Evaluacin Integradora de Historia Ao: 5 Alumno: Fecha: 20/11/2013 TEMA 2 Objetivos: Se espera que los alumnos: reconozcan relaciones

ones entre los hechos y procesos de distintas organizaciones socioculturales y las instituciones polticas, econmicas y sociales que actuaron como factores de organizacin social; reconozcan las conexiones entre aspectos polticos, econmicos, sociales y culturales en el perodo histrico estudiado; elaboren explicaciones de los cambios en trminos causales y multicausales considerando las motivaciones ideolgicas y econmicas y las acciones de los actores sociales; identifiquen los procesos mentales resultantes de los cambios desde los distintos niveles de la realidad social en el pasado y el presente

Criterios de evaluacin: Interpretacin de consignas Uso del vocabulario especfico Argumentacin

1. Realizar un texto coherente explicando y relacionando los siguientes conceptos: Guerra Fra movimientos contraculturales golpes de Estado coexistencia pacfica transformaciones en la produccin bloque oriental 2. Qu relacin podras establecer entre la represin y el plan econmico desarrollista? 3. Explicar qu caractersticas de todo el perodo estudiado durante el ao continan en la actualidad y en qu se manifiesta.