Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Educadora de un grupo de 2do aos en un jardn de Uruapan (observacin categrica) Aqu se observa que los nios estn sentados a lo largo de la maestra mientras la educadora les explica que tendrn que realizar churritos con plastilina para moldear el nmero 4. En el saln se observan que hay 16 nios distribuidos en 5 mesas cuadradas, ellos esperan a que la educadora les brinde el material para trabajar mientras ellos realizan dibujos que ellos hacen. La maestra se encuentra sentada con los nios en las mesas colocando el nmero cuatro tanto en letra como en nmero y se los pasa a los nios para que empiecen a rellenarlo con los churritos de plastilina. Algunos nios traen con sigosus mochilas cargadas cuando se observa que hay muebles para que las dejan durante sus trabajos. Los productos que los nios estn realizando son como muecos otros no tiene forma alguna o especifica. Los nios que se encuentran cerca de la maestra si estn realizando la actividad que la maestra les indico y los que se encuentran lejos trabajan en una actividad diferente. El saln se observa que es un espacio pequeo pero que tiene los materiales necesarios para que los nios trabajen.
OBSERVACION DESCRIPTIVA
Apartir de la situacin de enseanza y aprendizaje del video identifica lo que observas. DATOS DEL JARDN DE NIOS
Escuela privada VILLA MONTESORI (observacin descriptiva) En este video se observa que el saln de clases tiene un espacio muy amplio que todos los materiales se encuentran alrededor del saln organizados, tambin se observa que son pocos nios y que cada un realiza actividades diferentes de manera individual o en binas pero no trabajan en forma grupal, tambin se aprecia que utilizan herramientas diferentes para trabajar. La educadora les auxilia durante la realizacin de las diversas actividades en las que los nios trabajan. Las actividades que se observan que estn llevando acabo son trazos en papel, trabajos con letras para formar diversas palabras o trabajan con diversos materiales. Tambin se aprecia que todos los nios estn practicando la letra cursiva de diversas maneras. Cada grupo est integrado por dos maestras o educadoras auxiliares y por 10 nios, y el saln est divido por reas de trabajo como lectura, construccin, reas de sentidos, entre otras. Se observa que en saln no hay mucha interaccin entre los nios, ms bien interactan con la educadora que los auxilia en la realizacin de sus actividades.