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ESCUELA DE VERANO SECST 2014 Avanzando a la Excelencia con la Pedagoga de Jess. OBJETIVO : Fortalecer y profund !

ar el "ent do de # " $n SECST% art culando y potenc ando en el &ue'acer educat (o fe% cultura y ( da )a"ada en la *eda+o+,a de -e"."/ De"cr pc $n 0eneral1 La Escuela de Verano 2 !"# sien$a $us %ases en la conce&ci'n de Excelencia (u)ana# co)o sin'ni)o de es$a$ura al$a# a la *ue re+iere ,onse-or Ezza$i en sus &ala%ras en la .o)ila de los !"! a-os. La educacin verdadera consiste en que cada uno de ustedes pueda alcanzar la estatura alta para lo cual han sido creado amorosamente por Dios. Que sin duda alguna comprende la capacidad de adquirir nuevos conocimientos, pero que adems lleguen a ser hombre y mujeres elices y con un crecimiento espiritual que los ayude a ser hombres y mujeres comprometidos a abrir el corazn a sus compa!eros viviendo en comunin con los dems, que los ayude a descubrir la vocacin que tienen, que Dios les ha regalado. "na educacin que les permita por consiguiente alcanzar esa estatura alta por la cual #esucristo ha entregado su vida y nos ha dado el don de su resurreccin$ %&onse!or 'zzati, &isa de los ()( a!os de la *undacin, a!o +,(,-. La Excelencia (u)ana# es$a$ura al$a /,onse-or Ezza$i0 o desarrollo de las vir$udes /1an$o To)as de A*uino0# es el o%2e$ivo de nues$ro *ue.acer co)o colegios de Iglesia 3a$'lica reconoc endo en "u "er( c o curr cular a la per"ona co2o un "er tra"cendente en f l ac $n con D o"% con" +o 2 "2o y lo" de23" dentro de la co2un dad ecle" al% &ue c 2entada en Cr "to e" profec,a% co2un dad y fratern dad/ Para ello# cada es$udian$e con sus &o$encialidades# $alen$os# in$ereses# ca&acidades 4 ac$i$udes es considerado el cen$ro 4 el &rinci&al in$egran$e de la co)unidad educa$iva. Ta)%i5n# cree)os *ue la +a)ilia es la &ri)era educadora de los .i2os# a la *ue el colegio aco)&a-a o+reci5ndoles )edios 4 o&or$unidades &ara *ue logre su )isi'n +or)a$iva de ar)onizar +e# cul$ura 4 vida. En es$e con$ex$o# los colegios de las 1E31T se carac$erizan &or un currculu) evangelizador 4 .u)anizador *ue &er)i$e el desarrollo de las ca&acidades cogni$ivas# es&iri$uales 4 val'ricas# +avoreciendo la au$ono)a 4 el $ra%a2o &ersonal en relaci'n con 6ios# consigo )is)o# los o$ros# la cul$ura 4 la na$uraleza# incen$ivando in$ereses 4 .a%ilidades: &as$orales7 +or)a$ivas# ar$s$icas# cul$urales# cien$+icas 4 de&or$ivas# con un ac$uar solidario 4 res&onsa%le en co.erencia a un adecuado )ane2o de las relaciones .u)anas 4 convivencia social# )edian$e la &r8c$ica del desarrollo de las vir$udes. Por lo an$erior# en es$a Escuela de Verano 2 !" .e)os considerado $res )o)en$os *ue nu$ren nues$ro $ra%a2o 4 nos &er)i$en a+ianzar nues$ra ,isi'n 1E31T# $eniendo co)o .ilo conduc$or los co)&onen$es &ro&ios de la Pedagoga de Jess: 9e# 3ul$ura 4 Vida.

4/ El pr 2er 2o2ento e" un encuentro con1 Neuroc enc a" y Educac $n/ 6irigido a Toda la co)unidad Educa$iva. LA1 E,O3IO:E1 VA: A LA E13;ELA EL 3O<A=>: TA,BI?: AP<E:6E Amanda Cspedes El ni-o ac$ual vive )uc.as .oras del da en la escuela# reci%iendo in+luencias *ue van )odelando su vida de )odo i)&erecedero. 1i %ien las declaraciones de &rinci&ios en &ol$icas educacionales sos$ienen *ue el o%2e$ivo &ri)ordial de la educaci'n escolar es des&er$ar el &o$encial crea$ivo 4 .u)ano *ue anida en cada ni-o# )uc.as &r8c$icas educa$ivas ac$uales con$inan o)i$iendo la +or)aci'n in$egral del alu)no en &os de &rivilegiar el cul$ivo del in$elec$o@ de es$e )odo o)i$en una evidencia: no &uede .a%er creci)ien$o in$elec$ual si an$es no se nu$ren las necesidades e)ocionales de los ni-os. A+ir)ar *ue el coraz'n $a)%i5n a&rende es &ro&oner un ca)%io de &aradig)a# con )iras a lograr el o%2e$ivo esencial de la educaci'n# *ue es el co)&ro)iso con el des$ino de la .u)anidad# .ec.o &raxis co$idiana en el $ra%a2o de aula. Para ello# A)anda 35s&edes 4 un selec$o e*ui&o de &ro+esionales de la educaci'n o+recen a los &ro+esores# direc$ivos de escuela 4 o$ros ac$ores educa$ivos un a)&lio a%anico de conoci)ien$os 4 re+lexiones en $orno al 8)%i$o e)ocional del ni-o 4 del adolescen$e# )os$r8ndolo co)o una $ierra +5r$il &ara el desarrollo de una &ersonalidad sana 4 &roac$iva. II. El "e+undo 2o2ento e"t3 ( nculado El ran5 n+ de la" nota"1 4nclu" on con e6celenc a <evisare)os el es$udio .ec.o &or el Acad5)ico 9rancisco Javier Ail. 6irigido a Pro+esores El <anBing de :o$as es una )edida de la &osici'n rela$iva *ue ocu&a el es$udian$e en su $ra4ec$o &or la ense-anza secundaria. Por ello# la inclusi'n de es$e +ac$or %usca reconocer el es+uerzo de los alu)nos duran$e la ense-anza )edia# inde&endien$e del $i&o de es$a%leci)ien$o 4 de la si$uaci'n socioecon')ica. III El tercer 2o2ento% relac onado con el "ent do de la # " $n de la SECST. Lo *ue i)&lica educar en colegios de iglesia 4 c')o $odos los in$egran$es de la co)unidad educa$iva +avorecen el desarrollo de las di)ensiones de la &ersona. 6irigido a Toda la co)unidad Educa$iva.

Lune" 7 de enero

,ar$es C de enero
(ora D:E 7D:F D:F 7G:2 G:2 7G:" G:" 7! :! ! :! ! :E !2:E !E: !": 7! :E 7!2:E 7 !E: 7!": 7!F:E Ac$ividad Inscri&ci'n 4 rece&ci'n Li$urgia Presen$aci'n del &rogra)a. O%2e$ivo de la Escuela de Verano Presen$aci'n de cada colegio con una PPT E )inu$os <e+rigerio en el Ai)nasio Ponencia A)anda 35s&edes 3ierre 4 re+lexiones &ri)era &ar$e. Al)uerzo <anBing de :o$as 4 P1; 1en$ido Valor Agregado del colegio 9rancisco Javier Ail <e+rigerio 6irigido Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T 6ocen$es 4 E*ui&o 6irec$ivo

!F:E 7 !H:

6ocen$es 4 e*ui&o 6irec$ivo

(ora D:E 7G: G: 7G:F G:F 7! : ! : 7! :E ! :E 7! :"F ! :"F7!2:!F !2:!F7!2:E

!2:E 7!E:E !E:E 7!":

Ac$ividad Inscri&ci'n 4 rece&ci'n ,isa Presen$aci'n de la 2ornada 1aludo del Vicario Educar en escuelas 3a$'licas <e+rigerio Talleres &or colegio <ecreo &ro+esores <ec$ores 4 sus e*ui&os &re&aran conclusiones &ara &resen$ar en &lenario 3onclusiones &or colegio. F )inu$os &or <ec$or. 3ierre de )oderador 3'c$el c.ileno de +inalizaci'n

6irigido Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T Todo el &ersonal 1E31T

3ada <ec$or &resen$a a su colegio

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