La fiecare nou nceput de an colar , fiecare dintre noi, indiferent daca suntem elevi, parini, bunici sau profesori

i sperm ca acesta s fie unul cu mpliniri. Filele ntoarse din calendarul ajuns n luna septembrie ne fac s rememorm primele zile de coal din viaa fiecruia dintre noi cu emoiile, sfiala i optimismul pe care cu toii le-am trit an de an n acest anotimp. Uneori mi amintesc vag de prima mea zi de coal cu larm n curtea mic , ticsit de ghemotoace albe i albastre, agate de ghiozdanele imense i de buchete multicolore. Alteori mi trec prin minte primele zile de liceean, petrecute n curtea imens mpnzit de castani cu frunze muiate n miere i rugin, pe sub care se amestecau emoii nbuite, zmbete fugare, priviri ntrebtoare, teama de necunoscut i dorina de a explora noul. Atunci, demult, nu tiam c zilele acestea de nceput de an colar vor reveni mereu n fiecare toamn altfel i priveam totul cu inocena specific vrstei .

Anul acesta pe 12 septembrie va ncepe coala n toate unitile de nvmnt i odat cu acest nou nceput ndjduim ca n inimile noastre i ale elevilor notri s renasc speranele ntr-un viitor mai bun, pentru fiecare n parte i pentru ara noastr. Un nou nceput nseamn o nou ans, nseamn un drum pe care pornim cu fore proaspete i cu ndejdea c vom reui mai multe n acest nou an, dect n cel ce a trecut. Pentru cei mai mici dintre colari, emoiile sunt extraordinare. Ei intr pentru prima dat ntr-o lume nou, o lume fascinant ce le deschide porile cunoaterii, un univers plin de miracolele tiinei i culturii. Pentru ceilali, noul an colar nseamn o nou etap n acest proces sublim al creterii lor spirituale. Este important ca toi, mpreun, prini, profesori i copii, s lucrm cu hotrre i deplin ncredinare la mplinirea acestui viitor. Iar educaia are un rol decisiv n dezvoltarea spiritual a unui popor. nvtura este mijlocul prin care putem atinge cunoaterea i pentru a realiza acest lucru trebuie depuse eforturi deopotriv de elevi i profesori, dar cu sprijinul prinilor i a ntregii societi. Aceste eforturi vor fi ncununate de succes, datorit noii generaii de tineri, format i pregtit pentru noile examene ale vieii. ntreaga perioad de formare i modelare ncepe n familie, de unde copiii trebuie s neleag i s se obinuiasc cu dimensiunea educaiei, care se consolideaz ulterior n mod organizat n coal i se continu toat viaa n relaiile interumane. Pentru aceste motive, cu toii, de la copil la printe, de la dascli i educatori i, mai departe la autoritile de stat cu responsabiliti n acest domeniu avem datoria ca n ciuda

greutilor, care se ivesc de-a lungul timpului s ne ndeplinim misiunea. Pentru a atinge acest scop, voi, dragi elevi, prin ascultare i receptivitate s fii dornici de a nva din tiina profesorilor votri ca s cretei frumoi i nelepi. n alt plan, dumneavoastr stimai parini trebuie s fii preocupai nu doar de grijile materiale, care, e adevrat, ne copleesc de multe ori, i s v implicai n aceast munc de educaie ntr-o strns relaie cu coala. Fie ca nceputul acestui nou an colar s fie o zi de srbtoare i de ncredere, ca toi elevii comunei s gseac un sprijin, n colile ce-i ateapt cu clasele curate i primitoare, ca noul nceput s ne dea putere nou dasclilor n activitatea didactic. Mult succes tuturor!

Cum e cu cu vorbitul n public?How to handle people

Cel mai eficient mod de a alctui un speech este rspunznd la aceste ntrebri: De ce te afli aici? Din cine e format auditoriul? Cine organizeaz? De ce se afl ei aici? Ce se organizeaz? Trebuie s declari nceperea unui eveniment?( acest fapt este cel mai important, nu vrei ca s tii un discurs fabulos de bun venit fr a declara deschiderea evenimentului!)

Sfaturi a) Formuleaz un nceput care s plac, de impact,(merg si citate), dar f o list cu mai multe formulri, i repetndu-le sau scriindu-le, vei alege pe aceea care i-e mai la indemn . Exemplu: dac ntre cei care ascult sunt mai multe femei, cineva ar putea spune: s-a dovedit c femeile sunt cei mai eficieni cumprtori. b) Fii scurt, ncadrat n timp, gndete-te la ceea ce ateapt publicul care ascult, nu te pierde n lungi descrieri sau glume despre tine. c) n primul rnd dup prerea specialitilor e de evitat revenirea la pronumele eu prea des, ntr-un discurs; e foarte important s captezi publicul i s-l ii implicat i asta nu o faci promovndu -te pe tine. d) Auditoriul i face repede o imagine proast despre cineva care foloseste n vorbire formule seci, agasante ca: "tii cu toii", "deci", "aadar", "n concluzie"etc. pe ct posibil trebuie s evitm aceste capcane. e)n ce privete umorul ntr- un discurs, s nu exagerm, dar e foarte binevenit o afirmaie care destinde, o glum de bun sim. f) Pentru implicarea publicului trebuie s foloseti ceva personal sau ceva ce are legtur cu ei, faptul c mprtii ceva mpreun face ca atenia s apar. g) Un discurs care d auditoriului ceva la care s gndeasc i despre care s discute o vreme dup aceea, este acela care are impact.

h)Kiss? Keep it short and simple Vorbete scurt i simplu. i) Dac discursul tu este unul de conferin, fii oricum scurt, i nainte de ncheiere, f un mic sumar celor care te acult. J) Secret: toate discursurile care par spontane sunt foarte bine repetate! k) Cel mai important: multumete celor care vorbesc, dac eti pe post de gazd, n numele celor prezeni, mulumete i celor care au ascultat pentru dorina de a petrece acest timp cu voi, dar ine minte, nu-i momentul s-i mai ii la un discurs.