rea o mbitos de la orientacin educativa 1. Cul es el concepto y propsito de la orientacin escolar o para el estudio?

Proporciona al estudiante la informacin pertinente para una mejor ubicacin y comprensin de los pasos a seguir para el logro de sus objetivos acadmicos. Ayuda a mejorar el rendimiento acadmico y adaptacin al contexto escolar. 2. Cul es el concepto y propsito de la orientacin psicopedaggica? Su finalidad es proporcionar tratamiento adecuado para los educandos que se manifiesten necesitados del mismo, a fin de obtener resultados de aprendizaje satisfactorios y un mayor rendimiento escolar. 3. Cul es el concepto y propsito de la orientacin para la salud? Ayuda al alumno a conocer la forma de prevenir y resolver los problemas de salud que afrontar. Se habla de salud fsica y mental (enfermedades venreas, pandillerismo, violencia, desviaciones sexuales, etc.). 4. Cul es el concepto y propsito de la orientacin personal? Brinda oportunidad para que el estudiante adolescente o adulto pueda analizar y/o encontrar solucin a situaciones de tipo emocional, social, motivacional, etc. y/o de organizacin de su vida extraescolar, que interfieran en el desarrollo de sus estudios. 5. Cul es el concepto y propsito de la orientacin vocacional? Es un proceso estandarizado y de hechos comprobados que ayuda a una persona a planear y seguir su educacin, basndose en sus progresos pasados, intereses, capacidades, aptitudes, actitudes, valores, etc., es tambin un proceso de difusin donde se le da a conocer las diferentes alternativas profesionales que existen en su comunidad, expectativas de desarrollo de vida y de superacin personal.

6. Cul es el concepto y propsito de la orientacin profesionalocupacional? Analiza las caractersticas que un individuo tiene para ocupar en determinado puesto. Su funcin es orientar a ste en el desarrollo de habilidades y caractersticas que necesitar para desempear una ocupacin, la cual puede o no ser inherente a su profesin. 7. Cul es el concepto y propsito de la orientacin comunitaria? Se refiere al conjunto de acciones que preparan al joven para que se desempee ptimamente en su entorno social; acciones que contribuyen a la formacin de individuos capaces de ejercer sus derechos y cumplir las obligaciones inherentes a la vida en la comunidad. 8. Cul es el concepto y propsito del desarrollo humano? Integra las reas anteriores y facilita la consolidacin del proyecto de vida del alumno, que abarca tanto aspectos personales como profesionales. 9. Desde su punto de vista, cules son las diferencias bsicas de cada una de las reas de la orientacin educativa, en un contexto determinado? Justifique su respuesta. Que aunque cada rea tiene como objetivo formar el alumno, cambia el enfoque que se dar y las metas a donde se quiere llegar puesto que no es lo mismo orientar a un alumno sobre salud que sobre lo psicopedaggico, hay pasos distintos a seguir. 10. Cul debe ser la responsabilidad del psiclogo en cuanto a la atencin de la problemtica social del alumno, en un contexto educativo determinado? Promover la capacidad de adaptacin ptima del adolescente en su entorno social, en acciones que contribuyan a una mejor formacin. 11. Cul debe ser la responsabilidad del psiclogo en cuanto a la atencin de la problemtica familiar del alumno, en un contexto educativo determinado?

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Indagar y conocer las problemticas que pueda tener en el mbito familiar, para conocer la informacin suficiente, se podr utilizar algunos instrumentos y tcnicas para conocer de una mejor forma sus problemas. Cul debe ser la responsabilidad del psiclogo en cuanto a la atencin al comportamiento indeseable del alumno, en un contexto educativo determinado? Ubicar la raz del problema, del mbito que sea, para ubicar el por qu del comportamiento del alumno, y as poder intervenir de manera til. Cul debe ser la responsabilidad del psiclogo en cuanto a la atencin a los trastornos psicolgicos del alumno, en un contexto educativo determinado? Como orientador educativo la mejor opcin es canalizarlo con un psiclogo. Cul debe ser la responsabilidad del psiclogo en cuanto a la eleccin vocacional del alumno, en un contexto educativo determinado? Brindarle la informacin necesaria acerca de las carreras, aplicarle test que ayuden a aclarar el panorama del estudiante y darle a conocer las distintas alternativas para que pueda continuar con sus estudios. Cul es la funcin del psiclogo en relacin con las caractersticas del alumno? Conocer al alumno de manera individual para darle las mejores opciones para l especficamente. Cul es la funcin del psiclogo en relacin con las posibilidades de ocupacin o estudio del alumno? Brindar informacin, que conozcan las oportunidades de trabajo, y las reas de trabajo de las carreras que quieran escoger.