Actividades de la semana VI

I- Completa cada espacio con el monoslabo adecuado de los que aparecen entre parntesis. En algunos casos emplears el mismo homnimo en los dos casos.

1- No iba a salir ms, mas ella me disuadi. (mas - ms) 2- Quiero ms caf, mas ahora lo quiero sin leche. (mas - ms) 3- Te traigo t o agua? (te - t) 4- D esto de mi parte. (de - d) 5- T afirmaste que l era tu amigo. (Tu - t) 6- Di que s, si quieres te deje tranquilo. Ya demostr que lo quiere para s. (si s ) 7- Piensa en m, dijo quedo a mi odo. (mi m ) 8- S que l, se lo quiere llevar, mas se prudente y no digas nada. (se - s) 9- No ha venido an, ni aun cuando lo invit con tanto tiempo. (aun - an) 10- Que me contestes enseguida es lo que quiero. (que - qu) 11- Como siempre, lo haremos como t digas. (como - cmo) 12- Cmo es que no sabes cmo explicarlo? (como - cmo) 13- Por si no te diste cuenta, toc un si por un mi. (si s ) 14- Me aseguras que esta es la casa que tanto queras? ( que- qu)

II- A continuacin tienes dos columnas de palabras agudas y graves. Algunas llevan tilde y otras no. Subraya las que llevan acento ortogrfico de acuerdo con las reglas, y mrcales la tilde correspondiente.

Palabras agudas

Palabras graves o llanas

1.- Pared 2.- Reloj 3.- Sof 4.- Aj 5.- Cantarn 6.- Reenviar 7.- Raz 8.- Traers 9.- Caminar 10.- Dignidad 11.- Alhel 12.- Ariel 13.- Ahumar 14.- Borrador 15.- Relacin 16.- Porfiar 17.- Atad 18.- Or 19.- Sutil 20.- Balompi

1.- Elefante 2.- Marina 3.- Crcel 4.- Pizarra 5.- Hermosillo 6.- Lpiz 7.- Cantaron 8.- Azcar 9.- Maduro 10.- Prisa 11.- Repisa 12.- Cuadrante 13.- Cantaran 14.- Fernndez 15.- Armando 16.- Ahijado 17.- Porfa 18.- Bho 19.- Mariposa 20.- Prez

III- Escribe tres oraciones diferentes empleando con cada uno de los siguientes vocablos, despus de buscarlos en el diccionario. Pronuncia varias veces cada vocablo haciendo nfasis en la slaba destacada con negrita para que fijes su entonacin.

1.- mendigo Le daremos comida al mendigo de la calle oscura El mendigo no usa ropa en la noche Usaremos acciones de mendigo para la obra teatral

2.- avaro El avaro tiene condiciones de gastar poco No es bueno ser avaro, puesto que hay personas que necesitan de ti Al pobre le faltan muchas cosas, al avaro, todas

3.- libido La libido no se sube a Marcela Tengo la libido muy baja Si continuamos discutiendo, perderemos la libido

4.-erudito El erudito inspira respeto y admiracin El ignorante si calla, parecer ser erudito, solo tiene que mantener la boca cerrada El hombre erudito tiene el da ms largo que cualquier otro

5.-Caracteres La palabra domingo tiene siete caracteres Aprender los caracteres chinos resulta un poco complicado __________________________________________________________________ Esa pintura muestra una frecuencia de caracteres _________________________________________________________________

IV Escribe una oracin con los monoslabos siguientes: 1.- l l es mi mejor amigo. 2.- tu Tu perro me ha mordido. 3.- s Fuiste t quien lo trajo? s, fui yo. 4.- se Ella se siente regular. 5.- te Pedro te dio mi reloj. 6.- d Llegaron las bicicletas, d esta a Mara. 7.- mas Dile lo que quieras, mas no le digas que yo te lo cont. 8.- qu Qu da es hoy?

9.- cual Aqu estn todos los automviles, pero no se cual es el mo. 10.- ms Pedro le pidi ms dinero a Juan.

V En el prximo texto, identifica las palabras que llevan tilde, y mrcala. Como de costumbre, encendi su computadora y fue a servirse un caf. Detestaba esa tirnica decisin de su PC, o los ingenieros en sistemas o de la realidad, de hacerlo esperar sin derecho al pataleo. Cuando escucho el arpegio de apertura del programa se acerc, movi el cursor sobre el icono que mostraba el pequeo telfono amarillo y apret dos veces el botn izquierdo del mouse. Luego volvi a la cocina para evitar que su mquina lo viera ansioso e impotente esperando la conexin con Internet. Roberto tena con su computadora ese vnculo odioso que compartimos los cibernautas. Como todos, el sobreviva con ms o menos dificultad -segn los das- a esa relacin ambivalente que se tiene con aquellos que amamos cuando nos damos cuenta de que dependemos de sus deseos, de su buena voluntad o de alguno de sus caprichos. Pero hoy la PC estaba en uno de sus buenos das. (Fragmento de Amarse con los ojos abiertos, de Jorge Bucay.

VI Explica por qu no se acentan grficamente las siguientes palabras: Ejemplo: 1.- Emperatriz: Es una palabra aguda terminada en z. La regla impone el uso de tilde a las agudas que terminan en vocal o en consonante N o S.

2.- Caracteres:

Es una palabra grave que termina en consonante S.

3.- Alcantarillado: Es una palabra grave que termina en vocal. 4.- Senil: N o S. 5.- Clarinete: 6.- Casitas: 7.- Sepia: 8.- Estudiaron: 9.- Participantes: 10.- Temporal: N o S. Es una palabra grave que termina en vocal. Es una palabra grave que termina en consonante S. Es una palabra grave que termina en vocal. Es una palabra grave que termina en consonante N. Es una palabra grave que termina en consonante S. Es una palabra aguda que termina en consonante diferente de Es una palabra aguda que termina en consonante diferente de