La idea se desarrolla y se transforma en el planteamiento del problema de investigacin cientfica. ELEMENTOS FUN !MENT!LES %N&EST%'!(%)N * Ob+etivos de investigacin, - "reg.

ntas de investigacin/ y, 0 1.stificacin de la investigacin. QU ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN? %dea de investigacin prof.ndi2acin del tema bibliografa = plantear el problema de investigacin. La idea no basta, antes debe form.larse el problema especfico en t3rminos concretos y e4plcitos y de manera 5.e sea s.sceptible de ser investigado por procedimientos cientficos 6Sellti2 et al., *789:. !c;off 6*7<0:, .n problema correctamente planteado est= parcialmente res.elto, a mayor e4actit.d corresponden m=s posibilidades de obtener .na sol.cin satisfactoria. CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN de ac.erdo con >erlinger 6*78<:? los criterios para plantear adec.adamente el problema de investigacin son@ *: -: El problema debe e4presar .na relacin entre dos o m=s variables. El problema debe estar form.lado claramente y sin ambigAedad como preg.nta 6por e+emplo, B5.3 efectoC, Ben 5.3 condiciones...C, Bc.=l es la probabilidad de...C Bcmo se relaciona DDDDDDDDDDDD con DDDDDDDDDDDDDDDD...C, etc3tera. El planteamiento implica la posibilidad de pr.eba emprica. Es decir, de poder observarse en la realidad. "or e+emplo, si alg.ien piensa est.diar 5.3 tan s.blime es el alma de los adolescentes, est= planteando .n problema 5.e no p.ede probarse empricamente p.es lo s.blimeE y Fel almaE no son observables. (laro 5.e el e+emplo es e4tremo, pero nos rec.erda 5.e las ciencias traba+an con aspectos observables y medibles en la realidad. "!#! "L!NTE!# UN "#O$LEM! E

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RELACION ENTRE VARIABLES Qu es una varia !e? Una variable es .na propiedad 5.e p.ede variar 6ad5.irir diversos valores: y c.ya variacin es s.sceptible de medirse@ la motivacin Gacia el traba+o/ el atractivo fsico, el aprendi2a+e de conceptos, la agresividad, la personalidad a.toritaria, etc3tera. La variable se aplica a .n gr.po de personas . ob+etos, los c.ales p.eden ad5.irir diversos valores respecto a las variables, por e+eploD

La in"e!i#en$ia No todas las personas poseen el mismo nivel de inteligencia, varan en ello. La i%e&!&#'a %e !a (rensa) no todos los peridicos manifiestan a trav3s de s. contenido la misma ideologa