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STORIA E STORIOGRAFIA DELLETA MODERNA 2010-2011 Prof.

Giorgio Rossi

Il corso si propone di individuare i nuclei essenziali e il profilo di personaggi significativi del periodo dellet moderna (1492-1815) sia dal punto di vista dello sviluppo cronologico e contenutistico sia dal punto di vista della riflessione storiografica! Il docente indic"er allinizio del corso in maniera pi# analitica sia i nuclei c"e i personaggi c"e saranno presi in particolare considerazione! $i consiglia la scelta di un MANUALE tra i due proposti lasciando comun%ue li&ert di scelta tra altri manuali per in%uadrare il periodo in %uestione' 1! ()$I *! Le vie della modernit, +ditore $ansoni (ilano 2,,, (impianto cronologico tradizionale per la periodizzazione e larticolazione tematica)2! ./*0*1I0* *! Let moderna. Alle radici del presente: persistenze e mutamenti, 2runo (ondadori (ilano 2,,1 (interessante e &en espressa la prima parte riguardante gli aspetti storiografici del significato e della periodizzazione dellet moderna)!

Inoltre ci serviremo dellanalisi dello studio dei DOCUMENTI approccio pi# diretto e non troppo mediato alla storia'

STORICI

in modo da permettere un

34(+4 3! 5*/*(4 6! Documenti storici, vol! II' Let moderna, /oesc"er 5orino 1998 (solo i documenti indicati dal docente da p! 1 a p! 178)' presso copisteria via 8arese!

0ome RIFLESSIONE SPECIFICATAMENTE STORIOGRAFICA ci soffermeremo sul volume di 5! 9aufmann c"e presenta in maniera nuova almeno rispetto a %uello c"e era ed : ancora la figura di /utero la vita di %uesto riformatore sia sotto laspetto storico e &iografico c"e intellettuale e religioso! 9*);(*11 5! Lutero il (ulino 2ologna 2,,7!

Orario di ricevimento: Immediatamente dopo le lezioni presso p!zza 3epu&&lica e gioved< ore 1112 presso via (ilazzo 11 2 stanza 1!8 edificio 0! er in!orma"ioni: rossig=uniroma>!it