Universidad Rural de Guatemala Licenciatura en Ciencias de La Educacin.

Sede Regional: Patulul, Suchitepquez

Ctedra: Matemticas

Catedrtico: Ing. Fernando Hernndez

Tema: Texto Paralelo Conceptualizacin de Conjuntos,

No. Carne Nombre: Andrs Alexander Monroy Daz ------------------------------------------------------------ 11-103-022

Patulul, 19 de Marzo de 2,011

Introduccin Esta investigacin fue pensando en que los conocimientos matemticos se desarrollan por niveles. Se deben poner los fundamentos, para que el aprendizaje de temas mas avanzados sean sustentados. Esta es la razn por la cual se inicia con teora de Conjuntos.

Nocin de Conjuntos Un conjunto es una coleccin bien definida de elementos distintos. Este conjunto se puede especificar de dos maneras: 1. Enlistando los elementos de la coleccin. 2. Especificando las caractersticas en comn que tienen los elementos. Es importante hacer notar que: Un conjunto debe estar bien definido Los elementos de un conjunto son distintos entre s. El orden en que aparezcan los elementos en una lista no es significativo Clases de Conjuntos Conjunto Unitario Se llama conjunto unitario al que tiene un solo elemento. A

A=( x/x es satlite de la tierra) A representa luna.

Conjunto Universal Es el conjunto que contiene a todos los elementos de un tema en particular y se denota Por U U A

Conjunto Vaco Es el conjunto que no contiene ningn elemento

Ejemplo: A= { El perro que vuela}

Igualdad de conjuntos. Dos conjuntos son iguales, si y slo s, cada elemento de un conjunto es tambin elemento del otro conjunto.

Esto es, si A B y BA, A=B

Conjuntos equivalentes Son aqullos en los que cada elemento de un conjunto puede ponerse en correspondencia uno a uno con los elementos del otro conjunto. G= {, , } H= {, , }

Conjuntos finitos e infinitos Si un conjunto puede ponerse en correspondencia uno a uno con los primeros k dgitos, se dice que el conjunto es finito, de lo contrario es infinito. M = {x / x es un ro de la tierra} Conjunto finito N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,...} Conjunto infinito P = {x / x es un pas de la tierra } Conjunto finito V = {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27,...} Conjunto infinito

DISYUNTO: Si dos conjuntos A y B no tienen ningn elemento en comn entonces A y B son disyuntos Conjuntos disjuntos A = {2, 4, 6} B = {1, 3, 5} A y B son disjuntos. A= 2 4 6 5 B= 1 3 M= o q r s v p Conjuntos no disjuntos M = {o, p, q, r, s} N = {s, t, v, u} M y N no son disjuntos. N= s v t

Notacin Si a un conjunto pertenecen los dgitos 1, 2, 3,4, el conjunto puede especificarse de las siguientes dos formas: A= {1, 2, 3,4} A= { n / n es un dgito menor a cinco} Los conjuntos se representan normalmente por letras maysculas y los elementos de los conjuntos por letras minsculas. Para definir que un elemento pertenece a un conjunto se representa como

a A
Y en caso de que no pertenezca

a A

Cardinalidad La cardinalidad de un conjunto se representa con el smbolo # y corresponde al nmero de elementos que tiene el conjunto. Ejemplos: W = {a, b, c, d, e} El conjunto W est integrado por 5 elementos, por lo tanto, su cardinalidad es 5 (# = 5) Ejemplo 1

Q= {, ?, @} #Q= 3 Ejemplo 2 K= {$} # K= 1

Relaciones de Pertenencia y Contencin Relacin de Pertenencia La Relacin de Pertenencia; Est relacin se construye con el signo E y dos letras , de la siguiente manera: "x E A", y se lee "x pertenece al conjunto A", , "x es un elemento de A", ms simplemente "x es un A". La letra minscula de la izquierda denota "elemento" y la mayscula de la derecha designa "Conjunto". El signo E es un signo relacional que liga las dos letras , adems E es la letra "epsilon" del alfabeto griego con la cual se simboliza universalmente la pertenencia. Ahora bien, a pesar de la distincin que se hace entre elemento y conjunto, se encontrar con alguna frecuencia objetos que funcionan como elementos en una relacin y como conjuntos en otra. As, un plano puede considerarse como conjunto de rectas , pero una de estas, a su vez, puede expresarse como conjunto de puntos. Se dice que un elemento a pertenece a un conjunto B si el elemento a hace verdadera a condicin b(x), en cuyo caso se escribe: a B Esther pertenece al conjunto A (secretarias) Esther pertenece al conjunto B (contadores)

Relacin de Contencin Consideremos ahora una relacin interesante que surge utilizando cuestiones ya vistas . Se trata de la relacin "Para todo x, si x E A entonces x E B". Si esta relacin es cierta, decimos que "A es subconjunto de B" o que "A est incluido en B" y escribiremos " A C B" A C B es el nombre que le damos a la relacin "para todo x, si x E A entonces x E B". La introduccin del smbolo ahorra escritura . Tal es el sentido fundamental de la definicin en Matemticas. De aqu en adelante, pues, entenderemos como relaciones equivalente es las

dos expresiones antes enunciadas, Grficamente se representa a la contencin entre dos conjuntos A y B asi:
B A

En este caso, A C B es cierto. Como ejemplo de contencin consideremos la relacin construida a t r s entre los conjuntos de puntos interiores o los crculos con que ilustramos el cuantificador "para todo". Observaciones. 1) Qu es necesario demostrar para saber que dados dos conjuntos A y B, A C B es cierto? Que cualquier elemento que se tome de A pertenece necesariamente a B, Subrayamos la palabra "cualquier" pues no ser correcto tomar un elemento determinado de A y probar que pertenece a B. Lo dicho se ilustra grficamente as: A=
a

B=

En este caso A C B es falso; sin embargo, algunos elementos de A pertenecen a B, en particular el elemento a. Es por eso por lo que para demostrar A C B es cierto, tomaremos un elemento indeterminado de A, que representaremos usualmente con una de las ltimas letras del alfabeto, x, y, etc., y se prueba que pertenece a B, 2) Cmo probamos que A C B es falso? De acuerdo a la definicin de la contencin, basta m o s t r a r que existe algn elemento de A que no pertenece a B. Propiedades de la Contencin. ~ -.Demostraremos dos propiedades de la contencin de conjuntos: 1. Si A es un conjunto entonces A C A.

Demostracin; Probar que A C A es, segn la observacin anterior , demostrar que cualquiera que sea x, si x E A entonces " x E A, Es decir, teniendo como hiptesis que x E A debemos concluir que x E A . La tesis la estamos afirmando en la hiptesis, por lo tanto es verdadera. Luego, cualquiera que sea A, A C A. Si A, B, D son conjuntos y si se cumple que A C B y B C D entonces A C D. Demostracin: Sea x un elemento cualquiera de A, entonces " X B, puesto que A C B por hiptesis. Pero adems, si x e B entonces x E D, puesto que B C D por hiptesis. Podemos pues concluir que si x E A entonces x E D y como x es un elemento cualquiera, decimos que "para todo x, si x E A entonces x E D" o lo que es lo mismo., (equivalente), A C D. Esta ltima demostracin la podemos representar grficamente mediante los llamados "Diagramas de Venn" as:
C B A

Aunque grficamente " se ve" que si A C B ^ B C D entonces A C D, no constituye una demostracin presentar simplemente el grfico. El diagrama es un auxiliar, en algunos casos valioso, para efectuar una demostracin; pero en ningn caso la sustituye. Ya veremos posteriormente cmo existen relaciones que no son susceptibles de representar grficamente.

Operaciones entre Conjuntos Unin. La unin de dos conjuntos A y B es el conjunto que contiene todos los elementos que estn en A, en B o en ambos. C=AUB

Interseccin. La interseccin de dos conjuntos A y B es el conjunto que contiene a Todos los elementos que estn en A y en B. C=AB

Complemento. Para un conjunto universal dado U y un subconjunto A de U, el complemento de A, denotado por A o A . Utilizaremos la notacin A .

Ac = ~A = A =

=U-A={xU | xA}

Complemento relativo. Para dos subconjuntos A y B del conjunto universal U, el complemento relativo de A con respecto a B, (denotado por B-A), es el conjunto de los elementos de B que no estn en A. El conjunto B-A es el mismo que: A B

A-B=A\B={xU | xA xB} Equivalencia: B - A = B Ac

Producto Cartesiano

El producto cartesiano de dos conjuntos A y B, representado por A X B, es el conjunto de pares ordenados (a,b ) dnde a A y b B. Ejem. A= {a, b, c} (5 elementos)

B= {m, n} (2 elementos)

a b c

A x B= {(am); (an); (bm); (bn); (cm); (cn)}

Relaciones y Definiciones

Sean A y B conjuntos. Una relacin de A a B es cualquier subconjunto R del producto cartesiano AB. A se conoce como dominio y B como rango de R Ejemplos. 1. Relacin vaca. Si y son cualesquiera dos conjuntos, el conjunto vaco es un subconjunto de al que llamamos la relacin vaca entre y . 2. Relacin total. Si y son cualesquiera dos conjuntos, es un subconjunto del producto cruz al que llamamos la relacin total entre y . 3. Relacin identidad. Si es un conjunto cualquiera, definimos la relacin identidad o diagonal de como la siguiente relacin entre y : 4. Relacin de pertenencia. Si es un conjunto, la pertenencia de los elementos de en los subconjuntos de puede verse como una relacin entre y a la que llamamos relacin de pertenencia y que est definida como: Si es un elemento de y es un subconjunto de denotamos entonces o como es usual si , es decir, si es un elemento de . 5. Relacin de contencin. Si es un conjunto, la contencin entre los subconjuntos de puede verse como una relacin entre y a la que llamamos relacin de contencin y definimos como: es un subconjunto de Si y son dos subconjuntos de , denotamos entonces o como es usual si , es decir, si todo elemento de es un elemento de .

6. Orden en . El orden en los nmeros naturales puede verse como una relacin entre y a la que denotamos con el smbolo . Entonces, es menor o igual a Si y son nmeros naturales, denotamos entonces si , es decir, si es menor o igual a . 7. Divisibilidad en . Si y son nmeros naturales, decimos que divide a si existe otro nmero natural tal que . Definimos entonces la relacin de divisibilidad en como Relaciones Especiales E Relacin de Equivalencia Relacin Inversa { < x,x > R } { < b,a > | < a,b > R }

R-1

Sea R S S Reflexiva Irreflexiva Simtrica Asimtrica Antisimtrica

Propiedades para Relaciones

Para toda x S, existe xRx Para toda x S, no existe xRx Para toda xRy, existe yRx Para cada xRy, no existe yRx Para cada xRy, no existe yRx, pero si xRx Siempre que exista xRy, y yRz, existe xRz

ER ER= ER ER= ER ER

Transitiva

Objetivos - Se pretende que este trabajo sea un Texto Aula, es decir que se trabaje conjuntamente alumnos y profesores en clases. - Que las explicaciones y ejemplos de este trabajo le sirva a cada alumno para las diferentes situaciones del estudio. - Que los estudiantes aprendan los conceptos de la matemtica para poderlos aplicar en la vida diaria.

Conclusin El estudio de la matemtica es muy importante en el diario vivir, su campo es muy amplio, y es necesario que nos compenetremos bien en su estudio para que podamos aplicarlo cuando sea necesario. Al esforzarnos a dominar el racionamiento y el lenguaje de la matemtica logramos integrar conocimientos en nuestra formacin acadmica.

Conjuntos Numricos Conjuntos Numricos Naturales: Esta representado por la letra N son elementos que comienzan desde el numero 1 hasta el infinito. N= {1, 2, 3, 4, 5, . . . .}

Nmeros Enteros: Los nmeros enteros surgen de la necesidad de algunas medidas con valores negativos, por ejemplo: temperaturas bajo cero -17 grados centgrados, elevaciones bajo el nivel del mar, por ejemplo: profundidades de -25 metros, gastos y entradas, saldos positivos y negativos, en realidad son muchas las situaciones de la vida real que necesitan valores negativos. Los nmeros enteros se representan por Z. Z= {. . -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, . . .}

x + 7= 4 -3 + 7= 4 Conjunto de Nmeros Racionales: El conjunto de nmeros racionales esta constituido por todas las fracciones de enteros, con denominador diferente a cero el smbolo de los nmeros naturales es Q. Q= {a/b con a y b son enteros, b 0} 1/5= 0.5 racional finito 1.12121212= Periodo Infinito 1.753649 . . . .= Periodo Irracional

Conjunto de Nmeros Irracionales: El conjunto de nmeros irracionales (Q ) esta constituido por todos los nmeros decimales infinitos y no peridicos. ejemplo de nmeros irracionales. 0.1278965 . . . = 3.1416 . . . es un numero irracional

Todos los nmeros contados en los conjuntos vistos anteriormente constituyen el universo estndar pero la mayor parte de trabajo en matemticas.

Por esta razn se renen en un nuevo conjunto numrico: Conjunto de los Nmeros Reales el conjunto de nmeros reales se representa por R = Q U Q Enteros R= Reales Naturales Q= Racionales Z= Enteros N= Naturales Irracionales

Propiedades Elemento Neutro o Identidad Elemento Inverso o Simtrico Ley Asociativa Ley Conmutativa Ley Distributiva Ejemplos: 1) -3+3= Elemento inverso Suma: 0 5+0= 0 +3 -3= 0 a + (b+c)= (b+c)+c a + b= b + a a * (b + c)= a*b + a*c

Operacin Multiplicacin: 1 5*1= 5 3*1/3= 1 a* (b*c)= (a*b)*c a * b= b * a

2) (x+y)*z= x*z + y*z Ley Distributiva

35*6= 210 (20+15)*7= 20*6 + 15*6= 120+90= 210 65*7= 455 (30+35)*7= 30*7 + 35*7= 210 + 245= 455

3) 3*6= 6*3 Ley Conmutativa Nmeros Pares: Son los que se pueden dividir exactamente en grupos de 2 estos nmeros se identifican porque terminan en: 0, 2, 4, 6, y 8 Nmeros Impares: Son aquellos que no se pueden dividir exactamente en grupo de 2. 1, 3, 5, 7, 9,.

Potenciacin Es una multiplicacin abreviada donde los factores son repetitivos. 3*3*3*3*3= 3 Base Propiedades de la Potenciacin 1) Multiplicacin de potencias de igual base. . exponente

a+a=a
2) Divisin de potencias de igual base.

a/a=a
3) Potencia de otra potencia.

(a ) = a
4) Potencia de base 10. Las potencias con base 10 , el resultado ser la unidad seguida de tantos ceros como indica la cifra del exponente. 10 = 10 10 = 100 10 = 1,000 10 = 10,000 10 = 100,000 5) Potencia de un producto. (a*b) = a * b

6) Potencia de un cociente. (Div.) (a/b) = a / b

Radicacin. Es una de las operaciones inversa de la potenciacin. Ejemplo: 3 = 3*3= 9 Raz del Radical

5 = 125

Radical Subradical

Propiedades de radicacin. 1) Raz de un producto. = *

2) Raz de un Cociente. = /

3) Raz de una Raz. =