TT MARCO TEORICO

VARIABLE DEPENDIENTE

DEFINICION CONCEPTUAL

DEFINICION OPERACIONAL

DIMENSIONES

AUD1
LAS DISLALIAS FUNCIONALES Se aplicar al inicio Es la alteracin una prueba de la diagnstica "Test de articulacin producida por un Melgar" que consta de 50 items cuya mal valoracin es de un funcionamiento de los rgapos punto por cada tem. articulatorios El Se aplicar una nio/a con prueba de dislalia funcional no usa discriminacin auditiva para evidenciar la correctamente causa del problema. dichos rganos Dicha prueba consta a la hora de de 37 articular un fonema items cuyo valor es a pesar de no de un punto por existir ninguna cada uno. causa de tipo orgnico. Jorge Perell- 2009 Al final para medir la efectividad del programa se aplicar el Test de Melgar

0 N

INDICADORES Pares de palabras cuyo sonido es similar distribuidos segn Fonemas nasales, las caractersticas de los fonemas fricativos, nasales, fricativos, lquidos, africados lquidos, africados y oclusivos que se y oclusivos le indican

/gr/ /pr/ M
/au/ Sonidos /ai/

tigre, grapas prado,primero Tres jaula, auuuu Palabras

ITEMS

/m/ /ae/ /"/ /oa/ // /oe/ /P/

/oi/

N /ua/ N /uo/ /b/ /ue/ N /ui/ /g/ /ea/ /f/ /eo/

/V/ /eu/ /d/

Baila mesa, cama Cae nariz,elefante, cinturn Boa ua,caera roedor,roe pendientes,cepa,mariposa Hoy tambor,lata Agua, guapo/a jarra,tijeras,reloj . Buho botella, caballo Huevo, juega casa, iuy! queso, escoba gato, tortuga, regalo Correa, ea, ea, ea falda, Len telfono, caf yema, payaso Eugenio dedo, Lee candado, red Seis lmpara, baln, gol Mara,Feria Araa Po, labio ratn, barco, perro, flor Pie, viejocoche chupete, zapato, cereza, lpiz silla, vaso, rboles Peso/beso blusa,ombligo Pino - fino clavel,ancla Pinta - tinta flauta, baffle Pata ~ bata Puente - fuente Mapa - mata Pulpa - culpa Pala-mala Vaca - faca Bota - gota Parva - parda Vuela-muela

/ee/ /e/ N /a/ M /o/ /rr/

/ie/ /ch/

G 1

N N 0 M P/b C L P/f U SM P/t 1 /fl/ P/k V A /gl/

S

C A

Peso - queso Globo P/m Pltano,cumpleaos Capa - cama /Pl/

/br/ /dr/

B/f B/d

B/g /kr/

Vino - fino brazo,hombro Bruta - gruta cromo,cruz

Vuelo - duelo cocodrilo,droga,padre B/m Bar - mar /Fr/ fresas,frutas,

D/t D/z D/g

Soldado- soltado Lado - lazo Da - gua Torre - corre

Soldar - soltar Caldo-calzo Lado - lago Tanto - canto

1 V

T/k

T/z K/g

Tierra - cierra Casa - gasa Roca - roja Gota - jota Chapa - papa Racha - rata Choto - coto

Enterrar - encerrar Quita - guita Cota - jota Liga - lija Chino-pino Pincho - pinto Chepa - quepa

A
A

K/j G/j Ch/p

h R 1 Ch/t C A Ch/k DA S

F R i C A T

F/z F/s F/j Z/s

Forro - zorro Fiesta - siesta Faca - jaca Cocer - coser Mozo - mojo Casa - caja Oso - ocho Mayo - macho Cayada - caada Poyo - pollo

Bufn - fuzn Fofo - soso Fuego-juego Cocido - cosido Liza - lija Oso - ojo Peso - pecho Raya - racha Cuyo cuo Haya - halla

z/j s/j
S/ch Y/ch Y/ Y/ll

1
V S A

VARIABLE INDEPENDIENTE
EXPERIENCIA VALORATIVA DEO

DEFINICION CONCEPTUAL

DEFINICION OPERACIONAL

DIMENSIONES

Muevo - nuevo N A S M/n INDICADORES A L E M/ Dama - daa S N/ Pena - pea

Tratamiento Indirecto:

Como-cono ITEMS Amo-ao Mono-moo Caa-cania

/n+i

Pin - opinin

La naturaleza en su infinita sabidura provee a las personas de la posibilidad de desarrollar los rganos que intervienen en la articulacin a partir de los movimientos que intervienen en la alimentacin. El presente documento pretende ser una gua en la atencin de nios con alteraciones articulatorias por causas de mala deglucin y que busca precisamente reeducar los movimientos que intervienen en la la misma como medios preparatorios para la rehabilitacin del lenguaje expresivo.

Se aplicar la experiencia valorativa DEO una vez por semana y con el reforzador diario a travs de un cuaderno logopdico.

A U D

Se trabaja: - Esquema corporal

L U/1 Ll/r QU1 Ll/rr - Entrenamiento DAS

Reconocimiento y movimiento de las partes Malla - mala Llave - lave gruesas del cuerpo. Molla - mora Pilla - pira Reconocimiento y movimiento de las partes Callo - carro Lluvia - rubia finas del cuerpo. Relaciones tmporo espaciales Lateralidad y direccionalidad Relajacin

sensoperceptual

1 T 1 V
i '
Jk

- Lenguaje comprensivo Nivel literal inferencial y Criterial

 Praxias labiales

Praxias linguales

F 0 N 0 L 0 6 1 C A

Ejercicios de soplo Ejercicios de succin Masoterapia Gesticulacin Ejercicios masticatorios Articulacin de vocales Articulacin de consonantes: S Labiales S Labiodentales S Interdentales S Dentales S Alveolares S Palatales ^ Velares p