Produccion Radiofonica Evangelística

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© 2005 Oscar D. Retreage / TRAX COMUNICACIONES MEXICO

Guerrero Núm. 18-2 Piso 2, Santa Clara Coatitla 55540 Ecatepec de Morelos, Edo. De México.
Tel.: 5699-9812
Oscar_retreage@hotmail.com
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TALLER INTENSIVO
DE
PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA
Oscar D. Retreage
© 2002 TRAX COMUNICACIONES / Oscar D. Retreage
IMPRESO EN MÉXICO

Tel.: 5699-9812
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PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS
TRAX COMUNICACIONES es una institución privada de vanguardia que apoya y capacita técnica
y académicamente a comunicadores aficionados y profesionlales, desarrollando en ellos un
sentido creativo, cristiano y competitivo, comprometido en el desarrollo armónico de la
sociedad con metas evangelísticas, en su entorno nacional e internacional.
OBJETIVO: Al finalizar el curso-taller, el participante será capaz de desarrollar

contenidos para su implementación en sesiones de Producción Radiofónica que
apoyen las actividades culturales y evangelísticas con un fundamentado
pedagógico y tecnológico.
DIRIGIDO A: Pastores, Ministros y Colaboradores interesados en capacitarse en el diseño,

desarrollo y mejoramiento de sus programas radiofónicos, como una herramienta en el
proceso de la evangelización a través de los medios masivos de comunicación.
METODOLOGIA: El curso- taller se desarrollará de manera presencial, haciendo uso de la

plataforma del internet dentro de las salas de videoconferencias. Los alumnos que no asistan
físicamente, deberán comprobar su asistencia y participación online al final del curso.
FECHAS: Del 04 al 29 de Septiembre del 2005

Cada sábado de las 09:00 AM a las 05:00 PM con 2 descansos de 30 minutos.
MODALIDAD: participación Individual.
CUPO: 15 Personas.
INSCRIPCIONES:* 15 de agosto al 02 de septiembre.
Donativo de Recuperación: $2,500 pesos mexicanos ó
Su equivalente en moneda extranjera. $250.00 USD.
Pedir Número De Cuenta Bancaria para su inscripción, por correo electrónico.

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EL MEDIO DE LA RADIO
La Radio como actividad profesional, se hace acreedora de un constante perfeccionamiento

debido a la importancia que merece el manejo del lenguaje y de los aspectos técnicos. Más que
locutores veloces o voces prodigiosas, la Radio necesita de la participación de comunicadores
inteligentes que conozcan y acepten su entorno cultural, político y religioso; y al mismo tiempo
estar dispuestos a asumir el desafío de re educar a la sociedad, con principios morales, históricos,
cívicos y teológicos que engrandezcan la riqueza de su cultura.
En este campo, el Evangelio puede encontrar su nicho aportando su riqueza de una manera fresca,
prudente, natural y sin ejercer presión, logrando estratégicamente su posicionamiento en el gusto
y preferencia del auditorio y ¿por qué no decirlo? La solicitud de transmisión por parte de los
directivos de las radiodifusoras.
Hacer radio es establecer comunicación.

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Es crear el sentido común de la gente que nos escucha; es verse en la tarea de considerar al
radioescucha como un interlocutor, ya que la radio provoca entre el público y el comunicador una
relación personal. Hacer Radio, implica crear el ambiente propicio para que nuestro público recree
nuestro mensaje de acuerdo a sus experiencias o vivencias. El comunicador radiofónico también es
una persona que escucha, pero lamentablemente, olvida con frecuencia manejar un código oral
legible para su auditorio.
ASUMIENDO EL RETO
Ahora que tenemos un perfil más definido de lo que debería ser la radio hablada, debemos
medir nuestro terreno, nuestros alcances, nuestras capacidades e incapacidades, sean técnicas, o
culturales, entre otras, e iniciar nuestro curso partiendo de las siguientes preguntas:
- ¿Qué pasa con mi programa?

- ¿Cuál es su importancia ante la sociedad?
- ¿Cómo funciona?
- ¿Para qué sirve?
- ¿Le interesa a los radioescuchas?
- ¿Le interesa a los Patrocinadores?
- ¿Le interesa a las Emisoras?
- ¿Cuáles son los resultados tangibles de mi programa?
- ¿Es suficiente que seamos muy carismáticos?
- ¿Seguiremos ofertando milagros para que la gente se acerque a Cristo?
- ¿Nos conformamos con que nuestras congregaciones, familiares y amigos nos escuchen?
- ¿Estamos convencidos de que el dinero que obtenemos de la congregación o de nuestros
patrocinadores y que gastamos en tiempo aire está siendo bien invertido?
- ¿Conozco lo suficiente la Ley Federal de Radio y Televisión como para no meter en
problemas a mi radiodifusora?
- Mi programa, ¿tiene los elementos necesarios para competir contra cualquier otro
programa radiofónico?
* El alumno deberá responder el cuestionario anterior, con el propósito de profundizar

acerca de la responsabilidad que conlleva el uso de la radio como medio de comunicación de
masas.
No debemos pasar por alto que los programas hablados van adquiriendo cada día más
espacios debido a la aceptación que se da entre la gente. Esta forma de hacer radio nos permite
establecer una comunicación directa, oportuna y sincera con el público. Los comunicadores
cristianos de la radio debemos considerar como parte fundamental, la participación del
radioescucha, ya que a través de ella podemos percibir si el público está entendiendo eficazmente
lo que pretendemos decirle y si le estamos creando interés con nuestro mensaje.
Nuestro programa, cualquiera que éste sea, cualquiera que sea su perfil, debe transmitir
conocimiento. No sólo conocimiento de lo que dice Dios, sino de la esencia misma de Su Persona.
Debemos hacerle experimentar al oyente esa sensación de confianza que le lleve a consultarnos
sin temor, acerca de la aplicación práctica de lo que enseñamos.

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Dentro de los objetivos fundamentales de nuestro programa radiofónico, debe estar

igualmente la disposición de nuestros colaboradores de darle herramientas al público para no
tenerlo en espera de que alguien le diga lo que tiene que hacer. Debemos re-educar al público,
para que sea capaz de encontrar caminos y soluciones basados en la formación del criterio
espiritual que les transmitamos a través de la radio. No sólo debemos darles citas bíblicas y oración
por sus problemas.
EL COMPROMISO
Nuestro programa de radio debe pretender reestructurar y restaurar la personalidad moral

y espiritual del ser humano y enseñarle a tomar decisiones por sí mismo. Consideremos que
nuestra participación en la radio, es una oportunidad que Dios nos da para “pulir” el alma de
nuestra sociedad. El comunicador cristiano de radio no debe ser autoritario, más bien debe
propiciar que el público se exprese y razone, dándole elementos suficientes, honestos y lógicos
para que genere su propia opinión y de ello, su excelente decisión.
Los cristianos no debemos permanecer indiferentes ante el hecho de que también nosotros
formamos parte de la sociedad en la que vivimos y que se hace necesario prepararnos más para el
uso del correcto lenguaje para transmitir lo que deseamos. Si de verdad queremos influir en
nuestra audiencia como una fuente de educación moral y espiritual, debemos también educarnos
nosotros mismos con los mismos elementos que atañen al público. En otras palabras, quienes
conducimos un programa de radio, debemos no sólo hacer un correcto uso del lenguaje, sino más
aún, debemos estar muy bien informados de los temas que manejemos y mantenernos en una
constante capacitación en el área de la comunicación, y de todo lo que se refiera al
comportamiento antropológico a través de los tiempos y culturas. Nuestra sociedad acostumbra
darle crédito a quien le proporcione más información objetiva.
Consideremos que un conductor de radio no debe hablar, si no tiene fundamentos integrales que
establezcan la plataforma apropiada para convencer a su público de manera espontánea y eficaz
con el manejo del conocimiento de las diversas áreas propias de la cultura social, además de sus
conocimientos bíblicos.
Cada día se hace más constante la necesidad de que abramos los ojos y todos nuestros
sentidos, para darnos cuenta que la Radio en nuestra ciudad, ofrece al público más opciones que
lejos de ayudarle a crecer en espíritu y en verdad para hacer de las personas gente sabia de altos
valores y principios éticos que le lleven a la integración familiar, así como la verdadera práctica de
una vida piadosa, influyente y positiva, lo acorrala con programas chatarra y un sinfín de
ideologías que propician el retroceso moral y espiritual de nuestra sociedad.
Aunque la industria radiofónica cuenta con un auditorio ávido de información no sólo de

temas políticos, o de espectáculos; y que también se interesa por temas médicos, culturales y
sociales que les ayuden a llevar un estilo de vida distinto al que llevan; hay radiodifusores que
pretenden ganar puntos de rating comercial a través de programas de pésimo contenido, nula
calidad de producción y falta de ética en el manejo de información. Basta que hagamos un tour

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por el cuadrante para que encontremos desde verdaderos profesionales de la comunicación, hasta
arrogantes charlatanes con la infernal capacidad de engañar al auditorio, con tal de promover sus
negocios, productos, falsas doctrinas o filosofías huecas.
Oscar D. Retreage.
COMUNICACIÓN EFECTIVA
Comunicación Interpersonal
Para comunicarse hay principios sólidos y temas específicos, que nos pueden orientar, mas no hay
una regla exacta; es una rica combinación en la que imprimimos nuestro sello personal, podemos
hablar de que haremos un verdadero arte si usamos nuestra habilidad y capacidad con éxito dentro
del marco de principios.
Comunicación Persuasiva
Sabemos que comunicar es no solamente hablar o expresarnos y ya, sino que necesitamos
cerciorarnos que nuestra expresión es recibida y captada de una manera positiva para que nos
entiendan. Esto no significa manipular, sino persuadir. Esto es lo más difícil de la Comunicación
Interpersonal y es parte del código ético de un comunicador cristiano. Comunicamos a los demás
nuestras ideas, nosotros mismos o nuestros productos. Esto es conocido como “vender” ideas,
vendiéndonos a nosotros mismos o a nuestros productos y mensajes.
Frase para la Reflexión:

“La habilidad para expresar una idea es casi igual de importante que la idea misma”..................
Bernard Baruch
LO QUE CUENTA EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
La clave para una comunicación efectiva es la CREDIBILIDAD.

No importa lo que se diga, no va a significar mucho en la mente de la persona que escucha, a
menos que quien habla sea creíble y digno de confianza. Para que haya una acción debe haber
credibilidad y consenso.
LA COMUNICACIÓN EFECTIVA ¿ES VERBAL, VOCAL o VISUAL?

Hay tres elementos que están ligados cada vez que hablamos.
*El elemento Verbal es el mensaje mismo (las palabras que decimos)

*El elemento Vocal es su voz (la entonación, la proyección y resonancia de la voz que transmite
esas palabras)
*El elemento Visual es lo que las personas ven (básicamente lo que ellos ven de su cara y de su
cuerpo)

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El profesor Albert Mehrabian de UCLA, uno de los principales expertos es comunicación personal,
hizo un estudio sobre la relación entre estos tres elementos. Mehrabian midió la credibilidad entre
los elementos verbales, vocales y visuales
Lo que las investigaciones de Mehrabian determinaron fue que el factor decisivo para la credibilidad
del mensaje es: el grado de inconsistencia entre estos tres elementos.
Si el mensaje es inconsistente al hablar personalmente con alguien, según los datos de Mehrabian,
los aspectos más creíbles de los tres elementos son: VERBAL 7% VOCAL 38% VISUAL 55%
LA COMUNICACIÓN EFECTIVA EN LA RADIO
Sin embargo, si nuestro mensaje es consistente, hay un equilibrio entre los tres elementos.
La emoción y el entusiasmo de la voz trabajan junto con la energía, el movimiento de la cara y el
cuerpo para reflejar la confianza y la convicción de lo que se dice. Aquí las palabras, la voz y el
estilo son una sola cosa y el mensaje se transmite satisfactoriamente.
Cuando las condiciones limitan al elemento visual, como cuando hablamos por teléfono o cuando
hablamos a través del micrófono en cabina, obviamente las palabras (E. Verbal) la voz: entonación,
resonancia y estilo (E. Vocal) ocupan una importancia hasta del 80% de su credibilidad.

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LA PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA
En cuanto a la importancia de los factores que integran un programa de radio, destaca la

labor de producción. A pesar de su importancia dentro de la industria de la Radio, la mayoría de los
programas cristianos no le dan importancia y/o carecen de ella.
Bajo el pretexto de que “Dios nos guía en este ministerio”, hay quienes ponen sus
programas al aire sin una cuidadosa labor de producción. Esto nos muestra evidentemente que no
se han preparado académica ni técnicamente, que ni han sido lo suficiente éticos o prudentes y que
no comprenden este compromiso con Cristo; dándole a su auditorio un programa mediocre, sin una
identificación coherente, y hablando sin parar, hasta que se les agote el tiempo del programa.
Es de suma importancia que el trabajo de producción de cada programa, más aún si su

propósito es presentar el Evangelio, sea indefectible, pues es parte del ministerio que Dios nos
otorgó. Pero déjeme recordarle que además, estamos en competencia contra otros comunicadores.
Un programa hecho “al vapor”, nunca será de verdadero agrado para el público secular, aunque
nuestra iglesia o la comunidad evangélica entera nos lo aplauda.
Debemos asumir el compromiso de ser un comunicador y mediador entre Cristo y los hombres que
conforman la sociedad en que vivimos.
ELEMENTOS DE LA PRODUCCIÓN
La producción de un programa de radio, no sólo se limita a darle un revestimiento

musical, no se trata de tan sólo presentar el nombre del programa y ya. Tampoco se trata de poner
de fondo el himno que me gusta, o que tanto ha bendecido a mi congregación. O porque la
alabanza contiene alguna frase que me sirve de titulo. La producción consiste entre otras cosas,
en darse a la tarea de definir el perfil radiofónico, a través del cual vamos a dar a conocer nuestro
mensaje Y Procurar con todos los elementos y herramientas necesarias, mantener mi programa al
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aire y posicionarlo en la preferencia del auditorio. Para ello, debemos considerar las siguientes 10
preguntas:
- ¿Qué quiero decir?

- ¿A quién se lo quiero decir?
- ¿Por qué se lo debo decir?
- ¿De qué manera se lo voy a decir?
- ¿Cuándo se lo quiero decir?
- ¿A qué hora se lo debo decir?
- ¿Cuento con el presupuesto necesario?
- ¿Cuento con los recursos humanos necesarios?
- ¿Dispongo de los conocimientos necesarios?
- ¿Qué resultados espero y en qué tiempo?
Una vez que contestemos estas preguntas, el siguiente paso será definir el perfil
radiofónico. Por perfil radiofónico, debemos entender que es un esquema, estructura u
orientación metodológica por medio del cual nos dirigiremos a un determinado segmento del
auditorio.
El perfil radiofónico se caracteriza por tener variables ponderables e imponderables.
Llamamos variables ponderables a aquellas que podemos precisar con una relativa
exactitud y las podemos analizar cuantitativamente y cualitativamente con relación a: - La
edad - el sexo - el nivel educativo - el nivel económico - el nivel social al que pertenece
el segmento o público-objetivo.
Las variables imponderables son aquellas condiciones que forman parte del entorno pero
que no podemos calificar con precisión como:
- el medio geográfico - el medio hidrológico - el entorno político
- la eventualidad económica - la actividad tecnológica - el ambiente social y todos los
elementos que constituyen la dinámica de una sociedad y que son susceptibles de cambios
repentinos.
Es muy importante considerar que estas herramientas nos ayudarán a tener una mejor
descripción del tipo de comunidad a la que queremos impactar. Estas comunidades son:
Popular Intelectual Política Religiosa
Empresarial Socioeconómicas Internacional.

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Estas comunidades igualmente se subdividen en grupos según su edad, sexo,

actividad laboral, actividad recreativa y actitud social.
Tomando en cuenta estos factores, podremos diseñar responsablemente nuestro programa

de radio, puesto que ahora ya sabemos a qué sector de nuestra sociedad hemos decidido
dirigirlo.
Ahora que ya hemos definido cuál será nuestro público objetivo, se hace necesario definir
entonces el tipo de lenguaje o comentario que vamos a utilizar para expresar nuestro
mensaje:
Editorial Pintoresco Académico Mordaz Político Bíblico.
TIPOS DE LENGUAJE UTILIZADOS EN LA RADIO
Editorial.- Esta forma de emitir nuestro mensaje, tiene como finalidad dar a conocer nuestro
punto de vista en particular, sobre el o los temas que hemos de tratar o exponer.
Generalmente representa la opinión de la Emisora, o del Conductor experto en la materia.
Nuestra recomendación, es que este tipo de lenguaje sea utilizado para temas intelectuales,
políticos o empresariales, asumiendo la gran responsabilidad de ser un perfecto conocedor de
lo que se trata.
Pintoresco.- Este tipo de lenguaje es el más común dentro de la Radio. Usted puede
encender su radio receptor y podrá escuchar a un locutor o conductor hablar del mismo modo
que lo hacen las personas de un barrio popular. Motes, chistes, dichos o refranes populares son
transmitidos sin ningún temor o celo, ya que la meta es identificarse plenamente con el sector
más popular de la comunidad. Desafortunadamente, podemos decir que es un cuchillo de dos
filos, puesto que puede agradar a unos y a otros no.
Académico .- El lenguaje académico es el usado por los científicos, profesores, médicos y

alguno que otro artista plástico. No toda la gente tiene las mismas oportunidades de
preparación escolar, por lo que solo el público de educación media en adelante puede entender
los términos académicos y científicos.
Mordaz.- Usted puede haber escuchado a alguien decir: “esa persona es muy mordaz”. Lo
que significa que habla, expone o critica abiertamente sin prejuicio alguno. Existen muchos
reporteros, comentaristas e informadores mordaces tanto en radio como en TV, que
frecuentemente incomodan a sus entrevistados. Si usted es cristiano, debe ser prudente en la
utilización de este tipo de lenguaje que podría ser visto como algo irrespetuoso.

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Político.- Generalmente este término es confundido y relacionado directamente con asuntos

que tienen que ver con el gobierno; pero no es así. Utilizar un lenguaje político en el medio
radiofónico, implica hacer uso de la diplomacia, la cabalidad y el respeto hacia todas y cada una
de las ideologías que conforman la pluralidad social. Significa tener las palabras adecuadas para
expresarse ante todo tipo de público, aún con aquél con el que no compartimos su ideología.
Bíblico.- Como su nombre lo indica, Bíblico no significa Teológico. Pero tampoco significa que
todo el tiempo deba usar todas expresiones que se encuentran a lo largo de la Biblia. En mi
particular punto de vista, usar un lenguaje bíblico, implica una mayor responsabilidad, ya que
su significado encierra un gran compromiso con Dios mismo y con nuestros semejantes.
Ser bíblico es ser verdadero. Es no prometer el paraíso, sino persuadir y exhortar a que todo
hombre venga al arrepentimiento. Ser bíblico es mediar entre la sociedad y los gobiernos y sus
instituciones. Es proclamar el arrepentimiento, la búsqueda del perdón de Dios y la práctica de
la piedad hacia nuestros semejantes. La Predicación, la dejamos en la Iglesia, a donde
invitamos a nuestro público a asistir para su crecimiento espiritual.
Lo siguiente es establecer si el enfoque ético que vamos a aplicar para emitir nuestro
mensaje será: Objetivo - Racional ó Subjetivo- Emocional además de una aplicación
inductiva o deductiva.
El paso que ahora tomaremos es el de escoger lo que se conoce como género radiofónico.
GENEROS RADIOFÓNICOS
Al igual que un libro, revista o tratado que requiere de un género literario, Cualquier
programa de radio requiere de un género radiofónico, es aquel que determina el puente de
comunicación que hemos de establecer entre el comunicador y el preceptor. Esta herramienta
se hace necesaria, ya que propiciará la forma y manejo del mensaje que queremos transmitir a
nuestro público- objetivo. A continuación enlistaremos algunos de ellos:
Musicales Concurso Educativo Informativo Espectáculos
Consultorio Entrevista Editorial Político Labor Social Novela
Testimonial Reportaje De Opinión Deportivo Promocional.

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Entre los elementos que destacan para enriquecer la estructura de un programa son:
Guión Escaleta Técnica Identificación Slogan Presentación Ambientación
Fondos Cuñas/Id. Jingle Preventivos Cápsula Sondeo de Opinión
Patrocinios Anuncios Flashes o Ráfagas Avisos, Collage Campañas Sociales
Campañas Publicitarias Salida con Id..
*Tarea: El alumno deberá elaborar una Escaleta Técnica con todos lo elementos
De producción y deberá describir su proyecto ante el salón de clase.
Al final de clase, se les proporcionará un formato de escaleta.
SUGERENCIAS PARA
UN BUEN PROGRAMA
A través del tiempo en que hemos producido y conducido programas radiofónicos de

diversos géneros, aprendimos luego de muchos errores, que el comunicador cristiano debe estar
consciente de cada movimiento y de cada frase que emite ante el micrófono. En esencia,
descubrimos que es muy importante cuidar algunos detalles de imagen; para ello, aquí le
presentamos algunas sugerencias.
1. Haga una introducción breve y precisa sobre el tema y del por qué abordará el mismo.
2. Proyecte una imagen segura y actúe con naturalidad. Sea gentil y cordial.
3. No olvide darle seguridad a sus invitados y cuidar su imagen. Bríndeles un ambiente

cómodo y hágalos sentirse importantes.
4. Procure adaptarse a la personalidad de su auditorio y también de sus invitados. Capte

sus terminologías.
5. Cuando haga preguntas, ya sean directas, de indagación, reflexivas o de

recapitulación, según vaya juzgando conveniente.

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6. Con habilidad, intercale la participación de la audiencia, con preguntas previamente

preparadas y con otras preguntas que vayan surgiendo durante el programa, sin
distraerse del objetivo principal.
7. Sea honesto y no se meta en aprietos al querer abordar un tema del cual no tiene
suficientes datos o elementos que completen su investigación.
8. Mantenga contacto visual con su productor y con el operador de controles, para

coordinar bien el tiempo y anticiparse a una pausa, sin apuros.
9. Recuerde que se supone que nadie de su público conoce a Dios ni el lenguaje

evangélico. Use un lenguaje lo más normal que pueda.
10. Recuérdele a su público que su programa está para otorgarle ayuda de cualquier
índole. No es ético avocarse estrictamente al evangelísmo. Su público debe depositar
confianza en usted.
RESPONSABILIDADES
DE UN PRODUCTOR
Un buen productor de radio, es aquel que adquiere el compromiso sincero de velar por los
intereses y metas del programa que va a producir. Para ello, debe ser una persona con
capacidad de organizar y desarrollar la lluvia de ideas previas a la transmisión del programa.
Otra de las tareas es la de coordinar el trabajo del equipo humano de producción, ya que como
a continuación veremos, un buen programa radiofónico requiere de muchas manos.
El productor o realizador, o gerente de producción de un programa, debe capacitarse para

aprender a grabar y editar, con la finalidad de no depender del operador y poderle dar
instrucciones en su mismo idioma. Deberá también capacitarse en redacción, dicción, español,
y ortografía. Es necesario que integre un archivo propio, con temas, efectos y sonidos para
cuando sean estos necesarios. Debe apresurar a los reporteros o investigadores del tema, para
la elaboración del guión temático y la bitácora de tiempo. Debe también encargarse de buscar
voces adecuadas para cada tipo de anuncio publicitario. Debe preparar el tipo de fondo que se
va a utilizar para determinado tema, cuidando que no rompa con el contenido y con el tono de
voz del conductor ni con la producción del programa.
Como el productor es un supervisor del programa, deberá cuidar la imagen del programa,
la administración del tiempo aire, la transmisión de los spots de los patrocinadores si es que los
hay, y deberá estar pendiente del ritmo que lleve el programa, con relación al conductor. Para
esto, deberá indicar al conductor con señas o con cartulinas, las instrucciones u observaciones
pertinentes y lo que nunca debe pasar por alto: presupuestar las órdenes y el desarrollo de la
producción.

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LO QUE DEBE TENER SIEMPRE EN MENTE
No olvidar las palabras básicas: Por favor y Gracias.
No pelear o discutir con el operador.
No saturar de cortes el programa ni cansar a la audiencia con bloques muy prolongados.
No improvisar ni complacer caprichitos de las voces estrellas.
No abandonar la cabina mientras se esté al aire.
No ordenar o indicar un tema musical si no se conoce.
No suponer que el operador o los demás elementos del equipo ya saben lo que él sabe.
No dejar que el programa pierda interés, o que caiga en una monotonía.
Superar constantemente el nivel que ya ha podido alcanzar.
No sentirse ni ser el “Hombre o mujer Orquesta” queriendo hacerlo todo. Trabaje en equipo.
EL STAFF DE PRODUCCIÓN
Un verdadero staff o equipo humano, se conforma de personas que tienen un alto criterio
de lo que están haciendo o para lo que fueron seleccionadas.
Es un error involucrar a personas que no sepan escribir correctamente, o que no tenga una
buena dicción ante el micrófono o ante el teléfono.
Tampoco es recomendable que se involucre a personas que carezcan de seguridad propia o

que sean tímidas, absolutamente todos los involucrados deben saber su labor y
responsabilidad, al igual que el de los demás compañeros.
El error más grande que un Productor cristiano llega a cometer, es el integrar al Staff a
personas que son muy fieles en la oración y en el ayuno, o que son las personas más lindas y
espirituales de la Congregación, o son los líderes o familiares del pastor, pero que carecen de
las capacidades que se requieren para este Medio de Comunicación. Dios otorgó diferentes
dones a los hombres y deben ser administrados en su lugar y momento correcto. En México
usamos la expresión: “Zapatero, a tus zapatos.” Una cara bonita, no sirve de nada en la Radio.
Una voz bonita, pero carente de conocimiento, tampoco sirve para conducir. Tal vez sirva para
un anuncio. Una Voz de Comandante Nazi no siempre es agradable al público. El productor
debe ser intensamente sensible a lo que requiere su audiencia.
¿Quiénes integran un Staff de Producción de Radio? Veamos:

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Productor ejecutivo Creativo Productor-realizador Guionista
Investigadores Redactor Gerente de Ventas Musicalizador Conductor
Locutores Operador Telefonistas Administrador Contable.
LA SEMIOLOGÍA DE LA RADIO
La vida está compuesta de signos, todo tiene un significado, sean cosas materiales o inmateriales,
seres vivos o inertes ocupan un significado que puede variar en la percepción de cada quien, sin
embargo, entendemos que la capacidad de pensamiento y de expresión con que fuimos creados,
nos permite establecer signos fijos para cada cosa en el grupo que nos ha tocado vivir.
Entendemos así códigos familiares, culturales, religiosos, de ética de acuerdo a la actividad propia,
etc.
La radio es un medio de comunicación de masas que está integrado por señales, signos, códigos y
significados que se traducen en voces, sonidos, música y efectos sonoros. A todo este conjunto de
significados lo entenderemos como LA *SEMIOLOGÍA DE LA RADIO, es decir lo que significa y
representa ese conjunto de expresiones o efectos. Además que la Semiología de la Radio explicará
el impacto que ese sistema de significados causa en el radioescucha.
*Semiología: Disciplina nombrada así por Ferdinand de Saussure como la ciencia que estudia la
vida de los signos en el seno de la vida social, que forma parte de la psicología social. Griego
Semeion que quiere decir signo.
*Semiótica: Teoría general de los signos a partir de la lógica. Doctrina formal de los signos. Estudia
la función lógica de los signos.
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CÓDIGO
El concepto Código en un sistema de comunicación, representa el conjunto de conocimientos que poseen en
común el emisor y el receptor antes de iniciar el proceso de comunicación. En otras palabras es el conjunto de
conocimientos que poseen emisor y receptor acerca del mensaje.
La radio como cualquier otro medio o forma de comunicación posible, es un sistema estructurante y
comunicante de signos. Aquí la función del signo consiste en comunicar ideas por medio de mensajes que se
denominan “referentes” que se convierten en signos que luego forman parte de un código.
ELEMENTOS DEL CÓDIGO RADIOFÓNICO.
El Código radiofónico está integrado por la voz, la música y los efectos sonoros, en éstos se
centra el producto de la radio, no importa hacia dónde sean orientados los contenidos. La
orientación de los contenidos corresponde al campo de la orientación profesional que se le dé al
programa radiofónico: de noticias, culturales, musicales, de opinión, biográfico- histórico,
dramatizados, etc.
CONDICIONANTES QUE ESTABLECEN CAMPOS PARA LA LOCUCIÓN,

PARA EL PERIODISMO, PARA LA MÚSICA, PARA LA RELIGIÓN Y TODAS
LAS MANIFESTACIONES DE LA CULTURA QUE SE DAN EN LA RADIO?
Toda comunicación en la radio responde a una semiótica (significado de signos) de la

comunicación oral, estructurada a distancia e indirecta, ya que se conduce por ondas hertzianas y
no es personal (directa) como en el caso de la comunicación cara a cara.
Para entender las distintas formas de expresión de la radio que están constituidas como actividades
dentro de un contexto del dominio del lenguaje. Así pues las diferentes condicionantes lingüísticas
de expresión radiofónica son:
1. La Función Referencial o Denotativa. Reside en formular una información directa,

verdadera y objetiva. Una información observable, verificable y que no exija mayor explicación,
sin ningún contexto adicional. Lo que podemos traducir en la transmisión en forma de noticias.
2. La Función Emotiva. Es de carácter expresiva porque define las relaciones entre el mensaje y
el emisor. Por frío que alguien sea no escapa a un grado de sensibilidad y temperamento que
muestra la expresión de su personalidad. Estamos hablando de actitudes que pueden ser
buenas o malas, agradables o desagradables, positivas o negativas, que infundan respeto,
rechazo o ridículo.

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Las funciones Referencial y emotiva son las bases que al mismo tiempo se complementan y que
concurren en este proceso de comunicación radiofónica. Esto hacer que se pueda hablar de una
doble función del lenguaje: Una cognoscitiva y objetiva y la otra afectiva y subjetiva.
3. La Función Connotativa o Conativa. Se entiende como toda la información que recibe el

destinatario y que, a su juicio, le va a dar una interpretación. Significa que nada de lo que se
recibe como información es aceptada plenamente como se ha intentado ofrecer, recordemos
que existe la posibilidad humana de dar un significado muy particular a todo lo que se recibe de
los demás.
4. La Función Poética o Estética. Es la relación del mensaje consigo mismo. Esta función está
centrada en el propio mensaje: es la expresión de las artes por excelencia. El referente ( o los
signos o el código) deja de ser el instrumento de la comunicación para convertirse en su objeto
además poseen significación propia significación, estilo, simbolización, detalle, profundidad y
otros elementos más.
5. La Función Fática. Tiene el propósito de afirmar, mantener, prolongar o detener la

comunicación. Establecen, prolongan o interrumpen la comunicación para verificar si el circuito
(de la comunicación) funciona. Sirve para atraer la atención del interlocutor o asegurarse de
que no decaiga. Ejemplos de esta función pueden ser: “Hola, ¿me escucha usted?”, “¿ me está
escuchando?”, “déjeme decirle”, “es terrible, pero habrá que señalarlo”, “me permito aclarar
que...”, “en mi opinión...” y muchas otras expresiones familiares que establecen, prolongan o
interrumpen el proceso informativo (es decir no es parte de la nota o del tema en sí, sino se
deriva de éstos) y enriquecen el arte de la expresión oral y dan muestra de la capacidad de
conducción de un programa. Estas frases incidentales nutren de confiabilidad, fuerza y vitalidad
al proceso de comunicación.
6. La Función Metalingüística. Está centrada en el código (el sistema que está formado por los
signos que usamos en el perfil del programa que hemos definido) y tiene por objeto definir el
sentido de los signos que por alguna razón, no pueden ser comprendidos por el perceptor.
LA VOZ
Para algunos la voz es el más valioso elemento que tiene la comunicación en la vida humana,
aunque es una apreciación que evidentemente deja fuera a personas que no han tenido la
oportunidad de hablar con la voz, pero que sí han experimentado y desarrollado otras áreas de la
comunicación humana que a veces muestra más inteligencia que la forma oral, que por ser la más
común posiblemente es la más desperdiciada, descuidada.
Cuando el aire expelido por los pulmones hace vibrar las cuerdas vocales y se escucha una voz, es
cuando el hombre se da cuenta que puede expresar sus impresiones y sus ideas acerca de la vida,
el hombre se da cuenta que no está solo y que está usando la palabra, la idea codificada y llevada
a la palabra, el principal instrumento por el que se hace posible el aprendizaje y comprensión de la
vida.
Por otro lado, la Voz es el factor más importante de personalidad, sobre todo, de una persona que
se dedica a la radio, sin embargo no es el centro de todas las cosas que se hacen en la radio, no.
La Voz es uno de los factores más importantes, necesario para expresarse por medio del micrófono.
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El locutor radial debe saber hacer buen uso de la voz; interpretar la intención, el contenido de cada
mensaje y expresarlo con la propiedad que cada caso requiere.
Es importante que conozcamos las capacidades y potencialidades reales de cada uno: los
conocimientos, habilidades, las experiencias incluso las características físicas de nuestro cuerpo. El
carácter singular de la voz humana está determinado en parte por la manera en que se emplean
varias partes del cuerpo.
Los pulmones que determinan la capacidad respiratoria; la laringe que sirve de caja de resonancia
para la voz; las cuerdas vocales que establecen el tono de la voz y hasta las cavidades resonantes
del cráneo.
CUALIDADES DE LA VOZ
Tono, timbre, intensidad y cantidad son las cualidades de nuestra voz.
El tono es la mayor o menor elevación del sonido producido por la rapidez de vibración de las cuerdas vocales.
A mayor rapidez de vibración resulta un sonido agudo. Según el tono, las voces pueden ser clasificadas en
agudas, centrales y graves.
El timbre es lo que diferencia toda voz. Es la personalidad de quien usa la voz y le da cierta calidad. Aunque
sólo hay seis timbres, así como las notas musicales, cambian de acuerdo al instrumento por el que se
produzca una nota.
La intensidad está identificada por el volumen y la cantidad de aire que se utiliza para difundir la voz y la
cantidad se manifiesta por la duración y calidad de un sonido.
Pero la Voz no sólo se diferencia de las cualidades físicas que nos caracterizan, sino también por el uso de
inflexiones, intencionalidad y las funciones referencial, emotiva, conativa, fática, metalingüística y poética que
hace que la voz humana sea única.
DEFECTOS DE LA VOZ.
La voz puede presentar algunos defectos, pero se pueden corregir con la práctica de algunos ejercicios.
Encontramos que los defectos más comunes de la voz son los sonidos: gutural, nasal, infantil y tembloroso.
Vamos a conocer sus características, causas y cómo corregirlos:
° La voz gutural o ronca es causada por una contracción de los músculos de la garganta que impiden que la
voz se manifieste en toda su amplitud y con timbre diáfano. Para corregir la voz ronca se recomienda que
pronuncie muchas veces la “a” abierta, aumentando progresivamente la intensidad y luego disminuyéndola.
También se debe aspirar, tratando de pronunciar todas las vocales.
° La voz nasal se produce cuando, para emitir un sonido, la corriente aspirada sale total o parcialmente por la
nariz. A la “n” se le conoce como letra nasal. Para corregir se debe usar sílabas guturales como ga,gue, gui,
go, iai, iui. Se recomienda al mismo tiempo realizar aspiraciones lentas y continuas.
° Para evitar la voz infantil y lograr que vaya desapareciendo, se debe presionar ligeramente la garganta, en la
llamada nuez, con la cabeza inclinada totalmente hacia abajo, repitiendo palabras con las letras p,b,q,t,d.
° La voz temblorosa se origina cuando sus vibraciones carecen de vitalidad, rapidez y, sobre todo, de la
regularidad que la hace agradable al oído. Debemos ejercitarnos en el mismo tono e intensidad y mantener las
vocales como la “e” puede ayudar a corregir este defecto. Y sobre todo practicar ejercicios de respiración,
pues entendemos que la voz temblorosa tiene su origen en un mal hábito de respiración.

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APRENDIENDO A HABLAR
Cuando hablamos con un fin que hemos determinado, nos proponemos influir y lograr la aceptación
entre los demás o por lo menos del mensaje que estamos emitiendo, sin embargo esa presión nos
puede conducir a hablar por hablar. En ocasiones es notorio cuando los nervios nos orillan a hablar
mucho. Hablamos normal y cotidianamente para establecer comunicación y lograr los objetivos de
la vida diaria.
Es indispensable saber poner énfasis y vocalizar. Cuando se vocaliza correctamente es mucho más
fácil dar el énfasis adecuado a lo que se expresa. El énfasis puede ser marcado en las palabras y
en las frases. Hacer inflexiones ascendentes y descendentes para no caer en la monotonía.
Por énfasis entendemos la relevancia expresiva que se va imprimiendo a cada palabra
pronunciada, así como por los matices emocionales naturales o connotaciones que se expresan con
el tono de cada palabra que se marcan con las pausas.
Articular es pronunciar correctamente todas las consonantes. Por esto las consonantes se conocen
como articulaciones. El aire pasa por la laringe y la boca se encuentra con algún obstáculo: labios,
lengua, dientes, o paladar.
La dicción es la manera como se pronuncian las letras, sílabas y palabras, como parte de las
frases y oraciones. Una pronunciación correcta exige la más estricta observación de una buena
articulación, una impecable dicción y un excelente fraseo.
El fraseo no es otra cosa que el respeto en el discurso, de las pausas y puntuaciones para la
transmisión exacta de las ideas y obtener su cabal comprensión.
Antes de llegar al micrófono es importante tomar en cuenta estos tres pasos:
1. Respire desde el estómago. Esta actividad relajará el paso de la garganta y hará posible un uso
libre de las cámaras resonantes de la cabeza. Respirar con naturalidad debe ser parte de
nuestros hábitos. Aspire mucho aire por la nariz antes de comenzar a hablar y así, respirando
correctamente podemos dominar el flujo del aire esto nos ayudará a expulsar suavemente el
aire, la respiración pasa inadvertida. Respirar por la nariz y guardar reservas de aire nos
permitirán completar las últimas sílabas para que no nos escuchemos cortados y se entienda el
total del mensaje. El buen uso de la voz hace notar que ésta sale del diafragma y es una
resonancia torácica. Es necesario saber vocalizar.
Vocalizar es articular las palabras con la correcta dicción. Es pronunciar claramente todas las
sílabas y todas las letras para que resulte natural al oído.

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2. Hable con toda naturalidad. Acepte su voz como es. No debe forzar el volumen de su voz hacia
adentro y hacia abajo para obtener una gravedad de voz y calidad profunda. Es muy
desagradable escuchar una voz falsa.
3. Abra la boca. Aunque gesticule, evite siempre murmurar o hablar para sí mismo. Aprenda a abrir
la boca para pronunciar todas y cada una de las letras de las palabras y que puedan ser
escuchadas perfectamente todas las formas del habla. Cuidar la dicción es tan importante que de
ello depende una claridad plena en el habla.
VOZ Y VARIEDAD VOCAL.

En la radio, una materia prima importante.
Busque una respuesta para cada una de las preguntas.
SI NO
___ ___ ¿Su voz le proyecta algo a los demás o simplemente habla?
___ ___ ¿Sabe si usted tiene una voz aguda y nasal o grave y
Resonante, o en un punto intermedio?
___ ___ ¿Está consciente de cuando su voz de vuelve monótona, y

por qué razón?
___ ___ ¿Alguna vez alguien le ha dicho que tiene una bonita voz?
(Si es así, ¿por qué? Y si no, ¿por qué?)

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___ ___ ¿Suena diferente su voz por teléfono que en persona?
___ ___ ¿Está consciente del impacto que causa su voz por teléfono?
___ ___ ¿Usted pone una “sonrisa” en su voz?
___ ___ ¿Cuándo escucha a una persona contestar el teléfono para

una organización, está consciente de qué tipo de imagen le
transmite?
___ ___ ¿Conoce el impacto que tiene le tono de su voz en

comparación con el contenido de su mensaje?
Es importante que aprendamos a usar nuestra voz como un instrumento sonoro y resonante,
especialmente cuando estamos comunicándonos con otros en persona, por teléfono, en el marco
de una reunión y máxime ante el micrófono de la radio. Nuestra voz puede atraer la atención y no
una barrera para que los demás nos sigan en el programa. Recuerde que su voz es el principal
vehículo para transmitir su mensaje, sobre todo en radio.
Su voz transmite energía. Su emoción y entusiasmo se deben notar directamente en el sonido

de su voz. Grabe su voz para saber qué tanta energía le transmite a los demás.
El tono y la calidad de su voz pueden determinar la efectividad para determinar la

efectividad del 80% de “su mensaje”. (Recuerde que según Mehrabian el tono de su voz,
entonación resonancia y estilo, determina el 80% de su credibilidad cuando las personas no le
pueden ver.
El sonido de una palabra. Recuerde que en la manera de pronunciar una palabra, el tono que le
imprimimos, regularmente reflejan nuestro estado de ánimo y del carácter mismo. Las sutilezas de
la voz pueden ser mucho mayores de lo que imaginamos.
Los cuatro aspectos de su voz. Las expresiones vocales se componen de: relajamiento,
respiración, proyección y resonancia. Todas juntas dan a su voz características únicas, sobre todo si
se mejoran con ejercicios para ampliar su efectividad vocal.
Use variedad vocal. Esta es la mejor manera para lograr que las personas se interesen y se
involucren. Usted puede alzar su voz y luego dejarla caer (la llamada “montaña rusa”. Así usted
podrá reconocer cuando está siendo monótono y le hará variar su voz.
No lea los discursos. La lectura marcada es culpable de las comunicaciones monótonas. Si usted
organiza un guión radiofónico conózcalo bien y cuando lo ocupe al aire, no lea de manera obvia,
intente una charla o una narración con apoyos incidentales. Usted necesita mostrar una voz activa,
animada y natural.

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EJERCICIOS PARA MEJORAR LA VOZ
1.- Coloque sus manos sobre su caja torácica.
2.- Inhale profundamente a través de su nariz. La expansión que usted siente en su caja torácica se
debe a que el músculo del diafragma se expande y baja con la presión del aire. No debe mover sus
hombros.
3.- Exhale, permitiendo que el aire salga poco a poco por su boca ligeramente abierta. Usted
sentirá un hueco alrededor de su caja torácica al alzarse el diafragma como trampolín para impulsar
el aire.
4.- Repita los pasos del 1 al 3 varias veces hasta que encuentre un ritmo en que no le cueste
trabajo respirar. Debe tener una sensación de calma, pero lleno de energía.
5.- Repita una vez más el ejercicio apartando una mano del lado de su caja torácica. Cuando
inhale, su respiración debe alejar su mano de la zona abdominal. Si esto no sucede, es que usted
no está respirando lo suficientemente profundo como para mover el diafragma hasta donde debe.
Recuerde: al inhalar, la parte abdominal se debe llenar antes y más que su pecho.
6.- Repita las instrucciones del ejercicio anterior, pero cuando exhale, hágalo con el sonido “AH”.
7.- Relaje su quijada, abra su boca y mantenga el “AH” mientras que sea fuerte y enérgico (No se
quede sin aliento y asegure que su garganta no esté tensa)
CÓMO MEJORAR SU USO DEL LENGUAJE.
Es de vital importancia usar un lenguaje apropiado y claro para el que lo escucha, usted puede
planear sus pausas y no usar “muletillas”.
Las personas nos comunicamos mejor cuando somos capaces de seleccionar las palabras correctas,
esto necesariamente requiere de un amplio vocabulario que se pueda usar apropiadamente de
acuerdo a cada situación. Por otra parte las muletillas (los “ah”, “eh”, “este”, “humm”, “y bueno”,
“vamos”, “hoy, en este momento”, etc.) son barreras para una comunicación clara.

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Una muletilla es una palabra o mueca audible que no es parte integral de la idea que queremos
transmitir. No sólo suenan mal sino que causan distracción cuando se repiten en forma de hábito.
En lugar de éstas podemos hacer pausas.
Una pausa es parte integral del lenguaje. Un buen comunicador usa pausas naturales entre frases,
aunque en radio no podemos abusar del silencio, debemos ser sensibles acerca de que estamos
provocando sentimientos, estados de ánimo que pueden enmarcarse con silencios inteligentes.
USTED PUEDE DESARROLLAR SU HABILIDAD EN EL USO DEL LENGUAJE.
1. Use una nueva palabra cada día. Busque varias ocasiones para aplicar esa palabra. Busque
palabras que no necesariamente sean intelectuales, sino diferentes.
2. Use un diccionario. El consultar el significado de una palabra que acaba de escuchar o leer le
ayudará mucho a aumentar su vocabulario, y entonces usted podrá escoger la palabra o la
frase correcta en el momento apropiado, usará las palabras más clara, descriptivas y
apropiadas para cada situación.
3. Hable con pausas. Grabe su voz al hablar haciendo pausas intencionales de tres segundos.
Haga esas pausas primero entre frases. Luego haga una pausa de tres o cuatro segundos en
medio de la frase. Exagere las pausas para que parezcan muy largas cuando las esté grabando.
Luego, al escuchar la grabación, note lo natural que suenan.
4. Elimine las muletillas. Causan mucha distracción, no las necesitamos. Usted puede:
a. Pedir a un amigo que diga el nombre de usted cada vez que use una muletilla. Cada vez que
incurra en el uso de éstas que lo llame por su nombre nada más. Su nombre será una
herramienta de retroalimentación y así usted en poco tiempo evitará usarla y en su lugar hará
una pausa.
b. Grábese lo más posible para estar consciente de sus muletillas. Escuchar esa grabación una y
otra vez le recordará hacer pausa en vez de usar muletilla. Procure grabarse en toda ocasión y
escucharse todos los días.
EJERCICIOS ADICIONALES
1.- Procure redondear los labios como si fuera a silbar y luego distiéndalos de manera horizontal al
máximo, repita sin llegar al cansancio. De la misma manera apriete con firmeza los labios y luego
ábralos bruscamente al máximo posible.
2.- Pronuncie insistentemente las consonantes p y b al realizar el ejercicio labial.
3.- Para desarrollar fuerza y actividad en la punta de la lengua pronuncie muchas veces la r (par).
Mantenga por 30 segundos la pronunciación de la r. Luego forme combinaciones con bra, pre, bru.

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4. - ¿Cómo obtener resonancia de la voz? Ejercitando la boca y la nariz. Hay que inspirar
lentamente y expeler el aire pronunciando una m nasal. Luego cambiar en n, después decir
miniminiminimini........ Cambie vocales.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
¿Qué es la Amplitud Modulada (AM)?

Es el servicio de radiodifusión comprendido en el rango de 535 a 1605 Khz. , En el cual, la variación
en la amplitud de la información, se utiliza para alterar de manera sistemática (modular) a la señal
que transporta el mensaje, llamándosele a esta última frecuencia portadora.
¿Qué es la Frecuencia Modulada (FM)?

Es el servicio de radiodifusión comprendido en el rango de 88 a 108 Mhz, en el cual, la variación en
frecuencia de la información, altera de manera sistemática (modular) a la señal que transporta el
mensaje. A esta última se le conoce como frecuencia portadora.
¿Legalmente cuales son los requisitos para establecer y operar una estación de radio o
televisión?
Para establecer una estación de radio o televisión se debe:

a) Ser ciudadano mexicano.
b) Sólo se admitirán solicitudes para el otorgamiento de concesiones, cuando la Secretaría de
Comunicaciones y Transportes, previamente lo haga del conocimiento general por medio de una
publicación en el Diario Oficial.
c) Las solicitudes de concesión deberán llenar los siguientes requisitos:
I.- Nombre o razón social del interesado y comprobación de su nacionalidad mexicana;
II.- Justificación de que la sociedad, en su caso, está constituida legalmente; y
III.- Información detallada de las inversiones en proyecto.
d) Pagar una fianza que garantice que se continuarán los trámites hasta que la concesión sea
otorgada o negada.
e) Otorgada la fianza, la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, estudiará cada solicitud.
f) Una vez que sea otorgada la concesión, será publicada en el Diario Oficial de la Federación y se
pagará otra garantía que asegure el cumplimiento de las obligaciones.
Las estaciones de radio deberán operar dentro de los parámetros autorizados en el Título de
Concesión, respetando la tolerancia permitida en la Norma Oficial de su país, tanto en la frecuencia
como en la potencia.
¿Cuál es el Código de Honor de la Industria de Radio y Televisión?

Es un código bajo el cual se rige la industria para evitar la difusión de cualquier material que
pudiera resultar ofensivo o inadecuado, de textos considerados como fraudulentos, engañosos y
obscenos, y de aquella publicidad que franca o veladamente engañe o asiente falsedades. Así
mismo evita la competencia desleal entre los integrantes de ésta Industria.
¿Qué tipo de programación esta prohibido transmitir en la radio y televisión?

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Todas aquellas que causen la corrupción del lenguaje y las contrarias a las buenas costumbres, ya
sea mediante expresiones maliciosas, palabras o imágenes procaces, frases y escenas de doble
sentido, apología de la violencia o del crimen; se prohíbe, también, todo aquello que sea denigrante
u ofensivo para el culto cívico de los héroes y para las creencias religiosas, o discriminatorio de las
razas; queda asimismo prohibido el empleo de recursos de baja comicidad y sonidos ofensivos.
¿Cuál es la diferencia entre una Estación Concesionada y una Permisionada?

Las Concesiones se otorgan a aquellas estaciones que son comerciales, mientras que los Permisos
son para aquellas estaciones oficiales, culturales, de experimentación, escuelas radiofónicas o las
que establezcan las entidades y organismos públicos para el cumplimiento de sus fines y servicios;
es por eso que las estaciones permisionadas no pueden comercializar.
¿Quién regula la transmisión de programas en la radio y la televisión? La Secretaría de
Gobernación es la encargada de supervisar el material que se transmite tanto en radio como en
televisión.
Es mi sincero deseo, que todos aquellos con quienes he compartido

este humilde curso y quienes hagan uso de este manual, logren
alcanzar el éxito radiofónico en su localidad. Que Dios les guíe con
la preparación espiritual y académica, a fin de que desarrollen
programas radiofónicos de alto nivel competitivo en el ámbito
secular.
Con todo mi respeto,
Oscar D. Retreage.
Ciudad de México.

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BIBLIOGRAFÍA
Publicidad. O’GUINN, Thomas C., ALLEN, Chris T., SEMENIK, Richard

J. Thompson.
El poder de la publicidad. Manual práctico. RESENDIZ PICASSO,

Juan.
Promoción, conceptos y estrategias. BURNETT, John.

Mc Graw Hill.
Kleppner Publicidad. RUSSELL, Thomas J., LANE Ronald W.

Prentice Hall.
Marketing KOTLER, Philip, ARMOSTRONG, Gary.

Pearson educación.
Producción Radiofónica. Vitoria Pilar.

Trillas
Guión para medios audiovisuales. Maza Pérez Maximiliano,

Cervantes de Collado Cristina.
Ed. Pearson
La Radio El despertar del Gigante. De anda Francisco.

Trillas
Cómo escribir el guión para cine y televisión. COMPARATO, Doc.

Planeta, México 2000
Gracias a Cynthia Alvarado Enríquez por su apoyo en la elaboración

de este manual.

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Produccion Radiofonica Evangelística

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© 2005 Oscar D. Retreage / TRAX COMUNICACIONES MEXICO

© 2002 TRAX COMUNICACIONES / Oscar D. Retreage

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OBJETIVO: Al finalizar el curso-taller, el participante será capaz de desarrollar

DIRIGIDO A: Pastores, Ministros y Colaboradores interesados en capacitarse en el diseño,

METODOLOGIA: El curso- taller se desarrollará de manera presencial, haciendo uso de la

FECHAS: Del 04 al 29 de Septiembre del 2005

MODALIDAD: participación Individual.

INSCRIPCIONES:* 15 de agosto al 02 de septiembre.

Donativo de Recuperación: $2,500 pesos mexicanos ó

Su equivalente en moneda extranjera. $250.00 USD.

Pedir Número De Cuenta Bancaria para su inscripción, por correo electrónico.

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La Radio como actividad profesional, se hace acreedora de un constante perfeccionamiento

Hacer radio es establecer comunicación.

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- ¿Qué pasa con mi programa?

* El alumno deberá responder el cuestionario anterior, con el propósito de profundizar

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Dentro de los objetivos fundamentales de nuestro programa radiofónico, debe estar

Nuestro programa de radio debe pretender reestructurar y restaurar la personalidad moral

Aunque la industria radiofónica cuenta con un auditorio ávido de información no sólo de

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Frase para la Reflexión:

LO QUE CUENTA EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

La clave para una comunicación efectiva es la CREDIBILIDAD.

LA COMUNICACIÓN EFECTIVA ¿ES VERBAL, VOCAL o VISUAL?

*El elemento Verbal es el mensaje mismo (las palabras que decimos)

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LA COMUNICACIÓN EFECTIVA EN LA RADIO

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En cuanto a la importancia de los factores que integran un programa de radio, destaca la

Es de suma importancia que el trabajo de producción de cada programa, más aún si su

La producción de un programa de radio, no sólo se limita a darle un revestimiento

- ¿Qué quiero decir?

El perfil radiofónico se caracteriza por tener variables ponderables e imponderables.

Popular Intelectual Política Religiosa

Empresarial Socioeconómicas Internacional.

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Estas comunidades igualmente se subdividen en grupos según su edad, sexo,

Tomando en cuenta estos factores, podremos diseñar responsablemente nuestro programa

Editorial Pintoresco Académico Mordaz Político Bíblico.

TIPOS DE LENGUAJE UTILIZADOS EN LA RADIO

Académico .- El lenguaje académico es el usado por los científicos, profesores, médicos y

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Político.- Generalmente este término es confundido y relacionado directamente con asuntos

Musicales Concurso Educativo Informativo Espectáculos

Consultorio Entrevista Editorial Político Labor Social Novela

Testimonial Reportaje De Opinión Deportivo Promocional.

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Guión Escaleta Técnica Identificación Slogan Presentación Ambientación

Fondos Cuñas/Id. Jingle Preventivos Cápsula Sondeo de Opinión

Patrocinios Anuncios Flashes o Ráfagas Avisos, Collage Campañas Sociales

Campañas Publicitarias Salida con Id..

A través del tiempo en que hemos producido y conducido programas radiofónicos de

3. No olvide darle seguridad a sus invitados y cuidar su imagen. Bríndeles un ambiente

4. Procure adaptarse a la personalidad de su auditorio y también de sus invitados. Capte

5. Cuando haga preguntas, ya sean directas, de indagación, reflexivas o de

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6. Con habilidad, intercale la participación de la audiencia, con preguntas previamente

8. Mantenga contacto visual con su productor y con el operador de controles, para

9. Recuerde que se supone que nadie de su público conoce a Dios ni el lenguaje

_ _ ¿Está consciente de cuando su voz de vuelve monótona, y

_ _ ¿Suena diferente su voz por teléfono que en persona?

_ _ ¿Usted pone una “sonrisa” en su voz?

_ _ ¿Cuándo escucha a una persona contestar el teléfono para

_ _ ¿Conoce el impacto que tiene le tono de su voz en