PTD - Etm - Automacao 2º Sem 2013

ETEC TAKASHI MORITA
Plano de Trabalho Docente (PTD)
Curso Tcnico em Automao Industrial

2 Sem. 2013
1
Sumrio
1 Mdulo Componente Curricular: Eletrnica Digital I .......................................................................................5 Componente Curricular: Eletricidade Bsica .....................................................................................11 Componente Curricular: Eletromagnetismo.......................................................................................18 Componente Curricular: Instalaes Eltricas ...................................................................................24 Componente Curricular: Desenho Tcnico ........................................................................................29 Componente Curricular: Eletrnica Analgica ..................................................................................33 Componente Curricular: Montagem de Circuitos Eltricos ...............................................................38 2 Mdulo Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia ...........................................................45 Componente Curricular: Automao I ...............................................................................................51 Componente Curricular: Comandos Eltricos....................................................................................57 Componente Curricular: Eletrnica Digital II ....................................................................................64 Componente Curricular: Eletrnica Analgica II ..............................................................................69 Componente Curricular: Metrologia ..................................................................................................76 Componente Curricular: Sistemas Hidrulicos e Pneumticos I .......................................................83 Componente Curricular: Desenho Informatizado ..............................................................................90 3 Mdulo Componente Curricular: Robtica .....................................................................................................98 Componente Curricular: Sistemas Hidrulicos e Pneumticos II ....................................................103 Componente Curricular: Eletrnica Analgica III ...........................................................................108 Componente Curricular: Microcontroladores ..................................................................................115 Componente Curricular: Programao Aplicada I ...........................................................................120 Componente Curricular: Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso(TCC) em Automao Industrial...........................................................................................................................................126 Componente Curricular: Ingls Instrumental aplicado Automao Industrial ..............................133 Componente Curricular: Automao II ...........................................................................................138 4 Mdulo Componente Curricular: Tcnicas de Manuteno e Qualidade da Produo ............................... 145 Componente Curricular: Programao Aplicada II ..........................................................................152 Componente Curricular: Sistemas Automatizados ..........................................................................156 2
Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Automao Industrial .......................................................................................................................161 Componente Curricular: Automao III .........................................................................................168 Componente Curricular: tica e Cidadania Organizacional ............................................................174 Componente Curricular: Segurana Ambiental e do Trabalho ........................................................182
1 Mdulo Tcnico em Automao Industrial
ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2 SEMESTRE 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL
ETEC Takashi Morita Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem certificao tcnica Componente Curricular: Eletrnica Digital I C.H. Semanal: 2,5 aulas Professor(es): Araqum Bruno Lopes Fernandes Mdulo: 1
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular Atribuies
No tem.
Atividades Seguir especificaes do projeto. Executar montagem do projeto. Desligar aparelhos e instrumentos. Organizar ferramentas e instrumentos. Limpar a rea de trabalho utilizando material adequado. Proteger equipamentos dos resduos (poeira). Descrever procedimento de trabalho. Operar aplicativos padronizados. Seguir normas tcnicas vigentes. Trabalhar em equipe. Demonstrar relacionamento interpessoal. Demonstrar afinidade para trabalhar com informtica.
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1. Identificar os principais sistemas de numerao. 2. Identificar a simbologia e funo das portas lgicas bsicas. 3. Avaliar as respostas das diversas portas lgicas. 4. Avaliar circuitos combinacionais aplicados em sistemas digitais. 5. Avaliar componentes utilizados em projetos de circuitos lgicos. 6. Projetar circuitos lgicos combinacionais bsicos. 1.1. Aplicar mtodos de clculos de converso entre sistemas de numerao. 2.1. Relacionar os diferentes tipos de portas e o seu funcionamento. 2.2. Utilizar tabelas de resposta de portas lgicas. 3.1. Montar e verificar o comportamento das portas lgicas. 3.2. Identificar as principais caractersticas tcnicas dos circuitos integrados utilizando catlogos e manuais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lgicos combinacionais. 5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais. 6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais.
Bases Tecnolgicas 1. Sistemas de numerao: binrio, octal, decimal e hexadecimal 2. Portas lgicas: simbologia, expresso lgica, tabela verdade e circuitos integrados bsicos 3. Circuitos lgicos combinacionais: expresso lgica; tabela verdade 4. Simplificao de circuitos combinacionais: lgebra de Boole e Mapa de VeitchKarnaugh
III Plano Didtico Habilidade 1.1. Aplicar mtodos de clculos de converso entre sistemas de numerao. Bases Tecnolgicas Procedimentos Cronograma Didticos (Ms) Aulas expositivas dialogadas; 25/07 a 02/08 Soluo de problemas. Aulas expositivas dialogadas; Soluo problemas. Aulas expositivas dialogadas; Soluo problemas.
5. Sistema Internacional de unidades e seus prefixos
1.1. Aplicar mtodos de clculos de converso entre sistemas de numerao.
05/08 a 09/08 de
1.1. Aplicar mtodos de clculos de converso entre sistemas de numerao.
12/08 a 16/08 de
2.1. Relacionar os diferentes tipos de portas e o seu funcionamento. 2.2. Utilizar tabelas de resposta de portas lgicas. 2.1. Relacionar os diferentes tipos de portas e o seu funcionamento. 2.2. Utilizar tabelas de resposta de portas lgicas. 2.1. Relacionar os diferentes tipos de portas e o seu funcionamento.
2. Portas lgicas: simbologia, expresso lgica, tabela verdade e circuitos integrados bsicos
Aulas Tericas e 19/08 a 23/08 Prticas
2.2. Utilizar tabelas de resposta de portas lgicas. 2.1. Relacionar os diferentes tipos de portas e o seu funcionamento. 2.2. Utilizar tabelas de resposta de portas lgicas. 3.1. Montar e verificar o comportamento das portas lgicas. 3.2. Identificar as principais caractersticas tcnicas dos circuitos integrados utilizando catlogos e manuais. 3.1. Montar e verificar o comportamento das portas lgicas. 3.2. Identificar as principais caractersticas tcnicas dos circuitos integrados utilizando catlogos e manuais. 3.1. Montar e verificar o comportamento das portas lgicas. 3.2. Identificar as principais caractersticas tcnicas dos circuitos integrados utilizando catlogos e manuais. 3.1. Montar e verificar o comportamento das portas lgicas. 3.2. Identificar as principais caractersticas tcnicas dos circuitos integrados utilizando catlogos e manuais. 3.1. Montar e verificar o comportamento das portas lgicas. 3.2. Identificar as principais caractersticas tcnicas dos circuitos integrados utilizando catlogos e manuais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lgicos combinacionais. 5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais. 6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos
3. Circuitos lgicos combinacionais: expresso lgica; tabela verdade
4. Simplificao de circuitos combinacionais: lgebra de Boole e Mapa de Veitch-Karnaugh
4. Simplificao de circuitos combinacionais: lgebra de Boole e Mapa de Veitch-Karnaugh
lgicos combinacionais. 5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais. 6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lgicos combinacionais. 5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais. 6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lgicos combinacionais. 5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais. 6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lgicos combinacionais. 5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais. 6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lgicos combinacionais. 5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais.
4. Simplificao de circuitos combinacionais: lgebra de Boole e Mapa de Veitch-Karnaugh Base cientficas: sistemas de equaes
6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4. Simplificao de circuitos combinacionais: 4.2. Montar e verificar o lgebra de Boole e Mapa de Veitch-Karnaugh funcionamento de circuitos Base cientficas: sistemas de equaes lgicos combinacionais.
5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais. 6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais. 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lgicos combinacionais. 4. Simplificao de circuitos combinacionais: lgebra de Boole e Mapa de Veitch-Karnaugh 5.1. Identificar circuitos lgicos combinacionais. 6.1. Aplicar mtodos de simplificao de circuitos combinacionais. IV Plano de Avaliao de Competncia Indicadores de domnio Habilidades: 1.1. Aplicar mtodos de clculos de converso entre sistemas de numerao. Bases Tecnolgicas: 1. Sistemas de numerao: binrio, octal, decimal e hexadecimal 5. Sistema Internacional de unidades e seus prefixos Habilidades: 2.1. Relacionar os diferentes tipos de portas e o seu funcionamento. 2.2. Utilizar tabelas de resposta de portas lgicas. Bases Tecnolgicas: 2. Portas lgicas: simbologia, expresso lgica, tabela verdade e circuitos integrados bsicos Habilidades: 3.1. Montar e verificar o comportamento das portas lgicas. 3.2. Identificar as principais caractersticas tcnicas dos circuitos integrados utilizando catlogos e manuais. Bases Tecnolgicas: 3. Circuitos lgicos combinacionais: expresso lgica; tabela verdade Habilidades: 4.1. Elaborar expresses matemticas de circuitos lgicos combinacionais. 4.2. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lgicos combinacionais. Bases Tecnolgicas: Instrumentos de Avaliao Critrios de desempenho Evidncias de desempenho Sntese escrita da proposta de soluo e do problema com as informaes selecionadas.
Competncia
1. Identificar os principais sistemas de numerao.
Prova Escrita
Clareza criticidade
2. Identificar a simbologia e funo das portas lgicas bsicas.
Prova Escrita Relatrio Escrito e Demonstraes Prticas
Clareza, criticidade, raciocnio lgico, preciso
Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das e competncias e habilidades estabelecidas
3. Avaliar as respostas das diversas portas lgicas.
4. Avaliar circuitos combinacionais aplicados em sistemas digitais. .
4. Simplificao de circuitos combinacionais: lgebra de Boole e Mapa de Veitch-Karnaugh Clareza organizao idias, cumprimento prazos preciso Clareza organizao idias, cumprimento prazos preciso e de de e Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das competncias e habilidades estabelecidas Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das competncias e habilidades estabelecidas
Habilidades: 5.1. Identificar circuitos lgicos 5. Avaliar combinacionais. mponentes utilizados em projetos de Bases Tecnolgicas: cuitos lgicos 4. Simplificao de circuitos combinacionais: lgebra de Boole e Mapa de Veitch-Karnaugh 6.1. Aplicar mtodos de simplificao 6. Projetar circuitos de circuitos combinacionais. lgicos Bases Tecnolgicas: combinacionais 4. Simplificao de circuitos bsicos. . combinacionais: lgebra de Boole e Mapa de Veitch-Karnaugh
Relatrios Trabalho grupo Exerccios Fixao
em de
Relatrios Trabalho grupo Exerccios Fixao
em de
e de de e
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Simulaes efetuadas nos KITS do Laboratrio de Eletrnica Digital Eletrnica Digital Princpios e Aplicaes, Malvino/Leach, Ed. Makron Books Elementos de Eletrnica Digital, Capuano/Idoeta, Editora rica Circuitos Digitais coleo Estude e Use, Loureno Antonio Carlos,Alves Cruz Eduardo Cesar,Rodero Ferreira Sabrina,Choueri Jumior Salomo ,Editora rica VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Araqum Bruno Lopes Fernandes IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 23/07/2013 Assinatura
Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Tcnico em Automao Industrial atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e Pedaggica e da Direo da Escola.
Assinatura: ________________________________ Marcelo Coelho de Souza
Data:23 /07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem certificao tcnica Componente Curricular: Eletricidade Bsica C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Sandro Martins Vargas / Ivania Schumacker Mdulo: 1
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies No tem Atividades Desligar aparelhos e instrumentos. Organizar ferramentas e instrumentos. Limpar a rea de trabalho utilizando material adequado. Proteger equipamentos dos resduos (poeira). Descrever procedimento de trabalho. Seguir normas tcnicas vigentes. Trabalhar em equipe. Coletar dados para elaborao de relatrios. Elaborar relatrios.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1) Relacionar as grandezas eltricas, fsica e matemticas. 2. Interpretar esquemas eletroeletrnicos e montar circuitos bsicos. 3. Selecionar instrumentos e equipamentos de medio e teste. 4. Efetuar ensaios, respeitando as caractersticas e limitaes tcnicas de componentes e circuitos bsicos.
Bases Tecnolgicas
1.1 Executar clculos com 1. Conceitos matemticos: grandezas eltricas. potncia de dez: 1.2 Manusear a calculadora o definio e operaes cientfica. funes de 1 grau: 1.3. Efetuar clculos o equaes e grficos matemticos. prefixos numricos: 2.1. Identificar os componentes o nomenclatura e converses e os elementos bsicos dos circuitos. 2. Conceitos fundamentais de eletricidade: carga 2.2. Realizar montagem de eltrica; processos de eletrizao; condutores e circuitos bsicos. isolantes; fora eltrica; campo eltrico; potencial 3.1. Utilizar as grandezas e eltrico; tenso; corrente eltrica: efeitos escalas dos instrumentos de ocasionados pela passagem da corrente eltrica; medio. resistncia eltrica; potncia eltrica; energia 4.1. Relacionar os conceitos com eltrica a prtica. 4.2. Aplicar metodologia de 3 . Teoria dos erros: erro absoluto e erro relativo utilizao de equipamentos e percentual instrumentos de medio. 4 . Circuitos bsicos em corrente contnua. 4.3. Adotar uma postura Elementos de um circuito: ramo, n, malha adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando 5. 1 e 2 Lei de Ohm: resistores hmicos e no organizao, asseio e hmicos, fixos e variveis responsabilidade. Especificaes de resistores (cdigo de cores e potncia) e caractersticas construtivas 6 . Multmetro analgico e digital: medies das principais grandezas eltricas: tenso, corrente, resistncia 7 . Associao de resistores: srie, paralela, mista, estrela e tringulo 8 . Leis de Kirchhoff: 1 Lei (Lei dos Ns); 2 Lei (Lei das Malhas) 9 Anlise/ resoluo de circuitos em corrente contnua:conceito de resistor equivalente; aplicao das Leis de Kirchhoff 10. . Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial
. III Plano Didtico Habilidade 1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos. Bases Tecnolgicas Apresentao das Bases Tecnolgicas 1. Conceitos matemticos: potncia de dez: o definio e operaes funes de 1 grau: o equaes e grficos prefixos numricos: o nomenclatura e converses Base cientficas: Todos os conceitos de matemtica do Procedimentos Didticos Cronograma (Semana)
Aulas expositivas 29/07 a 02/08 dialogadas; Soluo de problemas
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ensino fundamental; 1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos. 1. Conceitos matemticos: potncia de dez: o definio e operaes funes de 1 grau: o equaes e grficos prefixos numricos: o nomenclatura e converses
Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas
05/07 a 09/07
1.1) Executar clculos com 1. Conceitos fundamentais de eletricidade: carga grandezas eltricas. eltrica; processos de eletrizao; condutores e 1.2) Manusear a calculadora isolantes; fora eltrica; campo eltrico; potencial cientfica. eltrico; tenso; corrente eltrica: efeitos 1.3. Efetuar clculos ocasionados pela passagem da corrente eltrica; matemticos. resistncia eltrica; potncia eltrica; energia eltrica 1.1) Executar clculos com 2. Conceitos fundamentais de eletricidade: carga grandezas eltricas. eltrica; processos de eletrizao; condutores e 1.2) Manusear a calculadora isolantes; fora eltrica; campo eltrico; potencial cientfica. eltrico; tenso; corrente eltrica: efeitos 1.3. Efetuar clculos ocasionados pela passagem da corrente eltrica; matemticos. resistncia eltrica; potncia eltrica; energia eltrica 1.1) Executar clculos com 3. Conceitos fundamentais de eletricidade: carga grandezas eltricas. eltrica; processos de eletrizao; condutores e 1.2) Manusear a calculadora isolantes; fora eltrica; campo eltrico; potencial cientfica. eltrico; tenso; corrente eltrica: efeitos 1.3. Efetuar clculos ocasionados pela passagem da corrente eltrica; matemticos. resistncia eltrica; potncia eltrica; energia eltrica 1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos. 1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos. 1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos. 1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos.
12/08 a 16/08
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
3 . Teoria dos erros: erro absoluto e erro relativo percentual
02/09 a 06/09
3. Teoria dos erros: erro absoluto e erro relativo percentual
09/09 a 13/09
4.Circuitos bsicos em corrente contnua: elementos de um circuito: o ramo, n, malha
16/09 a 20/09
5. 1 e 2 Lei de Ohm: resistores hmicos e no hmicos, fixos e variveis Especificaes de resistores (cdigo de cores e potncia) e caractersticas construtivas
23/09 a 27/09
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1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos. 2.1. Identificar os componentes e os elementos bsicos dos circuitos. 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade. 2.1. Identificar os componentes e os elementos bsicos dos circuitos. 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade. 2.1. Identificar os componentes e os elementos bsicos dos circuitos. 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade. 2.1. Identificar os componentes e os elementos bsicos dos circuitos. 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade. 2.1. Identificar os componentes e os elementos bsicos dos circuitos. 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade. 2.2. Realizar montagem de circuitos bsicos. 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medio. 4.1. Relacionar os conceitos com a prtica. 2.2. Realizar montagem de circuitos bsicos. 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medio. 4.1. Relacionar os conceitos
5. 1 e 2 Lei de Ohm: resistores hmicos e no hmicos, fixos e variveis Especificaes de resistores (cdigo de cores e potncia) e caractersticas construtivas
30/09 a 04/10
6 . Multmetro analgico e digital: medies das principais grandezas eltricas: tenso, corrente, resistncia 7 . Associao de resistores: srie, paralela, mista, estrela e tringulo Aulas Tericas Prticas e 07/10 a 11/10
6 . Multmetro analgico e digital: medies das principais grandezas eltricas: tenso, corrente, resistncia 7 . Associao de resistores: srie, paralela, mista, estrela e tringulo Aulas Tericas Prticas e 14/10 a 18/10
7 . Associao de resistores: srie, paralela, mista, estrela e tringulo.
Aulas Tericas Prticas
e 21/10 a 25/10
8 . Leis de Kirchhoff: 1 Lei (Lei dos Ns); 2 Lei (Lei das Malhas)
e 28/10 a 01/11
e 04/11 a 08/11
9 Anlise/ resoluo de circuitos em corrente contnua:conceito de resistor equivalente; aplicao das Leis de Kirchhoff
e 18/11 a 22/11
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2.2. Realizar montagem de circuitos bsicos. 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medio. 4.1. Relacionar os conceitos 2.2. Realizar montagem de circuitos bsicos. 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medio. 4.1. Relacionar os conceitos 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade 2.2. Realizar montagem de circuitos bsicos. 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medio. 4.1. Relacionar os conceitos 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade 4.1. Relacionar os conceitos 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade
9 Anlise/ resoluo de circuitos em corrente contnua:conceito de resistor equivalente; aplicao das Leis de Kirchhoff
e 25/11 a 29/11
9 Anlise/ resoluo de circuitos em corrente contnua:conceito de resistor equivalente; aplicao das Leis de Kirchhoff Aulas Tericas e 02/12 a 06/12 10. . Regras de segurana, limpeza e organizao Prticas dentro do ambiente laboratorial
9 Anlise/ resoluo de circuitos em corrente contnua:conceito de resistor equivalente; aplicao das Leis de Kirchhoff 10. . Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial
10. . Regras de segurana, limpeza e organizao Aulas Tericas e dentro do ambiente laboratorial 16/12 a 17/12 Prticas
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio Instrumentos de Avaliao Critrios de Evidncias de desempenho desempenho Facilidade em executar Prova Clareza e clculos com escrita organizao grandezas Lista de de idias, matemticas e Exerccios clculos com funes. preciso
1) Relacionar as Habilidades : grandezas eltricas, 1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. fsica e matemticas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos. Bases Tecnolgicas: 1. Conceitos matemticos: potncia de dez: o definio e operaes funes de 1 grau: o equaes e grficos prefixos numricos: o nomenclatura e converses 1) Relacionar as Habilidades : grandezas eltricas, 1.1) Executar clculos com grandezas eltricas. fsica e matemticas. 1.2) Manusear a calculadora cientfica. 1.3. Efetuar clculos matemticos. Bases Tecnolgicas: .Conceitos fundamentais de eletricidade: carga eltrica; processos de eletrizao; condutores e
Prova escrita Lista de Exerccios
Clareza e organizao de idias, clculos com preciso
Facilidade em executar clculos com grandezas matemticas e funes.
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2. Interpretar esquemas eletroeletrnicos e montar circuitos bsicos.
3. Selecionar instrumentos e equipamentos de medio e teste.
4. Efetuar ensaios, respeitando as caractersticas e limitaes tcnicas de componentes e circuitos bsicos..
isolantes; fora eltrica; campo eltrico; potencial eltrico; tenso; corrente eltrica: efeitos ocasionados pela passagem da corrente eltrica; resistncia eltrica; potncia eltrica; energia eltrica Habilidades : 2.1. Identificar os componentes e os elementos bsicos dos circuitos. 2.2. Realizar montagem de circuitos sicos. . Bases Tecnolgicas: 4. Circuitos bsicos em corrente contnua Elementos de um circuito: ramo, n, malha 5. 1 e 2 Lei de Ohm: resistores hmicos e no hmicos, fixos e variveis 7 Especificaes de resistores (cdigo de cores e potncia) e caractersticas construtivas 8. Associao de resistores: srie, paralela, mista, estrela e tringulo 9. Leis de Kirchhoff: 1 Lei (Lei dos Ns); 2 Lei (Lei das Malhas) 10. Anlise/ resoluo de circuitos em corrente contnua:conceito de resistor equivalente; aplicao das Leis de Kirchhoff Teorema de Thevenin e Superposio dos efeitos Habilidades : 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medio. Bases Tecnolgicas: 2. Teoria dos erros: erro absoluto e erro relativo percentual 6. Multmetro analgico e digital: medies das principais grandezas eltricas: tenso, corrente, resistncia Habilidades : 4.1. Relacionar os conceitos com a prtica. 4.2. Aplicar metodologia de utilizao de equipamentos e instrumentos de medio. 4.3. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade.. Bases Tecnolgicas: 2. Teoria dos erros: erro absoluto e erro relativo percentual 3. Circuitos bsicos em corrente contnua 4. Elementos de um circuito: ramo, n, malha 5. 1 e 2 Lei de Ohm: resistores hmicos e no hmicos, fixos e variveis 6. Especificaes de resistores (cdigo de cores e potncia) e caractersticas construtivas 7. Multmetro analgico e digital: medies das principais grandezas eltricas: tenso, corrente, resistncia 8. Associao de resistores: srie, paralela, mista, estrela e tringulo 9. Leis de Kirchhoff: 1 Lei (Lei dos Ns); 2 Lei (Lei das Malhas) 10. Anlise/ resoluo de circuitos em corrente contnua:conceito de resistor equivalente; aplicao das Leis de Kirchhoff
Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas.
Clareza e Apresentao Preciso. da prova que Organizao evidencie uma Objetividade perfeita Criticidade compreenso dos conceitos e tcnicas abordados. Apresentao das concluses dos relatrios que evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica.
Relatrios conclusivos de atividades prticas.
Clareza e Preciso. Organizao Objetividade Criticidade
Apresentao das concluses dos relatrios que evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica
Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas.
Clareza e Apresentao Preciso. da prova que Organizao evidencie uma Objetividade perfeita Criticidade compreenso dos conceitos e tcnicas abordados. Apresentao das concluses dos relatrios que evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica.
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Teorema de Thevenin e Superposio dos efeitos 11. Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) OMalley, J. Anlise de Circuitos, Coleo Schaum, 2 edio, So Paulo: Editora Makron Books Boylestad, R. L. Introduo Anlise de Circuitos, 10 edio, So Paulo: Editora Person Education Simulaes realizadas no laboratrio de Eletricidade
a a
VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos.
VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es): Sandro Martins Vargas Ivania Schumacker IX Parecer do Coordenador de rea: Assinatura:
23/07/2013
Data: 23 /07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA
PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2 SEMESTRE 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem Qualificao Tcnica Componente Curricular: Eletromagnetismo C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Ivania Schumacker Mdulo: 1
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atividades Interpretar esquemas eltricos. Especificar componentes eletrnicos. Coletar dados para elaborao de relatrios. Analisar dificuldades para a execuo do projeto. Executar montagem do projeto. Seguir normas, instrues e procedimentos. Montar componentes eletroeletrnicos em sistemas de automao. Avaliar disponibilidade das peas de reposio. Organizar ferramentas e instrumentos. Trabalhar em equipe.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Manuteno de Sistemas Industriais Competncias Habilidades 1. Analisar os princpios que regem os fenmenos eletromagnticos. 2. Avaliar o campo magntico criado por correntes eltricas. 3. Interpretar fatores que influem na variao do campo magntico. 4. Analisar os circuitos magnticos. 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos. 2.1 Calcular intensidade de campo e fora magntica produzido por corrente eltrica. 2.2. Executar ensaios aplicados aos fenmenos eletromagnticos. 3.1. Verificar a influencia dos diversos tipos de materiais ferromagnticos sobre a intensidade do campo gerado. 3.2. Verificar os efeitos da temperatura sobre a intensidade do campo magntico. 4. Realizar montagens e instalaes de circuitos magnticos.
Bases Tecnolgicas 1. Noes de trigonometria e vetores. 2. Noes de eletrosttica: eletrizao, lei de Coulomb e campo eltrico. 3. Magnetismo: propriedades dos ms, campo magntico. 4. Eletromagnetismo: Campo magntico de corrente eltrica (condutor retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). 5. Aplicaes Eletromagnetismo. 6. Circuitos magnticos. do
III Plano Didtico Habilidade 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos. 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos 2.1 Calcular intensidade de campo e fora magntica produzido por corrente eltrica. 2.1 Calcular intensidade de campo e fora magntica produzido por corrente eltrica. Procedimentos Didticos Apresentao das Bases tecnologicas Aula expositiva, 1. Noes de trigonometria e vetores. Exerccios de Aplicao Competncias: 1 e 2 Aula expositiva, 1. Noes de trigonometria e vetores. Exerccios de Competncias: 1 e 2 Aplicao Aula expositiva, 1. Noes de trigonometria e vetores. Exerccios de Competncias: 1 e 2 Aplicao Aula expositiva, 1. Noes de trigonometria e vetores. Exerccios de Competncias: 1 e 2 Aplicao Aula expositiva, 1. Noes de trigonometria e vetores. Exerccios de Competncias: 1 e 2 Aplicao Aula expositiva, 1. Noes de trigonometria e vetores. Exerccios de Competncias: 1 e 2 Aplicao 2. Noes de eletrosttica: eletrizao, lei de Aula expositiva, Coulomb e campo eltrico. Exerccios de Aplicao Competncias: 1 e 2 2. Noes de eletrosttica: eletrizao, lei de Aula expositiva, Coulomb e campo eltrico. Exerccios de Competncias: 1 e 2 Aplicao Bases Tecnolgicas Cronograma (Semana) 29/07 a 02/08
05/08 a 09/08
12/08 a 16/08
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
16/09 a 20/09
1.1. Aplicar os conceitos 3. Magnetismo: propriedades dos ms, campo Aula expositiva, bsicos dos fenmenos magntico. Exerccios de eletromagnticos. Aplicao Competncias: 1 e 2
23/09 a 27/09
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2.1 Calcular intensidade de 4. Eletromagnetismo: campo e fora magntica Campo magntico de corrente eltrica (condutor Aula expositiva, produzido por corrente eltrica. retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Exerccios de Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). Aplicao Competncias: 1 e 2 2.1 Calcular intensidade de 4. Eletromagnetismo: campo e fora magntica Campo magntico de corrente eltrica (condutor Aula expositiva, produzido por corrente eltrica. retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Exerccios de Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). Aplicao Competncias: 1 e 2 2.1 Calcular intensidade de 4. Eletromagnetismo: campo e fora magntica Campo magntico de corrente eltrica (condutor Aula expositiva, produzido por corrente eltrica. retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Exerccios de Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). Aplicao Competncias: 1 e 2 2.1 Calcular intensidade de 4. Eletromagnetismo: campo e fora magntica Campo magntico de corrente eltrica (condutor Aula expositiva, produzido por corrente eltrica. retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Exerccios de Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). Aplicao Competncias: 1 e 2 2.1 Calcular intensidade de 4. Eletromagnetismo: campo e fora magntica Campo magntico de corrente eltrica (condutor produzido por corrente eltrica. retilneo, espira circular, solenide). Aula expositiva, Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Exerccios de Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). Aplicao Competncias: 1 e 2 2.1 Calcular intensidade de 4. Eletromagnetismo: campo e fora magntica Campo magntico de corrente eltrica (condutor Aula expositiva, produzido por corrente eltrica. retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Exerccios de Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). Aplicao Competncias: 1 e 2 2.1 Calcular intensidade de 4. Eletromagnetismo: campo e fora magntica Campo magntico de corrente eltrica (condutor Aula expositiva, produzido por corrente eltrica. retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Exerccios de Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). Aplicao Competncias: 1 e 2 3.1. Verificar a influencia dos diversos tipos de materiais ferromagnticos sobre a 5. Aplicaes do Eletromagnetismo. intensidade do campo gerado. 3.2. Verificar os efeitos da Competncias: 3 temperatura sobre a intensidade do campo magntico.
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
14/10 a 18/10
21/10 a 25/10
28/10 a 01/11
04/11 a 08/11
11/11 a 15/11
Aula expositiva, Exerccios de Aplicao 18/11 a 22/11
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3.1. Verificar a influencia dos diversos tipos de materiais ferromagnticos sobre a intensidade do campo gerado. 5. Aplicaes do Eletromagnetismo. 3.2. Verificar os efeitos da temperatura sobre a intensidade Competncias: 3 do campo magntico. 3.1. Verificar a influencia dos diversos tipos de materiais ferromagnticos sobre a intensidade do campo gerado. 5. Aplicaes do Eletromagnetismo. 3.2. Verificar os efeitos da temperatura sobre a intensidade Competncias: 3 do campo magntico. 4. Realizar montagens e instalaes de circuitos 6. Circuitos magnticos. magnticos. Competncias: 4 4. Realizar montagens e instalaes de circuitos 6. Circuitos magnticos. magnticos. Competncias: 4 IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio Habilidades: 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos. 1. Analisar os princpios 2.1 Calcular intensidade de campo e que regem os fenmenos fora magntica produzido por corrente eletromagnticos eltrica. Prova escrita Relatrios; 2. Avaliar o campo Bases Tecnolgicas: Lista de magntico criado por 1. Noes de trigonometria e exerccios. correntes eltricas. vetores. 2. Noes de eletrosttica: eletrizao, lei de Coulomb e campo eltrico Habilidades: 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos fenmenos eletromagnticos. 2.1 Calcular intensidade de campo e fora magntica produzido por corrente eltrica. 1. Analisar os princpios Prova escrita que regem os fenmenos Bases Tecnolgicas: Relatrios; eletromagnticos 3. Magnetismo: propriedades dos ms, Lista de campo magntico. exerccios. 2. Avaliar o campo magntico criado por 4. Eletromagnetismo: correntes eltricas. Campo magntico de corrente eltrica (condutor retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente Instrumentos de Avaliao
Aula expositiva, Exerccios de Aplicao
25/11 a 29/11
Aula expositiva, Exerccios de Aplicao
02/12 a 06/12
Aula expositiva, Exerccios de Aplicao Aula Prtica Aula expositiva, Exerccios de Aplicao Aula Prtica
09/12 a 13/12
16/12 a 17/12
Critrios de desempenho
Evidncias de desempenho
Clareza e Facilidade em Preciso. executar clculos Organizao com grandezas Objetividade matemticas e Criticidade funes.
Facilidade em executar clculos com grandezas matemticas e funes. Clareza e Preciso. Apresentao da Organizao prova que Objetividade evidencie uma Criticidade perfeita compreenso dos conceitos e tcnicas abordados.
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eltrica. Induo magntica (leis de Faraday e Lenz). 1. Analisar os princpios Habilidades: que regem os fenmenos 1.1. Aplicar os conceitos bsicos dos eletromagnticos. fenmenos eletromagnticos. 2. Avaliar o campo 2.1 Calcular intensidade de campo e magntico criado por fora magntica produzido por corrente correntes eltricas. eltrica. Prova escrita Relatrios; Lista de Bases Tecnolgicas: 4. Eletromagnetismo: exerccios. Campo magntico de corrente eltrica (condutor retilneo, espira circular, solenide). Ao entre campo magntico e corrente eltrica. Induo magntica (leis de Faraday e L Habilidades: 3.1. Verificar a influencia dos diversos tipos de materiais ferromagnticos sobre a intensidade do campo gerado.
Clareza e Facilidade em Preciso. executar clculos Organizao com grandezas Objetividade matemticas e Criticidade funes. Apresentao da prova que evidencie uma perfeita compreenso dos conceitos e tcnicas abordados. Apresentao da prova que evidencie uma perfeita compreenso dos conceitos e tcnicas abordados.
3. Interpretar fatores que 3.2. Verificar os efeitos da temperatura Prova escrita influem na variao do sobre a intensidade do campo Relatrios; Clareza e campo magntico magntico. Lista de Preciso. Apresentao das exerccios. Organizao concluses dos Objetividade relatrios que Bases Tecnolgicas: 5. Aplicaes do Eletromagnetismo Criticidade evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica. 4. Analisar os circuitos Habilidades: Clareza e Apresentao das magnticos. 4. Realizar montagens e instalaes de Preciso. concluses dos circuitos magnticos. Organizao relatrios que Relatrios; Objetividade evidenciem a Criticidade verificao da Bases Tecnolgicas: 6. Circuitos magnticos. adequao da teoria prtica. V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - FSICA vol. nico Beatriz Alvarenga e Antonio Alvarenga Ed. Scipione - FSICA 3 Coleo de Olho no Vestibular Ed. FTD -Eletromagnetismo ,Mariano,Editora rica -Transformadores, Alfonso Martgnoni,Editora Globo -Anlise de Circuitos em C.A.,Rmulo Arantis Editora rica
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VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Ivania Schumacker IX Parecer do Coordenador de rea:
23/07/2013 Assinatura
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem certificao tcnica Componente Curricular: Instalaes Eltricas C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Edison Kanashiro Mdulo: 1
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies No tem atribuio Atividades Instalar equipamentos e ou aparelhos eletrnicos Desligar aparelhos e instrumentos. Organizar ferramentas e instrumentos. Selecionar material bom e ou rejeitado. Limpar a rea de trabalho utilizando material adequado. Proteger equipamentos dos resduos (poeira).
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1. Interpretar desenhos, projetos e esquemas de instalaes eltricas. 2. Interpretar tabelas, normas tcnicas e legislao pertinente s instalaes eltricas e de segurana. 3. Avaliar as propriedades e aplicaes dos materiais, acessrios e dispositivos de instalaes eltricas. 4. Projetar instalao eltrica residencial. 1.1. Aplicar normas tcnicas, padres e legislao pertinente s instalaes eltricas. 2.1. Desenhar esquemas de instalaes eltricas.
Bases Tecnolgicas
3.1. Utilizar manuais e catlogos de instalaes eltricas. 3.2. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organizao, asseio e responsabilidade. 4.1. Executar croquis e esquemas de instalaes eltricas. 4.2. Dimensionar e especificar materiais e componentes de instalaes eltricas. 4.3. Identificar as caractersticas de materiais e componentes utilizados nas instalaes eltricas. 4.4. Dimensionar dispositivos de controle e segurana dos sistemas eltricos. 4.5. Executar experimentos bsicos de instalao e montagem eltrica. 4.6. Aplicar dispositivos, ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados em instalaes eltricas.
1. Noes de gerao, transmisso e distribuio de energia eltrica 2. Normas tcnicas e legislao pertinente (NBR 5410) 3. Simbologia e convenes tcnicas de instalaes eltricas 4. Diagramas unifilar, multifilar e funcional de componentes eltricos 5. Tabelas e Catlogos Tcnicos 6. Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial 7. Condutores: critrios de dimensionamento: o mxima corrente e queda de tenso 8. Eletrodutos 9. Dispositivos de proteo 10. Aterramento eltrico 11. Circuitos bsicos utilizando componentes, ferramentas, instrumentos e equipamentos de instalaes eltricas 12. Noes bsicas de instalaes complementares residenciais:
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas Apresentao das Bases Tecnologicas do Componente Curricular, Criterio de avaliao. 1.1. Aplicar normas tcnicas, padres e legislao pertinente s instalaes eltricas 1.1. Aplicar normas tcnicas, padres e legislao pertinente s instalaes eltricas 1.1. Aplicar normas tcnicas, padres e legislao 1. Noes de gerao, transmisso e distribuio de energia eltrica 1. Noes de gerao, transmisso e distribuio de energia eltrica 2. Normas tcnicas e legislao pertinente (NBR 5410) 2. Normas tcnicas e legislao pertinente (NBR 5410) Procedimentos Didticos Aula Expositiva Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas. Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas. Aulas expositivas dialogadas; 12/08 a 16/08 Cronograma (Semana) 22/07 a 26/07
29/07 a 02/08
05/08 a 09/08
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pertinente s instalaes eltricas 1.1. Aplicar normas tcnicas, padres e legislao pertinente s instalaes eltricas 2.1. Desenhar esquemas de instalaes eltricas.
Base cientficas: Todos os conceitos de Soluo de problemas. matemtica do ensino fundamental 2. Normas tcnicas e legislao pertinente (NBR 5410) 3. Simbologia e convenes tcnicas de instalaes eltricas Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas.
19/08 a 23/08
4. Diagramas unifilar, multifilar e funcional de Aulas expositivas, aulas componentes eltricos prticas em laboratrio e 26/08 a 30/08 exerccios de aplicao 4. Diagramas unifilar, multifilar e funcional de componentes eltricos Aulas expositivas, aulas prticas em laboratrio e 02/09 a 06/09 exerccios de aplicao 4. Diagramas unifilar, multifilar e funcional de componentes eltricos Aulas expositivas, aulas prticas em laboratrio e 09/09 a 13/09 exerccios de aplicao
2.1. Desenhar esquemas de instalaes eltricas.
2.1. Desenhar esquemas de instalaes eltricas.
3.1. Utilizar manuais e catlogos de instalaes eltricas. 5. Tabelas e catlogos tcnicos .3.3. Dimensionar dispositivos 6. Regras de segurana, limpeza e organizao de controle e segurana dos dentro do ambiente laboratorial sistemas eltricos. 4.1. Adotar uma postura adequada ao ambiente 3.1. Utilizar manuais e catlogos de instalaes eltricas. 5. Tabelas e catlogos tcnicos .3.3. Dimensionar dispositivos 6. Regras de segurana, limpeza e organizao de controle e segurana dos dentro do ambiente laboratorial sistemas eltricos. 4.1. Adotar uma postura adequada ao ambiente 4.3. Dimensionar e especificar 7. Condutores: critrios de dimensionamento: materiais e componentes de mxima corrente e queda de tenso instalaes eltricas. 4.3. Dimensionar e especificar 7. Condutores: critrios de dimensionamento: materiais e componentes de mxima corrente e queda de tenso instalaes eltricas. 4.3. Dimensionar e especificar 8. Eletrodutos materiais e componentes de instalaes eltricas. 4.3. Dimensionar e especificar 9. Dispositivos de proteo materiais e componentes de instalaes eltricas. 3.3. Dimensionar dispositivos de controle e segurana dos sistemas eltricos. 4.4. Executar experimentos bsicos de instalao e
Aulas expositivas, aulas prticas em laboratrio e 16/09 a 20/09 exerccios de aplicao
Aulas expositivas, aulas prticas em laboratrio e 23/09 a 27/09 exerccios de aplicao
Aulas expositivas, aulas prticas em laboratrio e 30/09 a 04/10 exerccios de aplicao Aulas expositivas, aulas prticas em laboratrio e 07/10 a 11/10 exerccios de aplicao Aulas expositivas, aulas prticas em laboratrio e 14/10 a 18/10 exerccios de aplicao Aulas expositivas, aulas prticas em laboratrio e 21/10 a 25/10 exerccios de aplicao
10. Aterramento eltrico
Aulas Tericas e Prticas
28/10 a 01/11
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montagem eltrica. 4.5. Aplicar dispositivos, ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados em instalaes eltricas. 3.3. Dimensionar dispositivos de controle e segurana dos sistemas eltricos. 4.4. Executar experimentos bsicos de instalao e montagem eltrica. 4.5. Aplicar dispositivos, ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados em instalaes eltricas. 3.2. Identificar as caractersticas de materiais e componentes utilizados nas instalaes eltricas. 3.2. Identificar as caractersticas de materiais e componentes utilizados nas instalaes eltricas. 3.2. Identificar as caractersticas de materiais e componentes utilizados nas instalaes eltricas. 3.2. Identificar as caractersticas de materiais e componentes utilizados nas instalaes eltricas.
10. Aterramento eltrico 11. Circuitos bsicos utilizando componentes, ferramentas, instrumentos e equipamentos de instalaes eltricas
03/11 a 08/11
12. Noes bsicas de instalaes complementares residenciais: antena, telefonia 13. Projetos de instalao eltrica residencial
11/11 a 14/11
13. Projetos de instalao eltrica residencial
18/11 a 22/11
13. Projetos de instalao eltrica residencial 14. Noes de domtica: automao residencial e predial
Aulasde reviso Tericas e 25/11 a 29/11 Prticas
13. Projetos de instalao eltrica residencial 14. Noes de domtica: automao residencial e predial
Aulasde reviso Tericas e 02/12 a 06/12 Prticas
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Interpretar desenhos, projetos e esquemas de instalaes eltricas. Indicadores de domnio Instrumentos de Avaliao Critrios de Evidncias de desempenho desempenho Apresentao da prova e relatrios Clareza e que evidencie o Preciso. aprendizado, a Organizao aquisio do Objetividade conhecimento e a Criticidade compreenso da aplicao da tcnica. Apresentao da prova e relatrios Clareza e que evidencie o Preciso. aprendizado, a Organizao aquisio do Objetividade conhecimento e a Criticidade compreenso da aplicao da tcnica. Clareza e Apresentao da Preciso. prova e relatrios Organizao que evidencie o
Habilidades: 1.1. Aplicar normas tcnicas, padres e legislao pertinente s instalaes eltricas. Bases Tecnolgicas:
Prova escrita Relatrios; Lista de exerccios.
1. Interpretar desenhos, projetos e esquemas de instalaes eltricas.
1. Interpretar desenhos, projetos e esquemas de
Habilidades: 1.1. Aplicar normas tcnicas, padres e legislao pertinente s instalaes eltricas.
Prova escrita Relatrios; Lista de
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instalaes eltricas.
Bases Tecnolgicas:
exerccios.
Objetividade Criticidade
1. Interpretar desenhos, projetos e esquemas de instalaes eltricas.
aprendizado, a aquisio do conhecimento e a compreenso da aplicao da tcnica. Apresentao da prova e relatrios Clareza e que evidencie o Preciso. aprendizado, a Organizao aquisio do Objetividade conhecimento e a Criticidade compreenso da aplicao da tcnica.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Projetos de instalaes eltricas prediais Domingos Leite Lima filho Editora Erica Instalaes Eltricas e Prediais Geraldo Cavalin & Severino Cervelin Editora Erica Norma para Instalaes Eltricas em Baixa Tenso - ABNT NBR 5410:2004 VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Edison Kanashiro IX Parecer do Coordenador de rea:
Data:23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE ANO 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL INTEGRADO AO ENSINO MDIO
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem certificao tcnica Componente Curricular: Desenho Tcnico C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Edison Kanashiro / Dario Par Mdulo: 1
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies No tem atribuio Atividades Instalar equipamentos e ou aparelhos eletrnicos Desligar aparelhos e instrumentos. Organizar ferramentas e instrumentos. Selecionar material bom e ou rejeitado. Limpar a rea de trabalho utilizando material adequado. Proteger equipamentos dos resduos (poeira).
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1. Correlacionar as tcnicas de desenho e de representaes grficas com seus fundamentos matemticos e geomtricos, visando sua interpretao. 2. Avaliar os recursos de softwares grficos e suas aplicaes no desenho tcnic 1.1. Utilizar tcnicas especficas de desenho tcnico. 1.2. Elaborar desenho tcnico.
Bases Tecnolgicas
2.1. Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2. Aplicar os comandos bsicos de desenho assistido por computador (CAD).
1. Desenho tcnico: .normas padronizadas; .instrumentos; .caligrafia tcnica; .desenho geomtrico, .escalas, cotas; .Projees ortogonais; .perspectivas 2. Softwares grficos (CAD): comandos de software grfico; criao e edio de desenhos em software grfico 3. Desenho de instalao eltrica residencial em software grfico especfico
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas Apresentao das Bases Tecnologicas do Componente Curricular, Criterio de avaliao. 1.1) Materiais de desenho. Competncias: 1 e 2 1.2) Caligrafia tcnica, linhas e escalas. Competncias: 1 e 2 .2) Caligrafia tcnica, linhas e escalas. Competncias: 1 e 2 1.3) Desenho geomtrico. 1.4) Estudo do ponto, da reta e do plano. Competncias: 1 e 2 2.1) Normas tcnicas. 2.2) Projees ortogonais. Competncias: 1 e 2 2.1) Normas tcnicas. 2.2) Projees ortogonais. Competncias: 1 e 2 2.3) Corte e seo. 2.4) Cotagem. 2.5) Vistas ortogrficas. Competncias: 1 e 2 3.1)Perspectivas axionomtrica. 3.2) Desenho isomtrico. Competncias: 2 e 3 3.1)Perspectivas axionomtrica. 3.2) Desenho isomtrico. Competncias: 2 e 3 4.1) Computao grfica: desenho e Automao Industrial (linguagem, software, aplicativos e requisitos). Competncia: 4 Procedimentos Didticos Aula Expositiva Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Cronograma (Semana) 22/07 a 26/07 29/07 a 02/08 05/08 a 09/08
1) Realizar desenho tcnico. 1) Realizar desenho tcnico.
1) Realizar desenho tcnico.
12/08 a 16/08
1) Realizar desenho tcnico. 2) Executar desenhos, representaes grficas e projetos. 2) Executar desenhos, representaes grficas e projetos. 2) Executar desenhos, representaes grficas e projetos.
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
Aula Pratica e Exerccios de Fixao
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
3) Apresentar desenhos de objetos em perspectiva.
16/09 a 20/09
3) Apresentar desenhos de objetos em perspectiva.
23/09 a 27/09
4.1)Utilizar software para elaborao de desenho tcnico.
30/09 a 04/10
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4.1)Utilizar software para elaborao de desenho tcnico. 4.2) Aplicar os comandos bsicos de desenho assistido por computador (CAD). 4.2) Aplicar os comandos bsicos de desenho assistido por computador (CAD). 5) Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial. 5) Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial. 5) Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial. 5) Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial. 5) Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial. 5) Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial.
4.1) Computao grfica: desenho e Automao Industrial (linguagem, software, aplicativos e requisitos). Competncia: 4 4.2) Projeto assistido por computador. 4.3) Programa autocad: fundamentos bsicos (estrutura, edio e visualizao). Competncia: 4 4.2) Projeto assistido por computador. 4.3) Programa autocad: fundamentos bsicos (estrutura, edio e visualizao). Competncia: 4 4.4) Gerao de textos, 5) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial. Competncia: 5 4.4) Gerao de textos, 5) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial. Competncia: 5 4.4) Gerao de textos, dimensionamento 5) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial. Competncia: 5 4.4)dimensionamento, clculo de reas e distncias 5) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial. Competncia: 5 4.4)dimensionamento, clculo de reas e distncias 5) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial. Competncia: 5 4.4) Gerao de textos, dimensionamento, clculo de reas e distncias 5) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro do ambiente laboratorial. Competncia: 5
07/10 a 11/10
14/10 a 18/10
21/10 a 25/10
28/10 a 01/11
04/11 a 08/11
11/11 a 14/11
18/11 a 22/11
25/11 a 29/11
02/12 a 06/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1) Correlacionar as tcnicas de desenho e de representaes grficas com seus fundamentos matemticos e geomtricos. Indicadores de domnio Habilidades : Realizar desenho tcnico. Bases Tecnolgicas: 1.1) Materiais de desenho. 1.2) Caligrafia tcnica, linhas e escalas. 1.3) Desenho geomtrico. 1.4) Estudo do ponto, da reta e do plano. Instrumentos de Avaliao Relatrios Trabalho em grupo Exerccios de Fixao Critrios de desempenho Qualidade do Relatrio e dos Exerccios Evidncias de desempenho Verificao da aplicao nas normas nos relatrios pedidos. Conformidade dos resultados obtidos.
2) Elaborar e Habilidades : interpretar desenhos, Executar desenhos, representaes representaes grficas e projetos. grficas e projetos Bases Tecnolgicas: 2.1) Normas tcnicas. 2.2) Projees ortogonais. 2.3) Corte e seo. 2.4) Cotagem. 2.5) Vistas ortogrficas.
Relatrios Trabalho em grupo Exerccios de Fixao
Qualidade do Conformidade Relatrio e dos resultados dos obtidos. Exerccios
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4) Elaborar desenhos utilizando os recursos da informtica.
Habilidades : Utilizar software para elaborao de desenho tcnico. Aplicar os comandos bsicos de desenho assistido por computador (CAD).
Bases Tecnolgicas: 4.1) Computao grfica: desenho e Automao Industrial (linguagem, software, aplicativos e requisitos). 4.2) Projeto assistido por computador. 4.3) Programa autocad: fundamentos bsicos (estrutura, edio e visualizao). 5) Demonstrar Habilidades : Relatrios Qualidade do Verificao da organizao, asseio Adotar uma postura adequada ao ambiente Trabalho em Relatrio e aplicao nas e responsabilidade. laboratorial. grupo dos normas nos Exerccios de Exerccios relatrios Fixao pedidos. Bases Tecnolgicas: 4.4) Gerao de textos, dimensionamento, clculo Conformidade de reas e distncias dos resultados 5) Regras de segurana, limpeza e organizao obtidos. dentro do ambiente laboratorial. V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - Microcomputador - Software de desenho AutoCAD 2011 - DVD Telecurso Interpretao e leitura desenho tcnico VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
Qualidade do Verificao da Relatrio e aplicao nas dos normas nos Exerccios relatrios pedidos. Conformidade dos resultados obtidos.
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Edison Kanashiro Dario Par IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem certificao Tcnica Componente Curricular: Eletrnica Analgica C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Sandro Martins Vargas / Igor Ivanowsky Calmon N. Gama Mdulo: 1
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar catlogos, manuais e tabelas. Aplicar tcnicas de manuteno. Atividades Elaborar circuitos eltricos conforme a lgica requerida. Interpretar documentao do projeto. Montar componentes eletroeletrnicos em sistemas de automao. Demonstrar raciocnio lgico. Atuar em equipe.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Manuteno de Sistemas Industriais Competncias Habilidades 1) Executar testes e ensaios de circuitos eletrnicos bsicos. 2) Analisar o funcionamento dos circuitos retificadores, com e sem filtro capacitivo. 3) Executar montagem em laboratrio de uma fonte de alimentao retificada. 1.1) Identificar as principais caractersticas das ondas senoidais. 1.2) Realizar experimentos em laboratrio visando a utilizao de instrumentos e equipamentos de medio. 1.3) Elaborar relatrios tcnicos, com base nos experimentos em laboratrio. 2.1) Identificar especificaes em tabelas, manuais e catlogos de fabricantes dos componentes semicondutores. 2.2) Relacionar componentes eletrnicos atravs dos seus smbolos e aspectos fsicos. 2.3) Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificaes tcnicas. 3.1) Elaborar esboos, desenhos de circuitos eletrnicos bsicos retificadores com e sem filtro capacitivo. 3.2) Verificar os parmetros de uma fonte de alimentao retificada.
Bases Tecnolgicas 1.1) Caractersticas de ondas senoidais: perodo, frequncia e valores relacionados a amplitude. 1.2) Osciloscpio, gerador de funes e frequencmetro (frequncia, perodo e amplitude). 1.3) Noes de transformador ideal: relao de transformao. 2.1) Semicondutores: Diodo de Juno PN. 2.2) Capacitores: Especificao, caractersticas e aplicaes. 2.3) Diodo emissor de luz (LED). 3.1) Circuitos Retificadores. 3.2) Fontes de Alimentao: Diagrama de blocos; Circuitos retificadores; Filtro capacitivo
III Plano Didtico Habilidade Procedimentos Didticos Apresentaco do professor e dos tpicos a serem 1.1) Caractersticas de ondas senoidais: perodo, abordados no frequncia e valores relacionados a amplitude. perodo. Repasse Teoria de apostilas pertinentes ao curso. Uso de datashow. 1.1) Caractersticas de ondas senoidais: perodo, Exerccios frequncia e valores relacionados a amplitude. prticos e de avaliao Teoria continuada. Uso de datashow. 1.2) Osciloscpio, gerador de funes e Exerccios frequencmetro (frequncia, perodo e amplitude). prticos e de avaliao Teoria continuada. Uso de datashow. 1.2) Osciloscpio, gerador de funes e Exerccios frequencmetro (frequncia, perodo e amplitude). prticos e de avaliao Prtica continuada. Uso de datashow. 1.3) Noes de transformador ideal: relao de Exerccios transformao. prticos e de avaliao Teoria continuada. Bases Tecnolgicas Cronograma (Semana)
1.1) Identificar as principais caractersticas das ondas senoidais.
29/07 a 02/08
1.1) Identificar as principais caractersticas das ondas senoidais.
05/08 a 09/08
1.2) Realizar experimentos em laboratrio visando a utilizao de instrumentos e equipamentos de medio. 1.2) Realizar experimentos em laboratrio visando a utilizao de instrumentos e equipamentos de medio. 1.3) Elaborar relatrios tcnicos, com base nos experimentos em laboratrio.
12/08 a 16/08
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
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1.3) Elaborar relatrios tcnicos, com base nos experimentos em laboratrio.
2.1) Identificar especificaes em tabelas, manuais e catlogos de fabricantes dos componentes semicondutores. 2.1) Identificar especificaes em tabelas, manuais e catlogos de fabricantes dos componentes semicondutores. 2.1) Identificar especificaes em tabelas, manuais e catlogos de fabricantes dos componentes semicondutores. 2.2) Relacionar componentes eletrnicos atravs dos seus smbolos e aspectos fsicos.
2.2) Relacionar componentes eletrnicos atravs dos seus smbolos e aspectos fsicos.
2.3) Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificaes tcnicas. 2.3) Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificaes tcnicas. 3.1) Elaborar esboos, desenhos de circuitos eletrnicos bsicos retificadores com e sem filtro capacitivo. 3.1) Elaborar esboos, desenhos de circuitos eletrnicos bsicos retificadores com e sem filtro capacitivo. 3.1) Elaborar esboos, desenhos de circuitos eletrnicos bsicos retificadores com e sem filtro capacitivo. 3.1) Elaborar esboos, desenhos de circuitos eletrnicos bsicos retificadores com e sem filtro capacitivo.
Uso de datashow. 1.3) Noes de transformador ideal: relao de Exerccios transformao. prticos e de 02/09 a 06/09 avaliao Prtica continuada. Uso de datashow. Exerccios 2.1) Semicondutores: Diodo de Juno PN. prticos e de 09/09 a 13/09 Teoria avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios 2.1) Semicondutores: Diodo de Juno PN. prticos e de 16/09 a 20/09 Prtica avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios 2.1) Semicondutores: Diodo de Juno PN. prticos e de 23/09 a 27/09 Prtica avaliao continuada. Uso de datashow. 2.2) Capacitores: Especificao, caractersticas e Exerccios aplicaes. prticos e de 30/09 a 04/10 avaliao Teoria continuada. Uso de datashow. 2.2) Capacitores: Especificao, caractersticas e Exerccios aplicaes. prticos e de 07/10 a 11/10 avaliao Prtica continuada. Uso de datashow. Exerccios 2.3) Diodo emissor de luz (LED). prticos e de 16/10 a 18/10 Teoria avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios 2.3) Diodo emissor de luz (LED). prticos e de 21/10 a 25/10 Prtica avaliao continuada. Uso de datashow. 3.1) Circuitos Retificadores. Exerccios prticos e de 29/10 a 01/11 Teoria avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios 3.1) Circuitos Retificadores. prticos e de 04/11 a 08/11 Prtica avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios 3.1) Circuitos Retificadores. prticos e de 11/11 a 14/11 Prtica avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios 3.1) Circuitos Retificadores. prticos e de 18/11 a 22/11 Prtica avaliao continuada.
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3.2) Verificar os parmetros de 3.2) Fontes de Alimentao: Diagrama de blocos; uma fonte de alimentao Circuitos retificadores; Filtro capacitivo retificada. Teoria 3.2) Verificar os parmetros de uma fonte de alimentao retificada.
3.2) Fontes de Alimentao: Diagrama de blocos; Circuitos retificadores; Filtro capacitivo Prtica
3.2) Verificar os parmetros de uma fonte de alimentao retificada.
Uso de datashow. Exerccios prticos e de avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios prticos e de 25/11 a 29/11 avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios prticos e de 02/12 a 06/12 avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios prticos e de 09/12 a 13/12 avaliao continuada. Uso de datashow. Exerccios 16/12 a 17/12 prticos e de avaliao continuada.
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio Habilidades: Identificar as principais caractersticas das ondas senoidais. Realizar experimentos em laboratrio visando a utilizao de instrumentos e equipamentos de medio. Elaborar relatrios tcnicos, com base nos experimentos em laboratrio. Bases Tecnolgicas: Caractersticas de ondas senoidais: perodo, frequncia e valores relacionados a amplitude. Osciloscpio, gerador de funes e frequencmetro (frequncia, perodo e amplitude). Noes de transformador ideal: relao de transformao. Habilidades: Identificar especificaes em tabelas, manuais e catlogos de fabricantes dos componentes semicondutores. Relacionar componentes eletrnicos atravs dos seus smbolos e aspectos fsicos. Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificaes tcnicas. Bases Tecnolgicas: Semicondutores: Diodo de Juno PN. Capacitores: Especificao, caractersticas e aplicaes. Instrumentos de Avaliao Critrios de desempenho Evidncias de desempenho
1) Executar testes e ensaios de circuitos eletrnicos bsicos.
Prova Escrita Relatrios conclusivos de atividades prticas e exerccios de avaliao
Clareza e preciso. Organizao, objetividade e criticidade.
Apresentao das concluses dos relatrios e avaliao que evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica.
2) Analisar o funcionamento dos circuitos retificadores, com e sem filtro capacitivo.
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Diodo emissor de luz (LED).
Habilidades: Elaborar esboos, desenhos de circuitos eletrnicos bsicos retificadores com e sem filtro capacitivo. 3) Executar montagem em Verificar os parmetros de uma fonte de laboratrio de uma fonte alimentao retificada. de alimentao retificada. Bases Tecnolgicas: Circuitos Retificadores. Fontes de Alimentao: Diagrama de blocos; Circuitos retificadores; Filtro capacitivo.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Simulaes efetuadas no Laboratrio de Eletrnica Analgica - Livro:TUCCI, Wilson J./SHIBATA, Wilson M.- Circuitos Experimentais em Eletricidade e Eletrnica,1 Ed. 3 reimpressso. So Paulo: Ed. Nobel, 1983 - Livro:TUCCI,Wilson J./SHIBATA, Wilson M./HENKE, Jacob F. Teoria, Projetos e Experimentos com Dispositivos Semicondutores Vol.1. So Paulo: Ed. Nobel,1983 - Livro: Sistemas Analgicos Circuitos com Diodos e Transistores, Otvio Markus, Editora rica VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Sandro Martins Vargas Igor Ivanowsky Calmon Nogueira da Gama IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem certificao Tcnica Componente Curricular: Montagem de Circuitos Eltricos C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Eduardo Ribeiro/ Diogo Farias Mdulo: 1
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular Atribuies Interpretar catlogos, manuais e tabelas. Aplicar tcnicas de manuteno. Atividades Interpretar circuitos eltricos e eletroeletrnicos. Identificar e especificar caractersticas e propriedades de materiais e dispositivos eletrnicos. Montar e testar circuitos eletroeletrnicos. Organizar o local de trabalho
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Desenvolvimento de Projeto Competncias Habilidades 1. Desenvolver circuitos de baixa complexidade aplicados rea de automao, a partir de um esquema eltrico 1. Aplicar as tcnicas apresentadas 1.2. Manusear adequadamente componentes e ferramentas. 1.3. Realizar montagem e teste de circuitos eltricos bsicos. 2.1. Pesquisar em revistas especializadas ou internet. 2.2. Utilizar critrio de escolha do projeto. 2.3. Realizar levantamento de custos. 2.4. Planejar atividades. 2.5. Aplicar de tcnicas de confeco de circuitos. 2.6. Realizar montagem e teste do projeto. 2.7. Documentar o projeto. 3.1. Adotar uma postura adequada aos ambientes de trabalho (oficina e laboratrio). 3.2. Acatar sugestes de conduta para o trabalho em grupo.
Bases Tecnolgicas
1.1) Tcnicas de elaborao de layout. 1.2) Interpretao de catlogos, manuais e tabelas 1.3) Tcnicas de confeco de placa de circuito impresso 1.4) Medies e reparos em placas de circuito impresso 1.5) Instrues de montagem dos componentes 1.6) Tcnicas de soldagem 1.7) Montagem de circuito eletrnico bsico 1.8) Testes de funcionamento 2.1) Ciclos de um projeto: definio, concepo, execuo e concluso 2.2) Fase de definio : tcnicas de pesquisa; critrios de escolha (viabilidade, funcionalidade, exeqibilidade) 2.3) Fase de concepo: elaborao de lista de materiais; levantamento de custos; tcnicas de planejamento e elaborao de cronograma 2.4) Fase de execuo: confeco de circuito de baixa complexidade 2.5) Fase de Concluso: testes de funcionamento; tcnicas de elaborao de documentao tcnica 3.1) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro dos ambientes de trabalho (oficina e laboratrio) 3.2) Condutas desejveis para o desenvolvimento do trabalho em grupo
III Plano Didtico Habilidade 1.1. Aplicar as tcnicas apresentadas Bases Tecnolgicas 1.1) Tcnicas de elaborao de layout Prtica Procedimentos Didticos - Aulas expositivas; - Exerccios e simulaes; - Aulas expositivas; - Exerccios e simulaes; - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas Cronograma (Semana) 25/07 a 26/07
1.1. Aplicar as tcnicas apresentadas
1.2) Interpretao de catlogos, manuais e tabelas Teoria
29/07 a 02/08
1.2. Manusear adequadamente componentes e ferramentas
1.3) Tcnicas de confeco de placa de circuito impresso Prtica
05/08 a 09/08
1.4) Medies e reparos em placas de circuito impresso Prtica
12/08 a 16/08
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1.5) Instrues de montagem dos componentes Prtica
- Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e
19/08 a 23/08
1.3. Realizar montagem e teste de circuitos eltricos bsicos.
1.6) Tcnicas de soldagem Prtica
26/08 a 30/08
1.7) Montagem de circuito eletrnico bsico Prtica
02/09 a 06/09
1.8) Testes de funcionamento Prtica
09/09 a 13/09
2.1. Pesquisar em revistas especializadas ou internet.
2.1) Ciclos de um projeto: definio, concepo, execuo e concluso Prtica
16/09 a 20/09
2.1. Pesquisar em revistas especializadas ou internet.
2.1) Ciclos de um projeto: definio, concepo, execuo e concluso Prtica
23/09 a 27/09
2.2. Utilizar critrio de escolha do projeto.
2.2) Fase de definio : tcnicas de pesquisa; critrios de escolha (viabilidade, funcionalidade, exeqibilidade) Prtica
30/09 a 04/10
2.2. Utilizar critrio de escolha do projeto.
2.2) Fase de definio : tcnicas de pesquisa; critrios de escolha (viabilidade, funcionalidade, exeqibilidade) Prtica 2.3) Fase de concepo: elaborao de lista de materiais; levantamento de custos; tcnicas de planejamento e elaborao de cronograma
07/10 a 11/10
2.3. Realizar levantamento de custos. 2.4. Planejar atividades.
16/10 a 18/10
40
simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes 21/10 a 25/10 - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes 29/10 a 01/11 - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas. - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e simulaes - Aulas prticas.
2.4. Planejar atividades. 2.5. Aplicar de tcnicas de confeco de circuitos.
2.3) Fase de concepo: elaborao de lista de materiais; levantamento de custos; tcnicas de planejamento e elaborao de cronograma Prtica
2.6. Realizar montagem e teste do projeto.
2.4) Fase de execuo: confeco de circuito de baixa complexidade Prtica
2.7. Documentar o projeto.
2.5) Fase de Concluso: testes de funcionamento; tcnicas de elaborao de documentao tcnica Prtica
04/11 a 08/11
3.1. Adotar uma postura adequada aos ambientes de trabalho (oficina e laboratrio).
3.1) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro dos ambientes de trabalho (oficina e laboratrio) Prtica
11/11 a 14/11
3.1. Adotar uma postura adequada aos ambientes de trabalho (oficina e laboratrio).
3.2. Acatar sugestes de conduta para o trabalho em grupo.
- Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e 3.2) Condutas desejveis para o desenvolvimento do simulaes trabalho em grupo 25/11 a 29/11 Aulas prticas. Prtica - Elaborao de Relatrio Tcnico - Aulas expositivas - Exerccios e 3.2) Condutas desejveis para o desenvolvimento do simulaes trabalho em grupo 02/12 a 06/12 Aulas prticas. Prtica - Elaborao de Relatrio Tcnico
3.1) Regras de segurana, limpeza e organizao dentro dos ambientes de trabalho (oficina e laboratrio) Prtica
18/11 a 22/11
3.2. Acatar sugestes de conduta para o trabalho em grupo.
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IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio Instrumentos de Avaliao Critrios de desempenho Evidncias de desempenho
Habilidades: 1.1. Aplicar as tcnicas apresentadas 1.2. Manusear adequadamente componentes e ferramentas. 1.3. Realizar montagem e teste de circuitos eltricos bsicos. 1. Desenvolver Bases Tecnolgicas: circuitos de baixa 1.1) Tcnicas de elaborao de layout complexidade 1.2) Interpretao de catlogos, manuais e aplicados rea de tabelas automao, a partir 1.3) Tcnicas de confeco de placa de de um esquema circuito impresso eltrico 1.4) Medies e reparos em placas de circuito impresso 1.5) Instrues de montagem dos componentes 1.6) Tcnicas de soldagem 1.7) Montagem de circuito eletrnico bsico 1.8) Testes de funcionamento Habilidades: 1.1. Aplicar as tcnicas apresentadas 1.2. Manusear adequadamente componentes e ferramentas. 1.3. Realizar montagem e teste de circuitos eltricos bsicos. 2. Desenvolver Bases Tecnolgicas: circuitos de baixa 1.1) Tcnicas de elaborao de layout complexidade 1.2) Interpretao de catlogos, manuais e levando em conta as tabelas etapas de definio, 1.3) Tcnicas de confeco de placa de concepo, execuo circuito impresso e concluso de um 1.4) Medies e reparos em placas de projeto. circuito impresso 1.5) Instrues de montagem dos componentes 1.6) Tcnicas de soldagem 1.7) Montagem de circuito eletrnico bsico 1.8) Testes de funcionamento Habilidades: 2.1. Pesquisar em revistas especializadas ou internet. 2.2. Utilizar critrio de escolha do projeto. 2.3. Realizar levantamento de custos. 2.4. Planejar atividades. 2.5. Aplicar de tcnicas de confeco de 3. Demonstrar circuitos. organizao, 2.6. Realizar montagem e teste do projeto. responsabilidade e 2.7. Documentar o projeto. cooperao Bases Tecnolgicas: 2.1) Ciclos de um projeto: definio, concepo, execuo e concluso 2.2) Fase de definio : tcnicas de pesquisa; critrios de escolha (viabilidade, funcionalidade, exeqibilidade) 2.3) Fase de concepo: elaborao de lista de materiais; levantamento de custos;
Relatrios Trabalho em grupo
Clareza e criticidade
Verificao da aplicao nas normas nos relatrios pedidos e interpretao de catlogos..
Clareza e organizao de idias, cumprimento de prazos e preciso
Clareza, criticidade, raciocnio lgico, e preciso
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tcnicas de planejamento e elaborao de cronograma 2.4) Fase de execuo: confeco de circuito de baixa complexidade 2.5) Fase de Concluso: testes de funcionamento; tcnicas de elaborao de documentao tcnica V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - Simulaes e montagens efetuadas no Laboratrio de Eletricidade - Apostila desenvolvida pelo professor
VI Estratgias de Recuperao para Alunos com Rendimento Insatisfatrio A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so citadas abaixo:Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios, Relatrio Tcnico e avaliao escrita.
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Eduardo Ribeiro Diogo Farias IX Parecer do Coordenador de rea:
Data:24/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem Certificao Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia C.H. Semanal: 2,5 Professor: Egle Mendes Martins Mdulo: 2
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular Atribuies Expressar-se de forma oral e escrita. Atividades Demonstrar raciocnio lgico. Atuar em equipe. Demonstrar criatividade.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas 1. Analisar textos tcnicos/ comerciais da rea de automao industrial, por meio de indicadores lingusticos e de indicadores extralingusticos. 2. Desenvolver textos tcnicos aplicados rea de automao industrial de acordo com normas e convenes especficas. 3. Pesquisar e analisar informaes da rea de automao industrial em diversas fontes convencionais e eletrnicas. 4. Definir procedimentos lingusticos que levem qualidade nas atividades relacionadas com o pblico consumidor. 1.1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de automao industrial. 2.1. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de automao industrial. 2.2. Identificar e aplicar elementos de coerncia e de coeso em artigos e em documentao tcnicoadministrativa relacionados rea de automao industrial. 2.3. Aplicar modelos de correspondncia comercial aplicado rea de automao industrial. 3.1. Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrnicas. 3.2. Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de automao industrial. 4.1. Comunicar-se com diferentes pblicos. 4.2. Utilizar critrios que possibilitem o exerccio da criatividade e constante atualizao da rea. 4.3. Utilizar a lngua portuguesa como linguagem geradora de significaes, que permita produzir textos a partir de diferentes ideias, relaes e necessidades profissionais. 1. Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de automao industrial, atravs de: indicadores lingusticos: vocabulrio; morfologia; sintaxe; semntica; grafia; pontuao; acentuao etc. indicadores extralingusticos: efeito de sentido e contextos socioculturais; modelos preestabelecidos de produo de contextos. 2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de automao industrial: ofcios; memorandos; comunicados; cartas; avisos; declaraes; recibos; carta-currculo; currculum vitae; relatrio tcnico; contrato; memorial descritivo; memorial de critrios; tcnicas de redao. 3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da comunicao. 4. Princpios de terminologia aplicados rea de automao industrial: glossrio com nomes e origens dos termos utilizados pela automao industrial; apresentao de trabalhos de pesquisas; orientaes e normas lingusticas para a elaborao do trabalho para concluso de curso.
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma Dia / Ms
1.1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir Apresentao das Bases Tecnolgicas. Atividade Aula expositiva. objetivos da textual de integrao. comunicao comercial relativos rea de automao industrial.
25/07 a 02/08
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1.1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de automao industrial. 1.1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de automao industrial. 1.1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de automao industrial. 1.1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de automao industrial. 2.1. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de automao industrial. 2.1. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de automao industrial. 2.1. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de automao industrial. 2.1. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de automao industrial. 2.1. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de automao industrial.
1. Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de automao industrial, atravs de indicadores Aula expositiva com uso lingusticos: do data show. vocabulrio; morfologia; sintaxe; 1. Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de automao industrial, atravs de indicadores lingusticos: Aula expositiva, exerccios com semntica; participao dos alunos. grafia; pontuao; acentuao etc.
05/08 a 09/08
12/08 a 16/08
1. Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de automao industrial, atravs de indicadores Aula expositiva, extralingusticos: exerccios com efeito de sentido e contextos socioculturais; participao dos alunos.
19/08 a 23/08
1. Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de automao industrial, atravs de indicadores Aula expositiva com a extralingusticos: participao dos alunos e modelos preestabelecidos de produo de pesquisas. contextos.
26/08 a 30/08
2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de automao industrial: ofcios; memorandos; comunicados; 2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de automao industrial: cartas; avisos; 2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de automao industrial: declaraes; recibos; 2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de automao industrial: carta-currculo; currculum vitae; 2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de automao industrial: relatrio tcnico; contrato;
Aula expositiva com uso do data show.
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
16/09 a 20/09
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
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2.1. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de automao industrial. 2.2. Identificar e aplicar elementos de coerncia e de coeso em artigos e em documentao tcnico-administrativa relacionados rea de automao industrial. 2.3. Aplicar modelos de correspondncia comercial aplicado rea de automao industrial. 3.1. Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrnicas. 3.1. Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrnicas. 3.2. Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de automao industrial 3.2. Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de automao industrial 4.1. Comunicar-se com diferentes pblicos.
2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos Aula expositiva com uso da rea de automao industrial: do data show. memorial descritivo;
07/10 a 11/10
2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos Aula expositiva com uso da rea de automao industrial: do data show. memorial de critrios;
14/10 a 18/10
2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos Aula expositiva com uso da rea de automao industrial: do data show. tcnicas de redao. 3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da Aula expositiva. comunicao. 3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da Aula expositiva. comunicao.
21/10 a 25/10
28/10 a 01/11
04/11 a 08/11
3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da Aula expositiva. comunicao.
11/11 a 15/11
3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da Aula expositiva. comunicao. Aula expositiva com a 4. Princpios de terminologia aplicados rea de participao dos alunos e automao industrial: exerccios com material - glossrio com nomes e origens dos termos de apoio em artigos de utilizados pela automao industrial; jornais e revistas.
18/11 a 22/11
25/11 a 29/11
4.2. Utilizar critrios Aula expositiva com a que possibilitem o 4. Princpios de terminologia aplicados rea de participao dos alunos e exerccio da automao industrial: exerccios com material criatividade e constante - apresentao de trabalhos de pesquisas; de apoio em artigos de atualizao da rea. jornais e revistas. 4.3. Utilizar a lngua portuguesa como linguagem geradora de significaes, que permita produzir textos a partir de diferentes ideias, relaes e necessidades profissionais.
02/12 a 06/12
4. Princpios de terminologia aplicados rea de Aula expositiva com a automao industrial: participao dos alunos e - orientaes e normas lingusticas para a elaborao exerccios. do trabalho para concluso de curso.
09/12 a 17/12
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IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Analisar textos tcnicos/ comerciais da rea de automao industrial, por meio de indicadores lingusticos e de indicadores extralingusticos Indicadores de domnio Habilidades: 1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de automao industrial. Bases Tecnolgicas: 1. Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de automao industrial, atravs de: indicadores lingusticos: vocabulrio; morfologia; sintaxe; semntica; grafia; pontuao; acentuao, etc. indicadores extralingusticos: efeito de sentido e contextos scio-culturais; modelos preestabelecidos de produo de texto Habilidades: 2.1. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de automao industrial. 2.2. Identificar e aplicar elementos de coerncia e de coeso em artigos e em documentao tcnicoadministrativa relacionados rea de automao industrial. 2.3. Aplicar modelos de correspondncia comercial aplicado rea de automao industrial. Instrumentos de Avaliao Atividades em grupo. Critrios de Evidncias de desempenh desempenho o Clareza e criticidade. Apresentao com textos redigidos de acordo com os elementos constitutivos de cada tipo textual.
2. Desenvolver textos tcnicos aplicados rea de automao industrial de acordo com normas e convenes especficas.
Exerccios e Clareza e atividades organizao em sala de das ideias. aula em pequenos grupos.
Apresentao de relatrio que tenham: a)vocabulrio adequado; b) tipos de textos.
3. Pesquisar e analisar informaes da rea de automao industrial em diversas fontes convencionais e eletrnicas.
Bases Tecnolgicas: 2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de automao industrial: ofcios; memorandos; comunicados; cartas; avisos; declaraes; recibos; carta-currculo; curriculum vitae; relatrio tcnico; contrato; memorial descritivo; memorial de critrios; tcnicas de redao Atividades Habilidades: 3.1. Selecionar e utilizar fontes de pesquisa prticas em convencionais e eletrnicas. duplas. 3.2. Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas da rea de automao industrial. Bases Tecnolgicas: 3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias de comunicao Avaliao Habilidades: 4.1. Comunicar-se com diferentes pblicos. individual. 4.2. Utilizar critrios que possibilitem o exerccio da criatividade e constante atualizao da rea. 4.3. Utilizar a lngua portuguesa como linguagem geradora de significaes, que permita produzir textos a partir de diferentes idias, relaes e necessidades profissionais. Bases Tecnolgicas: 4. Princpios de terminologia aplicados rea de automao industrial:
Clareza, preciso, organizao das ideias e criticidade.
Apresentao de relatrio que tenham: a)vocabulrio adequado; b) tipos de textos.
4. Definir procedimentos lingusticos que levem qualidade nas atividades relacionadas com o pblico consumidor.
Clareza, preciso, organizao das ideias e criticidade.
Apresentar a prova escrita com o uso adequado da lngua.
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glossrio com nomes e origens dos termos utilizados pela automao industrial; apresentao de trabalhos de pesquisas; orientaes e normas lingusticas para a elaborao do trabalho para concluso de curso V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) MEDEIROS, Joo Bosco. Portugus Instrumental. 9.ed. So Paulo: Atlas, 2010. Textos, filmes e msicas selecionados pela professora e pesquisa na internet. VI Estratgias de Recuperao Contnua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: 22/07/2013 Nome do professor Egle Mendes Martins IX Parecer do Coordenador de rea: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Tcnico em Instrumentao e Equipamentos Industriais atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e Pedaggica e da Direo da Escola. Assinatura
Data: 22/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem certificao tcnica Componente Curricular: Automao I C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Bento Alves Cerqueira Cesar Filho Mdulo: 2
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar catlogos, manuais e tabelas. Utilizar softwares especficos e desenvolver aplicativos rea de atuao Elaborar ou atualizar documentao de sistemas automatizados. Analisar tecnicamente a aquisio de dispositivos e sistemas automatizados. Realizar ensaios e testes de sistemas pneumticos e hidrulicos Atividades Integrar sensores e atuadores em projetos de automao de processo e produto Selecionar sensores e atuadores para automao industrial com base em requisitos de preciso, repetibilidade, custo entre outros Programar sequncia de acionamentos e controles via CLP e microprocessados. Elaborar documentao do projeto de sistemas de automao Possuir inciativa Atuar em equipe Comunicar-se Ser dinmico Ser disciplinado Agir com tica Ser solidrio Demonstrar viso sistmica Agir com empatia
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas 1. Identificar, analisar e interpretar 1. Relacionar e aplicar sensores, 1. Sensores, Transdutores e Transmissores: Digital caractersticas, princpios e sinais de transdutores e transmissores suas e Analgico (Sinais adotados pela indstria); sensores, transdutores e caractersticas e sinais eltricos; 2. Caractersticas dos sensores e transdutores: transmissores; Sensibilidade, Exatido, Preciso, Linearidade, 2. Interpretar e analisar malhas de Histerese, OffSet, Drift, Banda de erro Esttico, sensores e transdutores com 2. Aplicar em processos Range, Resoluo, Estabilidade, Velocidade de controladores PID; industriais sensores e transdutores Resposta e Vida til; em malhas utilizando 3. Sensores: presena, posio, deslocamento, controladores industriais; velocidade, fora, extensmetros, acelermetros, 2.1 Aplicar sensores em malha temperatura, presso, vazo, nvel e ultrassom; com dispositivos 4. Malha de sensores e aplicaes industriais com 3. Identificar, analisar e interpretar microcontrolados (CLP e dispositivos microcontrolado (CLP e atuadores lineares e rotativos Microcontrolados); Microcontroladores); hidrulicos, pneumticos e eltricos. 3.1. Aplicar atuadores rotativos e 5. Controladores proporcionais: P, PD, PI e PID lineares em processos industriais; com aplicaes dispositivos em microcontrolado ( 3.2. Relacionar os tipos de CLP e Microcontroladores); atuadores adequados automao 6. Atuadores pneumticos e hidrulicos aplicados do processo industrial em Automao (lineares, rotativos e motores); 6.1. Atuadores eltricos aplicados em Automao (motores CA e CC, motores de passo, servomotores, inversores de frequncia). III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas Procedimentos Didticos Cronograma (Semana)
1. Identificar, analisar e Procedimento de interpretar caractersticas, 1. Sensores, Transdutores e Transmissores: Digital manuais e princpios e sinais de sensores, e Analgico (Sinais adotados pela indstria); implementao em transdutores e transmissores; laboratrio 1. Identificar, analisar e Procedimento de interpretar caractersticas, 1. Sensores, Transdutores e Transmissores: Digital manuais e princpios e sinais de sensores, e Analgico (Sinais adotados pela indstria); implementao em transdutores e transmissores; laboratrio 1. Identificar, analisar e interpretar caractersticas, princpios e sinais de sensores, transdutores e transmissores; 2. Caractersticas dos sensores e transdutores: Sensibilidade, Exatido, Preciso, Linearidade, Histerese, OffSet, Drift, Banda de erro Esttico, Range, Resoluo, Estabilidade, Velocidade de Resposta e Vida til; 1. Identificar, analisar e 2. Caractersticas dos sensores e transdutores: interpretar caractersticas, Sensibilidade, Exatido, Preciso, Linearidade, princpios e sinais de sensores, Histerese, OffSet, Drift, Banda de erro Esttico, transdutores e transmissores; Range, Resoluo, Estabilidade, Velocidade de Resposta e Vida til; 1. Identificar, analisar e 2. Caractersticas dos sensores e transdutores: interpretar caractersticas, Sensibilidade, Exatido, Preciso, Linearidade, princpios e sinais de sensores, Histerese, OffSet, Drift, Banda de erro Esttico, transdutores e transmissores; Range, Resoluo, Estabilidade, Velocidade de Resposta e Vida til; 1. Identificar, analisar e 2. Caractersticas dos sensores e transdutores: interpretar caractersticas, Sensibilidade, Exatido, Preciso, Linearidade, princpios e sinais de sensores, Histerese, OffSet, Drift, Banda de erro Esttico, transdutores e transmissores; Range, Resoluo, Estabilidade, Velocidade de Resposta e Vida til; Procedimento de manuais e implementao em laboratrio Procedimento de manuais e implementao em laboratrio Procedimento de manuais e implementao em laboratrio Procedimento de manuais e implementao em laboratrio
25/07 a 02/08
05/08 a 09/08
12/08 a 16/08
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
02/09 a 06/09
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1. Identificar, analisar e interpretar caractersticas, princpios e sinais de sensores, transdutores e transmissores; 1. Identificar, analisar e interpretar caractersticas, princpios e sinais de sensores, transdutores e transmissores; 2. Interpretar e analisar malhas de sensores e transdutores com controladores PID;
3. Sensores: presena, posio, deslocamento, velocidade, fora, extensmetros, acelermetros, temperatura, presso, vazo, nvel e ultrassom; 3. Sensores: presena, posio, deslocamento, velocidade, fora, extensmetros, acelermetros, temperatura, presso, vazo, nvel e ultrassom; 3. Sensores: presena, posio, deslocamento, velocidade, fora, extensmetros, acelermetros, temperatura, presso, vazo, nvel e ultrassom;
Caracterizao dos sensores em laboratrio Caracterizao dos sensores em laboratrio Caracterizao dos sensores em malha auxiliado com microcontroladores no laboratrio Caracterizao dos sensores em malha auxiliado com microcontroladores no laboratrio Caracterizao dos sensores em malha auxiliado com microcontroladores no laboratrio Caracterizao dos sensores em malha auxiliado com microcontroladores no laboratrio Caracterizao do processos PID com software dedicado e micro controladores no laboratrio Caracterizao do processos PID com software dedicado e micro controladores no laboratrio Caracterizao do processos PID com software dedicado e micro controladores no laboratrio Caracterizao dos atuadores pneumticos e hidrulicos no laboratrio Caracterizao dos atuadores pneumticos e hidrulicos no
09/09 a 13/09
16/09 a 20/09
23/09 a 27/09
2. Interpretar e analisar malhas de sensores e transdutores com 4. Malha de sensores e aplicaes industriais com controladores PID; dispositivos microcontrolado (CLP e Microcontroladores); 2. Interpretar e analisar malhas de sensores e transdutores com 4. Malha de sensores e aplicaes industriais com controladores PID; dispositivos microcontrolado (CLP e Microcontroladores); 2. Interpretar e analisar malhas de sensores e transdutores com 4. Malha de sensores e aplicaes industriais com controladores PID; dispositivos microcontrolado (CLP e Microcontroladores); 2. Interpretar e analisar malhas de sensores e transdutores com 5. Controladores proporcionais: P, PD, PI e PID controladores PID; com aplicaes dispositivos em microcontrolado ( CLP e Microcontroladores); 2. Interpretar e analisar malhas de sensores e transdutores com 5. Controladores proporcionais: P, PD, PI e PID controladores PID; com aplicaes dispositivos em microcontrolado ( CLP e Microcontroladores); 2. Interpretar e analisar malhas de sensores e transdutores com 5. Controladores proporcionais: P, PD, PI e PID controladores PID; com aplicaes dispositivos em microcontrolado ( CLP e Microcontroladores); 3. Identificar, analisar e interpretar atuadores lineares e 6. Atuadores pneumticos e hidrulicos aplicados rotativos hidrulicos, em Automao (lineares, rotativos e motores); pneumticos e eltricos 3. Identificar, analisar e interpretar atuadores lineares e 6. Atuadores pneumticos e hidrulicos aplicados rotativos hidrulicos, em Automao (lineares, rotativos e motores); pneumticos e eltricos
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
14/10 a 18/10
21/10 a 25/10
28/10 a 01/11
04/11 a 08/11
11/11 a 15/11
18/11 a 22/11
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laboratrio 3. Identificar, analisar e interpretar atuadores lineares e 6. Atuadores pneumticos e hidrulicos aplicados rotativos hidrulicos, em Automao (lineares, rotativos e motores) pneumticos e eltricos 3. Identificar, analisar e interpretar atuadores lineares e 6. Atuadores pneumticos e hidrulicos aplicados rotativos hidrulicos, em Automao (lineares, rotativos e motores) pneumticos e eltricos 3. Identificar, analisar e interpretar atuadores lineares e rotativos hidrulicos, 6.1. Atuadores eltricos aplicados em Automao pneumticos e eltricos (motores CA e CC, motores de passo, servomotores, inversores de frequncia). Caracterizao dos atuadores pneumticos e hidrulicos no laboratrio Caracterizao dos atuadores pneumticos e hidrulicos no laboratrio Implementando com microcontroladores o acionamento de motores de passo, servo motores e inversores de frequncia
25/11 a 29/11
02/12 a 06/12
09/12 a 17/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Instrumentos de Avaliao 1. Identificar, analisar Habilidades : Avaliao e interpretar escrita 1. Relacionar e aplicar sensores, transdutores e caractersticas, transmissores suas caractersticas e sinais eltricos; individual princpios e sinais de Relatrios sensores, transdutores Bases Tecnolgicas: e transmissores; 3.1. Aplicar atuadores rotativos e lineares em processos industriais; Competncia Indicadores de domnio 3.2. Relacionar os tipos de atuadores adequados automao do processo industrial. 1. Sensores, Transdutores e Transmissores: Digital e Analgico (Sinais adotados pela indstria); 2. Caractersticas dos sensores e transdutores: Sensibilidade, Exatido, Preciso, Linearidade, Histerese, OffSet, Drift, Banda de erro Esttico, Range, Resoluo, Estabilidade, Velocidade de Resposta e Vida til; 3. Sensores: presena, posio, deslocamento, velocidade, fora, extensmetros, acelermetros, temperatura, presso, vazo, nvel e ultrassom; Habilidades : 2. Aplicar em processos industriais sensores e transdutores em malhas utilizando controladores industriais; 2.1 Aplicar sensores em malha com dispositivos microcontrolados (CLP e Microcontrolados); Bases Tecnolgicas: Critrios de Evidncias de desempenho desempenho Clareza e A anlise e organizao de definio dos ideias, tipos de cumprimento sensores, de prazos e atuadores e os preciso seus sinais e suas caractersticas por meio de manuais e equipamentos de medio.
2. Interpretar e analisar malhas de sensores e transdutores com controladores PID;.
Avaliao escrita individual Relatrios
Clareza e Analisar e organizao de reconhecer ideias, situaes com cumprimento malhas de de prazos e sensores e preciso transdutores com controladores PID e promove as devidas solues para as
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4. Malha de sensores e aplicaes industriais com dispositivos microcontrolado (CLP e Microcontroladores); 5. Controladores proporcionais: P, PD, PI e PID com aplicaes dispositivos em microcontrolado ( CLP e Microcontroladores); 3. Identificar, analisar Habilidades : e interpretar 3.1. Aplicar atuadores rotativos e lineares em atuadores lineares e processos industriais; rotativos hidrulicos, pneumticos e 3.2. Relacionar os tipos de atuadores adequados eltricos. automao do processo industrial.. Bases Tecnolgicas: 6. Atuadores pneumticos e hidrulicos aplicados em Automao (lineares, rotativos e motores); 6.1. Atuadores eltricos aplicados em Automao (motores CA e CC, motores de passo, servomotores, inversores de frequncia).
falhas apresentadas.
Clareza e Reconhecer, organizao de analisar e ideias, interpretar para cumprimento as devidas de prazos e caractersticas preciso dos sensores e atuadores para a aplicao em um processo de automao industrial.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - Software de Simulao Ladder, softwares para programao para microcontroladores, Editores de Texto, Planilhas Eletrnicas, Modelos Matemticos e Sistemas (Labview, Ladsim, Arduino, e CLP Key Logix ) - Acesso Internet - Laboratrio de Automao Industrial - Manuais tcnicos dos sensores Livro: Sensor and Their Applications - Livro: Labview 7 Express Robert - Livro: Arduino Bsico Novatec Michael McRoberts - Livro: Cdigo de tica Profissional CONFEA e CREA - Equipamentos de laboratrio e infra estrutura fornecida pelo colgio VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Bento Alves Cerqueira Cesar Filho
23/Jul/2013 Assinatura
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IX Parecer do Coordenador de rea: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Tcnico em Automao Industrial atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e Pedaggica e da Direo da Escola.
Data: 23 /Jul/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem certificao Tcnica Componente Curricular: Comandos Eltricos C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Bento Cerqueira Cesar/ Drio Pare Mdulo: 2
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Realizar e interpretar ensaios de circuitos eltricos, eletroeletrnicos, hidrulicos, pneumticos e automatizados. Integrar circuitos eltricos, pneumticos e hidrulicos. Aplicar tcnicas de manuteno. Realizar reparos em sistemas automatizados. Utilizar softwares especficos, e desenvolver aplicativos rea de automao. Organizar materiais e recursos para instalar sistemas de automatizao de processos e produtos. Acompanhar teste de produo do sistema de automao em processo. Coordenar e treinar equipes de trabalho. Atividades Projetar acionamentos para mquinas e equipamentos. Especificar e dimensionar elementos de mquinas. Elaborar circuitos eltricos conforme a lgica requerida. Interpretar documentao do projeto. Montar componentes eletroeletrnicos em sistemas de automao. Acompanhar teste de produo do sistema de automao em processo.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Instalao de Sistemas Industriais Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas 1. Distinguir os principais parmetros dos sistemas trifsicos e a relao existente entre eles. 2. Analisar o princpio de funcionamento e principais caractersticas dos motores eltricos. 3. Interpretar diagramas de fora e comando eltrico 4. Selecionar parmetros adequados para controle de velocidade do motor. 1. Realizar experimentos sistemas trifsicos. com 1. Corrente alternada trifsica: Configurao delta; Configurao estrela; Potncias trifsicas; e Fator de potncia. 2. Transformadores de corrente e de potencial: conceito, caractersticas, comandos. 3. Motores AC e DC: caractersticas, comandos. 3.1. Identificar a estrutura lgica dos sistemas de comandos eltricos. 3.2. Operar sistemas de comandos e de controle de processos industriais. 3.3. Diagnosticar falhas e defeitos nos sistemas de comando eltricos. 3.4. Acionar motores eltricos atravs de dispositivos de comando. 3.5. Ligar motores de corrente alternada usando chaves de partida convencionais ou eletrnicas. 4.1. Interligar motor e inversor e realizar ensaios. 4.2. Controlar a velocidade de um motor eltrico de corrente alternada. tipos, conceito,
2. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais.
4. Comandos Eltricos: Introduo aos comandos eltricos conforme norma ABNT. 5. Dispositivos de Comandos Eltricos: Dispositivos de manobra (botes, botoeiras, chaves seccionadoras, fim de cursos); Dispositivos de acionamento (contatores, rels); Dispositivos de proteo (fusveis Diazed e NH, disjuntor motor, rel de sobrecarga e falta de fase); Diagramas de Comandos (simbologia e terminologia). 6. Tipos de Partida de Mquinas Eltricas: Partida Direta; Reverso; Estrela-Tringulo. 7. Soft-Starter: Princpio de funcionamento;
III Plano Didtico Habilidade Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais. Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais. Bases Tecnolgicas Corrente alternada trifsica: Configurao delta; Configurao estrela; Potncias trifsicas; e Fator de potncia. Teoria Corrente alternada trifsica: Configurao delta; Configurao estrela; Potncias trifsicas; e Fator de potncia. Prtica Procedimentos Didticos Aulas Expositivas Experimentos realizados em laboratrio Cronograma (Semana)
25/07 a 02/08
Aulas Expositivas Experimentos realizados em laboratrio 05/08 a 09/08
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Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais. Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais. Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais. Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais. Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais. Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais.
Aulas Expositivas Transformadores de corrente e de potencial: conceito, caractersticas, comandos. Teoria Experimentos realizados em laboratrio
12/08 a 16/08
Aulas Expositivas Transformadores de corrente e de potencial: conceito, caractersticas, comandos. Teoria Experimentos realizados em laboratrio
19/08 a 23/08
Aulas Expositivas Motores AC e DC: tipos, conceito, caractersticas, comandos. Teoria Experimentos realizados em laboratrio
26/08 a 30/08
Aulas Expositivas Motores AC e DC: tipos, conceito, caractersticas, comandos. Teoria Experimentos realizados em laboratrio
02/09 a 06/09
Aulas Expositivas Motores AC e DC: tipos, conceito, caractersticas, comandos. Prtica Experimentos realizados em laboratrio
09/09 a 13/09
Aulas Expositivas Motores AC e DC: tipos, conceito, caractersticas, comandos. Prtica Experimentos realizados em laboratrio
16/09 a 20/09
Identificar a estrutura lgica Comandos Eltricos: Introduo aos dos sistemas de comandos comandos eltricos conforme norma ABNT. eltricos. Teoria
Aulas Expositivas Experimentos realizados em laboratrio Aulas Expositivas Experimentos realizados em laboratrio Aulas Expositivas Experimentos realizados em laboratrio 23/09 a 27/09
Identificar a estrutura lgica Comandos Eltricos: Introduo aos dos sistemas de comandos comandos eltricos conforme norma ABNT. eltricos. Teoria
30/09 a 04/10
Operar sistemas de comandos e de controle de processos industriais. Diagnosticar falhas e
Dispositivos de Comandos Eltricos: Dispositivos de manobra (botes, botoeiras, chaves seccionadoras, fim de cursos); Dispositivos de acionamento
07/10 a 11/10
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defeitos nos sistemas de comando eltricos.
(contatores, rels); Dispositivos de proteo (fusveis Diazed e NH, disjuntor motor, rel de sobrecarga e falta de fase); Diagramas de Comandos (simbologia e terminologia). Teoria Dispositivos de Comandos Eltricos: Dispositivos de manobra (botes, botoeiras, chaves seccionadoras, fim de cursos); Dispositivos de acionamento (contatores, rels); Dispositivos de proteo (fusveis Diazed e NH, disjuntor motor, rel de sobrecarga e falta de fase); Diagramas de Comandos (simbologia e terminologia). Teoria Dispositivos de Comandos Eltricos: Dispositivos de manobra (botes, botoeiras, chaves seccionadoras, fim de cursos); Dispositivos de acionamento (contatores, rels); Dispositivos de proteo (fusveis Diazed e NH, disjuntor motor, rel de sobrecarga e falta de fase); Diagramas de Comandos (simbologia e terminologia). Prtica Aulas Expositivas Experimentos realizados em laboratrio 14/10 a 18/10
Operar sistemas de comandos e de controle de processos industriais. Diagnosticar falhas e defeitos nos sistemas de comando eltricos.
Dispositivos de Comandos Eltricos: Dispositivos de manobra (botes, botoeiras, chaves seccionadoras, fim de cursos); Dispositivos de acionamento (contatores, rels); Dispositivos de proteo (fusveis Diazed e NH, disjuntor motor, rel de sobrecarga e falta de fase); Diagramas de Comandos (simbologia e terminologia). Prtica
Acionar motores eltricos atravs de dispositivos de comando. Ligar motores de corrente alternada usando chaves de partida convencionais ou eletrnicas. Interligar motor e inversor e realizar ensaios. Acionar motores eltricos Tipos de Partida de Mquinas Eltricas: Tipos de Partida de Mquinas Eltricas: Partida Direta; Reverso; Estrela-Tringulo. Teoria
Aulas Expositivas
11/11 a 15/11
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atravs de dispositivos de comando. Ligar motores de corrente alternada usando chaves de partida convencionais ou eletrnicas. Interligar motor e inversor e realizar ensaios. Acionar motores eltricos atravs de dispositivos de comando. Ligar motores de corrente alternada usando chaves de partida convencionais ou eletrnicas. Interligar motor e inversor e realizar ensaios. Controlar a velocidade de um motor eltrico de corrente alternada.
Partida Direta; Reverso; Estrela-Tringulo. Teoria
Experimentos realizados em laboratrio
Aulas Expositivas Tipos de Partida de Mquinas Eltricas: Partida Direta; Reverso; Estrela-Tringulo. Prtica Experimentos realizados em laboratrio 18/11 a 22/11
Aulas Expositivas Soft-Starter: Princpio de funcionamento; Teoria Experimentos realizados em laboratrio Aulas Expositivas Experimentos realizados em laboratrio Aulas Expositivas Experimentos realizados em laboratrio 25/11 a 29/11
Controlar a velocidade de um motor eltrico de corrente alternada.
Soft-Starter: Princpio de funcionamento; Prtica
02/12 a 06/12
Controlar a velocidade de um motor eltrico de corrente alternada.
Soft-Starter: Princpio de funcionamento; Prtica
09/12 a 17/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Distinguir os principais parmetros dos sistemas trifsicos e a relao existente entre eles. Indicadores de domnio Habilidades: Realizar experimentos com sistemas trifsicos. Identificar os tipos de motores e suas caractersticas principais. Bases Tecnolgicas: Corrente alternada trifsica: Configurao delta; Configurao estrela; Potncias trifsicas; e Fator de potncia. Transformadores de corrente e de potencial: conceito, caractersticas, comandos. Instrumentos de Avaliao Critrios de desempenho Evidncias de desempenho Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao.
Prova Escrita, Clareza e relatrios organizao de conclusivos de idias, atividades prticas. conceitos lgicos na Realizao de aplicao projetos de aplicao.
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2. Analisar o Habilidades: princpio de Corrente alternada trifsica: funcionamento e Configurao delta; principais Configurao estrela; caractersticas dos Potncias trifsicas; e motores eltricos. Fator de potncia. Bases Tecnolgicas: Motores AC e DC: tipos, conceito, caractersticas, comandos. 3. Interpretar Habilidades: diagramas de fora Identificar a estrutura lgica e comando eltrico sistemas de comandos eltricos.
Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao. Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao.
dos
Operar sistemas de comandos e de controle de processos industriais. Diagnosticar falhas e defeitos nos sistemas de comando eltricos. Acionar motores eltricos atravs de dispositivos de comando. Bases Tecnolgicas: Comandos Eltricos: Introduo aos comandos eltricos conforme norma ABNT. Dispositivos de Comandos Eltricos: Dispositivos de manobra (botes, botoeiras, chaves seccionadoras, fim de cursos); Dispositivos de acionamento (contatores, rels); Dispositivos de proteo (fusveis Diazed e NH, disjuntor motor, rel de sobrecarga e falta de fase); Diagramas de Comandos (simbologia e terminologia). 4. Selecionar parmetros adequados para controle de velocidade do motor. Habilidades: Ligar motores de corrente alternada usando chaves de partida convencionais ou eletrnicas. Interligar motor e inversor e realizar ensaios. Controlar a velocidade de um motor eltrico de corrente alternada. Bases Tecnolgicas: Tipos de Partida de Mquinas Eltricas: Partida Direta; Reverso; Estrela-Tringulo.
Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao.
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Soft-Starter: Princpio de funcionamento; V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Laboratrios de comando e automao Livro: Santos, Winderson e Silveira, Paulo - Automao e Controle Discreto - Editora Erica VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es): Bento Cerqueira Cesar Drio IX Parecer do Coordenador de rea:
23 /Jul/2013 Assinatura
Data: 23 /Jul/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2SEMESTRE 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem Certificao Tcnica Componente Curricular: Eletrnica Digital II C.H. Semanal: 3 aulas (tarde) Professor(es): Edson Jos Rodrigues Mdulo: 2
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Acompanhar desenvolvimento de sistemas produtivos automatizados. Elaborar projetos de dispositivos e sistemas automatizados. Integrar e implementar sistemas automatizados. Elaborar ou atualizar documentao de sistemas automatizados. Diagnosticar defeitos e falhas nos sistemas. Atividades
trnicos.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1. Analisar circuitos sequenciais com Flip-Flops. 2. Analisar circuitos conversores A/D e D/A. 3. Analisar circuitos osciladores digitais. 4. Analisar um sistema microprocessado. 5. Avaliar os vrios tipos de memrias. 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops. 2.1. Realizar testes em circuitos conversores A/D e D/A. 3.1. Montar e testar circuitos osciladores digitais.
Bases Tecnolgicas
1. Circuitos sequenciais com Flip-Flop RS; Flip-Flop JK; Flip-Flop JK Master-Slave; FlipFlop Tipo D e Tipo T; contadores e registradores de deslocamento 2. Circuitos conversores analgicos/ digitais e digitais/ analgicos 3. Circuitos osciladores digitais 4. Microprocessador 8 bits (Z80 ou 8085)
4.1. Identificar a estrutura de um microprocessador. 5.1. Montar e testar circuitos que utilizam memrias. 5.2. Elaborar mapeamentos de memrias.
5. Memrias: tipos e associaes
III Plano Didtico Habilidade 3.1. Montar e testar circuitos osciladores digitais. 3.1. Montar e testar circuitos osciladores digitais. 3.1. Montar e testar circuitos osciladores digitais. Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas 3. Circuitos osciladores digitais Procedimentos Didticos Aula Expositiva Cronograma (Semana) 29/07 a 02/08
3. Circuitos osciladores digitais
Exerccios de Fixao Aula Prtica Aula Expositiva
05-08 a 09/08
3. Circuitos osciladores digitais
12/08 a 16/08
2.1. Realizar testes em circuitos 2. Circuitos conversores analgicos/ digitais e conversores A/D e D/A. digitais/ analgicos 2.1. Realizar testes em circuitos 2. Circuitos conversores analgicos/ digitais e conversores A/D e D/A. digitais/ analgicos 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 1. Circuitos sequenciais com Flip-Flop RS; FlipFlop JK; Flip-Flop JK Master-Slave; Flip-Flop Tipo D e Tipo T; 1. Circuitos sequenciais com Flip-Flop RS; FlipFlop JK; Flip-Flop JK Master-Slave; Flip-Flop Tipo D e Tipo T; 1. Circuitos sequenciais com Flip-Flop RS; FlipFlop JK; Flip-Flop JK Master-Slave; Flip-Flop Tipo D e Tipo T; 1. Circuitos sequenciais contadores
19/08 a 23/08
Aula Prtica
26/08 a 30/08
Aula Expositiva
02/09 a 06/09
Exerccios de Fixao
09/09 a 13/09
Aula Prtica Aula Expositiva Exerccios de Fixao
16/09 a 20/09
23/09 a 27/09
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1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops 5.1. Montar e testar circuitos que utilizam memrias. 5.2. Elaborar mapeamentos de memrias. 5.1. Montar e testar circuitos que utilizam memrias. 5.2. Elaborar mapeamentos de memrias. 5.1. Montar e testar circuitos que utilizam memrias. 5.2. Elaborar mapeamentos de memrias. 4.1. Identificar a estrutura de um microprocessador. 4.1. Identificar a estrutura de um microprocessador. 4.1. Identificar a estrutura de um microprocessador.
1. Circuitos sequenciais contadores
Aula Prtica Aula Expositiva Exerccios de Fixao Aula Prtica Aula Expositiva Exerccios de Fixao Aula Prtica
30/09 a 04/10
1. Circuitos sequenciais contadores
07/10 a 11/10
1. Circuitos sequenciais contadores 1. Circuitos sequenciais registradores de deslocamento 1. Circuitos sequenciais registradores de deslocamento
16/10 a 18/10
21/10 a 25/10
29/10 a 01/11
Aula Expositiva
04/11 a 08/11
Aula Expositiva Exerccios de Fixao
11/11 a 14/11
Aula Prtica
18/11 a 22/11
4. Microprocessador 8 bits (Z80 ou 8085)
Aula Expositiva
25/11 a 29/11
Aula Expositiva
02/12 a 06/12
Aula Expositiva
09/12 a 13/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Analisar circuitos sequenciais com Flip-Flops. Indicadores de domnio Habilidades : 1.1. Interpretar catlogos e manuais de circuitos sequenciais com Flip-Flops. Bases Tecnolgicas: 1. Circuitos sequenciais com Flip-Flop RS; FlipFlop JK; Flip-Flop JK Master-Slave; Flip-Flop Tipo D e Tipo T; contadores e registradores de deslocamento Prova Escrita Relatrio Escrito e Demonstraes Prticas Instrumentos de Avaliao Critrios de Evidncias de desempenho desempenho
Desempenho Clareza e prtico e sntese organizao escrita que de idias, evidencie a cumprimento absoro das de prazos e competncias e preciso habilidades
2. Analisar circuitos conversores A/D e D/A.
Habilidades : 2.1. Realizar testes em circuitos conversores A/D e D/A. Bases Tecnolgicas:
Clareza e organizao de idias, cumprimento de prazos e
Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das
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2. Circuitos conversores analgicos/ digitais e digitais/ analgicos
preciso
competncias e habilidades estabelecidas
3. Analisar circuitos osciladores digitais. .
Habilidades : 3.1. Montar e testar circuitos osciladores digitais. Bases Tecnolgicas: 3. Circuitos osciladores digitais
4. Analisar um sistema microprocessado.
Habilidades : 4.1. Identificar a estrutura de um microprocessador. Bases Tecnolgicas: 4. Microprocessador 8 bits (Z80 ou 8085)
5. Avaliar os vrios tipos de memrias
Habilidades : 5.1. Montar e testar circuitos que utilizam memrias. 5.2. Elaborar mapeamentos de memrias. Bases Tecnolgicas 5. Memrias
Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das competncias e habilidades estabelecidas Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das competncias e habilidades estabelecidas Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das competncias e habilidades estabelecidas
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)
Simulaes efetuadas nos KITS do Laboratrio de Eletrnica Digital Eletrnica Digital Princpios e Aplicaes, Malvino/Leach, Ed. Makron Books Elementos de Eletrnica Digital, Capuano/Idoeta, Editora rica
Circuitos Digitais coleo Estude e Use, Loureno Antonio Carlos,Alves Cruz Eduardo Cesar,Rodero Ferreira Sabrina,Choueri Jumior Salomo ,Editora rica VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Edson Jos Rodrigues
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Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem Certificao Tcnica Componente Curricular: Eletrnica Analgica II C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Sandro Martins Vargas/ Igor Ivanowsky Calmon N. Gama Mdulo: II
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Efetuar programao de sistemas produtivos automatizados, bem como oper-los. Identificar caractersticas de operao e controle de processos industriais. Adequar sistemas convencionais a tecnologias atuais de automao. Acompanhar desenvolvimento de sistemas produtivos automatizados. Analisar processo e produto para automao. Elaborar projetos de dispositivos e sistemas automatizados. Avaliar e controlar processos industriais. Integrar e implementar sistemas automatizados. Elaborar ou atualizar documentao de sistemas automatizados. Analisar tecnicamente a aquisio de dispositivos e sistemas automatizados. Diagnosticar defeitos e falhas nos sistemas. Correlacionar e planejar tcnicas de manuteno (preventiva e preditiva) em sistemas automatizados. Atividades Preencher formulrio. Redigir relatrios. Utilizar linguagem tcnica adequadamente. Identificar defeitos em equipamentos eletrnicos.
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Simular testes de funcionamento. Testar aparelhos eletrnicos com instrumentos de preciso. Interpretar documentao do projeto. Montar componentes eletroeletrnicos em sistemas de automao. Demonstrar raciocnio lgico. Atuar em equipe. Demonstrar criatividade. Desligar aparelhos e instrumentos. Organizar ferramentas e instrumentos. Limpar a rea de trabalho utilizando material adequado. Proteger equipamentos dos resduos (poeira).
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Manuteno de Sistemas Industriais Competncias 1. Interpretar circuitos indutivos e capacitivos, aplicados corrente alternada. 2. Avaliar projetos de filtros passivos. 3. Interpretar, definir e avaliar ensaios e testes com circuitos transistorizados. Habilidades 1.1. Utilizar metodologia de projetos aplicados a circuitos resistivos, indutivos e capacitivos. Bases Tecnolgicas 1. Nmeros complexos 2. Circuitos RLC srie e paralelo 2.1. Calcular, especificar e relacionar os vrios tipos de filtros passivos. 3.1. Aplicar e executar montagens com transistores. 3.2. Identificar, aplicar e executar testes e ensaios com os diversos tipos de transistores. 4.1. Executar testes e ensaios em circuitos de polarizao de transistores. 5.1. Aplicar e executar testes e ensaios em transistores como chave. 6.1. Medir e identificar as respostas de sada dos amplificadores diferenciais. 3. Filtros passivos: passa alta, passa baixa e passa faixa 4. Construo e configurao dos transistores bipolares, FET e MOSFET 5. Polarizao dos transistores 4. Especificar e analisar circuitos de polarizao de transistores. 5. Analisar os transistores como chave. 6. Analisar e avaliar os conhecimentos bsicos aplicados aos amplificadores diferenciais. III Plano Didtico Habilidade 1.1 Utilizar metodologia de projetos aplicados a circuitos resistivos, indutivos e capacitivos. 1.1 Utilizar metodologia de projetos aplicados a circuitos resistivos, indutivos e capacitivos. Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Aulas Expositivas Exercicios de fixao Aulas Expositivas Exercicios de Cronograma (Semana) 6. Especificaes dos transistores 7. Transistor como chave 8. Amplificadores diferenciais
1. Nmeros complexos
29/07 a 02/08
1. Nmeros complexos
05/08 a 09/08
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fixao
1.1 Utilizar metodologia de projetos aplicados a circuitos resistivos, indutivos e capacitivos.
Aulas Expositivas 2. Circuitos RLC srie e paralelo Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 2. Circuitos RLC srie e paralelo Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 19/08 a 23/08 12/08 a 16/08
1.1 Utilizar metodologia de projetos aplicados a circuitos resistivos, indutivos e capacitivos.
2.1. Calcular, especificar e relacionar os vrios tipos de filtros passivos.
3. Filtros passivos: passa alta, passa baixa e passa faixa
Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas
26/08 a 30/08
2.1. Calcular, especificar e relacionar os vrios tipos de filtros passivos.
3. Filtros passivos: passa alta, passa baixa e passa faixa
Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio
02/09 a 06/09
3.1. Aplicar e executar montagens com transistores. 3.1. Aplicar e executar montagens com transistores. 3.2. Identificar, aplicar e executar testes e ensaios com os diversos tipos de transistores. 3.1. Aplicar e executar montagens com transistores. 3.2. Identificar, aplicar e executar testes e ensaios
4. Construo e configurao dos transistores bipolares, FET e MOSFET
Aulas Expositivas Exercicios de fixao Aulas Expositivas Exercicios de fixao Aulas Expositivas Exercicios de fixao
09/09 a 13/09
16/09 a 20/09
23/09 a 27/09
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com os diversos tipos de transistores. Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 5.1. Aplicar e executar testes e ensaios em transistores como chave. 7. Transistor como chave Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 5.1. Aplicar e executar testes e ensaios em transistores como chave. 7. Transistor como chave Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 5.1. Aplicar e executar testes e ensaios em transistores como chave. 7. Transistor como chave Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio 6.1. Medir e identificar as respostas de sada dos 8. Amplificadores diferenciais Aulas 11/11 a 14/11 04/11 a 08/11 29/10 a 01/11 21/10 a 25/10 16/10 a 18/10 07/10 a 11/10 30/09 a 04/10
4.1. Executar testes e ensaios em circuitos de polarizao de transistores.
5. Polarizao dos transistores 6. Especificaes dos transistores
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amplificadores diferenciais.
Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 8. Amplificadores diferenciais Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 8. Amplificadores diferenciais Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 8. Amplificadores diferenciais Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 8. Amplificadores diferenciais Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 8. Amplificadores diferenciais Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio 16/12 a 17/12 09/12 a 13/12 02/12 a 06/12 25/11 a 29/11 18/11 a 22/11
6.1. Medir e identificar as respostas de sada dos amplificadores diferenciais.
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Interpretar circuitos indutivos e Indicadores de domnio Habilidades: Utilizar metodologia de projetos Instrumentos Critrios de de Avaliao desempenho Prova Escrita, Clareza e relatrios organizao de Evidncias de desempenho Prova Escrita, relatrios
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capacitivos, aplicados corrente alternada.
aplicados a circuitos resistivos, indutivos e capacitivos. Bases Tecnolgicas: 1. Nmeros complexos 2. Circuitos RLC srie e paralelo Habilidades Calcular, especificar e relacionar os vrios tipos de filtros passivos. Bases Tecnolgicas: 3. Filtros passivos: passa alta, passa baixa e passa faixa
2. Avaliar projetos de filtros passivos.
3. Interpretar, definir e Habilidades: avaliar ensaios e testes Aplicar e executar montagens com com circuitos transistores. transistorizados. Identificar, aplicar e executar testes e ensaios com os diversos tipos de transistores. Bases Tecnolgicas: 4. Construo e configurao dos transistores bipolares, FET e MOSFET 5. Polarizao dos transistores Habilidades: Executar testes e ensaios em circuitos de polarizao de transistores. Bases Tecnolgicas: 4. Construo e configurao dos transistores bipolares, FET e MOSFET 5. Polarizao dos transistores 6. Especificaes dos transistores Habilidades: Aplicar e executar testes e ensaios em transistores como chave. Bases Tecnolgicas: 7. Transistor como chave
conclusivos de idias, atividades conceitos prticas. lgicos na aplicao Realizao de projetos de aplicao. Prova Escrita, Clareza e relatrios organizao de conclusivos de idias, atividades conceitos prticas. lgicos na aplicao Realizao de projetos de aplicao. Prova Escrita, Clareza e relatrios organizao de conclusivos de idias, atividades conceitos prticas. lgicos na aplicao Realizao de projetos de aplicao.
conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao. Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao. Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao.
4. Especificar e analisar circuitos de polarizao de transistores.
Clareza e organizao de idias, conceitos lgicos na aplicao
5. Analisar os transistores como chave.
6. Analisar e avaliar os conhecimentos bsicos aplicados aos amplificadores diferenciais
Habilidades: Medir e identificar as respostas de sada dos amplificadores diferenciais. Bases Tecnolgicas: 8. Amplificadores diferenciais
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V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Laboratrios de comando e automao Eletronica Malvino, Albert Paul 4. Edio Makron Books
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Sandro Martins Vargas Igor Ivanowsky Calmon Nogueira da Gama IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 25/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem Certificao Tcnica Componente Curricular: Metrologia C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Eduardo Ribeiro Mdulo: 2
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar desenhos e esquemas de instrumentao. Dimensionar e especificar mquinas e equipamentos eltricos e eletroeletrnicos. Analisar princpios bsicos de instrumentao e sistemas de controle e automao. Interpretar variveis de processo em sistemas de controles analgicos e digitais. Executar testes de funcionamento e de adequao de instrumentos e de equipamentos industriais. Analisar e interpretar textos tcnicos das reas de indstria. Aplicar instrumentos de pesquisa para desenvolvimento de projetos. Atividades Selecionar mtodos e procedimentos. Selecionar padro. Selecionar materiais de referncia. Selecionar instrumentos.
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Preparar amostras. Montar sistemas de medio. Operar sistemas de medio. Monitorar grandezas de influncia. Coletar dados. Registrar dados da medio. Analisar dados. Estimar incertezas de medio. Emitir documentos de calibrao, ensaio e medio. Manter a rastreabilidade dos instrumentos. Providenciar calibrao de padro. Levantar curva de calibrao. Informar condies de uso do padro. Acondicionar padro. Executar plano de manuteno do padro. Identificar especificaes tcnicas de padres, equipamentos, sistemas e instrumentos de medio e controle. Monitorar as condies ambientais para a calibrao. Inspecionar visualmente padres, equipamentos, sistemas e instrumentos de medio e controle. Realizar procedimento de calibrao. Calcular os resultados das medies. Compilar os resultados das medies. Ajustar equipamentos, sistemas e instrumentos de medio e controle.
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Competncias 1. Interpretar manuais e normas de equipamentos, instrumentos (inclusive de analises) de operao, variveis de processo em sistema de controle analgicos e digitais. 2. Analisar princpios bsicos de instrumentao e sistemas de controle e automao. Habilidades 1.1. Aplicar normas de metrologia e calibrao de instrumentos de medio. 2.1. Elaborar e calcular os limites superiores e inferiores de controle. 2.2. Fazer leitura de variveis atravs de instrumentos medidores. 3.1. Monitorar e corrigir variveis de processos. 3.2. Elaborar fluxogramas de processo e instrumentao. 3. Interpretar as funes e variveis dos equipamentos e acessrios de operao e controle. 3.3. Identificar variveis de processo, equipamento e instrumentos em sistema de controle analgicos e digitais Bases Tecnolgicas 1. Sistema Internacional de Unidades: padro internacional de todo tipo de medio (distncia, rea, volume, peso velocidade, grandezas eltricas e qumicas). 2. Metrologia e Calibrao: Erro, erro sistemtico, erro aleatrio, exatido, repetibilidade, incerteza, aferio; Padres internacionais, laboratrios de calibrao, histerese, perodos de calibrao, registro dos dados. 3. Simbologia, diagramas e fluxogramas: conforme norma ISA S5.1 (que estabelece padro internacional de smbolos para fluxogramas para representao de processos industriais). 4. Variveis: Presso; Nvel. Detalhamento das variveis em relao ao seu comportamento no
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processo industrial. Anlise de instrumentos e processo de medio das variveis. 5. Temperatura, Vazo, pH e Condutividade: Detalhamento das variveis em relao ao seu comportamento no processo industrial. Anlise de instrumentos e processo de medio das variveis. 6. Norma VIM 2008. III Plano Didtico Habilidade 1.1. Aplicar normas de metrologia e calibrao de instrumentos de medio. Bases Tecnolgicas 1. Sistema Internacional de Unidades: padro internacional de todo tipo de medio (distncia, rea, volume, peso velocidade, grandezas eltricas e qumicas). 1. Sistema Internacional de Unidades: padro internacional de todo tipo de medio (distncia, rea, volume, peso velocidade, grandezas eltricas e qumicas). 1. Sistema Internacional de Unidades: padro internacional de todo tipo de medio (distncia, rea, volume, peso velocidade, grandezas eltricas e qumicas). Procedimentos Didticos Aulas Expositivas 25/07 a 26/07 Exercicios de fixao Aulas Expositivas 29/07 a 02/08 Exercicios de fixao Aulas Expositivas 05/08 a 09/08 Exercicios de fixao Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 26/08 a 30/08 Exercicios de fixao 19/08 a 23/08 12/08 a 16/08 Cronograma (Semana)
1.1. Aplicar normas de metrologia e calibrao de instrumentos de medio.
1.1. Aplicar normas de metrologia e calibrao de instrumentos de medio.
2.1. Elaborar e calcular os limites superiores e inferiores de controle.
2. Metrologia e Calibrao: Erro, erro sistemtico, erro aleatrio, exatido, repetibilidade, incerteza, aferio; Padres internacionais, laboratrios de calibrao, histerese, perodos de calibrao, registro dos dados.
2. Metrologia e Calibrao: Erro, erro sistemtico, erro aleatrio, exatido, repetibilidade, incerteza, aferio; Padres internacionais, laboratrios de calibrao, histerese, perodos de calibrao, registro dos dados. 2. Metrologia e Calibrao: Erro, erro sistemtico, erro aleatrio, exatido, repetibilidade, incerteza, aferio; Padres internacionais, laboratrios de calibrao, histerese, perodos de calibrao, registro dos dados.
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Experiencias em Laboratrio 2. Metrologia e Calibrao: Erro, erro sistemtico, erro aleatrio, exatido, repetibilidade, incerteza, aferio; Padres internacionais, laboratrios de calibrao, histerese, perodos de calibrao, registro dos dados. Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio Aulas Expositivas 23/09 a 27/09 Exercicios de fixao Aulas Expositivas 30/09 a 04/10 Exercicios de fixao Aulas Expositivas 07/10 a 11/10 Exercicios de fixao Aulas Expositivas 16/10 a 18/10 Exercicios de fixao Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio 21/10 a 25/10 16/09 a 20/09 09/09 a 13/09 02/09 a 06/09
2.2. Fazer leitura de variveis atravs de instrumentos medidores.
2. Metrologia e Calibrao: Erro, erro sistemtico, erro aleatrio, exatido, repetibilidade, incerteza, aferio; Padres internacionais, laboratrios de calibrao, histerese, perodos de calibrao, registro dos dados.
2. Metrologia e Calibrao: Erro, erro sistemtico, erro aleatrio, exatido, repetibilidade, incerteza, aferio; Padres internacionais, laboratrios de calibrao, histerese, perodos de calibrao, registro dos dados. 3. Simbologia, diagramas e fluxogramas: conforme norma ISA S5.1 (que estabelece padro internacional de smbolos para fluxogramas para representao de processos industriais). 3. Simbologia, diagramas e fluxogramas: conforme norma ISA S5.1 (que estabelece padro internacional de smbolos para fluxogramas para representao de processos industriais).
3.2. Elaborar fluxogramas de processo e instrumentao.
3.2. Elaborar fluxogramas de processo e instrumentao.
3.3. Identificar variveis de 3. Simbologia, diagramas e fluxogramas: conforme processo, equipamento e norma ISA S5.1 (que estabelece padro instrumentos em sistema de internacional de smbolos para fluxogramas para controle analgicos e representao de processos industriais). digitais 3.3. Identificar variveis de 3. Simbologia, diagramas e fluxogramas: conforme processo, equipamento e norma ISA S5.1 (que estabelece padro instrumentos em sistema de internacional de smbolos para fluxogramas para controle analgicos e representao de processos industriais). digitais
3.3. Identificar variveis de processo, equipamento e instrumentos em sistema de controle analgicos e digitais
4. Variveis: Presso; Nvel. Detalhamento das variveis em relao ao seu comportamento no processo industrial. Anlise de instrumentos e processo de medio das variveis.
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Aulas Expositivas Exercicios de fixao Experiencias em Laboratrio 29/10 a 01/11
5. Temperatura, Vazo, pH e Condutividade: Detalhamento das variveis em relao ao seu comportamento no processo industrial. Anlise de instrumentos e processo de medio das variveis.
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IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Interpretar manuais e normas de equipamentos, instrumentos (inclusive de analises) de operao, variveis de processo em sistema de controle analgicos e digitais. Indicadores de domnio Habilidades: 1.1. Aplicar normas de metrologia e calibrao de instrumentos de medio. Bases Tecnolgicas: 1. Sistema Internacional de Unidades: padro internacional de todo tipo de medio (distncia, rea, volume, peso velocidade, grandezas eltricas e qumicas). 2. Metrologia e Calibrao: Erro, erro sistemtico, erro aleatrio, exatido, repetibilidade, incerteza, aferio; Padres internacionais, laboratrios de calibrao, histerese, perodos de calibrao, registro dos dados. Habilidades 2.1. Elaborar e calcular os limites superiores e inferiores de controle. 2.2. Fazer leitura de variveis atravs de instrumentos medidores. Bases Tecnolgicas: 3. Simbologia, diagramas e fluxogramas: conforme norma ISA S5.1 (que estabelece padro internacional de smbolos para fluxogramas para representao de processos industriais). 3. Interpretar as funes e variveis dos equipamentos e acessrios de operao e controle. Habilidades: 3.1. Monitorar e corrigir variveis de processos. 3.2. Elaborar fluxogramas de processo e instrumentao. 3.3. Identificar variveis de processo, equipamento e instrumentos em sistema de controle analgicos e digitais Bases Tecnolgicas: 4. Variveis: Presso; Nvel. Detalhamento das variveis em relao ao seu comportamento no processo industrial. Anlise de instrumentos e processo de medio das variveis. 5. Temperatura, Vazo, pH e Condutividade: Instrumentos de Avaliao Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao. Critrios de desempenho Clareza e organizao de idias, conceitos lgicos na aplicao Evidncias de desempenho Prova Escrita, relatrios conclusivos de atividades prticas. Realizao de projetos de aplicao.
2. Analisar princpios bsicos de instrumentao e sistemas de controle e automao.
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Detalhamento das variveis em relao ao seu comportamento no processo industrial. Anlise de instrumentos e processo de medio das variveis.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Metrologia na Indstria Ed. rica Francisco A. de Lima
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Eduardo Ribeiro
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Integrador e Reparador de Sistemas Automatizados Componente Curricular: Sistemas Hidrulicos e Pneumticos I C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Marcelo Coelho de Souza Mdulo: 2
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular Atribuies Realizar ensaios e testes de sistemas pneumticos e hidrulicos. Integrar circuitos eltricos, pneumticos e hidrulicos. Atividades Simular testes de funcionamento Projetar sistemas de automao Instalar sistemas de automao Realizar manuteno de sistemas e aplicaes
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1) Identificar os tipos de bombas hidrulicas, atuadores hidrulicos, vlvulas hidrulicas e suas aplicaes. 2) Identificar os tipos de vlvulas pneumticas e suas aplicaes. 3) Analisar circuitos de comandos pneumticos e hidrulicos 1.1) Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos. 1.2) Especificar e utilizar componentes hidrulicos diversos. 2.1) Montar, testar e instalar os dispositivos pneumticos. 2.2) Especificar e utilizar componentes pneumticos diversos. 3.1) Identificar falhas em sistemas hidrulicos e pneumticos. 3.2) Desenhar, dimensionar e executar esquemas de comando em sistemas hidrulicos, pneumticos
Bases Tecnolgicas
1) Hidrulica: 1.1)Princpios fsicos 1.2)Diagramas e smbolos normalizados 1.3)Bombas hidrulicas 1.4)Atuadores hidrulicos 1.5)Vlvulas direcionais 1.6)Vlvulas controladoras de presso 1.7)Fludos hidrulicos 1.8)Acessrios 1.9)Vlvulas reguladoras de fluxo 1.10)Clculos tcnicos 1.12)Tcnicas de comando 1.13)Elemento lgico (vlvula de cartucho) 1.14)Hidrulica proporcional 1.15)Servomecanismos 2) Pneumtica: 2.1) Ar comprimido 2.2) Fontes geradoras de energia pneumtica 2.3) Redes de distribuio de ar comprimido 2.4) Preparao do ar comprimido 2.5) Elementos pneumticos de trabalho 2.6) Simbologia dos componentes pneumticos 2.7) Vlvulas distribuidoras 2.8) Vlvulas de bloqueio 2.9) Vlvulas reguladoras de fluxo 2.10) Vlvulas controladoras de presso 2.11) Unidades de construo especial 2.12) Combinao de vlvulas 2.13) Emisso de sinais por deteco 2.14) Movimentos e esquemas de comando pneumticos 2.15) Mtodos para elaborao de comandos pneumticos
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III Plano Didtico Habilidade Montar, testar e instalar dispositivos pneumticos. Bases Tecnolgicas os Pneumtica: Ar comprimido; Fontes geradoras de energia pneumtica; Redes de distribuio de ar comprimido; Preparao do ar comprimido; Elementos pneumticos de trabalho; Simbologia dos componentes pneumticos; os Pneumtica: Ar comprimido; Fontes geradoras de energia pneumtica; Redes de distribuio de ar comprimido; Preparao do ar comprimido; Elementos pneumticos de trabalho; Simbologia dos componentes pneumticos; os Pneumtica: Ar comprimido; Fontes geradoras de energia pneumtica; Redes de distribuio de ar comprimido; Preparao do ar comprimido; Elementos pneumticos de trabalho; Simbologia dos componentes pneumticos; Procedimentos Didticos Cronograma (Semana)
Aulas Expositivas Lista de Exerccios. 29/07 a 02/08 Experimentos realizados em laboratrio. Aulas Expositivas Lista de Exerccios. 05/08 a 09/08 Experimentos realizados em laboratrio. Aulas Expositivas Lista de Exerccios. 12/08 a 16/08 Experimentos realizados em laboratrio.
Montar, testar e instalar dispositivos pneumticos.
Montar, testar e instalar dispositivos pneumticos.
-Especificar e utilizar componentes Pneumtica: Aulas Expositivas pneumticos diversos. Vlvulas distribuidoras; Vlvulas de bloqueio; Lista de Vlvulas reguladoras de fluxo; Vlvulas Exerccios. controladoras de presso; Unidades de construo Experimentos especial; Combinao de vlvulas; realizados em laboratrio -Especificar e utilizar componentes Pneumtica: Aulas Expositivas pneumticos diversos. Vlvulas distribuidoras; Vlvulas de bloqueio; Lista de Vlvulas reguladoras de fluxo; Vlvulas Exerccios. controladoras de presso; Unidades de construo Experimentos especial; Combinao de vlvulas; realizados em laboratrio -Especificar e utilizar componentes Pneumtica: Aulas Expositivas pneumticos diversos. Vlvulas distribuidoras; Vlvulas de bloqueio; Lista de Vlvulas reguladoras de fluxo; Vlvulas Exerccios. controladoras de presso; Unidades de construo Experimentos especial; Combinao de vlvulas; realizados em laboratrio -Especificar e utilizar componentes Pneumtica: Aulas Expositivas pneumticos diversos. Vlvulas distribuidoras; Vlvulas de bloqueio; Lista de Vlvulas reguladoras de fluxo; Vlvulas Exerccios. controladoras de presso; Unidades de construo Experimentos especial; Combinao de vlvulas; realizados em laboratrio -Montar, testar e instalar os Hidrulica: dispositivos hidrulicos. Princpios fsicos , Diagramas e smbolos Aulas Expositivas -Especificar e utilizar componentes normalizados , Bombas hidrulicas; Atuadores Lista de hidrulicos. hidrulicos , Vlvulas direcionais, Vlvulas Exerccios. controladoras de presso, Experimentos Fludos hidrulicos, Acessrios, realizados em Vlvulas reguladoras de fluxo laboratrio. -Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos. -Especificar e utilizar componentes hidrulicos.
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
16/09 a 20/09
Hidrulica: Aulas Expositivas Princpios fsicos , Diagramas e smbolos Lista de 23/09 a 27/09 normalizados , Bombas hidrulicas; Atuadores Exerccios. hidrulicos , Vlvulas direcionais, Vlvulas Experimentos
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controladoras de presso, Fludos hidrulicos, Acessrios, Vlvulas reguladoras de fluxo -Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos. -Especificar e utilizar componentes hidrulicos.
realizados laboratrio.
em
Hidrulica: Princpios fsicos , Diagramas e smbolos Aulas Expositivas normalizados , Bombas hidrulicas; Atuadores Lista de hidrulicos , Vlvulas direcionais, Vlvulas Exerccios. 30/09 a 04/10 controladoras de presso, Experimentos Fludos hidrulicos, Acessrios, realizados em Vlvulas reguladoras de fluxo laboratrio. Hidrulica: Princpios fsicos , Diagramas e smbolos Aulas Expositivas normalizados , Bombas hidrulicas; Atuadores Lista de hidrulicos , Vlvulas direcionais, Vlvulas Exerccios. 07/10 a 11/10 controladoras de presso, Experimentos Fludos hidrulicos, Acessrios, realizados em Vlvulas reguladoras de fluxo laboratrio. Hidrulica: Princpios fsicos , Diagramas e smbolos Aulas Expositivas normalizados , Bombas hidrulicas; Atuadores Lista de hidrulicos , Vlvulas direcionais, Vlvulas Exerccios. 16/10 a 18/10 controladoras de presso, Experimentos Fludos hidrulicos, Acessrios, realizados em Vlvulas reguladoras de fluxo laboratrio. Tcnicas de comando Elemento lgico (vlvula de cartucho) Hidrulica proporcional Servomecanismos Emisso de sinais por deteco; Movimentos e esquemas de comando pneumticos; Mtodos para elaborao de comandos pneumticos.
-Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos. -Especificar e utilizar componentes hidrulicos.
-Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos. -Especificar e utilizar componentes hidrulicos.
-Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos e pneumticos. -Especificar e utilizar componentes hidrulicos e pneumticos diversos. - Identificar falhas em sistemas hidrulicos e pneumticos. -Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos e pneumticos. -Especificar e utilizar componentes hidrulicos e pneumticos diversos. - Identificar falhas em sistemas hidrulicos e pneumticos. -Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos e pneumticos. -Especificar e utilizar componentes hidrulicos e pneumticos diversos. - Identificar falhas em sistemas hidrulicos e pneumticos. -Montar, testar e instalar os dispositivos hidrulicos e pneumticos. -Especificar e utilizar componentes hidrulicos e pneumticos
Aulas Expositivas Lista de Exerccios. 21/10 a 25/10 Experimentos realizados em laboratrio.
Tcnicas de comando Elemento lgico (vlvula de cartucho) Hidrulica proporcional Servomecanismos Emisso de sinais por deteco; Movimentos e esquemas de comando pneumticos; Mtodos para elaborao de comandos pneumticos.
Aulas Expositivas Lista de Exerccios. 29/10 a 01/11 Experimentos realizados em laboratrio.
Tcnicas de comando Elemento lgico (vlvula de cartucho) Hidrulica proporcional Servomecanismos Emisso de sinais por deteco; Movimentos e esquemas de comando pneumticos; Mtodos para elaborao de comandos pneumticos.
Aulas Expositivas Lista de Exerccios. 04/11 a 08/11 Experimentos realizados em laboratrio. Aulas Expositivas Lista de Exerccios. 11/11 a 14/11 Experimentos realizados em
Tcnicas de comando Elemento lgico (vlvula de cartucho) Hidrulica proporcional Servomecanismos Emisso de sinais por deteco; Movimentos e
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diversos. esquemas de comando pneumticos; Mtodos para laboratrio. - Identificar falhas em sistemas elaborao de comandos pneumticos. hidrulicos e pneumticos. Desenhar, dimensionar e executar Aulas Expositivas esquemas de comando em sistemas Normas de simbologia lgica Lista de hidrulicos, , pneumticos Portas lgicas pneumticas Exerccios. Controladores lgicos programveis 18/11 a 22/11 Experimentos Desenhos e esquemas de comando de sistemas realizados em hidrulicos, , pneumticos laboratrio. Desenhar, dimensionar e executar Aulas Expositivas esquemas de comando em sistemas Normas de simbologia lgica Lista de hidrulicos, , pneumticos Portas lgicas pneumticas Exerccios. Controladores lgicos programveis 25/11 a 29/11 Experimentos Desenhos e esquemas de comando de sistemas realizados em hidrulicos, , pneumticos laboratrio. Desenhar, dimensionar e executar Aulas Expositivas esquemas de comando em sistemas Normas de simbologia lgica Lista de hidrulicos, , pneumticos Portas lgicas pneumticas Exerccios. Controladores lgicos programveis 02/12 a 06/12 Experimentos Desenhos e esquemas de comando de sistemas realizados em hidrulicos, , pneumticos laboratrio. Desenhar, dimensionar e executar Aulas Expositivas esquemas de comando em sistemas Normas de simbologia lgica Lista de hidrulicos, , pneumticos Portas lgicas pneumticas Exerccios. Controladores lgicos programveis 09/12 a 13/12 Experimentos Desenhos e esquemas de comando de sistemas realizados em hidrulicos, , pneumticos laboratrio. IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio Instrumentos de Avaliao Relatrio escrito e Demonstraes prticas Prova escrita Critrios de Evidncias de desempenho desempenho Clareza, Apresentao criticidade, de prova e raciocnio de trabalho que lgico, evidencie comparao, domnio dos raciocnio conceitos e lgico, aplicao das preciso e tcnicas comparao especficas de dispositivos hidrulicos e pneumticos. Apresentao das concluses dos relatrios que evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica.
Identificar os tipos de Habilidades: bombas , atuadores, Montar, testar e instalar os dispositivos vlvulas hidrulicas e hidrulicos e pneumticos . suas aplicaes. Especificar e utilizar componentes hidrulicos e Identificar os tipos de Pneumticos. vlvulas pneumticas Bases tecnolgicas: e suas aplicaes. Hidrulica: Princpios fsicos Diagramas e smbolos normalizados Bombas hidrulicas Atuadores hidrulicos Vlvulas direcionais Vlvulas controladoras de presso Fludos hidrulicos Acessrios Vlvulas reguladoras de fluxo Clculos tcnicos Pneumtica: Ar comprimido Fontes geradoras de energia pneumtica Redes de distribuio de ar comprimido Preparao do ar comprimido Elementos pneumticos de trabalho Simbologia dos componentes pneumticos
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Vlvulas distribuidoras Vlvulas de bloqueio Vlvulas reguladoras de fluxo Vlvulas controladoras de presso Unidades de construo especial Combinao de vlvulas - Analisar circuitos de Habilidades: comandos pneumtico Identificar falhas em sistemas hidrulicos e ,e hidrulicos. pneumticos Bases tecnolgicas: Bombas/Compressores , Atuadores e Vlvulas Hidrulicas e Pneumticas e acessrios - Eletro-hidrulica Tcnicas de comando Elemento lgico (vlvula de cartucho) Hidrulica proporcional Servomecanismos
Relatrio escrito e Demonstraes prticas Prova escrita Trabalho
Clareza, criticidade, raciocnio lgico, comparao, raciocnio lgico, preciso e comparao
- Analisar circuitos de comandos pneumticos, e hidrulicos.
Habilidades: Desenhar, dimensionar e executar esquemas de comando em sistemas hidrulicos, , pneumticos Bases tecnolgicas: Eletropneumtica Normas de simbologia lgica Portas lgicas pneumticas 3.Desenhos e esquemas de comando de sistemas hidrulicos,pneumticos
Clareza, criticidade, raciocnio lgico, comparao, raciocnio lgico, preciso e comparao
Desempenho prtico que evidencie as caractersticas dos diferentes tipos de tcnicas aplicadas ao mesmo projeto e sntese escrita da proposta de soluo do problema com comprovao terica Apresentao de prova que evidencie domnio dos conceitos e aplicao das tcnicas especficas de pneumtica
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Introduo aos sistemas Eletropneumaticos / Festo Didactic; Software Simulao FluidSim Introduo aos sistemas hidrulicos Festo / Didactic Automao Eletropneumtica ,Bonacorso Nelson Gauze,Noll Valdir,Editora rica VI Estratgias de Recuperao para Alunos com Rendimento Insatisfatrio A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios, Relatrio Tcnico. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Marcelo Coelho de Souza
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Data:25/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Sem Certificao Tcnica Componente Curricular: Desenho Informatizado C.H. Semanal: 2,5 Professor(es):Marcelo Coelho de Souza Mdulo: 2
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular Atribuies Interpretar e ensaiar circuitos eltricos, eletrnicos e automatizados. Utilizar softwares especficos, e desenvolver aplicativos rea de automao. Atividades Aplicar as simbologias segundo as Normas Tcnica, Conhecer e avaliar bibliotecas de smbolos de desenho e esquemas eltricos, Conhecer e avaliar biblioteca de smbolos de aplicaes em sistemas mecnicos Aplicar adequadamente os recursos de softwares grficos, Projetar, testar e simular software grficos Documentar sistemas e aplicaes.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1) Interpretar as simbologias segundo Normas especficas 2) Avaliar os recursos dos softwares grficos e suas aplicaes nos desenhos de esquemas eltricos. 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos.
Bases Tecnolgicas 1. Desenho de simbologias eltricas segundo Normas: DIN, ANSI, IEC e ABNT. 2 Softwares grficos: Proteus ISIS Proteus ARES MultiSIM e Eplan/E3 Sries Projetos de painis de comandos eltricos; circuitos eletroeletrnicos; Comandos eltricos; comandos com CLP;
III Plano Didtico Habilidade 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos. 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos. 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos. 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Implementar aplicaes que conhecimento da simbologia Bases Tecnolgicas e Competncias 1. Desenho de simbologias eltricas segundo Normas: DIN, ANSI, IEC e ABNT. 2 Softwares grficos: Proteus ISIS Competncias: 1 Procedimentos Didticos Repasse dos Tpicos a serem abordados na disciplina Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio. Repasse de Apostilas e Manuais dos Softwares Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio. Cronograma (Dia/Ms)
25/07 a 26/07
1. Desenho de simbologias eltricas segundo Normas: DIN, ANSI, IEC e ABNT. 2 Softwares grficos: Proteus ISIS Competncias: 1
29/07 a 02/08
1. Desenho de simbologias eltricas segundo Normas: DIN, ANSI, IEC e ABNT. 2 Softwares grficos: Proteus ISIS Competncias: 1
Repasse de Circuitos a serem simulados no Proteus ISIS Aulas Expositivas Aula Prtica.
05/08 a 09/08
Conhecimento das entradas e sadas de cada componente eletrnico. Interface de programao do Aplicativo Proteus ARES (Tipos de conectores)
Treinamento no Proteus ARES Aulas Expositivas Aula Prtica Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio.
12/08 a 16/08
favorecem o Competncia: 2 utilizada nos
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equipamentos virtuais de medio e dos componentes de circuitos eletrnicos, visando a criao de Layout (circuito impresso) atravs do repasse do circuito do Proteus ISIS para o Proteus ARES. Repassar os recursos de conexo dos componentes eletrnicos e os recursos de visualizao do Proteus ARES 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Implementar aplicaes que favorecem o conhecimento da simbologia utilizada nos equipamentos virtuais de medio e dos componentes de circuitos eletrnicos, visando a criao de Layout (circuito impresso) atravs do repasse do circuito do Proteus ISIS para o Proteus ARES. Repassar os recursos de conexo dos componentes eletrnicos e os recursos de visualizao do Proteus ARES 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Implementar aplicaes que favorecem o conhecimento da simbologia utilizada nos equipamentos virtuais de medio e dos componentes de circuitos eletrnicos, visando a criao de Layout (circuito impresso) atravs do repasse do circuito do Proteus ISIS para o Proteus ARES. Repassar os recursos de conexo dos componentes eletrnicos e os recursos de visualizao do Proteus ARES 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos
Conhecimento das entradas e sadas de cada componente eletrnico. Interface de programao do Aplicativo Proteus ARES (Tipos de conectores) Competncia: 2
Continuidade de treinamento no Proteus ARES Aulas Expositivas Aula Prtica Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio. 19/08 a 23/08
Conhecimento das entradas e sadas de cada componente eletrnico. Interface de programao do Aplicativo Proteus ARES (Tipos de conectores) Competncia: 2
Repasse novos circuitos e treinamento no Proteus ARES Aulas Expositivas Aula Prtica Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio. 26/08 a 30/08
Conhecimento das entradas e sadas de cada componente eletrnico. Interface de programao do Aplicativo Proteus ARES (Tipos de conectores) Competncia: 2 Conhecimento das entradas e sadas de cada componente eletrnico. Interface de programao do Aplicativo Proteus ARES (Tipos de conectores)
1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos
Aulas Expositivas Aula Prtica Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio. 02/09 a 06/09 Preparao de Layout (Circuito Impresso) e o respectivo Relatrio Tcnico Aula Prtica Entrega do Conjunto Componentes Instalados e Circuito Impresso, bem 09/09 a 13/09 como, o Relatrio Tcnico correspondente (Avaliao Prtica)
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Competncia: 2 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Interface de programao do Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, Aplicativo MultiSIM objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. Competncias: 2 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Elaborar aplicaes que utilizam modelos e ferramentas padres para coletar de instrumentos virtuais e componentes de circuitos eletrnicos e sua insero na rea de desenho do aplicativo MultSIM e a simulao imediata. 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Interface de programao do Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, Aplicativo MultiSIM objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. Competncias: 2 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Elaborar aplicaes que utilizam modelos e ferramentas padres para coletar de instrumentos virtuais e componentes de circuitos eletrnicos e sua insero na rea de desenho do aplicativo MultSIM e a simulao imediata. Repasse de Circuitos para serem simulados no Software MultiSIM Aulas Expositivas Aula Prtica em Laboratrio. 23/09 a 27/09 Repasse de Apostilas do Software MultiSIM Aulas Expositivas Aula Prtica em Laboratrio. 16/09 a 20/09
1)Aplicar as simbologias segundo Normas Interface de programao do Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, Aplicativo MultiSIM objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. Competncias: 2 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Elaborar aplicaes que utilizam modelos e ferramentas padres para coletar de instrumentos virtuais e componentes de circuitos eletrnicos e sua insero na rea de desenho do aplicativo MultSIM e a simulao imediata.
Repasse de Circuitos simulados no Proteus ISIS que devem ser simulados no Software MultiSIM Aulas Expositivas Aula Prtica em Laboratrio. 30/09 a 04/10
1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Elaborar aplicaes que utilizam modelos e ferramentas padres para coletar de instrumentos virtuais e componentes de circuitos eletrnicos e sua insero na rea de desenho do aplicativo MultiSIM e a simulao imediata.
Interface de programao do Aplicativo Proteus ISIS Interface de programao do Aplicativo MulitSIM
Montagem e simulao de circuitos anlogos nos Proteus ISIS e MultiSIM Proposta de Gerao de um Relatrio Tcnico 07/10 a 11/10
Competncias: 2
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1)Aplicar as simbologias segundo Normas Interface de programao do Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, Aplicativo MultiSIM objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. Competncias: 2 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos
Repasse de Novos Circuitos para serem simulados no Software MultiSIM Aulas Expositivas Aula Prtica em Laboratrio.
16/10 a 18/10
1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos . 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos
Interface de programao do Aplicativo Proteus ISIS Interface de programao do Aplicativo MulitSIM
Estudo Comparativo entre os softwares de simulao Proteus ISIS e MultiSIM Proposta de Gerao de um Relatrio Tcnico 21/10 a 25/10
Competncias: 2 Conhecimento das entradas e sadas de cada componente mecnica. Interface de programao do Aplicativo Eplan/E3 Competncia: 2 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Conhecimento das entradas e sadas de cada componente mecnica. Interface de programao do Aplicativo Eplan/E3 Competncia: 2 Repasse de apostilas e Manuais do Eplan/3 Aula Expositiva Inicio de Treinamento no Sofwatr Epla/3 Aulas Prticas . 04/11 a 08/11 Repasse de apostilas e Manuais do Eplan/3 Aula Expositiva . 29/10 a 01/11
1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Implementar aplicaes que favorecem o conhecimento da simbologia de sistemas mecnicos e de comandos eletrnicos no software Eplan/3 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Implementar aplicaes que favorecem o conhecimento da simbologia de sistemas
Conhecimento das entradas e sadas de cada componente mecnica. Interface de programao do Aplicativo Eplan/E3 Competncia: 2
Treinamento Contnuo com o software Eplan/3 Aula Expositiva Aulas Prticas . 11/11 a 14/11
Conhecimento das entradas e sadas de cada componente mecnica. Interface de programao do Aplicativo Eplan/E3 Competncia: 2
Continuidade de Treinamento no software Eplan/3 Aula Expositiva Aulas Prticas . 18/11 a 22/11
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mecnicos e de comandos eletrnicos no software Eplan/3 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Implementar aplicaes que favorecem o conhecimento da simbologia de sistemas mecnicos e de comandos eletrnicos no software Eplan/3 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Implementar aplicaes que favorecem o conhecimento da simbologia de sistemas mecnicos e de comandos eletrnicos no software Eplan/3 1)Aplicar as simbologias segundo Normas Tcnicas em desenhos e esquemas eltricos, objetivando a criao de uma biblioteca de smbolos. 2.1) Selecionar recursos de softwares grficos. 2.2) Aplicar adequadamente comandos dos softwares grficos Implementar aplicaes que favorecem o conhecimento da simbologia de sistemas mecnicos e de comandos eletrnicos no software Eplan/3 Conhecimento das entradas e sadas de cada componente mecnica. Interface de programao do Aplicativo Eplan/E3 Competncia: 2 Inicio da Gerao de um Relatrio a partir do software Eplan/3 Aula Expositiva Aulas Prticas .
25/11 a 29/11
Conhecimento das entradas e sadas de cada componente mecnica. Interface de programao do Aplicativo Eplan/E3 projetos de painis de comandos eltricos; circuitos eletroeletrnicos; comandos eltricos; comandos com CLP; Competncia: 2 Conhecimento das entradas e sadas de cada componente mecnica. Interface de programao do Aplicativo Eplan/E3 projetos de painis de comandos eltricos; circuitos eletroeletrnicos; comandos eltricos; comandos com CLP;
Finalizao do Relatrio a partir do software Eplan/3 Aula Expositiva Aulas Prticas . 02/12 a 06/12
Avaliao Bimestral 09/12 a 13/12
Competncia: 2 IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Estabelecer relaes que demonstrem conhecimento das interfaces dos softwares especficos para o desenvolvimento de sistemas eletnicos e mecnicos. Indicadores de domnio Habilidades: Utilizar modelos e ferramentas para desenhar e simular circuitos eletrnicos e mecnicos nos software especficos Bases Tecnolgicas: Conceitos dos softwares bsicos para desenvolvimento e simulao de projetos eletro-mecnicos Instrumentos de Avaliao Prova, Participao e Trabalho de Pesquisa Evidncias de desempenho Apresentao Organizao de de prova e de dados, trabalho que clareza, evidencie domnio dos coeso de conceitos e argumentos e aplicao das criticidade. tcnicas especficas nos softwares Critrios de desempenho
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V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Apostilas do Professor (Proteus ISIS/ARES e MultSIM) Repasse de Circuitos Previamente Simulados Manual da EPLAN Educacional V2.1 VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Marcelo Coelho de Souza
Assinatura: ________________________________ Marcelo Coelho Souza
Data: 25/07/2013.
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ETEC TAKASHI MORITA
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Auxiliar Tcnico em Automao Industrial Componente Curricular: Robtica C.H. Semanal:2,0 - Tarde 2,5 - Noite Professor(es): Ivania Schumacker/ Walter Jos da Silva Mdulo: 3
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Utilizar softwares especficos, e desenvolver aplicativos rea de automao. Organizar materiais e recursos para instalar sistemas de automatizao de processos e produtos. Acompanhar teste de produo do sistema de automao em processo. Atividades Organizar materiais e recursos para instalar sistemas de automatizao de processos e produtos. Projetar acionamentos para mquinas e equipamentos. Reunir-se com a equipe de trabalho. Atribuir responsabilidade aos integrantes da equipe. Estabelecer metas aos integrantes da equipe. Demonstrar criatividade. Agir com proatividade. Assumir responsabilidades.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Manuteno de Sistemas Industriais Competncias Habilidades 1. Avaliar a implantao de robs industriais. 2. Adequar sistemas de controle dos movimentos dos robs. 3. Aplicar robs em sistemas automatizados. 4. Operar e programar robs. 1.1. Aplicar os fundamentos de robtica. 1.2. Identificar a necessidade de implantao de robs industriais. 2. Identificar os tipos de braos presentes no mercado. 3. Correlacionar aplicaes com os tipos de braos. 4.1. Usar linguagem de programao especfica. 4.2. Executar programao de braos mecnicos em processos de automao.
Bases Tecnolgicas 1. Fundamentos de robtica. 2.1. Composio de braos mecnicos: Motores, Servomotores, e motores de passo; Encoderes; Juntas; Elos. 2.2. Tipos de Juntas Linear; Rotao; Toro; Revolvente; Esfrica. 3. Tipos de Garras: ngulos de Row, Pitch e Roll; Aplicaes de rgos terminais. 4. Configuraes existentes de braos mecnicos e suas caractersticas. 5. Programao de Braos Mecnicos: Teach in Box; Ponto a Ponto. 6. Softwares de simulao de programao. 7. Aplicao de robs em sistemas automatizados.
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma (Semana)
1.1. Aplicar os fundamentos de robtica. 1.2. Identificar a necessidade de 1. Fundamentos de robtica. implantao de robs industriais. 1.1. Aplicar os fundamentos de robtica. 1.2. Identificar a necessidade de 1. Fundamentos de robtica. implantao de robs industriais. 1.1. Aplicar os fundamentos de robtica. 1.2. Identificar a necessidade de 1. Fundamentos de robtica. implantao de robs industriais.
Aulas expositivas e debates em sala de aula 25/07 a 26/07 Leitura de textos, artigos
Aulas expositivas e debates em sala de aula 29/07 a 02/08 Leitura de textos, artigos
Aulas expositivas e debates em sala de aula; 05/08 a 09/08 Leitura de textos, artigos
2. Identificar os tipos de braos 2.1. Composio de braos mecnicos: presentes no mercado. Motores, Servomotores, e motores de Aulas expositivas e 12/08 a 16/08 passo; debates em sala de aula Encoderes;
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Juntas; Elos. 2. Identificar os tipos de braos 2.1. Composio de braos mecnicos: Aulas expositivas e presentes no mercado. Motores, Servomotores, e motores de debates em sala de aula passo; Trabalhos em sala Encoderes; Pesquisa e resoluo de Juntas; exerccios Elos. 2. Identificar os tipos de braos 2.1. Composio de braos mecnicos: Aulas expositivas e presentes no mercado. Motores, Servomotores, e motores de debates em sala de aula passo; Trabalhos em sala Encoderes; Pesquisa e resoluo de Juntas; exerccios Elos. 2. Identificar os tipos de braos 2.2. Tipos de Juntas presentes no mercado. Linear; Aula Expositiva seguida 3. Correlacionar aplicaes com os Rotao; de aula tipos de braos. Toro; Leitura de textos, artigos Revolvente; Esfrica. 2. Identificar os tipos de braos 2.2. Tipos de Juntas presentes no mercado. Linear; 3. Correlacionar aplicaes com os Rotao; Aula Expositiva seguida tipos de braos. Toro; de aula Prtica Revolvente; Esfrica. 2. Identificar os tipos de braos 2.2. Tipos de Juntas presentes no mercado. Linear; 3. Correlacionar aplicaes com os Rotao; Aula Expositiva seguida tipos de braos. Toro; de aula Prtica Revolvente; Esfrica. 3. Correlacionar aplicaes com os 3. Tipos de Garras: Aula Expositiva seguida tipos de braos. ngulos de Row, Pitch e Roll; de aula Leitura de textos, Aplicaes de rgos terminais. artigos, vdeos 3. Tipos de Garras: 3. Correlacionar aplicaes com os ngulos de Row, Pitch e Roll; tipos de braos. Aplicaes de rgos terminais. 3. Tipos de Garras: 3. Correlacionar aplicaes com os ngulos de Row, Pitch e Roll; tipos de braos. Aplicaes de rgos terminais. Aula Expositiva seguida de aula vdeos
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
16/09 a 20/09
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
Aulas expositivas e debates em sala de aula 07/10 a 11/10 Trabalhos em sala
Aulas expositivas e 3. Correlacionar aplicaes com os 4. Configuraes existentes de braos debates em sala de aula mecnicos e suas caractersticas. tipos de braos. Trabalhos em sala 14/10 a 18/10 Pesquisa e resoluo de exerccios 3. Correlacionar aplicaes com os 4. Configuraes existentes de braos Aula Expositiva seguida tipos de braos. mecnicos e suas caractersticas. 21/10 a 25/10 de aula Prtica 3. Correlacionar aplicaes com os tipos de braos. 4.1. Usar linguagem de programao especfica. 4.2. Executar programao de braos mecnicos em processos de automao. 4. Configuraes existentes de braos Aula Expositiva seguida mecnicos e suas caractersticas. de aula Prtica 5. Programao de Braos Mecnicos: Teach in Box; Ponto a Ponto. Aula Expositiva seguida de aula Prtica 28/10 a 01/11
04/11 a 08/11
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4.1. Usar linguagem de programao 5. Programao de Braos Mecnicos: especfica. Teach in Box; 4.2. Executar programao de braos Ponto a Ponto. mecnicos em processos de automao. 4.1. Usar linguagem de programao especfica. 6. Softwares de simulao 4.2. Executar programao de braos programao. mecnicos em processos de automao. 4.1. Usar linguagem de programao especfica. 6. Softwares de simulao 4.2. Executar programao de braos programao. mecnicos em processos de automao. 4.1. Usar linguagem de programao especfica. 6. Softwares de simulao 4.2. Executar programao de braos programao. mecnicos em processos de automao. 4.1. Usar linguagem de programao especfica. 6. Softwares de simulao 4.2. Executar programao de braos programao. mecnicos em processos de automao. 4.1. Usar linguagem de programao especfica. 7. Aplicao de robs em sistemas 4.2. Executar programao de braos automatizados. mecnicos em processos de automao. IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio
Aula Expositiva seguida de aula Prtica
11/11 a 15/11
de Aula Expositiva seguida de aula Prtica
18/11 a 22/11
25/11 a 29/11
02/12 a 06/12
09/12 a 13/12
16/12 a 17/12
Instrumentos de Avaliao
1. Avaliar a implantao de robs industriais.
Habilidades: 1.1. Aplicar os fundamentos de robtica. Prova Escrita 1.2. Identificar a necessidade de Relatrio implantao de robs industriais. Escrito e Demonstraes Bases Tecnolgicas: 1. Fundamentos de robtica. Prticas Habilidades: 2. Identificar os tipos de braos presentes no mercado. Bases Tecnolgicas: 2.1. Composio de braos mecnicos: Motores, Servomotores, e motores de passo; Encoderes; Juntas; Elos. 2.2. Tipos de Juntas Linear; Rotao; Toro; Revolvente; Esfrica.
Evidncias de desempenho Desempenho Clareza e prtico e sntese organizao escrita que de ideias, evidencie a cumprimento absoro das de prazos e competncias e preciso habilidades Critrios de desempenho
2. Adequar sistemas de controle dos movimentos dos robs.
Desempenho Clareza e prtico e sntese organizao escrita que de ideias, evidencie a cumprimento absoro das de prazos e competncias e preciso habilidades
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3. Aplicar robs em sistemas automatizados.
Habilidades: 3. Correlacionar aplicaes com os tipos de braos. Bases Tecnolgicas: 3. Tipos de Garras: ngulos de Row, Pitch e Roll; Aplicaes de rgos terminais. Habilidades: 4.1. Usar linguagem de programao especfica. 4.2. Executar programao de braos mecnicos em processos de automao. Bases Tecnolgicas: 4. Configuraes existentes de braos mecnicos e suas caractersticas. 5. Programao de Braos Mecnicos: Teach in Box; Ponto a Ponto. 6. Softwares de simulao de programao. 7. Aplicao de robs em sistemas automatizados.
Desempenho Clareza e prtico e sntese organizao escrita que de ideias, evidencie a cumprimento absoro das de prazos e competncias e preciso habilidades
4. Operar e programar robs.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Apostilas do professor. Robtica Industrial autor: Victor Ferreira Romano Ed. Edgar Blucher Robtica Industrial autor: Joo Mauricio Rosrio VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Ivania Schumacker Walter Jos Silva IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2SEMESTRE 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Auxiliar Tcnico em Automao Industrial Componente Curricular: Sistemas Hidrulicos e Pneumticos II C.H. Semanal: 3,0 - Tarde 2,5- Noite Professor(es): Bento Cerqueira Cesar/ Sandro Martins Vargas/ Araquem Bruno Lopes Fernandes Mdulo: 3
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar catlogos, manuais e tabelas. Realizar e interpretar ensaios de circuitos eltricos, eletroeletrnicos, hidrulicos, pneumticos e automatizados. Integrar circuitos eltricos, pneumticos e hidrulicos. Realizar ensaios e testes de sistemas pneumticos e hidrulicos. Aplicar tcnicas de manuteno. Realizar reparos em sistemas automatizados. . Atividades quinas.
stemas de automatizao de processos e produtos.
istema de automao em processo.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1. Interpretar normas tcnicas referentes simbologia e circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos. 2. Analisar circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos e com CLP utilizando representao de sequncia de movimentos e mtodos para elaborao. 3. Projetar circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos e com CLP e com sensores. 1. Aplicar as normas tcnicas referentes Simbologia, representao, elaborao e montagem de circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos. 2.1. Representar sequncia de movimentos de atuadores. 2.2. Simular e Montar circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos e com CLP. 3.1. Aplicar sensores em circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos. 3.2. Propor solues para em aplicaes de circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos.
Bases Tecnolgicas
1.1. Eletro-hidrulica e Eletropneumtica 1.2. Simbologia de circuitos e componentes Eletro-hidrulicos e Eletropneumticos 1.3. Acionamentos com eletrovlvulas para circuitos Eletro-hidrulicos e Eletropnemticos 2.1. Representao de sequncia de movimentos de Atuadores: Tabela, Trajeto Passo e Representao Abreviada 2.2. Elaborao de circuitos Eletro-hidrulicos e Eletropneumticos pelos mtodos de Maximizao, Minimizao e Intuitivo; 3. Sensores Posio: Indutivos, Capacitivos, pticos e fim de curso 4.1. Montagem e teste prticos com circuitos eletro-hidrulicos e Eletropneumticos 4.2. Aplicaes prticas com CLP em circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim)
III Plano Didtico Habilidade 1. Aplicar as normas tcnicas referentes Simbologia, representao, elaborao e montagem de circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos. 2.1. Representar sequncia de movimentos de atuadores 2.1. Representar sequncia de movimentos de atuadores Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas Procedimentos Didticos Cronograma (Semana)
1.1. Eletro-hidrulica e Eletropneumtica 1.2. Simbologia de circuitos e componentes Eletrohidrulicos e Eletropneumticos
Aula Expositiva
29/07 a 02/08
1.3. Acionamentos com eletrovlvulas para circuitos Eletro-hidrulicos e Eletropnemticos
Aula Expositiva
05/08 a 09/08
1.3. Acionamentos com eletrovlvulas para circuitos Eletro-hidrulicos e Eletropnemticos 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim) 2.1. Representar sequncia de 1.3. Acionamentos com eletrovlvulas para movimentos de atuadores circuitos Eletro-hidrulicos e Eletropnemticos : 4.1. Montagem e teste prticos com circuitos eletro-hidrulicos e Eletropneumticos 2.1. Representar sequncia de 2.1. Representao de sequncia de movimentos de movimentos de atuadores Atuadores: Tabela, Trajeto Passo e Representao Abreviada
Aula Prtica utilizando SimuladorFluidSim Aula Prtica utilizando Bancada FESTO
12/08 a 16/08
19/08 a 23/08
Aula Expositiva
26/08 a 30/08
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2.1. Representao de sequncia de movimentos de Atuadores: Tabela, Trajeto Passo e Representao Abreviada 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim) 2.1. Representar sequncia de 2.1. Representao de sequncia de movimentos de atuadores movimentos de Atuadores: Tabela, Trajeto Passo e Representao Abreviada 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim) 2.1. Representar sequncia de 2.1. Representao de sequncia de movimentos de atuadores movimentos de Atuadores: Tabela, Trajeto Passo e Representao Abreviada 4.1. Montagem e teste prticos com circuitos eletrohidrulicos e Eletropneumticos 2.1. Representar sequncia de 2.2. Elaborao de circuitos Eletro-hidrulicos movimentos de atuadores e Eletropneumticos pelos mtodos de Maximizao, Minimizao e Intuitivo; 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim) 2.1. Representar sequncia de 2.2. Elaborao de circuitos Eletro-hidrulicos movimentos de atuadores e Eletropneumticos pelos mtodos de Maximizao, Minimizao e Intuitivo; 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim) 2.1. Representar sequncia de 2.2. Elaborao de circuitos Eletro-hidrulicos movimentos de atuadores e Eletropneumticos pelos mtodos de Maximizao, Minimizao e Intuitivo; 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim) 2.1. Representar sequncia de 2.2. Elaborao de circuitos Eletro-hidrulicos movimentos de atuadores e Eletropneumticos pelos mtodos de Maximizao, Minimizao e Intuitivo; 4.1. Montagem e teste prticos com circuitos eletrohidrulicos e Eletropneumticos 3.1. Aplicar sensores em 3. Sensores Posio: Indutivos,Capacitivos, circuitos eletropneumticos e pticos e fim de curso eletro-hidrulicos 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim) 2.1. Representar sequncia de movimentos de atuadores 3.1. Aplicar sensores em circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos 3.1. Aplicar sensores em circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos 2.2. Simular e Montar circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos com CLP. 2.2. Simular e Montar circuitos eletropneumticos e eletro-
Aula Prtica utilizando SimuladorFluidSim
02/09 a 06/09
Aula Prtica utilizando SimuladorFluidSim
09/09 a 13/09
Aula Prtica utilizando Bancada FESTO
16/09 a 20/09
Aula Expositiva Aula Prtica utilizando SimuladorFluidSim
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
Aula Prtica utilizando Bancada Festo Aula Expositiva Aula Prtica utilizando SimuladorFluidSim
16/10 a 18/10
21/10 a 25/10
3. Sensores Posio: Indutivos, Capacitivos, Aula Prtica pticos e fim de curso utilizando Bancada 4.1. Montagem e teste prticos com circuitos eletroFesto hidrulicos e Eletropneumticos 3. Sensores Posio: Indutivos, Capacitivos, Aula Prtica pticos e fim de curso utilizando Bancada 4.1. Montagem e teste prticos com circuitos eletroFesto hidrulicos e Eletropneumticos 4.2. Aplicaes prticas com CLP em circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos 4.2. Aplicaes prticas com CLP em circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos Aula Expositiva
29/10 a 01/11
04/11 a 08/11
11/11 a 14/11
Aula Expositiva
18/11 a 22/11
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hidrulicos com CLP. 2.2. Simular e Montar circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos com CLP. 2.2. Simular e Montar circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos com CLP. 2.2. Simular e Montar circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos com CLP. 2.2. Simular e Montar circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos com CLP.
4.2. Aplicaes prticas com CLP em circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos
Aula Prtica utilizando Bancada Festo Aula Prtica utilizando Bancada Festo Aula Prtica utilizando Bancada Festo Aula Prtica utilizando Bancada Festo
25/11 a 29/11
02/12 a 06/12
09/12 a 13/12
16/12 a 17/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Interpretar normas tcnicas referentes simbologia e circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos. Indicadores de domnio Habilidades : 1. Aplicar as normas tcnicas referentes Simbologia, representao, elaborao e montagem de circuitos eletropneumticos e eletrohidrulicos. Bases Tecnolgicas: 1.1. Eletro-hidrulica e Eletropneumtica 1.2. Simbologia de circuitos e componentes Eletro-hidrulicos e Eletropneumticos Habilidades : 2.1. Representar sequncia de movimentos de atuadores. 2.2. Simular e Montar circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos e com CLP. Bases Tecnolgicas: 1.3. Acionamentos com eletrovlvulas para circuitos Eletro-hidrulicos e Eletropnemticos 2.1. Representao de sequncia de movimentos de Atuadores: Tabela, Trajeto Passo e Representao Abreviada 2.2. Elaborao de circuitos Eletro-hidrulicos e Eletropneumticos pelos mtodos de Maximizao, Minimizao e Intuitivo; 3. Sensores Posio: Indutivos, Capacitivos, pticos e fim de curso 4.1. Montagem e teste prticos com circuitos eletro-hidrulicos e Eletropneumticos Instrumentos de Avaliao Critrios de Evidncias de desempenho desempenho Desempenho Clareza e prtico e organizao sntese escrita de idias, que evidencie cumprimento a de prazos e absoro das preciso competncias e habilidades
2. Analisar circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos e com CLP utilizando representao de sequncia de movimentos e mtodos para elaborao.
Desempenho Clareza e prtico e organizao sntese escrita de idias, que evidencie cumprimento a de prazos e absoro das preciso competncias e habilidades
3. Projetar circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos com CLP e com sensores
Habilidades : 3.1. Aplicar sensores em circuitos Prova Escrita eletropneumticos e eletro-hidrulicos. Relatrio 3.2. Propor solues para em aplicaes de Escrito e circuitos eletropneumticos e eletro-hidrulicos. Demonstraes Prticas Bases Tecnolgicas: 4.2. Aplicaes prticas com CLP em circuitos
Desempenho Clareza e prtico e organizao sntese escrita de idias, que evidencie cumprimento a de prazos e absoro das preciso competncias e habilidades
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eletropneumticos e eletro-hidrulicos 5. Software de simulao para circuitos Eletrohidrulicos e Eletropneumticos. (Exemplo: FluidSim) V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)
Introduo aos sistemas Eletropneumaticos / Festo Didactic; Software Simulao FluidSim Introduo aos sistemas hidrulicos Festo / Didactic Automao Eletropneumtica ,Bonacorso Nelson Gauze,Noll Valdir,Editora rica
VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Araqum Bruno Lopes Fernandes Bento Cerqueira Cesar Sandro Martins Vargas IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Auxiliar Tcnico em Automao Industrial Componente Curricular: Eletrnica Analgica III C.H. Semanal: 3,0 - Tarde 2,5 - Noite Professor(es): Bento Alves Cerqueira Cesar Filho/ Igor Ivanowsky Calmon Nogueira da Gama/ Eduardo Ribeiro Mdulo: 3
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar catlogos, manuais e tabelas. Realizar e interpretar ensaios de circuitos eltricos, eletroeletrnicos. Aplicar tcnicas de manuteno. Realizar reparos em sistemas automatizados. Atividades Elaborar circuitos eltricos conforme a lgica requerida. Montar componentes eletroeletrnicos em sistemas de automao. Interpretar documentao do projeto. Demonstrar raciocnio lgico. Assumir responsabilidades.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Manuteno de Sistemas Industriais Competncias Habilidades 1) Interpretar e avaliar ensaios e testes com amplificadores operacionais. 2) Identificar e especificar os tiristores. 3) Analisar circuitos de disparo. 4) Projetar circuitos de disparo utilizando o circuito TCA 785 e modulao PWM. 5) Reconhecer circuitos trifsicos controlados e no controlados. 1.1. Realizar testes de funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. 2.1) Utilizar manuais e catlogos tcnicos. 2.2) Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da especificao dos tiristores. 2.3) Efetuar ensaios, respeitando as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. 3.1) Ensaiar circuitos de disparo com vrios dispositivos. 3.2) Selecionar o dispositivo de disparo adequado para cada aplicao. 4.1) Utilizar manuais e catlogos tcnicos. 4.2) Ensaiar circuitos de disparo com TCA 785 e modulao PWM. 5.1) Realizar montagem de circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva.
Bases Tecnolgicas
1) Amplificadores operacionais: especificaes, parmetros e circuitos aplicativos voltados automao industrial . 2) Tiristores: famlia de componentes; aplicaes. 3) SCR, Triac e IGBT: princpio de funcionamento; aplicaes; modos de disparo. 4) Dispositivos de disparo: DIAC, SUS, SBS, UJT, PUT. Circuitos de disparo e aplicaes. 5) Circuito especial de disparo com o circuito integrado TCA 785. Pinagem, configuraes e aplicaes. 6) Modulao PWM: funcionamento; aplicaes. princpio de
7) Aplicaes em circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva. III Plano Didtico Habilidade Realizar testes de funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Realizar testes de funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da especificao dos tiristores. Efetuar ensaios, respeitando as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Bases Tecnolgicas Amplificadores operacionais: especificaes, parmetros e circuitos aplicativos voltados automao industrial . Teoria Procedimentos Didticos Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Cronograma (Semana)
25 a 26/07
Amplificadores operacionais: especificaes, parmetros e circuitos aplicativos voltados automao industrial . Prtica
29/07 a 2/08
Tiristores: famlia de componentes; aplicaes Teoria
Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio
5/08 a 9/08
Utilizar manuais e catlogos SCR, Triac e IGBT: princpio de funcionamento; tcnicos. aplicaes; modos de disparo. Executar clculos de Teoria
Aulas Expositivas Lista de Exerccios.
12/08 a 16/08
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parmetros eltricos para determinao da especificao dos tiristores. Efetuar ensaios, respeitando as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da SCR, Triac e IGBT: princpio de funcionamento; especificao dos tiristores. aplicaes; modos de disparo. Efetuar ensaios, respeitando Teoria as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da SCR, Triac e IGBT: princpio de funcionamento; especificao dos tiristores. aplicaes; modos de disparo. Efetuar ensaios, respeitando Teoria as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da Dispositivos de disparo: DIAC, SUS, SBS, UJT, especificao dos tiristores. PUT. Circuitos de disparo e aplicaes. Efetuar ensaios, respeitando Prtica as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da Dispositivos de disparo: DIAC, SUS, SBS, UJT, especificao dos tiristores. PUT. Circuitos de disparo e aplicaes. Efetuar ensaios, respeitando Prtica as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Executar clculos de Dispositivos de disparo: DIAC, SUS, SBS, UJT, parmetros eltricos para PUT. Circuitos de disparo e aplicaes. determinao da Prtica especificao dos tiristores. Efetuar ensaios, respeitando as caractersticas eltricas e
Experimentos realizados em Laboratrio
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
2/09 a 6/09
9/09 a 13/09
16/09 a 20/09
110
as limitaes tcnicas dos tiristores. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da Dispositivos de disparo: DIAC, SUS, SBS, UJT, especificao dos tiristores. PUT. Circuitos de disparo e aplicaes. Efetuar ensaios, respeitando Prtica as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da Dispositivos de disparo: DIAC, SUS, SBS, UJT, especificao dos tiristores. PUT. Circuitos de disparo e aplicaes. Efetuar ensaios, respeitando Prtica as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Ensaiar circuitos de disparo Circuito especial de disparo com o circuito com TCA 785 e modulao integrado TCA 785. Teoria PWM. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Circuito especial de disparo com o circuito Ensaiar circuitos de disparo integrado TCA 785. com TCA 785 e modulao Prtica PWM. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Ensaiar circuitos de disparo Pinagem, configuraes e aplicaes. com TCA 785 e modulao Teoria PWM. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Ensaiar circuitos de disparo Pinagem, configuraes e aplicaes. com TCA 785 e modulao Teoria PWM. Utilizar manuais e catlogos tcnicos. Ensaiar circuitos de disparo Modulao PWM: princpio de funcionamento; com TCA 785 e modulao aplicaes. Teoria PWM. Utilizar manuais e catlogos Modulao PWM: princpio de funcionamento; tcnicos. aplicaes.
23/09 a 27/09
1/10 a 4/10
Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de
7/10 a 11/10
14/10 a 18/10
21/10 a 25/10
29/10 a 1/11
4/11 a 8/11
11/11 a 15/11
111
Ensaiar circuitos de disparo com TCA 785 e modulao PWM. Realizar montagem de circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva. Realizar montagem de circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva. Realizar montagem de circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva. Realizar montagem de circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva.
Teoria
Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Experimentos realizados em Laboratrio
Aplicaes em circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva. Teoria
18/11 a 22/11
Aplicaes em circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva. Teoria
25/11 a 29/11
Aplicaes em circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva. Prtica
2/12 a 6/12
Aplicaes em circuitos trifsicos controlados e no controlados com carga resistiva. Prtica
9/12 a 13/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1) Interpretar e avaliar ensaios e testes com amplificadores operacionais. Instrumentos de Avaliao Habilidades:. Relatrio escrito Realizar testes de funcionamento de e circuitos com amplificadores Demonstraes operacionais. prticas Utilizar manuais e catlogos Prova escrita tcnicos. Trabalho Bases Tecnolgicas: Amplificadores operacionais: especificaes, parmetros e circuitos aplicativos voltados automao industrial . Indicadores de domnio Relatrio escrito e Demonstraes prticas Prova escrita Trabalho Critrios de desempenho Clareza, criatividade, raciocnio lgico, comparao, raciocnio lgico, preciso e comparao. Evidncias de desempenho Apresentao de prova e de trabalho que evidencie domnio dos conceitos e aplicao das tcnicas de uso dos Amplificadores Operacionais. Apresentao das concluses dos relatrios que evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica. Apresentao de prova e de trabalho que evidencie domnio dos conceitos e aplicao das tcnicas de uso dos Tiristores. Apresentao das concluses dos relatrios que evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica.
2) Identificar e Habilidades:. especificar os Utilizar manuais e catlogos tiristores. tcnicos. Executar clculos de parmetros eltricos para determinao da especificao dos tiristores. Efetuar ensaios, respeitando as caractersticas eltricas e as limitaes tcnicas dos tiristores. Bases Tecnolgicas: Tiristores: famlia de componentes; aplicaes SCR, Triac e IGBT: princpio de
Clareza, criatividade, raciocnio lgico, comparao, raciocnio lgico, preciso e comparao.
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funcionamento; aplicaes; modos de disparo 3) Analisar Habilidades:. circuitos de Ensaiar circuitos de disparo com disparo. vrios dispositivos. Selecionar o dispositivo de disparo adequado para cada aplicao. Bases Tecnolgicas: Dispositivos de disparo: DIAC, SUS, SBS, UJT, PUT. Circuitos de disparo e aplicaes 4) Projetar circuitos de disparo utilizando o circuito TCA 785 e modulao PWM.
5) Analisar circuitos trifsicos controlados e no controlados.
Apresentao de prova e de trabalho que evidencie domnio dos conceitos e aplicao das tcnicas de uso dos Tiristores. Apresentao das concluses dos relatrios que evidenciem a verificao da adequao da teoria prtica. Habilidades:. Relatrio escrito Clareza, Apresentao de prova e de Utilizar manuais e catlogos e criatividade, trabalho que evidencie tcnicos. Demonstraes raciocnio domnio dos conceitos e Ensaiar circuitos de disparo com prticas lgico, aplic. das tc. de uso do TCA 785 e modulao PWM. Prova escrita comparao, TCA 758 e do modulador Trabalho raciocnio PWM. Bases Tecnolgicas: Circuito especial de disparo com o lgico, preciso Apresentao das circuito integrado TCA 785. e comparao. concluses dos relatrios Pinagem, configuraes e aplicaes que evidenciem a Mod.PWM: princpio de func.; verificao da adequao da aplicaes teoria prtica. Habilidades:. Relatrio escrito Clareza, Apresentao de prova e de Realizar montagem de circuitos e criatividade, trabalho que evidencie trifsicos controlados e no Demonstraes raciocnio domnio dos conceitos e controlados com carga resistiva. prticas lgico, aplicao das tcnicas de Prova escrita comparao, uso dos Tiristores em Bases Tecnolgicas: Aplicaes em circuitos trifsicos Trabalho raciocnio acionamento de motores controlados e no controlados com lgico, preciso 3 carga resistiva. e comparao. Apres.das concl. dos relat. que evidenciem a verif.da adequao da teoria prtica.
Clareza, criatividade, raciocnio lgico, comparao, raciocnio lgico, preciso e comparao.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Kit De Lorenzo de Eletrnica Analgica. Livro: Eletrnica de Potncia Autor: Ahmed, Ashfaq.Ed. Prentice Hall Livro: Dispositivos Semicondutores- Tiristores Autor: Jos Luiz Antunes Almeida. Ed. rica Livro: Eletrnica Vol 1 7 Edio Malvino/Bates Editora McGraw Hill Interamericana do Brasil Ltda VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
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VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Bento Alves Cerqueira Cesar Filho Igor Ivanowsky Calmon Nogueira da Gama Eduardo Ribeira IX Parecer do Coordenador de rea: Assinatura
23/Jul/2013
Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Tcnico em Automao Industrial atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e Pedaggica e da Direo da Escola. Assinatura: ________________________________ Marcelo Coelho de Souza Data: 23 /Jul/2013
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TEC TAKASHI MORITA
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Auxiliar Tcnico em Automao Industrial Componente Curricular: Microcontroladores C.H. Semanal: 5,0 Tarde / Noite Professor(es): Araqum Bruno Lopes Fernandes Mdulo: 3
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar catlogos, manuais e tabelas. Aplicar tcnicas de manuteno. Realizar reparos em sistemas automatizados. Utilizar softwares especficos, e desenvolver aplicativos rea de automao. Organizar materiais e recursos para instalar sistemas de automatizao de processos e produtos. Acompanhar teste de produo do sistema de automao em processo. Coordenar e treinar equipes de trabalho. Atividades eltricos conforme a lgica requerida. tcnico. izao de processos e produtos. instalao.
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monstrar raciocnio lgico.
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Manuteno de Sistemas Industriais Competncias Habilidades 1. Avaliar a arquitetura bsica dos microprocessadores e microcontroladores, atravs do funcionamento e comunicao com os perifricos. 2. Avaliar o funcionamento e programao das interfaces. 3. Interpretar software de programao dos microcontroladores. 1. Projetar o hardware de um sistema microcontrolado. 2. Programar microcontrolador para manipular dados entre seus blocos internos, memrias e interfaceamento. 3.1. Implementar programas aplicativos em linguagem especfica (Assembly) de programao dos microcontroladores. 3.2. Projetar o software de um sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 3.3 Identificar programao em C de um microcontrolador.
Bases Tecnolgicas 1.1. Arquitetura interna de microcontroladores de 8 bits (8051 e PIC 16F); 1.2. Microcontrolador PIC: Hardware, estrutura interna e registradores internos . 2. Estrutura de interfaceamento externo do PIC. 3. Microcontrolador PIC: Software (Assembly PIC). 4. Microcontrolador PIC: programao em C.
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Aula Expositiva Aula Expositiva Aula Prtica Cronograma (Semana) 25/07 29/07 a 02/08 05/08 a 09/08
1. Projetar o hardware de um Memrias Tipos , associaes sistema microcontrolado. Arquitetura de um sistema microprocessado 1. Projetar o hardware de um sistema microcontrolado 1. Projetar o hardware de um sistema microcontrolado 1. Projetar o hardware de um sistema microcontrolado Memrias Tipos , associaes Arquitetura de um sistema microprocessado Memrias Tipos , associaes Arquitetura de um sistema microprocessado 1.1. Arquitetura interna de microcontroladores de 8 bits 8051 e PIC 16F .1.2. Microcontrolador 8051 e PIC: Hardware, estrutura interna e registradores internos 2. Estrutura de interfaceamento externo do 8051 e PIC.
Aula Expositiva
12/08 a 16/08
3.1. Implementar programas aplicativos em linguagem especfica (Assembly) de programao dos 3. Microcontrolador :programao Assembly . microcontroladores. 8051 e PIC 3.2. Projetar o software de um (Instrues de anlise de bit e controle ) sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 3.1. Implementar programas 3. Microcontrolador :programao Assembly . aplicativos em linguagem 8051 e PIC especfica (Assembly) de (Instrues de anlise de bit e controle ).
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
116
programao dos microcontroladores. 3.2. Projetar o software de um sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 2.Programar microcontrolador para manipular dados entre seus blocos internos, 2.Programar microcontrolador para manipular dados entre seus blocos internos, memrias e interfaceamento industrial. 3. Microcontrolador :programao Assembly 8051 e PIC . (Instrues de transferncia de dados de 8 bits) 3. Microcontrolador :programao Assembly 8051 e PIC. (Instrues de transferncia de dados de 8 bits) Aula Expositiva seguida de aula Prtica
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
3.1. Implementar programas aplicativos em linguagem especfica (Assembly) de 3. Microcontrolador :programao Assembly programao dos 8051 e PIC. microcontroladores. (Instrues de decrementao e desvio 3.2. Projetar o software de um condicional ) sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 3.1. Implementar programas aplicativos em linguagem especfica (Assembly) de programao dos 3. Microcontrolador :programao Assembly microcontroladores. 8051 e PIC. 3.2. Projetar o software de um (Instrues de operaes aritmtica) sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 3.1. Implementar programas aplicativos em linguagem especfica (Assembly) de programao dos 3. Microcontrolador :programao Assembly microcontroladores. 8051 e PIC. 3.2. Projetar o software de um (Instrues de operaes lgicas ) sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 3.1. Implementar programas aplicativos em linguagem especfica (Assembly) de programao dos 3. Microcontrolador :programao Assembly microcontroladores. 8051 e PIC. 3.2. Projetar o software de um (Instrues deslocamento e rotao ) sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 3.1. Implementar programas aplicativos em linguagem especfica (Assembly) de 3. Microcontrolador :programao Assembly programao dos 8051 e PIC. microcontroladores. (Instrues deslocamento e rotao ) 3.2. Projetar o software de um sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial.
16/09 a 20/09
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
16/10 a 18/10
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3.1. Implementar programas aplicativos em linguagem especfica (Assembly) de programao dos 3. Microcontrolador :programao Assembly microcontroladores. 8051 e PIC. 3.2. Projetar o software de um (Instrues de comparao ) sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 3.2. Projetar o software de um 3. Microcontrolador :programao Assembly sistema microcontrolado 8051 e PIC. aplicativo na rea industrial. ( Programando habilitaes de interrupes) 3.2. Projetar o software de um 3. Microcontrolador :programao Assembly sistema microcontrolado 8051 e PIC. aplicativo na rea industrial. ( Programando entradas capazes de gerar interrupo) 3.2. Projetar o software de um 3. Microcontrolador :programao Assembly sistema microcontrolado 8051 e PIC. aplicativo na rea industrial. (Programando blocos contadores/temporizadores) 3.2. Projetar o software de um 3. Microcontrolador :programao Assembly sistema microcontrolado 8051 e PIC. aplicativo na rea industrial. (Programando canal serial ) 3.3 Identificar programao em C de um microcontrolador 3.3 Identificar programao em C de um microcontrolador 3.3 Identificar programao em C de um microcontrolador 3.3 Identificar programao em C de um microcontrolador 4. Microcontrolador 8051 e PIC: programao em C. 4. Microcontrolador 8051 e PIC: programao em C.. 4. Microcontrolador 8051 e PIC: programao em C.. 4. Microcontrolador 8051 e PIC: programao em C..
21/10 a 25/10
Aula Expositiva seguida de aula Prtica Aula Expositiva seguida de aula Prtica Aula Expositiva seguida de aula Prtica Aula Expositiva seguida de aula Prtica Aula Expositiva Aula Expositiva Aula Expositiva Aula Expositiva
29/10 a 01/11
04/11 a 08/11
11/11 a 14/11
18/11 a 22/11
25/11 a 29/11 02/12 a 06/12 09/12 a 13/12 16/12 a 17/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Avaliar a arquitetura bsica dos microprocessadores e microcontroladores, atravs do funcionamento e comunicao com os perifricos. Indicadores de domnio Habilidades: 1. Projetar o hardware de um sistema microcontrolado. Bases Tecnolgicas: 1.1. Arquitetura interna de microcontroladores de 8 bits (8051 e PIC 16F); 1.2. Microcontrolador PIC: Hardware, estrutura interna e registradores internos . 3. Microcontrolador PIC: Software (Assembly PIC). Instrumentos de Avaliao Critrios de desempenho Evidncias de desempenho
2. Avaliar funcionamento programao interfaces. .
o Habilidades e . das 3.2. Projetar o software de um sistema microcontrolado aplicativo na rea industrial. 3.3 Identificar programao em C de um microcontrolador.
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Bases Tecnolgicas: 2. Estrutura de interfaceamento externo do PIC. 3. Interpretar software de Habilidades: programao dos 2. Programar microcontrolador para microcontroladores manipular dados entre seus blocos internos, memrias e interfaceamento. 3.1. Implementar programas aplicativos Prova Escrita em linguagem especfica (Assembly) de Relatrio programao dos microcontroladores. Escrito e Demonstraes Prticas Bases Tecnolgicas: 3. Microcontrolador PIC: Software (Assembly PIC). 4.Microcontrolador PIC: programao em C. V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) SEDRA, A.; SMITH, R. Microeletrnica. 4 Edio. Makron Books, 1999. SOUZA, David Jos de. Desbravando o PIC. So Paulo: rica, 2007. PINNACLE Software de programao e simulao 8051 Software PROTUS ISIS (simular Hardware ) VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Araqum Bruno Lopes Fernandes IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Integrador e Reparador de Sistemas Automatizados Componente Curricular: Programao Aplicada I C.H. Semanal:3,0 - Tarde 2,5- Noite Professor(es): Bento Alves Cerqueira Cesar Filho/ Dario Par Mdulo: 3
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular Atribuies Interpretar e ensaiar circuitos eltricos, eletrnicos e automatizados. Utilizar softwares especficos, e desenvolver aplicativos rea de automao. Atividades Desenvolver interface grfica. Codificar programas. Compilar programas. Testar programas. Documentar sistemas e aplicaes.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1) Estabelecer relaes entre o paradigma de orientao por objeto e sua aplicao em programao. 2) Desenvolver algoritmos com estruturas condicionais e aplic-los em uma linguagem de programao orientada a objeto. 3) Avaliar a linguagem de programao C++ e ambientes de programao, aplicando-os no desenvolvimento de software e rotinas e sub-rotinas aplicando tambm ponteiros em linguagem de programao. 1.1. Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas com auxilio de algoritmos. 2.1. Aplicar as tcnicas de programao de C++ para controle de estruturas condicionais. 3.1. Implementar matrizes e vetores em linguagem de programao orientada a objeto. 3.2. Implementar rotinas e sub-rotinas e ponteiros em linguagem de programao
Bases Tecnolgicas 1. Conceitos bsicos de programao estruturada e algoritmo 2. Princpios de programao voltada a objeto e a evento 3. Lgica de programao: fluxogramas 4. Interface de programao ou C++ 5. Programas em estrutura condicional: if-else, for, do, while 6. Programas em estruturas repetitivas 7. Vetores e matrizes 8. Funes em rotina e subrotina 9. Ponteiros
II Plano Didtico Bases Tecnolgicas e Competncias Utilizar modelos, pseudocdigos e ferramentas na 1. Conceitos bsicos de representao da soluo de problemas atravs do C++. programao estruturada e algoritmo Competncias: 1 Habilidade Procedimentos Didticos Repasse dos Tpicos a serem abordados na disciplina, critrios de avaliao e notas Aulas Expositivas Utilizar adequadamente os computadores. Elaborar e executar casos e programas Utilizar adequadamente os computadores. Elaborar e executar casos e programas Elaborar e executar casos e programas. recursos de hardware dos Princpios de programao voltada a objeto e a evento procedimentos de testes de Competncia: 2 recursos de hardware dos Princpios de programao voltada a objeto e a evento procedimentos de testes de Competncia: 2 procedimentos de testes de Repasse de apostilas Aulas Expositivas Lista de xerccios. Continuidade da Aula Anterior Aulas Expositivas Lista de Exerccios Cronograma (Semanal)
25 a 26/07
29/07 a 2/08
5/08 a 9/08
Aplicar as tcnicas de programao do C++.
Lgica de programao: Fluxogramas Competncia: 3
Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Aula Prtica em
12/08 a 16/08
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Laboratrio. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Interface de programao C++. Aulas Expositivas Lista de Competncia: 4 Exerccios. 19/08 a 23/08 Aula Prtica em Laboratrio. Interface de programao C++. Aulas Expositivas Continuidade do Competncia: 4 Treinamento com a Interface GUI 26/08 a 30/08 Lista de Exerccios. Aula Prtica em Laboratrio. Programas com estruturas Aulas Expositivas sequenciais. Lista de Programas em estrutura Exerccios. 2/09 a 6/09 condicional IF Aula Prtica em Laboratrio. Competncia: 5 Programas com estruturas Avaliao sequenciais. Bimestral Programas em estrutura Lista de 9/09 a 13/09 condicional IF Exerccios. Prova Prtica em Competncia: 5 Laboratrio. Programas com estruturas Aulas Expositivas sequenciais. Lista de Exerccios. Competncia: 5 Aula Prtica em 16/09 a 20/09 Laboratrio.
Aplicar as tcnicas de programao do C++.
Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++.
Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++.
Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries).
Programas em estrutura condicional IF Competncia: 5
Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Aula Prtica em Laboratrio.
23/09 a 27/09
Programas em estrutura condicional IF Competncia: 5
Continuidade dos Tpicos anteriores Aulas Expositivas Lista de xerccios. Aula Prtica em Laboratrio. Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Aula Prtica em Laboratrio.
1/10 a 4/10
Programas em estruturas repetitivas Competncia: 6
7/10 a 11/10
Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de Programas em estruturas programas. repetitivas Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco Competncia: 6
Continuidade da Aula Anterior Aulas Expositivas Lista de
14/10 a 18/10
122
de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Elaborar e executar casos e procedimentos de testes de programas. Aplicar as tcnicas de programao do C++. Implementar as estruturas modeladas, usando um banco de dados (gerao de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia
Vetores e Matizes Competncia: 7
Vetores e Matrizes Competncia: 7
Exerccios. Aula Prtica em Laboratrio. Continuidade da Aula Anterior Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Aula Prtica em Laboratrio. Continuidade Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Aula Prtica em Laboratrio. Repasse de software para fixao Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Aula Prtica em Laboratrio. Repasse de software para fixao Aulas Expositivas Lista de Exerccios. Aula Prtica em Laboratrio.
21/10 a 25/10
29/10 a 1/11
Programas em estrutura condicional IF Programas em estruturas repetitivas Vetores e Matrizes Competncias:5, 6 e 7
4/11 a 8/11
Programas em estrutura condicional IF Programas em estruturas repetitivas Vetores e Matrizes Competncias:5, 6 e 7
11/11 a 15/11
Programas em estrutura condicional IF Programas em estruturas repetitivas Vetores e Matrizes Competncias:5, 6 e 7 Programas em estrutura condicional IF Programas em estruturas repetitivas Vetores e Matrizes Competncias:5, 6 e 7
Avaliao Final
18/11 a 22/11
Avaliao Final Recuperao
25/11 a 29/11
Indicadores de domnio
Estabelecer relaes entre o Habilidades: Utilizar modelos, paradigma de orientao por objeto e pseudocdigos e ferramentas na sua aplicao em programao representao da soluo de problemas atravs do C++. Bases Tecnolgicas: Conceitos bsicos de programao estruturada. Princpios de programao voltada a objeto e a evento.
Instrumentos Critrios de Evidncias de de Avaliao desempenho desempenho Prova Escrita Organizao Apresentao Trabalho de de prova e de de dados, Pesquisa trabalho que clareza, evidencie domnio dos coeso de conceitos e argumentos e aplicao das criticidade. tcnicas especficas de
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Desenvolver algoritmos atravs de diviso modular e refinamento sucessivos.
Prova Escrita Organizao Habilidades: Utilizar modelos, pseudocdigos e Relatrio de dados, ferramentas na representao da Escrito e soluo de problemas atravs do C++. Demonstra clareza, Utilizar adequadamente os recursos de es Prticas coeso de hardware dos computadores. argumentos e Bases Tecnolgicas: Princpios de programao voltada a objeto e a evento. Lgica de programao fluxogramas Interface de programao (C++). criticidade.
linguagem Apresentao de prova e de trabalho que evidencie domnio dos conceitos e aplicao das tcnicas especficas de linguagem
Avaliar linguagem de programao C++ e ambientes de programao, aplicando-os no desenvolvimento de software.
Prova Escrita Organizao Habilidades: Elaborar e executar casos e e Trabalho de dados, procedimentos de testes de programas. Prtico clareza, Aplicar as tcnicas de programao do C++. coeso de Implementar as estruturas modeladas, argumentos e usando um banco de dados (gerao criticidade. de tabelas e relacionamentos de classes), aplicando as regras de negcio definidas (filtros e restries). Bases Tecnolgicas: Programas com estruturas sequenciais. Programas em estrutura condicional IF Programas em estruturas repetitivas Vetores e matrizes
Apresentao de prova e de trabalho que evidencie domnio dos conceitos e aplicao das tcnicas especficas de linguagem
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Cantu, Marcos - A Biblia do Delphi editora Makron Books Compilador Devccp Apostila do Professor (Fontes em C e C++) VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Bento Alves Cerqueira Cesar Filho Drio Par
23/Jul/2013 Assinatura
124
Data: 23 /Jul/2013
125
ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2 semestre de 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Integrador e Reparador de Sistemas Automatizados Mdulo: 3
Componente Curricular: Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso(TCC) em Automao Industrial C.H. Semanal: 2,0 Tarde 2,5 - Noite Professor(es): Dario Cortez Par / Edson Jos Rodrigues
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Sem atribuies Atividades Projetar acionamentos para mquinas e equipamentos. Especificar e dimensionar elementos de mquinas. Elaborar circuitos eltricos conforme a lgica requerida. Interpretar documentao do projeto. Organizar materiais e recursos para instalar sistemas de automatizao de processos e Identificar alternativas para solucionar problemas bsicos relativos ao projeto durante a Montar componentes eletroeletrnicos em sistemas de automao. Montar componentes mecnicos em sistemas de automao. Acompanhar teste de produo do sistema de automao em processo. Reunir-se com a equipe de trabalho. Atribuir responsabilidade aos integrantes da equipe. Estabelecer metas aos integrantes da equipe. Monitorar a execuo de tarefas. Dar suporte tcnico aos integrantes da equipe. Demonstrar raciocnio lgico. Atuar em equipe. Demonstrar criatividade. Agir com proatividade.
produtos. instalao.
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Assumir responsabilidades. Comunicar-se com clareza. II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas 1. Analisar dados e informaes obtidas de pesquisas empricas e bibliogrficas. 2. Propor solues parametrizadas por viabilidade tcnica e econmica aos problemas identificados no mbito da rea profissional. 1.1. Identificar demandas e situaes-problema no mbito da rea profissional. 1.2. Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto em estudo. 1.3. Elaborar instrumentos de pesquisa para desenvolvimento de projetos. 1.4. Constituir amostras para pesquisas tcnicas e cientficas, de forma criteriosa e explicitada. 1.5. Aplicar instrumentos de pesquisa de campo. 2.1. Consultar Legislao, Normas e Regulamentos relativos ao projeto. 2.2. Registrar as etapas do trabalho. 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas. 1. Estudo do cenrio da rea profissional: caractersticas do setor: macro e microrregies avanos tecnolgicos; ciclo de vida do setor; demandas e tendncias futuras da rea profissional; identificao de lacunas (demandas no atendidas plenamente) e de situaes-problema do setor 2. Identificao e definio de temas para o TCC: anlise das propostas de temas segundo os critrios: pertinncia; relevncia; viabilidade 3. Definio do cronograma de trabalho 4. Tcnicas de pesquisa: documentao indireta: o pesquisa documental; o pesquisa bibliogrfica tcnicas de fichamento de obras tcnicas e cientficas; documentao direta: pesquisa de campo; pesquisa de laboratrio; observao; entrevista; questionrio tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo: questionrios; entrevistas; formulrios; etc 5. Problematizao 6. Construo de hipteses 7. Objetivos: geral e especficos (Para qu? e Para quem?) 8. Justificativa (Por qu?) III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas Procedimentos Didticos Aula Expositiva Aulas expositivas Cronograma (Semana) 22/07 a 26/07 29/07 a 02/08
1.1. Identificar demandas e Apresentao das Bases Tecnologicas do situaes-problema no mbito Componente Curricular, Criterio de avaliao. da rea profissional 1.1. Identificar demandas e 1)Estudo do cenrio da rea profissional:
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situaes-problema no mbito caractersticas do setor: da rea profissional macro e microrregies avanos tecnolgicos; ciclo de vida do setor; demandas e tendncias futuras da rea profissional; identificao de lacunas (demandas no atendidas plenamente) e de situaes-problema do setor 1.1. Identificar demandas e 1)Estudo do cenrio da rea profissional: situaes-problema no mbito caractersticas do setor: da rea profissional macro e microrregies avanos tecnolgicos; ciclo de vida do setor; demandas e tendncias futuras da rea profissional; identificao de lacunas (demandas no atendidas plenamente) e de situaes-problema do setor 1.1. Identificar demandas e 1)Estudo do cenrio da rea profissional: situaes-problema no mbito caractersticas do setor: da rea profissional macro e microrregies avanos tecnolgicos; ciclo de vida do setor; demandas e tendncias futuras da rea profissional; identificao de lacunas (demandas no atendidas plenamente) e de situaes-problema do setor 1.2. Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto em estudo. 1.3. Elaborar instrumentos de 2. Identificao e definio de temas para o TCC: pesquisa para anlise das propostas de temas segundo os desenvolvimento de projetos. critrios: 1.4. Constituir amostras para pertinncia; pesquisas tcnicas e relevncia; cientficas, de forma viabilidade criteriosa e explicitada. 1.5. Aplicar instrumentos de pesquisa de campo. 1.2. Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto em estudo. 1.3. Elaborar instrumentos de 2. Identificao e definio de temas para o TCC: pesquisa para anlise das propostas de temas segundo os desenvolvimento de projetos. critrios: 1.4. Constituir amostras para pertinncia; pesquisas tcnicas e relevncia; cientficas, de forma viabilidade criteriosa e explicitada. 1.5. Aplicar instrumentos de pesquisa de campo. 2.2. Registrar as etapas do trabalho.
dialogadas; Soluo de problemas
Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas, aula prtica em laboratrio
05/08 a 09/08
Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas, prtica em laboratrio
12/08 a 16/08
Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas Prtica em laboratrio
19/08 a 23/08
Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas, prtica em laboratrio
26/08 a 30/08
3) Definio do cronograma de trabalho
2.2. Registrar as etapas do trabalho.
3) Definio do cronograma de trabalho
Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas, prtica em laboratrio Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas, prtica em laboratrio Aulas expositivas dialogadas; Soluo de problemas
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
1.4. Constituir amostras para pesquisas tcnicas e cientficas, de forma criteriosa e explicitada.
4. Tcnicas de pesquisa: documentao indireta: o pesquisa documental; o pesquisa bibliogrfica
16/09 a 20/09
128
tcnicas de fichamento de obras tcnicas e cientficas; documentao direta: pesquisa de campo; pesquisa de laboratrio; observao; entrevista; questionrio tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo: questionrios; entrevistas; formulrios; etc 1.4. Constituir amostras para 4. Tcnicas de pesquisa: pesquisas tcnicas e documentao indireta: cientficas, de forma o pesquisa documental; criteriosa e explicitada. o pesquisa bibliogrfica tcnicas de fichamento de obras tcnicas e cientficas; Aulas expositivas documentao direta: dialogadas; Soluo de pesquisa de campo; problemas Aulas pesquisa de laboratrio; observao; prticas em laboratrio entrevista; questionrio tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo: questionrios; entrevistas; formulrios; etc 1.4. Constituir amostras para 4. Tcnicas de pesquisa: pesquisas tcnicas e documentao indireta: cientficas, de forma o pesquisa documental; criteriosa e explicitada. o pesquisa bibliogrfica tcnicas de fichamento de obras tcnicas e cientficas; documentao direta: Aulas expositivas pesquisa de campo; dialogadas; Soluo de pesquisa de laboratrio; observao; problemas entrevista; questionrio tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo: questionrios; entrevistas; formulrios; etc 2.1 Consultar Legislao, Normas e Regulamentos relativos ao projeto. 4. Tcnicas de pesquisa: documentao indireta: o pesquisa documental; o pesquisa bibliogrfica tcnicas de fichamento de Aulas expositivas obras tcnicas e cientficas; dialogadas; Soluo de documentao direta: problemas pesquisa de campo; pesquisa de laboratrio; observao; entrevista; questionrio tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo: 07/10 a 11/10
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
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questionrios; entrevistas; formulrios; etc 4. Tcnicas de pesquisa: documentao indireta: o pesquisa documental; o pesquisa bibliogrfica tcnicas de fichamento de obras tcnicas e cientficas; documentao direta: pesquisa de campo; pesquisa de laboratrio; observao; entrevista; questionrio tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo: questionrios; entrevistas; formulrios; etc 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas. 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas. 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas. . 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas. 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas.
14/10 a 18/10
5. Problematizao
21/10 a 25/10
5. Problematizao
28/10 a 01/11
5. Problematizao
04/11 a 08/11
6. Construo de hipteses
11/11 a 14/11
6. Construo de hipteses
18/11 a 22/11
.2.1.Consultar Legislao,
Normas e Regulamentos relativos ao projeto. 2.2. Registrar as etapas do trabalho. 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas. 2.1. Consultar Legislao, Normas e Regulamentos relativos ao projeto. 2.2. Registrar as etapas do 7. Objetivos: geral e especficos (Para qu? e Para quem?)
25/11 a 29/11
7. Objetivos: geral e especficos (Para qu? e Para quem?)
02/12 a 06/12
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trabalho. 2.3. Organizar os dados obtidos na forma de textos, planilhas, grficos e esquemas. IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 2. Propor solues parametrizadas por viabilidade tcnica e econmica aos problemas identificados no mbito da rea profissional. Instrumentos Critrios de de Avaliao desempenho Relatrios Clareza e Habilidades: Identificar demandas e situaes-problema no Trabalho em criticidade grupo mbito da rea profissional. Bases Tecnolgicas: 1. Estudo do cenrio da rea profissional: caractersticas do setor: macro e microrregies avanos tecnolgicos; ciclo de vida do setor; demandas e tendncias futuras da rea profissional; identificao de lacunas (demandas no atendidas plenamente) e de situaesproblema do setor Indicadores de domnio Relatrios Habilidades: 1.3. Elaborar instrumentos de pesquisa para Trabalho em grupo desenvolvimento de projetos. Bases Tecnolgicas: 2. Identificao e definio de temas para o TCC: anlise das propostas de temas segundo os critrios: pertinncia; relevncia; viabilidade Habilidades: 2.2. Registrar as etapas do trabalho. Bases Tecnolgicas: 3. Definio do cronograma de trabalho Clareza e organizao de idias, cumprimento de prazos e preciso Evidncias de desempenho Verificao da aplicao nas normas nos relatrios pedidos e interpretao de catlogos..
2. Propor solues parametrizadas por viabilidade tcnica e econmica aos problemas identificados no mbito da rea profissional.
Verificao aplicao normas relatrios pedidos interpretao catlogos..
da nas nos e de
2. Propor solues parametrizadas por viabilidade tcnica e econmica aos problemas identificados no mbito da rea profissional. 1. Analisar dados e informaes obtidas de pesquisas empricas e bibliogrficas.
Relatrios Clareza, Trabalho em criticidade, grupo raciocnio lgico, e preciso
da nas nos e de
Relatrios Clareza, Habilidades: 1.2. Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto Trabalho em criticidade, em estudo. grupo raciocnio 1.3. Elaborar instrumentos de pesquisa para lgico, e desenvolvimento de projetos. preciso 1.4. Constituir amostras para pesquisas tcnicas e cientficas, de forma criteriosa e explicitada. 1.5. Aplicar instrumentos de pesquisa de campo. Bases Tecnolgicas: 4. Tcnicas de pesquisa: documentao indireta: o pesquisa documental;
da nas nos e de
131
o pesquisa bibliogrfica tcnicas de fichamento de obras tcnicas e cientficas; documentao direta: pesquisa de campo; pesquisa de laboratrio; observao; entrevista; questionrio tcnicas de estruturao de instrumentos de pesquisa de campo: questionrios; entrevistas; formulrios; etc
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - Simulaes e montagens efetuadas no Laboratrio de Eletricidade - Apostila desenvolvida pelo professor VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so citadas abaixo:Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios, Relatrio Tcnico e avaliao escrita. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Dario Cortez Par Edson Jos Rodrigues IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2 SEMESTRE 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL ETEC Takashi Morita Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Mdulo: 3
Componente Curricular: Ingls Instrumental aplicado Automao Industrial C.H. Semanal: 2,0 Tarde 2,5 - Noite Professor(es): Natlia de Menezes Lessa/ Egle Mendes
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies: Levar o aluno a compreender a Lngua Inglesa no tocante s habilidades de escrita e oral. Atividades: - Tornar o aluno capaz de compreender o ingls oral, atravs de filmes, documentrios e situaes de dilogos .
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas 1. Identificar a lngua inglesa como instrumento de acesso a 1. Interpretar textos tcnicos da 1. Tcnicas de conversao: formas de informaes a outras culturas e a rea de Automao Industrial e comunicao cotidianas por diversos meios outras tecnologias. correlatas em lngua inglesa. 2. Noes de terminologia da rea de 2. Identificar a lngua inglesa no 2. Utilizar expresses simples instrumentao mbito - das transaes industriais em apresentaes, em ligaes 3. Vocabulrio e campos semnticos e comerciais. telefnicas, e em informaes 4. Noes sobre elaborao de textos simples em 3. Identificar estruturas bsicas da concernentes s reas de lngua inglesa, na modalidade escrita lngua inglesa: morfologia, sintaxe indstria e de gesto. 5. Tcnicas de leitura instrumental e semntica. 3. Escolher o registro adequado 6. Textos tcnicos, publicitrios, etc., pertinentes 4. Distinguir as variantes situao na qual se processa a rea de Automao. lingusticas da lngua inglesa, de comunicao e o vocbulo que acordo com os diversos contextos melhor represente a ideia
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profissionais. 5. Selecionar estruturas lingusticas da lngua inglesa adequadas comunicao na rea de Automao. 6. Analisar e interpretar textos tcnicos da rea de Automao.
pretendida. 4. Distinguir as variantes lingusticas da lngua inglesa. 5. Utilizar expresses cotidianas s reas de indstria e de gesto. 6. Expressar-se com clareza em sua rea de atuao. 7. Recorrer s tecnologias de apoio, como dicionrios, manuais, gramticas, informatizados ou no.
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas Procedimentos Didticos Aula expositiva Aula expositiva Atividade de leitura. Atividade de leitura 05/08 a 09/08 Cronograma (Semana) 26/07 a 02/08
Apresentao do professor mais Apresentao do professor mais as bases as bases tecnolgicas e tecnolgicas e regimento escolar. regimento escolar. 1. Interpretar textos tcnicos da rea de Automao e correlatas Tcnicas de conversao. em lngua inglesa. 2. Utilizar expresses simples em apresentaes, em ligaes telefnicas, e em informaes concernentes s reas de indstria e de gesto 3. Escolher o registro adequado situao na qual se processa a comunicao e o vocbulo que melhor represente a ideia pretendida. 4. Distinguir as variantes lingusticas da lngua inglesa. Cont: 4. Distinguir as variantes lingusticas da lngua inglesa. Cont :4. Distinguir as variantes lingusticas da lngua inglesa. Utilizar expresses cotidianas s reas de indstria e de gesto. Utilizar expresses cotidianas s reas de indstria e de gesto. Utilizar expresses cotidianas s reas de indstria e de gesto. Utilizar expresses cotidianas s reas de indstria e de gesto. Escolher o registro adequado situao na qual se processa a comunicao e o vocbulo que
Tcnicas de conversao: formas de comunicao cotidianas por diversos meios.
12/08 a 16/08
Noes de terminologia da rea de Instrumentao, atravs de textos tcnicos.
Aula expositiva
19/08 a 23/08
Cont: Noes de terminologia da rea Instrumentao, atravs de textos tcnicos. Cont: Noes de terminologia da rea Instrumentao, atravs de textos tcnicos.
de Aula expositiva e de
26/08 a 30/08
Atividade em sala de aula Aula expositiva
02/09 a 06/09
Vocabulrio e Compreenso de Textos, atravs das tcnicas e estratgias de leitura em LE .
16/09 a 20/09
Cont: Vocabulrio e Compreenso de Textos, atravs das tcnicas e estratgias de leitura em LE . Vocabulrio e Compreenso de Textos, atravs das tcnicas e estratgias de leitura em LE . Simple present. Vocabulrio e Compreenso de Textos, atravs das tcnicas e estratgias de leitura em LE . Simple past. Vocabulrio e Compreenso de Textos, atravs das tcnicas e estratgias de leitura em LE. Conversation: routines
Produo escrita sob a orientao da professora Aula expositiva Atividade de leitura Aula expositiva Atividade de leitura Aula expositiva Atividade em
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
14/10 a 18/10
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melhor represente a ideia pretendida. Interpretar textos tcnicos da rea de Automao Industrial e correlatas em lngua inglesa Interpretar textos tcnicos da rea de instrumentao e correlatas em lngua inglesa Interpretar textos tcnicos da rea de instrumentao e correlatas em lngua inglesa Escolher o registro adequado situao na qual se processa a comunicao e o vocbulo que melhor represente a ideia pretendida. Tcnicas de leitura instrumental Vocabulrio e Compreenso : Glossrio de termos utilizados em Automao Industrial Vocabulrio e Compreenso: Modais Can and could. Vocabulrio e Compreenso de Textos, atravs das tcnicas e estratgias de leitura em LE . Exercises with can and could. Noes sobre elaborao de textos simples em lngua inglesa, na modalidade escrita.
dupla Aula expositiva Atividade de leitura e compreenso Aula expositiva 21/10 a 25/10
28/10 a 01/11
Atividade de leitura
04/11 a 08/11
Atividade de leitura e Texto simples em ingls, utilizando todos os tempos compreenso. verbais aprendidos. Vocabulrio e Compreenso de Textos, atravs das tcnicas e estratgias de leitura em LE . English test about: tcnicas de leitura. Atividade avaliativa sobre leitura e compreenso de textos. Aula expositiva Atividade escrita Aula expositiva Aula expositiva
11/11 a 15/11
18/11 a 22/11
Tcnicas de leitura instrumental
Vocabulrio e Compreenso de Textos, atravs das tcnicas e estratgias de leitura em LE . English work
25/11 a 29/11
Tcnicas de leitura instrumental Idiomatic expressions Tcnicas de leitura instrumental Review activity IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Identificar a lngua inglesa como instrumento de acesso a informaes a outras culturas e a outras tecnologias. 2. Identificar a lngua inglesa no mbito - das transaes industriais e comerciais. Indicadores de domnio Habilidades : Interpretar textos tcnicos da rea de Automao e correlatas em lngua inglesa.
02/12 a 06/12 09/12 a 17/12
Instrumentos de Avaliao Avaliao Escrita.
Critrios de desempenho Clareza e organizao de ideias.
Evidncias de desempenho Interpretao e compreenso de textos da rea.
Bases Tecnolgicas: Tcnicas de conversao: formas de comunicao cotidianas por diversos meios.
3. Identificar Habilidades : Utilizar expresses simples em estruturas bsicas da apresentaes, em ligaes telefnicas, e em lngua inglesa: informaes concernentes s reas de indstria e morfologia, sintaxe e de gesto. semntica. Bases Tecnolgicas: Noes de terminologia da rea de instrumentao. 4- Distinguir as Habilidades :
Atividade em Clareza e Expresso oral sala de aula Preciso. e escrita em Organizao lngua inglesa. Objetividade Criticidade
Pesquisas na Clareza
135
variantes lingusticas Escolher o registro adequado situao na qual se da lngua inglesa, de processa a comunicao e o vocbulo que melhor acordo com os represente a ideia pretendida. diversos contextos profissionais. Bases Tecnolgicas: Vocabulrio e campos semnticos 5. Selecionar estruturas lingusticas da lngua inglesa adequadas comunicao na rea de Automao. Habilidades: Distinguir as variantes lingusticas da lngua inglesa. Utilizar expresses cotidianas s reas de indstria e de gesto. Bases Tecnolgicas: Noes sobre elaborao de textos simples em lngua inglesa, na modalidade escrita.
internet
Preciso. Organizao Objetividade Criticidade
Expresso oral e escrita em lngua inglesa.
Clareza e Preciso. Organizao Objetividade Criticidade
Interpretao e compreenso de textos da rea.
6. Analisar e interpretar textos tcnicos da rea de Automao.
Habilidades: Expressar-se com clareza em sua rea de atuao. Recorrer s tecnologias de apoio, como dicionrios, manuais, gramticas, informatizados ou no. Bases tecnolgicas: Textos tcnicos, publicitrios, etc, pertinentes rea de Automao.
Avaliaes de mrito pela participao, assiduidade, asseio e organizao.
Organizao, asseio, Interpretao e assiduidade e compreenso participao. de textos da rea.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Textos tcnicos de sites da Internet. Textos de fontes diversas (jornais, revistas e livros) VI Estratgias de Recuperao Contnua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: 23 de julho de 2013. Nome(s) do(s) professor(es) Natlia de Menezes Lessa Egle Mendes Assinatura
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IX Parecer do Coordenador de rea: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Tcnico em Automao Industrial atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e Pedaggica e da Direo da Escola. Assinatura: ________________________________ Marcelo Coelho de Souza Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Auxiliar Tcnico em Automao Industrial Componente Curricular: Automao II C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Srgio Tavares/ Marcelo Coelho de Souza Mdulo: 3
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar catlogos, manuais e tabelas. Utilizar softwares especficos, e desenvolver aplicativos rea de automao. Integrar circuitos eltricos, pneumticos e hidrulicos. Aplicar tcnicas de manuteno. Atividades Codificar programas. Compilar programas. Testar programas. Documentar sistemas e aplicaes Demonstrar raciocnio lgico. Atuar em equipe. Demonstrar criatividade. Agir com proatividade. Assumir responsabilidades. Comunicar-se com clareza. Interpretar instrues tcnicas em outro idioma
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas 1.1. Configurao dos mdulos do CLP; 1.2. Arquitetura dos controladores lgicos. 2. Testes e ensaios do CLP. 2. Analisar falhas e defeitos de 2.1. Elaborar sistemas com controladores lgicos. procedimentos de ensaios e testes nos CLP. 2.2. Aplicar tcnicas de anlise e manuteno de CLP. 3. Programar controladores lgicos com contatos NA/NF e Set e Reset e Timers; 3.1 Programar e aplicar programao em CLP para canais analgicos Blocos Contadores, Comparadores e Operadores; 3.2 Aplicar e Especificar Inversores de Frequncia com CLP para processos industriais 3. Programao de controladores lgicos (programao em LADDER, STETMENT LIST, DIAGRAMA DE BLOCOS, LINGUAGEM ESTRUTURADA para CLP); 3.1. Contatos NA/NF e Set e Reset; 3.2. Timers: TON, TOFF e TP; 3.3. Blocos Contadores: Crescentes e Decrescentes; 4. Programao de Canais Analgicos de entrada e sada; 4.1. Blocos Comparadores; 4.2. Blocos Operadores; 5. Implementao de CLP com Inversores de Frequncia (Parametrizao);
1. Avaliar o funcionamento 1. Especificar a arquitetura dos diversos tipos de controladores dos controladores lgicos lgicos programveis. compatveis a cada aplicao
3. Interpretar blocos operadores, contadores, comparadores e canais analgicos para desenvolver sistemas com CLPs e inversores de frequncia.
III Plano Didtico Procedimentos Didticos Procedimento de manuais e implementao em laboratrio Procedimento de manuais e implementao em laboratrio Leitura das folhas de dados dos fabricantes e analise em laboratrio Leitura das folhas de dados dos Cronograma (Semana)
Habilidade
Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas
1. Avaliar o funcionamento dos diversos tipos de controladores lgicos programveis. 1. Avaliar o funcionamento dos diversos tipos de controladores lgicos programveis. 1. Avaliar o funcionamento dos diversos tipos de controladores lgicos programveis.
1.1. Configurao dos mdulos do CLP
29/07 a 02/07
1.1. Configurao dos mdulos do CLP
05/08 a 09/08
1.2. Arquitetura dos controladores lgicos
12/08 a 16/08
1. Avaliar o funcionamento dos diversos tipos de controladores lgicos
19/08 a 23/08
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programveis.
fabricantes e analise em laboratrio Leitura das folhas de dados dos fabricantes e analise em laboratrio Leitura das folhas de dados dos fabricantes e analise em laboratrio Integrao dos mdulos auxiliares com o CLP Integrao dos mdulos auxiliares com o CLP
1. Avaliar o funcionamento dos diversos tipos de controladores lgicos programveis.
26/08 a 30/08
1. Avaliar o funcionamento dos diversos tipos de controladores lgicos programveis.
02/09 a 06/09
2.1. Elaborar procedimentos de ensaios e testes nos CLP. 2.2. Aplicar tcnicas de anlise e manuteno de CLP 2.1. Elaborar procedimentos de ensaios e testes nos CLP. 2.2. Aplicar tcnicas de anlise e manuteno de CLP 2.1. Elaborar procedimentos de ensaios e testes nos CLP. 2.2. Aplicar tcnicas de anlise e manuteno de CLP 3. Programar controladores lgicos com contatos NA/NF e Set e Reset e Timers; 3. Programar controladores lgicos com contatos NA/NF e Set e Reset e Timers;
2. Testes e ensaios do CLP.
09/09 a 13/09
2. Testes e ensaios do CLP.
16/09 a 20/09
2. Testes e ensaios do CLP
Integrao dos mdulos auxiliares com o CLP Anlise comparativa das interfaces em laboratrio Estudo de caso e solues de problemas utilizando os recursos Estudo de caso e solues de problemas utilizando os recursos Estudo de caso e solues de problemas utilizando os recursos Estudo de caso e solues de problemas
23/09 a 27/09
3. Programao de controladores lgicos (programao em LADDER, STETMENT LIST, DIAGRAMA DE BLOCOS, LINGUAGEM STRUTURADA para CLP)
30/09 a 04/10
3.1. Contatos NA/NF e Set e Reset;
07/10 a 11/10
3. Programar controladores lgicos com contatos NA/NF e Set e Reset e Timers;
3.1. Contatos NA/NF e Set e Reset;
14/10 a 18/10
3.2. Timers: TON, TOFF e TP;
21/10 a 25/10
3.2. Timers: TON, TOFF e TP;
28/10 a 01/11
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utilizando os recursos 3.1 Programar e aplicar programao em CLP para canais analgicos Blocos Contadores, Comparadores e Operadores; 3.1 Programar e aplicar programao em CLP para canais analgicos Blocos Contadores, Comparadores e Operadores; 3.1 Programar e aplicar programao em CLP para canais analgicos Blocos Contadores, Comparadores e Operadores; 3.1 Programar e aplicar programao em CLP para canais analgicos Blocos Contadores, Comparadores e Operadores; 3.2 Aplicar e Especificar Inversores de Frequncia com CLP para processos industriais. Estudo de caso e solues de problemas utilizando os recursos
3.3. Blocos Contadores: Crescentes e Decrescentes;
04/11 a 08/11
Estudo de caso e solues de 4. Programao de Canais Analgicos de entrada e problemas sada; utilizando os recursos Estudo de caso e solues de problemas utilizando os recursos Estudo de caso e solues de problemas utilizando os recursos Estudo de caso e solues de problemas utilizando os recursos Estudo de caso e solues de problemas utilizando os recursos
11/11 a 15/11
4.1. Blocos Comparadores
18/11 a 22/11
4.2. Blocos Operadores;
25/11 a 29/11
5. Implementao com Inversor e Frequncia (Parametrizao);
02/12 a 06/12
3.2 Aplicar e Especificar Inversores de Frequncia com CLP para processos industriais.
5. Implementao com Inversor e Frequncia (Parametrizao);
09/12 a 13/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Avaliar o funcionamento dos diversos tipos de controladores lgicos programveis. Indicadores de domnio Habilidades : 1. Especificar a arquitetura dos controladores lgicos compatveis a cada aplicao. Bases Tecnolgicas: 1.1. Configurao dos mdulos do CLP; 1.2. Arquitetura dos controladores lgicos. 2. Analisar falhas e Habilidades : defeitos de sistemas Avaliao escrita Instrumentos de Avaliao Avaliao escrita individual Relatrios Critrios de Evidncias de desempenho desempenho Clareza e Anlise e organizao de definio dos ideias, tipos de cumprimento controladores de prazos e lgicos preciso programveis, por meio de manuais Clareza e Analisa e organizao de reconhece
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com 2.1. Elaborar procedimentos de ensaios controladores lgicos. e testes nos CLP. 2.2. Aplicar tcnicas de anlise e manuteno de CLP. Bases Tecnolgicas: 2. Testes e ensaios do CLP. 3. Interpretar blocos Habilidades : operadores, contadores, 3. Programar controladores lgicos com contatos comparadores e NA/NF e Set e Reset e Timers; canais 3.1 Programar e aplicar programao em CLP para analgicos para canais analgicos Blocos Desenvolver sistemas Contadores, com CLPs e Comparadores e inversores de Operadores; frequncia. 3.2 Aplicar e Especificar Inversores de Frequncia com CLP para processos industriais.
individual Relatrios
ideias, cumprimento de prazos e preciso
situaes em sistemas com controladores e promove as devidas solues para as falhas apresentadas. Possuir a capacidade de realizar programas em controladores lgicos programveis.
Clareza e organizao de ideias, cumprimento de prazos e preciso
Bases Tecnolgicas: 3. Programao de controladores lgicos (programao em LADDER, STETMENT LIST, DIAGRAMA DE BLOCOS, LINGUAGEM ESTRUTURADA para CLP); 3.1. Contatos NA/NF e Set e Reset; 3.2. Timers: TON, TOFF e TP; 3.3. Blocos Contadores: Crescentes e Decrescentes; 4. Programao de Canais Analgicos de entrada e sada; 4.1. Blocos Comparadores; 4.2. Blocos Operadores; 5. Implementao de CLP com Inversores de Frequncia (Parametrizao);
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - Software de Simulao Ladder, Editores de Texto, Planilhas Eletrnicas, Modelos Matemticos e Sistemas (Labview, Ladsim, e CLP KeyLogix / Didactic) - Acesso Internet - Laboratrio de Automao Industrial - Manuais tcnicos da Key Logix
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- Livro: Automao e Controle Discreto Erica - Livro: Labview 7 Express Robert - Livro: Arduino Bsico Novatec Michael McRoberts - Livro:Cdigo de tica Profissional CONFEA e CREA - Equipamentos de laboratrio e infra estrutura fornecida pelo colgio http://tavares.st.googlepages.com
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Srgio Tavares Marcelo Coelho de Souza
Data: 02/08/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Tcnico em Automao Industrial Mdulo: 4
Componente Curricular: Tcnicas de Manuteno e Qualidade da Produo C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Diogo Santos de Farias / Ivania Schumacker
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular Atribuies: Adequar sistemas convencionais a tecnologias atuais de automao. Acompanhar desenvolvimento de sistemas produtivos automatizados. Analisar processo e produto para automao. Elaborar projetos de dispositivos e sistemas automatizados. Avaliar e controlar processos industriais. Atividades: Analisar processo e produto para automao. Verificar caractersticas tcnicas de sistemas de automao com base na documentao tcnica. Fazer levantamento das competncias tcnicas e pessoais dos integrantes da equipe. Formar equipe multidisciplinar para anlise de mquinas e equipamentos para automao. Analisar falhas de sistemas de automao. Avaliar eficcia da soluo implementada. Cumprir cronogramas de manuteno.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1. Analisar os sistemas de manuteno preditiva, preventiva e corretiva. 2. Interpretar os princpios bsicos de manuteno mecnica, hidrulica, pneumtica e eletroeletrnica. 3. Planejar a melhoria contnua da qualidade, produtividade, na introduo de novas tecnologias e no intercambio com outros setores. 1. Aplicar tcnicas relativas ao planejamento e controle da manuteno industrial. 1.1. Executar manuteno preditiva, preventiva e corretiva. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade.
Bases Tecnolgicas 1. Manuteno: Introduo e histrico. Tipos: Preventiva, Preditiva e Corretiva. TPM: Manuteno Produtiva Total. PCM: Planejamento e Controle da Manuteno. 2. Noes de manuteno industrial: Hidrulica. Pneumtica. Eletroeletrnica. Mecnica. 3. ISO 9001 4. Ferramentas da Qualidade: Seis Sigma; Kaizen; 5S; PDCA; Espinha de Peixe (Ishikawa); FMEA. 5. MASP - Mtodo de Anlise e Soluo de Problemas. 6. CEP - Controle Estatstico do Processo. 7. Sistema de Manufatura Enxuta.
III Plano Didtico Habilidade 1.Aplicar tcnicas relativas ao planejamento e controle da manuteno industrial. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.Aplicar tcnicas relativas ao planejamento e controle da manuteno industrial. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.1Executar manuteno preditiva, preventiva e corretiva. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. Bases Tecnolgicas e Competncias Apresentao das Bases Tecnolgicas 1.Manuteno Introduo e histrico. ISO 9001 Competncias: 1, 2 e 3 1. Manuteno Introduo e histrico. ISO 9001 Competncias: 1, 2 e 3 1. Manuteno Tipos: Preventiva, Preditiva e Corretiva. ISO 9001 Competncias: 1, 2 e 3 Aulas expositivas e debates em sala de 19/08 a 23/08 aula Aulas expositivas e debates em sala de aula Trabalhos em sala 12/08 a 16/08 Aulas expositivas e debates em sala de aula 05/08 a 09/08 resoluo de exerccios Procedimentos Didticos Cronograma (Semanal)
Aulas expositivas e debates em sala de aula 29/07 a 02/08
Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 1. Manuteno 3. Selecionar procedimentos para a melhoria Tipos: Preventiva, Preditiva e Corretiva.
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contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.Aplicar os princpios da manuteno: Montar e desmontar conjuntos mecnicos utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.Aplicar os princpios da manuteno: Montar e desmontar conjuntos mecnicos utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.Aplicar os princpios da manuteno: Montar e desmontar conjuntos mecnicos utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.Aplicar os princpios da manuteno: Montar e desmontar conjuntos mecnicos utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.Aplicar os princpios da manuteno: Montar e desmontar conjuntos mecnicos utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. Aplicar os princpios da manuteno: Montar e desmontar conjuntos mecnicos utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM.
4. Ferramentas da Qualidade: Seis Sigma; Competncias: 1, 2 e 3 1. Manuteno Tipos: Preventiva, Preditiva e Corretiva. 4. Ferramentas da Qualidade: Seis Sigma; Competncias: 1, 2 e 3 1. Manuteno TPM: Manuteno Produtiva Total. 4. Ferramentas da Qualidade: Kaizen; Competncias: 1, 2 e 3 1. Manuteno TPM: Manuteno Produtiva Total. 4. Ferramentas da Qualidade: Kaizen; Competncias: 1, 2 e 3 1. Manuteno TPM: Manuteno Produtiva Total. 4. Ferramentas da Qualidade: 5S; Competncias: 1, 2 e 3
resoluo de exerccios
Aulas expositivas e debates em sala de aula Trabalhos em sala 26/08 a 30/08
Aulas expositivas e debates em sala de aula resoluo de 02/09 a 06/09 exerccios
Aulas expositivas e debates em sala de aula Pesquisa e 09/09 a 13/09 resoluo de exerccios
1. Manuteno PCM: Planejamento e Controle da Manuteno. 4. Ferramentas da Qualidade: 5S; Competncias: 1, 2 e 3 1. Manuteno PCM: Planejamento e Controle da Manuteno. 4. Ferramentas da Qualidade: PDCA; Competncias: 1, 2 e 3 1. Manuteno PCM: Planejamento e Controle da Manuteno. 4. Ferramentas da Qualidade: PDCA; Competncias: 1, 2 e 3 2. Noes de manuteno industrial:
Aulas expositivas e debates em sala de aula 16/09 a 20/09 Trabalhos em sala Pesquisa e resoluo de exerccios Aulas expositivas e debates em sala de aula resoluo de 23/09 a 27/09 exerccios
Aulas expositivas e debates em sala de aula Pesquisa e 30/09 a 04/10 resoluo de exerccios
Aulas expositivas e debates em sala de aula Trabalhos em sala 07/10 a 11/10 Pesquisa
Aulas expositivas e debates em sala de 14/10 a 18/10
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2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao.
Hidrulica. 4. Ferramentas da Qualidade: Espinha de Peixe (Ishikawa); Competncias: 1, 2 e 3
aula resoluo de exerccios
2. Noes de manuteno industrial: Hidrulica. 4. Ferramentas da Qualidade: Espinha de Peixe (Ishikawa); Competncias: 1, 2 e 3
Aulas expositivas e debates em sala de aula Trabalhos em sala 21/10 a 25/10
2. Noes de manuteno industrial: Hidrulica. 4. Ferramentas da Qualidade: FMEA. Competncias: 1, 2 e 3
Aulas expositivas e debates em sala de aula resoluo de exerccios 28/10 a 01/11
2. Noes de manuteno industrial: Pneumtica. 4. Ferramentas da Qualidade: FMEA. Competncias: 1, 2 e 3
. Aulas expositivas e debates em sala de aula Pesquisa e resoluo de 04/11 a 08/11 exerccios
2. Noes de manuteno industrial: Pneumtica. 5. MASP - Mtodo de Anlise e Soluo de Problemas. Competncias: 1, 2 e 3
Aulas expositivas e debates em sala de aula Trabalhos em sala Pesquisa e 11/11 a 15/11 resoluo de exerccios
2. Noes de manuteno industrial: . Pneumtica. 5. MASP - Mtodo de Anlise e Soluo de Problemas. Competncias: 1, 2 e 3
Aulas expositivas e debates em sala de aula Trabalhos em sala Pesquisa 18/11 a 22/11
Aulas expositivas e 2. Noes de manuteno industrial: debates em sala de Eletroeletrnica. aula 25/11 a 29/11 6. CEP - Controle Estatstico do Processo. resoluo de exerccios
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3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. 3. Selecionar procedimentos para a melhoria contnua da qualidade e produtividade. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade.
Competncias: 1, 2 e 3
Aulas expositivas e 2. Noes de manuteno industrial: debates em sala de Eletroeletrnica. aula 6. CEP - Controle Estatstico do Processo. Trabalhos em sala Pesquisa 02/12 a 06/12 Competncias: 1, 2 e 3
2. Noes de manuteno industrial: . Mecnica 7. Sistema de Manufatura Enxuta Competncias: 1, 2 e 3
Aulas expositivas e debates em sala de aula resoluo de exerccios 09/12 a 13/12
2. Noes de manuteno industrial: Mecnica 7. Sistema de Manufatura Enxuta
Competncias: 1, 2 e 3
Aulas expositivas e debates em sala de aula Trabalhos em sala Pesquisa e 16/12 a 17/12 resoluo de exerccios
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Analisar os sistemas de manuteno preditiva, preventiva e corretiva. 2. Interpretar os princpios bsicos de manuteno mecnica, hidrulica, pneumtica e eletroeletrnica. Indicadores de domnio Habilidades: 1. Aplicar tcnicas relativas ao planejamento e controle da manuteno industrial. 1.1. Executar manuteno preditiva, preventiva e corretiva. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao. Bases Tecnolgicas: 1. Manuteno: Introduo e histrico. Tipos: Preventiva, Preditiva e Corretiva. TPM: Manuteno Produtiva Total. PCM: Planejamento e Controle da Manuteno. Instrumentos de Avaliao Prova Escrita Trabalho de Pesquisa Evidncias de desempenho Apresentao Organizao de prova e de de dados, trabalho que clareza, evidencie domnio dos coeso de conceitos e argumentos e aplicao das criticidade. tcnicas especficas de linguagem Critrios de desempenho
1. Analisar os sistemas de
Habilidades:
Prova Escrita
Organizao
Apresentao
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manuteno preditiva, preventiva e corretiva. 2. Interpretar os princpios bsicos de manuteno mecnica, hidrulica, pneumtica e eletroeletrnica.
1. Aplicar tcnicas relativas ao planejamento e controle da manuteno industrial. 1.1. Executar manuteno preditiva, preventiva e corretiva. 1.2. Aplicar em processos de manuteno o conceito de TPM. 2. Aplicar os princpios da manuteno: montar e desmontar conjuntos mecnicos, utilizando tcnicas de lubrificao.
Relatrio de dados, Escrito e clareza, Demonstraes coeso de Prticas argumentos e criticidade.
de prova e de trabalho que evidencie domnio dos conceitos e aplicao das tcnicas especficas de linguagem
Bases Tecnolgicas: 2. Noes de manuteno industrial: Hidrulica. Pneumtica. Eletroeletrnica. Mecnica. Habilidades: 3. Planejar a melhoria contnua da 3. Selecionar procedimentos para a qualidade, produtividade, na melhoria contnua da qualidade e introduo de novas tecnologias e no produtividade. intercambio com outros setores. 3.1. Gerenciar projetos de qualidade e produtividade. Bases Tecnolgicas: 3. ISO 9001 4. Ferramentas da Qualidade: Seis Sigma; Kaizen; 5S; PDCA; Espinha de Peixe (Ishikawa); FMEA. 5. MASP - Mtodo de Anlise e Soluo de Problemas. 6. CEP - Controle Estatstico do Processo. 7. Sistema de Manufatura Enxuta. V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Kaizen A estratgia para o sucesso competitivo. Autor:Massaki Imai
Prova Escrita e Trabalho Prtico
Organizao de dados, clareza, coeso de argumentos e criticidade.
Apresentao de prova e de trabalho que evidencie domnio dos conceitos e aplicao das tcnicas especficas de linguagem
Livro - Integrao das Ferramentas da Qualidade ao PDCA e Programa Seis Sigma Autor Silvio Aguiar. Apostila de Manuteno Telecurso
VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. VII - Outras Observaes / Informaes:
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VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Diogo Santos de Farias Ivania Schumacker IX Parecer do Coordenador de rea:
23 /07/2013 Assinatura
Data: 23/ 07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2Semestre de 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL INTEGRADO
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL Componente Curricular: Programao Aplicada II C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Dario Cortez Par/ Mdulo: 4
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar e ensaiar circuitos eltricos, eletrnicos e automatizados. Utilizar softwares especficos, e desenvolver aplicativos rea de automao. Atividades Desenvolver interface grfica. Codificar programas. Compilar programas. Testar programas. Documentar sistemas e aplicaes.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1. Analisar e Interpretar protocolos de comunicao para integrao de PC e Software com Microcontroladores. 2. Projetar hardware e software em C++ para comunicao com PC com Microcontroladores. 3. Projetar aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. 1. Desenvolver Hardware e Software em C++ utilizando portas do PC. 2. Montar Hardware Especfico com Microcontroladores para comunicao PC e Software. 3. Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais.
Bases Tecnolgicas
1. Tipos de Portas de comunicao e protocolos de comunicao: paralela, Serial e USB. 2. Programas de comunicao com as Portas do PC utilizando Linguagem Orientada a Objeto em C++. 3. Hardware com Interface de Microcontroladores para comunicao com PC em C++. 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores.
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas Apresentao das Bases Tecnologicas do Componente Curricular, Criterio de avaliao. 1. Tipos de Portas de comunicao e protocolos de comunicao: paralela, Serial e USB. 1. Tipos de Portas de comunicao e protocolos de comunicao: paralela, Serial e USB. 1. Tipos de Portas de comunicao e protocolos de comunicao: paralela, Serial e USB. 1. Tipos de Portas de comunicao e protocolos de comunicao: paralela, Serial e USB. 1. Tipos de Portas de comunicao e protocolos de comunicao: paralela, Serial e USB. Procedimentos Didticos Aula Expositiva Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Aula Pratica e Exerccios de Fixao Cronograma (Semana) 22/07 a 26/07 29/07 a 02/08
1. Desenvolver Hardware e Software em C++ utilizando portas do PC. 1. Desenvolver Hardware e Software em C++ utilizando portas do PC. 1. Desenvolver Hardware e Software em C++ utilizando portas do PC. 1. Desenvolver Hardware e Software em C++ utilizando portas do PC. 1. Desenvolver Hardware e Software em C++ utilizando portas do PC. 2. Montar Hardware Especfico com Microcontroladores para comunicao PC e Software. 2. Montar Hardware Especfico com Microcontroladores para comunicao PC e Software. 2. Montar Hardware Especfico com Microcontroladores para comunicao PC e Software.
05/08 a 09/08
12/08 a 16/08
19/08 a 23/08
26/08 a 30/08
3. Hardware com Interface de Microcontroladores para comunicao com PC em C++.
02/09 a 06/09
3. Hardware com Interface de Microcontroladores para comunicao com PC em C++. 2. Programas de comunicao com as Portas do PC utilizando Linguagem Orientada a Objeto em C++.
09/09 a 13/09
23/09 a 27/09
153
2. Montar Hardware Especfico com Microcontroladores para comunicao PC e Software. 2. Montar Hardware Especfico com Microcontroladores para comunicao PC e Software. 2. Montar Hardware Especfico com Microcontroladores para comunicao PC e Software. 3. Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais. 3. Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais. 3. Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais. 3. Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais. 3. Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais. 3. Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais. 3. Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais.
2. Programas de comunicao com as Portas do PC utilizando Linguagem Orientada a Objeto em C++. 2. Programas de comunicao com as Portas do PC utilizando Linguagem Orientada a Objeto em C++.
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
2. Programas de comunicao com as Portas do PC utilizando Linguagem Orientada a Objeto em C++. 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores.
14/10 a 18/10
21/10 a 25/10
28/10 a 01/11
04/11 a 08/11
11/11 a 14/11
18/11 a 22/11
Avaliao Final
25/11 a 29/11
Avaliao Final Recuperao
02/12 a 06/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Analisar e Interpretar protocolos de comunicao para integrao de PC e Software com Microcontroladores. Indicadores de domnio Habilidades : Desenvolver Hardware e Software em C++ utilizando portas do PC. Bases Tecnolgicas: 1. Tipos de Portas de comunicao e protocolos de comunicao: paralela, Serial e USB. Instrumentos de Avaliao Relatrios Trabalho em grupo Exerccios de Fixao Critrios de desempenho Qualidade do Relatrio e dos Exerccios Evidncias de desempenho Verificao da aplicao nas normas nos relatrios pedidos. Conformidade dos resultados obtidos.
2. Projetar hardware e software em C++ para comunicao com PC com Microcontroladores.
Habilidades : Montar Hardware Especfico com Microcontroladores para comunicao PC e Software. Bases Tecnolgicas:
154
2. Programas de comunicao com as Portas do PC utilizando Linguagem Orientada a Objeto em C++. 3. Hardware com Interface de Microcontroladores para comunicao com PC em C++. 3. Projetar aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. Habilidades : Aplicar automao com Microcontroladores com interface das Portas do PC em aplicaes industriais. Bases Tecnolgicas: 4. Aplicaes industriais com componentes e dispositivos com Interface PC e Microcontroladores: Silos, Sensores e Atuadores. Relatrios Trabalho em grupo Exerccios de Fixao Qualidade do Verificao da Relatrio e aplicao nas dos normas nos Exerccios relatrios pedidos. Conformidade dos resultados obtidos.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - Microcomputador - Cantu, Marcos - A Biblia do Delphi editora Makron Books Apostila do Professor (Fontes em C e C++) Compilador Devccp VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Dario Cortez Par
Data: 25/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2Semestre de 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Tcnico em Automao Industrial Componente Curricular: Sistemas Automatizados C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Dario Cortez Par Mdulo: 4
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Interpretar catlogos, manuais e tabelas. Utilizar softwares especficos, e desenvolver aplicativos rea de automao. Integrar circuitos eltricos, pneumticos e hidrulicos. Aplicar tcnicas de manuteno. Atividades Identificar solues aos problemas apresentados. Especificar componentes. Codificar programas. Compilar programas. Testar programas. Documentar sistemas e aplicaes Demonstrar raciocnio lgico. Atuar em equipe. Demonstrar criatividade. Agir com proatividade. Assumir responsabilidades. Comunicar-se com clareza. Interpretar instrues tcnicas em outro idioma
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1. Projetar sistemas automticos de processos industriais. 2. Aplicar dispositivos de controle (motores, vlvulas, pistes, inversores de freqncia, CLPs, redes industriais, sistemas de superviso etc.) em sistemas automticos de processos industriais. 3. Aplicar dispositivos de segurana em sistemas automticos de processos industriais. 1. Identificar tipos de sistemas produtivos. 1.1 Utilizar normas tcnicas voltadas a automao industrial. 2. Montar, testar e instalar dispositivos em sistemas automticos de processos industriais. 2.1 Montar, testar, instalar e posicionar sensores em sistemas automticos de processos industriais. 2.2. Programar dispositivos para controle e integrao de sistemas automticos de processos industriais. 3. Aplicar dispositivos de segurana em sistemas automticos de processos industriais.
Bases Tecnolgicas
1.Sistemas Produtivos: Automao fixa; Automao flexvel; e Automao programvel. 2. Norma IEC 61131-3. 3. Mquinas e dispositivos de movimentao de materiais em processos automatizados: Esteiras; Elevadores; Tombadores; Desviadores; Tanques etc. 3.1. Acionamento de dispositivos de movimentao de materiais atravs de atuadores (eltricos, pneumticos e hidrulicos); 3.2. Aplicao de controle de velocidade de motores em sistemas automticos. 4. Tcnicas de posicionamento de sensores em mquinas e sistemas automatizados. 5. Programao de CLPs, redes industriais e sistemas de superviso em mquinas e processos automatizados. 6. Dispositivos de segurana em mquinas e processos automatizados.
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas Apresentao das Bases Tecnologicas do Componente Curricular, Criterio de avaliao. 1.Sistemas Produtivos: Automao fixa; Competncias: 1 1.Sistemas Produtivos: Automao flexvel; Competncias: 1 1.Sistemas Produtivos: Automao programvel. Competncias: 1 1.1 Utilizar normas tcnicas voltadas a automao industrial. 1.1 Utilizar normas tcnicas voltadas a automao industrial. 2. Montar, testar e instalar dispositivos em sistemas automticos de processos industriais. 2. Montar, testar e instalar dispositivos em sistemas 2. Norma IEC 61131-3. Competncias: 1 e 2 2. Norma IEC 61131-3. Competncias: 1 e 2 3. Mquinas e dispositivos de movimentao de materiais em processos automatizados: Esteiras; Elevadores; Tombadores; Desviadores; Tanques etc. Competncias: 1 e 2 3.1. Acionamento de dispositivos de movimentao de materiais atravs de atuadores Aula Pratica e Exerccios de Fixao 19/08 a 23/08 Procedimentos Didticos Aula Expositiva Aula Pratica e Exerccios de Fixao Cronograma (Semana) 22/07 a 26/07
1. Identificar tipos de sistemas produtivos.
29/07 a 02/08
05/08 a 09/08
12/08 a 16/08
26/08 a 30/08
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
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automticos de processos industriais.
(eltricos, pneumticos e hidrulicos); Competncias: 1 e 2
2.1 Montar, testar, instalar e posicionar sensores em sistemas automticos de processos industriais. 2.1 Montar, testar, instalar e posicionar sensores em sistemas automticos de processos industriais. 2.2. Programar dispositivos para controle e integrao de sistemas automticos de processos industriais.. 2.2. Programar dispositivos para controle e integrao de sistemas automticos de processos industriais.
4. Tcnicas de posicionamento de sensores em mquinas e sistemas automatizados. Competncias: 2 e 3 4. Tcnicas de posicionamento de sensores em mquinas e sistemas automatizados. Competncias: 2 e 3 3.2. Aplicao de controle de velocidade de motores em sistemas automticos Competncia: 4 3.2. Aplicao de controle de velocidade de motores em sistemas automticos Competncia: 4
16/09 a 20/09
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
5. Programao de CLPs, redes industriais e 2.2. Programar dispositivos sistemas de superviso em mquinas e processos para controle e integrao de automatizados. sistemas automticos de processos industriais. Competncia: 4 2.2. Programar dispositivos 5. Programao de CLPs, redes industriais e para controle e integrao de sistemas de superviso em mquinas e processos sistemas automticos de automatizados. processos industriais. 2.2. Programar dispositivos 5. Programao de CLPs, redes industriais e para controle e integrao de sistemas de superviso em mquinas e processos sistemas automticos de automatizados. processos industriais. 2.2. Programar dispositivos 5. Programao de CLPs, redes industriais e para controle e integrao de sistemas de superviso em mquinas e processos sistemas automticos de automatizados. processos industriais. 2.2. Programar dispositivos para controle e integrao de 5. Programao de CLPs, redes industriais e sistemas automticos de sistemas de superviso em mquinas e processos processos industriais automatizados. processos industriais. Competncia: 5 3. Aplicar dispositivos de segurana em sistemas automticos de processos industriais. 3. Aplicar dispositivos de segurana em sistemas automticos de processos industriais 3. Aplicar dispositivos de segurana em sistemas automticos de processos industriais
14/10 a 18/10
21/10 a 25/10
28/10 a 01/11
04/11 a 08/11
11/11 a 14/11
6. Dispositivos de segurana em mquinas e processos automatizados. Competncia: 5 6. Dispositivos de segurana em mquinas e processos automatizados Competncia: 5 6. Dispositivos de segurana em mquinas e processos automatizados Competncia: 5
18/11 a 22/11
25/11 a 29/11
02/12 a 06/12
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IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia 1. Projetar sistemas automticos de processos industriais. Indicadores de domnio Habilidades : Identificar tipos de sistemas produtivos. Utilizar normas tcnicas voltadas a automao industrial. Bases Tecnolgicas: . 1.Sistemas Produtivos: Automao fixa; Automao flexvel; e Automao programvel. 2. Norma IEC 61131-3. Habilidades : Montar, testar e instalar dispositivos em sistemas automticos de processos industriais. Montar, testar, instalar e posicionar sensores em sistemas automticos de processos industriais. Programar dispositivos para controle e integrao de sistemas automticos de processos industriais. Instrumentos de Avaliao Relatrios Trabalho em grupo Exerccios de Fixao Critrios de desempenho Qualidade do Relatrio e dos Exerccios Evidncias de desempenho Verificao da aplicao nas normas nos relatrios pedidos. Conformidade dos resultados obtidos.
2. Aplicar dispositivos de controle (motores, vlvulas, pistes, inversores de freqncia, CLPs, redes industriais, sistemas de superviso etc.) em sistemas automticos de processos industriais.
3. Aplicar dispositivos de segurana em sistemas automticos de processos industriais.
Bases Tecnolgicas: 3. Mquinas e dispositivos de movimentao de materiais em processos automatizados: Esteiras; Elevadores; Tombadores; Desviadores; Tanques etc. 3.1. Acionamento de dispositivos de movimentao de materiais atravs de atuadores (eltricos, pneumticos e hidrulicos); 3.2. Aplicao de controle de velocidade de motores em sistemas automticos. 4. Tcnicas de posicionamento de sensores em mquinas e sistemas automatizados. 5. Programao de CLPs, redes industriais e sistemas de superviso em mquinas e processos automatizado Relatrios Qualidade do Verificao da Habilidades : Aplicar dispositivos de segurana em sistemas Trabalho em Relatrio e aplicao nas automticos de processos industriais. grupo dos normas nos Exerccios de Exerccios relatrios Fixao pedidos. Bases Tecnolgicas: 6. Dispositivos de segurana em mquinas e Conformidade processos automatizados. dos resultados obtidos.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - Microcomputador - Laboratrio de Automao ( com CLP, Bancada Pneumtica, Inversor de Frequncia, Sensores etc) - Apostila elaborada pelo Professor - Software de Simulao Ladde VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de
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Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Dario Cortez Par IX Parecer do Coordenador de rea:
Data: 23/07/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2 SEMESTRE 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL ETEC Takashi Morita Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Tcnico em Automao Industrial Mdulo: 4
Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) em Automao Industrial C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Sandro Martins Vargas
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular Atribuies Adequar sistemas convencionais a tecnologias atuais de automao. Acompanhar desenvolvimento de sistemas produtivos automatizados. Elaborar projetos de dispositivos e sistemas automatizados. Integrar e implementar sistemas automatizados. Elaborar ou atualizar documentao de sistemas automatizados. Diagnosticar defeitos e falhas nos sistemas. Atividades Seguir especificaes do projeto. Executar montagem do projeto. Desligar aparelhos e instrumentos. Organizar ferramentas e instrumentos. Limpar a rea de trabalho utilizando material adequado. Proteger equipamentos dos resduos (poeira). Descrever procedimento de trabalho. Operar aplicativos padronizados. Seguir normas tcnicas vigentes. Trabalhar em equipe. Demonstrar relacionamento interpessoal. Demonstrar afinidade para trabalhar com informtica.
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II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias Habilidades 1.Planejar as fases de execuo de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades 2. Avaliar as fontes de recursos necessrios para o desenvolvimento de projetos 3. Avaliar a execuo e os resultados obtidos de forma quantitativa e qualitativa 1.1 Consultar catlogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de servios tcnicos 1.2 Comunicar idias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanaes orais. 2.1 Correlacionar recursos necessrios e plano de produo 2.2 Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 2.3 Utilizar de modo racional os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico financeiro. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.3 Construir grficos, planilhas, cronograms e fluxogramas. 3.4 Organizar as informaes os textos e os dados, conforme formatao definida.
Bases Tecnolgicas 1. Referencial terico: - Pesquisa e compilao de dados; - Produes cientficas etc. 2. Construo de conceitos relativos ao tema do trabalho - Definies - Terminologia - Simbologia etc 3. Definio dos procedimentos metodolgicos - Cronogramas de atividades -Fluxograma do processo 4. Dimensionamento dos recursos necessrios 5. Identificao das fontes de recursos 6. Elaborao dos dados de pesquisa - Seleo - codificao - Tabulaa 7. Anlise dos dados : - Interpretao - Explicao - Especificao 8. Tcnicas de elaborao de relatrios, grficos histogramas 9 .Sistema de gerenciamento de projeto 10. Formatao de trabalhos acadmicos
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas e Bases Cientficas Procedimentos Didticos Cronograma (Ms)
1.1 Consultar catlogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de servios tcnicos 1. Referencial terico: 1.2 Comunicar idias de - Pesquisa e compilao de dados; forma clara e objetiva - Produes cientficas etc. por meio de textos e explanaes orais. 2.1 Correlacionar recursos necessrios e plano de produo
Aulas prticas
25/07 a 26/07
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2.2 Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 1.1 Consultar catlogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de servios tcnicos 1.2 Comunicar idias de forma clara e objetiva 1. Referencial terico: por meio de textos e - Pesquisa e compilao de dados; explanaes orais. - Produes cientficas etc. 2.1 Correlacionar recursos necessrios e plano de produo 2.2 Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 1.1 Consultar catlogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de servios tcnicos 2. Construo de conceitos relativos ao tema do trabalho - Definies - Terminologia - Simbologia etc
Aulas expositivas dialogadas Aulas prticas
29/07 a 02/08
Aulas prticas
05/08 a 9/08
2. Construo de conceitos relativos ao tema do 1.1 Consultar catlogos e trabalho manuais de fabricantes e - Definies de fornecedores de - Terminologia servios tcnicos - Simbologia etc 2.2 Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 2.3 Utilizar de modo racional os recursos 3. Definio dos procedimentos metodolgicos necessrios para o - Cronogramas de atividades desenvolvimento do projeto -Fluxograma do processo 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico financeiro. 2.2 Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 2.3 Utilizar de modo racional os recursos 3. Definio dos procedimentos metodolgicos necessrios para o - Cronogramas de atividades desenvolvimento do projeto -Fluxograma do processo 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico financeiro. 2.2 Classificar os recursos necessrios para o 4. Dimensionamento dos recursos necessrios desenvolvimento do projeto. 2.3 Utilizar de modo
Aulas prtica
12/08 a 16/08
Aulas dialogadas e 19/08 a 23/08 aulas prticas
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racional os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto 2.2 Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 2.3 Utilizar de modo 4. Dimensionamento dos recursos necessrios racional os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto 2.2 Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 2.3 Utilizar de modo 5. Identificao das fontes de recursos racional os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto 2.2 Classificar os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto. 2.3 Utilizar de modo 5. Identificao das fontes de recursos racional os recursos necessrios para o desenvolvimento do projeto 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico financeiro. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.3 Construir grficos, planilhas, cronograms e fluxogramas. 3.4 Organizar as informaes os textos e os dados, conforme formatao definida. 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico financeiro. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.3 Construir grficos, planilhas, cronograms e fluxogramas. 3.4 Organizar as informaes os textos e os dados, conforme formatao definida. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto.
6. Elaborao dos dados de pesquisa - Seleo - codificao - Tabulaa
6. Elaborao dos dados de pesquisa - Seleo - codificao - Tabulaa
7. Anlise dos dados : - Interpretao - Explicao - Especificao
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3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico financeiro 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico financeiro 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.3 Construir grficos, planilhas, cronograms e fluxogramas. 3.4 Organizar as informaes os textos e os dados, conforme formatao definida. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.3 Construir grficos, planilhas, cronograms e fluxogramas. 3.4 Organizar as informaes os textos e os dados, conforme formatao definida. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.3 Construir grficos, planilhas, cronograms e fluxogramas. 3.4 Organizar as informaes os textos e os dados, conforme formatao definida. IV
7. Anlise dos dados : - Interpretao - Explicao - Especificao 8. Tcnicas de elaborao de relatrios, grficos histogramas
21/10 a 25/10
29/10 a 01/11
8. Tcnicas de elaborao de relatrios, grficos histogramas
Aulas Tericas e Prticas Aulas Tericas e Prticas Aulas Tericas e Prticas
04/11 a 08/11
9 .Sistema de gerenciamento de projeto
11/11 a 14/11
9 .Sistema de gerenciamento de projeto
18/11 a 22/11
10. Formatao de trabalhos acadmicos
25/11 a 29/11
02/12 a 06/12
09/12 a 13/12
Plano de Avaliao de Competncia Indicadores de domnio Habilidades: 1.1 Consultar catlogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de servios tcnicos 1.2 Comunicar idias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanaes orais. Bases Tecnolgicas: 1. Referencial terico: Instrumentos de Avaliao Critrios de desempenho Evidncias de desempenho Sntese escrita proposta soluo problema com informaes selecionadas. da de do as
Competncia 1. Planejar as fases de execuo de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades .
Relatrios
Clareza criticidade
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- Pesquisa e compilao de dados; - Produes cientficas etc. 2. Construo de conceitos relativos ao tema do trabalho - Definies - Terminologia - Simbologia etc 4. Dimensionamento dos recursos necessrios 5 . . Identificao das fontes de recursos 2. Avaliar as fontes de recursos necessrios para o desenvolvimento de projetos 3. Definio dos procedimentos metodolgicos - Cronogramas de atividades -Fluxograma do processo Clareza, criticidade, raciocnio lgico, preciso Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das competncias e habilidades estabelecidas
Relatrios e demonstraes prticas
3.Avaliar a execuo e os resultados obtidos de forma quantitativa e qualitativa
Habilidades: 3.1 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma fsico financeiro. 3.2 Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto. 3.3 Construir grficos, planilhas, cronograms e fluxogramas. 3.4 Organizar as informaes os textos e os dados, conforme formatao definida. Bases Tecnolgicas: 6. Elaborao dos dados de pesquisa - Seleo - codificao - Tabulaa 7. Anlise dos dados : - Interpretao - Explicao - Especificao 8. Tcnicas de elaborao de relatrios, grficos histogramas 9 .Sistema de gerenciamento de projeto 10. Formatao de trabalhos acadmicos
Desempenho prtico e sntese escrita que evidencie a absoro das competncias e habilidades estabelecidas
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Apostila desenvolvida pelo professor Catlogos e data - sheets de fabricantes especializados Sites tcnicos especializados
VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar
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ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Sandro Martins Vargas
23/julho/2013 Assinatura
Assinatura: ________________________________ Marcelo Coelho
Data: 23/julho/2013
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ETEC TAKASHI MORITA

Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Auxiliar Tcnico em Automao Industrial Componente Curricular: Automao III C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Srgio Tavares Mdulo: 4
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies Avaliar e controlar processos industriais. Integrar e implementar sistemas automatizados. Adequar sistemas convencionais a tecnologias atuais de automao. Efetuar programao de sistemas produtivos automatizados, bem como oper-los. Diagnosticar defeitos e falhas nos sistemas. Elaborar ou atualizar documentao de sistemas automatizados. Atividades Integrar sensores e atuadores em projetos de automatizao de processo e produto. Projetar a integrao de sistemas automatizados. Verificar caractersticas tcnicas de sistemas de automao com base na documentao tcnica. Programar sequncia de acionamentos e controles via CLP e microprocessados. Integrar equipamentos de automao, utilizando redes industriais. Fazer correes e ajustes conforme resultados dos testes. Avaliar eficcia da soluo implementada. Propor melhorias. Elaborar documentao do projeto de sistemas de automao. Reunir-se com a equipe de trabalho. Dar suporte tcnico aos integrantes da equipe. Demonstrar viso sistmica.
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Atuar em equipe. Agir com empatia. Comunicar-se. Obedecer normas. Possuir iniciativa. Ser dinmico. Ser disciplinado. Agir com tica. Ser solidrio.
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Planejamento e Controle na Manuteno Competncias 1. Analisar e interpretar software Supervisrio em aplicaes Industriais. Habilidades 1. Programar software Supervisrio com aplicaes Industriais. Bases Tecnolgicas 1. Programao de Softwares Supervisrio: Aplicaes com CLP e Inversores de Frequncia. 2. Programao de IHM com aplicaes com CLP e Inversores de Frequncia. 3. Implementao de softwares Supervisrios para redes de comunicao industrial: ModBus RTU/ASCII; Profibus PA; Profibus DP; DeviceNet; Ethernet. 4. Exemplos de projetos de sistemas Supervisrios e Redes com CLP e Inversor de Frequncia.
2. Projetar Softwares Supervisrio 2. Programar: Supervisrio com dispositivos Microcontrolados: CLP dispositivos Microcontrolados: e Inversores de Frequncia e aplicar e CLP e Inversores de Frequncia. integrar malhas com sensores e controladores PID com Supervisrios 2.1 Programar Redes Industriais e Redes Industriais. com Supervisrio em aplicaes de processos industriais. 3. Integrar Redes Industriais com Supervisrio em aplicaes de 3. Montar, testar e instalar processos industriais. sensores industriais com integrao de CLP, inversores e Software Supervisrio.
3.1 Aplicar e integrar malhas 5. Malhas com Sensores e Controladores PID com com sensores e controladores PID Supervisrios: Presso, Vazo, Temperatura e com Nvel Supervisrios e Redes Industriais
III Plano Didtico Procedimentos Didticos Cronograma (Semana)
Habilidade
Bases Tecnolgicas / Bases Cientificas
1. Analisar e interpretar software Supervisrio em aplicaes Industriais.
Procedimento de manuais e 1. Programao de Softwares Supervisrio: Aplicaes com CLP e Inversores de Frequncia. implementao em laboratrio Procedimento de manuais e 1. Programao de Softwares Supervisrio: Aplicaes com CLP e Inversores de Frequncia. implementao em laboratrio
29/07 a 02/07
05/08 a 09/08
169
Leitura das folhas de dados dos 1. Programao de Softwares Supervisrio: fabricantes e Aplicaes com CLP e Inversores de Frequncia. analise em laboratrio Leitura das folhas de dados dos 1. Programao de Softwares Supervisrio: fabricantes e Aplicaes com CLP e Inversores de Frequncia. analise em laboratrio
12/08 a 16/08
19/08 a 23/08
2. Programar: Supervisrio com Leitura das folhas dispositivos Microcontrolados: CLP e Inversores de Frequncia. 2. Programao de IHM com aplicaes com CLP de dados dos fabricantes e e Inversores de Frequncia. analise em laboratrio 2. Programar: Supervisrio com Leitura das folhas dispositivos Microcontrolados: de dados dos CLP e Inversores de Frequncia. 2. Programao de IHM com aplicaes com CLP fabricantes e e Inversores de Frequncia. analise em laboratrio 2. Programar: Supervisrio com Integrao dos dispositivos Microcontrolados: 2. Programao de IHM com aplicaes com CLP mdulos auxiliares CLP e Inversores de Frequncia. e Inversores de Frequncia. com o CLP 2. Programar: Supervisrio com Integrao dos dispositivos Microcontrolados: 2. Programao de IHM com aplicaes com CLP mdulos auxiliares CLP e Inversores de Frequncia. e Inversores de Frequncia. com o CLP 2.1 Programar Redes Industriais 3. Implementao de softwares Supervisrios para Integrao dos com Supervisrio em aplicaes redes de comunicao industrial: ModBus de processos industriais. RTU/ASCII; Profibus PA; Profibus DP; DeviceNet; mdulos auxiliares com o CLP Ethernet. 2.1 Programar Redes Industriais 3. Implementao de softwares Supervisrios para Anlise com Supervisrio em aplicaes redes de comunicao industrial: ModBus comparativa das de processos industriais. RTU/ASCII; Profibus PA; Profibus DP; DeviceNet; interfaces em Ethernet. laboratrio 2.1 Programar Redes Industriais Estudo de caso e com Supervisrio em aplicaes 3. Implementao de softwares Supervisrios para solues de de processos industriais. redes de comunicao industrial: ModBus RTU/ASCII; Profibus PA; Profibus DP; DeviceNet; problemas utilizando os Ethernet. recursos 2.1 Programar Redes Industriais Estudo de caso e com Supervisrio em aplicaes 3. Implementao de softwares Supervisrios para solues de de processos industriais. redes de comunicao industrial: ModBus RTU/ASCII; Profibus PA; Profibus DP; DeviceNet; problemas utilizando os Ethernet. recursos 3. Montar, testar e instalar 4. Exemplos de projetos de sistemas Supervisrios Estudo de caso e sensores industriais com e Redes com CLP e Inversor de Frequncia. solues de integrao de CLP, inversores e
26/08 a 30/08
02/09 a 06/09
09/09 a 13/09
16/09 a 20/09
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
14/10 a 18/10
21/10 a 25/10
170
Software Supervisrio.
problemas utilizando os recursos
3. Montar, testar e instalar Estudo de caso e sensores industriais com integrao de CLP, inversores e 4. Exemplos de projetos de sistemas Supervisrios solues de problemas Software Supervisrio. e Redes com CLP e Inversor de Frequncia. utilizando os recursos 3. Montar, testar e instalar Estudo de caso e sensores industriais com integrao de CLP, inversores e 4. Exemplos de projetos de sistemas Supervisrios solues de problemas Software Supervisrio. e Redes com CLP e Inversor de Frequncia. utilizando os recursos 3. Montar, testar e instalar Estudo de caso e sensores industriais com integrao de CLP, inversores e 4. Exemplos de projetos de sistemas Supervisrios solues de problemas Software Supervisrio. e Redes com CLP e Inversor de Frequncia. utilizando os recursos 3.1 Aplicar e integrar malhas Estudo de caso e com sensores e controladores 5. Malhas com Sensores e Controladores PID com solues de PID com Supervisrios e Redes Supervisrios: Presso, Vazo, Temperatura e problemas Industriais Nvel utilizando os recursos 3.1 Aplicar e integrar malhas Estudo de caso e com sensores e controladores 5. Malhas com Sensores e Controladores PID com solues de PID com Supervisrios e Redes Supervisrios: Presso, Vazo, Temperatura e problemas Industriais Nvel utilizando os recursos 3.1 Aplicar e integrar malhas Estudo de caso e com sensores e controladores 5. Malhas com Sensores e Controladores PID com solues de PID com Supervisrios e Redes Supervisrios: Presso, Vazo, Temperatura e problemas Industriais Nvel utilizando os recursos 3.1 Aplicar e integrar malhas Estudo de caso e com sensores e controladores 5. Malhas com Sensores e Controladores PID com solues de PID com Supervisrios e Redes Supervisrios: Presso, Vazo, Temperatura e problemas Industriais Nvel utilizando os recursos
28/10 a 01/11
04/11 a 08/11
11/11 a 15/11
18/11 a 22/11
25/11 a 29/11
02/12 a 06/12
09/12 a 13/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio Instrumentos de Avaliao Avaliao escrita individual Critrios de Evidncias de desempenho desempenho Clareza e organizao de ideias, cumprimento Anlise e definio dos tipos de controladores
1. Analisar e Habilidades : interpretar software Supervisrio 1. Programar software Supervisrio com em aplicaes aplicaes Industriais. Industriais.
171
Bases Tecnolgicas: 1. Programao de Softwares Supervisrio: Aplicaes com CLP e Inversores de Frequncia.
Relatrios
de prazos e preciso
lgicos programveis, por meio de manuais Analisa e reconhece situaes em sistemas com controladores e promove as devidas solues para as falhas apresentadas.
2. Projetar Softwares Habilidades : Supervisrio dispositivos 2. Programar: Supervisrio com dispositivos Microcontrolados: Microcontrolados: CLP e Inversores de CLP e Inversores de Frequncia. Frequncia e aplicar e 2.1 Programar Redes Industriais com Supervisrio integrar malhas com em aplicaes de processos industriais. sensores e controladores PID Bases Tecnolgicas: com Supervisrios e Redes Industriais. 2. Programao de IHM com aplicaes com CLP e Inversores de Frequncia. 3. Implementao de softwares Supervisrios para redes de comunicao industrial: ModBus RTU/ASCII; Profibus PA; Profibus DP; DeviceNet; Ethernet. 3. Integrar Redes Habilidades : Industriais com Supervisrio em 3. Montar, testar e instalar sensores industriais aplicaes com integrao de CLP, inversores e Software de processos Supervisrio. industriais. 3.1 Aplicar e integrar malhas com sensores e controladores PID com Supervisrios e Redes Industriais
Possuir a capacidade de realizar programas em controladores lgicos programveis.
Bases Tecnolgicas: 4. Exemplos de projetos de sistemas Supervisrios e Redes com CLP e Inversor de Frequncia. 5. Malhas com Sensores e Controladores PID com Supervisrios: Presso, Vazo, Temperatura e Nvel
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) - Software de Simulao Ladder, Editores de Texto, Planilhas Eletrnicas, Modelos Matemticos e Sistemas (Labview, Ladsim, e CLP KeyLogix / Didactic) - Acesso Internet - Laboratrio de Automao Industrial - Manuais tcnicos da Key Logix - Livro: Automao e Controle Discreto Erica - Livro: Labview 7 Express Robert - Livro: Arduino Bsico Novatec Michael McRoberts
172
- Livro:Cdigo de tica Profissional CONFEA e CREA - Equipamentos de laboratrio e infra estrutura fornecida pelo colgio http://tavares.st.googlepages.com
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Srgio Tavares
Data: 25/julho/2013
173
ETEC TAKASHI MORITA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2 SEMESTRE 2013 TCNICO EM AUTOMAO INDUSTRIAL ETEC Takashi Morita Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Automao Industrial Qualificao: Auxiliar Tcnico em Automao Industrial Componente Curricular: tica e Cidadania Organizacional C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Rute Amado de Moura Mdulo: 4
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atribuies: Coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalao, na produo e na manuteno, aplicando mtodos e tcnicas de gesto administrativa e de pessoas. Identificar e prever situaes de risco ou desrespeito sade pessoal, social e ambiental e selecionar procedimentos que possam evit-las. Identificar sistemas operacionais e aplicativos teis para a rea de Instrumentao. Definir fases de execuo de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades. Atividades: Realizar pesquisa bibliogrfica. Coordenar projetos de pesquisa. Divulgar conhecimentos tcnicos para a comunidade. Participar de eventos tecnolgicos. Administrar recursos humanos. Orientar equipe de trabalho. Integrar equipes de trabalho. Avaliar desempenho individual e coletivo da equipe. Seguir normas e instrues. Definir prioridades. Propor melhorias.
174
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Operaes de Processos Competncias Habilidades 1. Promover a imagem da organizao, percebendo ameaas e oportunidades que possam afet-las e os procedimentos de controles adequados a cada situao. 2. Analisar o Cdigo de Defesa do Consumidor. 3. Interpretar o Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial visando o bom desempenho profissional. 4. Identificar a importncia do trabalho voluntrio na formao profissional e tica do cidado. 1.1. Identificar a importncia do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um. 1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e os clientes internos. 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da organizao. 2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor e fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da organizao. 3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial nas suas atividades. 3.2. Utilizar o Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial como fator norteador dos seus atos. 3.3. Aplicar normas e regulamentos. 3.4. Cumprir criticamente as regras, regulamentos e procedimentos organizacionais. 3.5. Ler e interpretar manuais contbeis. 4.1. Interpretar legislao vigente sobre o trabalho voluntrio. 4.2. Incorporar a prtica profissional do trabalho voluntrio. 4.3. Participar de programas e atividades voluntrias
Bases Tecnolgicas 1. Tcnicas de relaes interpessoais: apresentao e comportamento; empatia e comunicao; marketing pessoal 2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor 3. Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial: conceitos; teorias que explicam os conceitos ticos; tica profissional: tica na rea de automao industrial; a importncia da tica na formao do profissional; perfil tico do profissional de automao industrial; legislao sobre a tica profissional de automao industrial; regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e Regulamentos X Cdigo de tica Profissional; o manuais diversos de automao industrial; 4. Trabalho Voluntrio: Lei Federal n. 9.608/98 e Lei n. 10.748/03 alteradas pela Lei n. 10.940 de 27-08-2004; Lei Estadual n. 10.335 de 30-061999; Deliberao Ceeteps n. 1 de 0803-2004
III Plano Didtico Habilidade Bases Tecnolgicas 1. Tcnicas de relaes interpessoais: apresentao e comportamento; empatia e comunicao; marketing pessoal Competncia:1 Procedimentos Didticos Cronograma (Semana)
1.1. Identificar a importncia do domnio das tcnicas interpessoais.
Exposio de opinio e debates.
25/07 a 02/08
1.2. Utilizar as tcnicas de 1. Tcnicas de relaes Exposio de opinio e relaes interpessoais como interpessoais: debates. instrumento de autopromoo apresentao e comportamento; Dinmicas de Grupo e
05/08 a 09/08
175
e bom desempenho profissional e pessoal.
empatia e comunicao; marketing pessoal Competncia:1
pesquisas.
1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um.
1. Tcnicas de relaes interpessoais: apresentao e comportamento; Dinmicas de Grupo e empatia e comunicao; pesquisas. marketing pessoal Atividades com aplicao de avaliao. Competncia:1
12/08 a 16/08
1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e os clientes internos.
1. Tcnicas de relaes interpessoais: Dinmicas de Grupo e apresentao e comportamento; pesquisas. empatia e comunicao; Atividades com aplicao marketing pessoal de avaliao. Exposio e discusso em Competncia:1 sala de aula. 1. Tcnicas de relaes interpessoais: apresentao e comportamento; Aula expositivas, discusso, empatia e comunicao; debate com praticas em sala de aula marketing pessoal e exerccios de fixao. Competncia:1
19/08 a 23/08
1.5. Selecionar procedimentos de trabalho.
26/08 a 30/08
1. Tcnicas de relaes Aula expositivas, discusso, interpessoais: debate com praticas em sala de aula apresentao e comportamento; 1.6. Identificar a cultura e os e exerccios de fixao. empatia e comunicao; objetivos da organizao. Atividades com aplicao marketing pessoal de avaliao. Competncia:1
02/09 a 06/09
2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor e fornecedor.
2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor. Competncia:2
Aula expositivas, discusso, debate com praticas em sala de aula e exerccios de fixao.
09/09 a 13/09
2.2. Relatar a observao do Cdigo do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da organizao. 3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em
2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor. Competncia:2
15/09 a 20/09
3.1. Aplicar o Cdigo de tica Aula expositivas, discusso, do Tcnico em Automao debate com praticas em sala de aula
23/09 a 27/09
176
Automao Industrial suas atividades.
nas Industrial nas suas atividades. Competncia:3
e exerccios de fixao.
3. Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial: 3.1. Aplicar o Cdigo de conceitos; tica do Tcnico em teorias que explicam os Automao Industrial nas conceitos ticos; suas atividades. Competncia:3 3. Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial: 3.2. Utilizar o Cdigo de tica profissional: tica do Tcnico em tica na rea de automao Automao Industrial como industrial; fator norteador dos seus atos. Competncia:3 3. Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial: a importncia da tica na formao do profissional; e perfil tico do profissional de automao industrial; legislao sobre a tica profissional de automao industrial;
30/09 a 04/10
Aula expositivas.
07/10 a 11/10
3.3. Aplicar regulamentos.
normas
Aula expositivas.
14/10 a 18/10
Competncia:3 3. Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial: 3.4. Cumprir criticamente as regulamentos organizacionais: regras, regulamentos e o a importncia das Normas e procedimentos Regulamentos X Cdigo de organizacionais. tica Profissional; Competncia:3 3. Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial: o manuais diversos de 3.5. Ler e interpretar manuais automao industrial; contbeis. Competncia:3
Aula expositivas. Exposio e discusso em sala de aula.
21/10 a 25/10
Aula expositivas.
28/10 a 01/11
4.1. Interpretar legislao vigente sobre o trabalho voluntrio.
4. Trabalho Voluntrio: Aula expositivas. Lei Federal n. 9.608/98 e Lei Dinmicas de Grupo e n. 10.748/03 alteradas pela Lei pesquisas. n. 10.940 de 27-08-2004; Exposio e discusso em Competncia:3 sala de aula.
04/11 a 08/11
4. Trabalho Voluntrio: 4.2. Incorporar a prtica Lei Estadual n. 10.335 de 30profissional do trabalho 06-1999; voluntrio.
Aula expositivas.
11/11 a 15/11
177
Competncia:4
4. Trabalho Voluntrio: 4.2. Incorporar a prtica Lei Estadual n. 10.335 de 30profissional do trabalho 06-1999; voluntrio. Competncia:4 4. Trabalho Voluntrio: Deliberao Ceeteps n. 1 de 4.3. Participar de programas e 08-03-2004 atividades voluntrias Competncia:4
18/11 a 22/11 Aula expositivas.
Aula expositivas.
25/11 a 29/11
4. Trabalho Voluntrio: Deliberao Ceeteps n. 1 de 4.3. Participar de programas e 08-03-2004. atividades voluntrias Competncia:4
Aula expositivas.
02/12 a 06/12
3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em 3. Cdigo de tica do Tcnico Automao Industrial nas em Automao Industrial: suas atividades. 4. Trabalho Voluntrio: 4.1. Interpretar legislao Competncia:3, 4. vigente sobre o trabalho voluntrio.
Atividades com aplicao de avaliao.
09/12 a 17/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio Habilidades : 1.1. Identificar a importncia do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um. 1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e os clientes internos. 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da organizao. Bases Tecnolgicas: Instrumentos de Avaliao Prova escrita Textos Relatrios Autoavaliao Roteiro de trabalhos Pesquisas Portflios Avaliao contnua e paralela Entrevistas Sinopses e consultas bibliogrficas Observao direta Apresentao oral Critrios de desempenho Participao de correo de exerccios desenvolvidos em sala Frequncia e qualidade e exerccios prticos Qualidade e objetividade elaborao do trabalho apresentao Compreenso Relacionament o de ideias Interpretao Interesse Evidncias de desempenho Desempe nho escrito e oral evidenciando Propostas de interveno para solucionar problemas descritos. Posiciona mento crtico. Fontes consultadas. Informa es selecionadas e organizadas.
1. Promover a imagem da organizao, percebendo ameaas e oportunidades que possam afet-las e os procedimentos de controles adequados a cada situao.
178
1. Tcnicas de relaes interpessoais: apresentao e comportamento; empatia e comunicao; marketing pessoal .
2. Analisar o Cdigo de Defesa do Consumidor.
Habilidades : 2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor e fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da organizao. Bases Tecnolgicas: 2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor.
Prova escrita Textos Relatrios Autoavaliao Roteiro de trabalhos Pesquisas Portflios Avaliao contnua e paralela Entrevistas Sinopses e consultas bibliogrficas Observao direta Apresentao ora
Participao de correo de exerccios desenvolvidos em sala Frequncia e qualidade e exerccios prticos Qualidade e objetividade elaborao do trabalho apresentao Compreenso Relacionamento de ideias Interpretao Interesse Participao de correo de exerccios desenvolvidos em sala Frequncia e qualidade e exerccios prticos Qualidade e objetividade elaborao do trabalho apresentao Compreenso Relacionamento de ideias Interpretao Interesse
Desempe nho escrito e oral evidenciando Propostas de interveno para solucionar problemas descritos. Posiciona mento crtico. Fontes consultadas. Informa es selecionadas e organizadas.
Habilidades : 3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial nas suas atividades. 3.2. Utilizar o Cdigo de tica do 3. Interpretar o Tcnico em Automao Industrial Cdigo de como fator norteador dos seus atos. tica do 3.3. Aplicar normas e regulamentos. Tcnico em 3.4. Cumprir criticamente as regras, Automao regulamentos e procedimentos Industrial organizacionais. visando o bom 3.5. Ler e interpretar manuais desempenho contbeis. profissional. Bases Tecnolgicas: 3. Cdigo de tica do Tcnico em Automao Industrial: conceitos; teorias que explicam os conceitos ticos; tica profissional:
Prova escrita Textos Relatrios Autoavaliao Roteiro de trabalhos Pesquisas Portflios Avaliao contnua e paralela Entrevistas Sinopses e consultas bibliogrficas Observao direta Apresentao oral
Desempe nho escrito e oral evidenciando Propostas de interveno para solucionar problemas descritos. Posiciona mento crtico. Fontes consultadas. Informa es selecionadas e organizadas.
179
tica na rea de automao industrial; a importncia da tica na formao do profissional; perfil tico do profissional de automao industrial; legislao sobre a tica profissional de automao industrial; regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e Regulamentos X Cdigo de tica Profissional; o manuais diversos de automao industrial; Prova escrita Textos Relatrios Autoavaliao Roteiro de trabalhos Pesquisas Portflios Avaliao contnua e paralela Entrevistas Sinopses e consultas bibliogrficas Observao direta Apresentao oral Participao de correo de exerccios desenvolvidos em sala Frequncia e qualidade e exerccios prticos Qualidade e objetividade elaborao do trabalho apresentao Compreenso Relacionamento de ideias Interpretao Interesse Desempe nho escrito e oral evidenciando Propostas de interveno para solucionar problemas descritos. Posiciona mento crtico. Fontes consultadas. Informa es selecionadas e organizadas.
Habilidades :
4.1. Interpretar legislao vigente sobre o trabalho voluntrio. 4.2. Incorporar a prtica profissional do trabalho voluntrio. 4.3. Participar de programas e atividades voluntrias Bases Tecnolgicas: 4. Trabalho Voluntrio: Lei Federal n. 9.608/98 e Lei n. 10.748/03 alteradas pela Lei n. 10.940 de 27-08-2004; Lei Estadual n. 10.335 de 30-061999; Deliberao Ceeteps n. 1 de 08-032004 .
4. Identificar a importncia do trabalho voluntrio na formao profissional e tica do cidado.
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) Livros, jornais, revistas, filmes, documentrios e pesquisas em sites da Internet ARAJO, U.F. Temas Transversais e a estratgia de projetos. So Paulo: Moderna,2003. ESPINOSA, Gilles Deleuze. Filosofia Prtica. So Paulo: Editora Escuta, 2002 MACHADO,N. Cidadania e Educao.So Paulo: Escrituras,1997 BARBOSA, Carmem Bassi. Ncleo Bsico:tica profissional e cidadania organizacional.So Paulo:Fundao Padre Anchieta,2011. Manual tcnico Centro Paula Souza. VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos. VII - Outras Observaes / Informaes:
180
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Rute Amado de Moura IX Parecer do Coordenador de rea:
25/julho/2013
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ETEC TAKASHI MORITA
PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2 SEMESTRE 2013 TCNICO EM AUTOMAO ETEC Takashi Morita Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Controle e Processos Industriais Habilitao Profissional: Tcnico em Instrumentao Qualificao: Sem Certificao Tcnica Componente Curricular: Segurana Ambiental e do Trabalho C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Elisabeth Toledo da Silva Mdulo: IV
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Atividades Providenciar primeiros socorros. Orientar quanto ao uso dos equipamentos de proteo individual e coletiva. Aplicar normas de segurana gerais e especficas da empresa. Identificar riscos de acidentes. Participar das atividades desenvolvidas pela CIPA. Propor solues visando segurana. Envolver-se na rea de segurana do trabalho em todas as atividades.
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular. Funo: Controle Ambiental e Segurana Industrial Competncias Habilidades 1. Realizar estudos e interpretar legislaes e normas pertinentes reduo do impacto ambiental nos processos industriais aplicando prticas ambientais e de segurana no trabalho. 2. Identificar as principais causas de acidentes de trabalho e mtodos de preveno 1. Interpretar requisitos das normas tcnicas proteo ao ambiente de trabalho. 1.1. Utilizar as boas prticas ambientais conhecer os procedimentos de segurana roteiros de execuo 1.2. Elaborar procedimentos de descartes resduos industriais de acordo com as normas. de e e de
Bases Tecnolgicas 1. NBR ISO 14001:2004 e OHSAS 18001:2007 2.Gerenciamento de projetos ambientais voltados para empresas: - produo mais limpa - uso racional da gua - tratamento de efluentes - classificao de resduos
2. Executar procedimentos de preveno de acidentes.
182
2.1 Realizar identificao de perigos e avaliao de riscos. 3. Selecionar e enunciar os usos dos E.P.I.s e E.P.C.s 4. Identificar os graus de rudos ambientais. 3.Identificar e enumerar as aplicaes dos principais EPIs e EPCs 4. Relacionar os riscos decorrentes da exposio ao rudo e as medidas de proteo a serem adotadas. 4.1 verificar procedimentos de segurana e roteiros de execuo para preveno dos problemas de sade gerados pelo rudo.
- estudo de ambientais.
impactos
3. Normas Regulamentadoras
4. CIPA
5. Sade e Segurana do Trabalho 6. Preveno contra acidentes do trabalho. 7. Mapa de Risco 8. Ergonomia 9. Equipamentos Proteo. de
10. Rudos: parmetros de medio III Plano Didtico Habilidade Interpretar os requisitos das normas de segurana e ambientais Bases Tecnolgicas Bases Tecnolgicas NBR ISO 14001:2004 Procedimentos Didticos Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Questionrio Pesquisa sobre preveno de acidentes de trabalho. Leitura de textos, Discusso em grupo. Avaliao contnua Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Questionrio Pesquisa sobre preveno de acidentes de trabalho. Leitura de textos, Discusso em grupo. Avaliao contnua Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Questionrio Pesquisa sobre preveno de acidentes de trabalho. Leitura de textos, Discusso em grupo. Avaliao contnua Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Seminrio: tipos de EPI e EPC e mtodos de preveno. Observao direta Cronograma (Semana)
Competncias: 1
25/07 a 02/08
Identificar as normas de Bases Tecnolgicas segurana a fim de prevenir os NBR ISO 10041: 2004 acidentes no trabalho. Competncias: 1 e 2
05/08 a 09/08
Interpretar as normas de Bases Tecnolgicas segurana a fim de prevenir os OHSAS 18001:2007 acidentes no trabalho. aplicaes Competncias: 1 e 2
12/08 a 16/08
Elaborar procedimentos de descartes de resduos industriais
Bases Tecnolgicas; Produo mais limpa Competncias: 1
19/08 a 23/08
183
Bases Tecnolgicas Tratamento e uso racional da gua Competncias: 1 Bases Tecnolgicas Tratamento de efluentes Competncias: 1
Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Seminrio: tipos de EPI e EPC e mtodos de preveno. Observao direta Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Seminrio: tipos de EPI e EPC e mtodos de preveno. Observao direta Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Seminrios
26/08 a 30/08
02/09 a 06/09
Elaborar procedimentos de descartes de resduos industriais de acordo com as normas Interpretar legislao e as normas tcnicas referentes ao processo, ao produto de sade, segurana no trabalho, e ambientais Interpretar legislao e as normas tcnicas referentes ao processo, ao produto de sade, segurana no trabalho, qualidade e ambientais Elaborar procedimentos de descartes de resduos industriais Elaborar procedimentos de descartes de resduos industriais Identificar as aplicaes dos EPIs e EPCs Executar procedimentos de preveno de acidentes Executar procedimentos de preveno de acidentes. Identificar as aplicaes dos EPIs e EPcs Realizar identificao dos perigos e avaliao de riscos
Bases Tecnolgicas Classificao de resduos Competncias: 1 Bases Tecnolgicas: Estudo sobre os impactos ambientais. Competncias: 1 Bases Tecnolgicas Normas regulamentadoras Competncias: 1,2,3,4 Bases Tecnolgicas CIPA Competncias: 1, 2,3,4 Bases Tecnolgicas CIPA Competncias: 1,2,3,4 Bases Tecnolgicas Sade e segurana do trabalho Competncias: 1,2,3,4 Bases Tecnolgicas Preveno e proteo contra acidentes de trabalho Competncias: 2 e 3 Bases Tecnolgicas Preveno e proteo contra acidentes de trabalho Competncias: 2 e 3 Bases Tecnolgicas Mapa de risco Competncias: 2, 3 Bases Tecnolgicas Anlise de diversos mapas de risco
09/09 a 13/09
15/09 a 20/09
Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Seminrios Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Seminrios Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides.
23/09 a 27/09
30/09 a 04/10
07/10 a 11/10
Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides.
14/10 a 18/10
21/10 a 25/10
Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides.
28/10 a 01/11
Realizar identificao dos perigos e avaliao de riscos Aplicar procedimentos de segurana e roteiros de execuo no caso de incndios
04/11 a 08/11
11/11 a 15/11
Competncias: 1,2,3,4 Identificar as normas de sade Bases Tecnolgicas do trabalho Ergonomia Competncias:1 Listar as medidas de proteo/ Bases Tecnolgicas preveno a serem adotadas Equipamentos de proteo pelos profissionais. EPIs e EPCs Competncias:1,2e3
Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Normas regulamentadoras: NRs Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Normas regulamentadoras: NRs
18/11 a 22/11
25/11 a 29/11
184
Relacionar os riscos decorrentes da exposio ao rudo e as medidas de proteo Listar as medidas de proteo/ preveno a serem adotadas pelos profissionais. Conhecimento da normas
Bases Tecnolgicas Rudos e medies Competncias: 1,2,3 e4 Bases Tecnolgicas Reviso de contedo Competncias:1,2e3
Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides. Normas regulamentadoras: NRs
02/12 a 06/12
Aulas expositivas e seminrios
09/12 a 17/12
IV Plano de Avaliao de Competncia Competncia Indicadores de domnio Evidncias de desempenho Apresentao do relatrio de observao Prova escrita Clareza e indicando organizao . riscos e causas e os mtodos de preveno. Relatrios Clareza e Apresentao conclusivos de Preciso. de seminrio atividades Organizao sobre tipo prticas. normas regulamentado ras Instrumentos de Avaliao Critrios de desempenho
Realizar estudos e Habilidades :Relacionar as normas de interpretar legislao e segurana a fim de prevenir os acidentes normas pertinentes no trabalho e interpretar as leis Bases Tecnolgicas: Gerenciamento de projeto ambiental Aplicao de boas Habilidades prticas de segurana no Interpretar requisitos trabalho tcnicas Bases Tecnolgicas: NBR ISO E OHSAS Identificar as principais causas de acidentes de trabalho e mtodos de preveno Selecionar o uso de EPIs e EPCs
das
normas
Habilidades :Interpretar legislao e as normas tcnicas referentes ao processo, ao produto de sade, segurana no trabalho, qualidade e ambientais Relatrios conclusivos de Bases Tecnolgicas: atividades Sade e segurana do trabalho. prticas. Ergonomia Mapas de risco Equipamentos de proteo Analisar os principais Habilidades :identificar perigos e conceitos e mtodos avaliao de risco relativos proteo e Bases Tecnolgicas: preveno de acidentes. Normas regulamentadoras e CIPA Prova Escrita Parmetros para medio de rudos.
Elaborao de Clareza e procedimentos Preciso. de atuao Organizao pertinentes ao tema ( segurana do trabalho)
Clareza Preciso.
Analisar e interpretar e mapas de risco. Analisar e interpretar parmetros tcnicos pertinentes disciplina
V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) WWW.mte.gov.br Paoleschi, Bruno Guia Prtico de Segurana do Trabalho Ed.rica VI Estratgias de Recuperao Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos.
185
VIII - Data da Elaborao do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Elisabeth Toledo da Silva
IX Parecer do Coordenador de Curso: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Tcnico em Instrumentao atendendo s orientaes das Coordenaes de Curso e Pedaggica e da Direo da Escola.
Data: 25/07/2013
186

PTD - Etm - Automacao 2º Sem 2013

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