COPILADO POR JULIA BENITEZ

EXTRAIDO DE: http://moiru.com.ar/count.php?a=75 INFORMACION RE E!ANTE "ARA E!A #AR EN O$ "RO%ECTO$ COM#NITARIO$
A l ubicacin del proyecto
.

. Breve descripcin de las tareas . Necesidades detectadas !e llevar"n al plante" del pr"#ect" . $!i%n de&ine las necesidades . De&inicin de pri"ridades . 'ist"ria del pr"#ect"( c)"( c!*nd"( p"r !e s!r+i . Etapas planteadas en el inici" , Etapas c!)plidas , O-st*c!l"s en las )is)as . Relacin c"n "tr"s pr"#ect"s de la )is)a ."na/ re+in,ci!dad, estad".0p"r e1e)pl" !e c!-ran "tr" aspect" de la )is)a p"-lacin ! "tr" sect"r de la p"-lacin c"n la )is)a necesidad...2 3rad" de c"n"ci)ient" de pr"#ect"s se)e1antes Di&ic!ltades en la c"ncrecin de al+!na etapa/ , rec!rs"s ec"n)ic"s # 4!)an"s. , "-st*c!l"s " resistencias de la c")!nidad " instit!ci"nales , &alta de claridad en "-1etiv"s E5plicitacin de l"s "-1etiv"s -*sic"s perse+!id"s . Pla." esta-lecid"s 3rad" de per)ea-ilidad a l"s ca)-i"s s"-re la )arc4a. Ri+ide. vs apert!ra. A.2 Marco terico A.6.7 E5plicitacin del )arc" teric" Paradi+)a de insercin del e !ip"8 del pr"#ect"8 de la instit!cin8 de la c")!nidad 9!p!est"s -*sic"s s!-#acentes de cada !n" de l"s anteri"res C"4erencias entre ell"s # s! i)pact" s"-re el Pr"#ect" 'iptesis de tra-a1" lnicial8ca)-i"s8pr"ces" de c"rreccin De&inicin de la plani&icacin n"r)ativa vs participativa A.6.6 C"ncept"s -*sic"s !tili.ad"s( p"r e1e)pl" . de&inicin de sal!d # en&er)edad . :ndicad"res de ries+" . accin c")!nitaria . participacin c")!nitaria . a+ente de sal!d8a+ente sanitari" . atencin pri)aria . prevencin pri)aria( sec!ndaria # terciaria . internacin vs e5ternacin

 . r"l del en&er)"s inte+racin vs esti+)ati.acin 0ver "tr"s c"nsiderad"s relevantes en cada cas"2

A.6.; Relaci"nes entre la te"r:a # la pr*ctica de tra-a1" . C")ple)entariedad vs "p"sicin . C"ncepcin del ca)-i"/ desde la te"r:a " desde la accin practica A.6.< ="del" )%dic" s!-#acente desde el pr"+ra)a # desde la c")!nidad. Relacin de la )edicina "&icial c"n la )edicina tradici"nal/ parteras e)p:ricas( c!rander"s... B. Equipo/Recursos B.7 Estr!ct!ra c")p"sicin( n>)er" de pers"nas !e l" c"nstit!#en r"les dese)pe?ad"s( ca)-i"s pr"d!cid"s d!rante la 4ist"ria del e !ip" 0necesidad de incl!ir al+>n r"l( p"r e1e)pl"2 B.6 Estr!ct!ra 1er*r !ica . relacin de l"s r"les entre s:. . pir*)ide &"r)al # latente . tip" de &!nci"na)ient" del +r!p" de tra-a1" . p"si-ilidad de e !ip" interdisciplinari" # )!ltidisciplinari" . papel de l"s tra-a1ad"res s"ciales papel de l"s psic"l"+"s. . relacin )%dic"s,tra-a1ad"res s"ciales . relacin )edic",psic"l"+"s relaci"n psic"l"+",tra-a1ad"r s"cial . @4a# trans&erencia del )"del" de &!nci"na)ient" del e !ip" de tra-a1" al )"del" de relacln c"n la c")!nidadA c!*l es el )"del" vinc!larA B.; Aspect"s &!nci"nales . @C!*l es la )"dalidad "perativa del pr"pi" +r!p"A Bde) c"n la c")!nidad . @9e tra-a1a c"n +r!p"sA c"n !% es !e)asA C!al es la &"r)a ad"ptada si se aspira a ca)-iar actit!des pr"pias " de la c")!nidadC . 3rad" de participacin del "tr" en las disc!si"nes8t")a de decisi"nes... . C"ncentracin vs di&!sin de l"s rec!rs"s 4acia "tras *reas del pr"#ect".
..

B.< Relacin entre ta)a?" del e !ip" # sect"r de la c")!nidad a-arcad" p"r el pr"+ra)a. E&ectividad en el e)ple" de l"s rec!rs"s B.D 9!pervisin( c"ntr"l de tareas # ed!cacin per)anente @Reci-en ases"ra)ient" para la tareasA @C!*lA @De !i%nA @Reali.an s!pervlsin de las tareasA @Reali.an " reali.ar"n c!rs"s de &"r)acin8disc!sinA C. Metodologa empleada

 . Descripcin de la )et"d"l"+:a de tra-a1" re&erida a sit!aci"nes c"ncretas 0p"r e1e)pl"/ reali.an re!ni"nes c"n sect"res de la c")!nidad( p!-lican )ateriales...2 . Res!ltad"s de la aplicaciEn de dic4a )et"d"l"+:a . @'!-" eval!aci"nes del pr"pi" e !ip" ! "tr"sC . @$!% criticas 4ar:an # c!*les serian l"s ele)ent"s )as rescata-les de dic4a e5periencia para el pr"pi" e !ip"A .@9i+!en al+>n es !e)a teric"A @c!*lA . 4an de-id" -!scar a-"rda1es "ri+inales en esa realidadA D. Desarrollo de tareas paralelas la reali acin del proyecto

 . E5iste *rea de investi+aciEnA . se reali. al+>n releva)ient" siste)*tic" #8" ela-"racin de in&"r)es s"-re el tra-a1"A . E5iste in&"r)acin c")petente s"-re el *rea de tra-a1"A . Utili.acin de al+>n tip" de tecn"l"+:a. @Es apr"piada " adec!adaA @CE)" se de&ine !na tecn"l"+:a apr"piadaA .@Participar"n de c"n+res"sA @'an 4ec4" c"n"cer s! tra-a1"A E. !oblacin bene"iciada . Descripcin de s!s caracter:sticas . ="tiv"s de la eleccin para el tra-a1" .@9e p!dier"n "-servar ca)-i"s " )"di&icaci"nes en la p"-lacin a partir de la p!esta en practica del pr"#ect"A c)" &!e eval!ad" est"A . @C!-re el pr"#ect" la de)anda de la p"-lacinA . @A!)ent" " dis)in!#" la )is)aA En esa sit!acin c"ncreta( !% es l" espera-le c")" )e1"ra)ient" de la prestacin( el a!)ent" " la dis)in!cin en de la )s)aA . An*lisis de l"s criteri"s e)plead"s para deter)inar el p!nt" anteri"r. #. Relacin con la comunidad . Relacin # participacin de la c")!nidad . Niveles de "r+ani.acin de la pr"pia c")!nidad . Accesi-ilidad al pr"+ra)a 0c!lt!ral( +e"+r*&ic"( &inancier"...2 . Estrate+ias de acces" a la c")!nidad. C!alesC @c)" # de dnde s!r+ier"nA . Participacin de la c")!nidad en las distintas etapas del pr"#ect"/ +estin( i)ple)entacin( e1ec!cin . I)pact" del pr"#ect" en la c")!nidad . Canales &"r)ales e in&"r)ales( niveles de accin/ &a)ilia( vecin"s( as"ciacl"nes parr" !iales( vecinales( c""perativas... . Op"sicin " c"n&l!encia de "-1etiv"s entre l"s e1ec!t"res # la p"-lacin . Inte+racin " "p"sicin entre el pr"#ect" "&icial # el c")!nitari" . CE)" e5presa la c")!nidad s! c"n&"r)idad " disc"n&"r)idad &rente a las pr"p!estas de sal!d. . A!t"eval!acin de la e5periencia. IPE . Creacin de espaci"s participativ"s instit!ci"nali.ad"s. $. Acti%idades "uturas . Plani&icaci"nes a c"rt" # )edian" pla." . O-1etiv"s pr"p!est"s . Perspectivas del pr"#ect"( del e !ip"( la instit!cin # la c")!nidad I De)andas #8" pedid"s del pr"#ect" visitad"

 . Dnde ven la necesidad de ap"#"s en rec!rs"s( tecn"l"+:a( pers"nal cali&icad"( )a#"r di&!sin( capacitacin( captacin # a-"rda1e de la c")!nidad( c""rdinacin #8" c"n"ci)ient"s de "tr"s pr"#ect"s del *rea( re+i"nales " naci"nales