GRELHA DE OBSERVAO/AVALIAO

DOS 2 AOS 3 ANOS

Nome________________________________________________________
Data de Nascimento_______________
Data da Observao__________

Linguagem Expressiva/Receptiva

Av

Observaes

Av

Observaes

- Repete palavras que o adulto diz

- Nomeia objectos de uso quotidiano
- Diz o seu primeiro nome
- Mima canes e repete (pelo menos) a palavra
final de cada frase musical
- Usa palavras, gestos, sinais ou aponta quando
quer alguma coisa
- Combina 2 ou 3 palavras (ex: carro grande
pap)
- Utiliza frases simples com nomes, verbos,
adjectivos, pronomes, artigos
- Responde a perguntas de compreenso (ex: o
que ests a fazer?)
- Fala enquanto brinca
- Cumpre ordens simples (ex.: traz-me esse
bloco)

Motricidade Grossa
- Corre sem cair
- D um pontap numa bola
- Sobe/desce escadas com os ps alternados e
agarrada ao corrimo
- Senta-se numa cadeira baixa sem perder o
equilbrio
- Mantm-se nas pontas dos ps
- Saltita no mesmo lugar
- Lana uma bola pequena
- Monta/desce triciclo

Motricidade Fina

Av

Observaes

Av

Observaes

Av

Observaes

- Constri uma torre com cubos

- Faz garatuja
- Faz preenso palmar com lpis e canetas
grossas
- Vira as pginas de um livro
- Encaixa peas de lego duplo
- Roda o trinco da porta
-Rasga papel
- Faz bolas de plasticina

Desenvolvimento Cognitivo
- Selecciona objectos grandes/pequenos
- Associa objectos da mesma cor
- Sabe a funo dos objectos (ex: pente para
pentear)
- Faz um puzzle de trs peas
- A pedido colaa: dentro, debaixo, em cima
de
- Olhando uma gravura descreve uma aco
simples

Desenvolvimento Scio-afectivo
Autonomia
- Despe a roupa simples j desabotoada
- Pendura a sua roupa num cabide
- Verbaliza para obter alimentos
- Bebe gua por um copo
- Come cozinha com uma colher
- Espeta a comida com um garfo e leva-o boca
- Pede para ir casa de banho
- Puxa as cuecas para ir sanita
- Utiliza a sanita sozinha
- Limpa-se
- Lava as mos e a cara e seca-as
- Explora activamente o que a rodeia
- Solicita a ajuda do adulto na realizao de
tarefas
- Obedece aos adultos

Socializao

- Presta ateno a uma histria entre 5 a 10

minutos
- Presta ateno a uma cano entre 5 a 10
minutos
- Participa em pequenas canes de roda
- Canta pequenas canes com mmica
- Dana ao som da msica
- Brinca disfarado com roupas de adulto
- Escolhe um amigo
- Brinca com uma ou duas crianas durante
alguns minutos
- Diz por favor e obrigado quando lembrada
- Mostra compreender os sentimentos
verbalizando: medo, tristeza, alegria

Observaes
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Concluses
o Nvel global de desenvolvimento
Baixo
Mdio-baixo
Mdio
Mdio-alto
Alto
o

Iniciativas ou aces a desenvolver tendo

desenvolvimento da criana (se necessrio):

em

vista

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