TrayectodeRecuperacindeAprendizajes2013/PSICOLOGA/PerodoDiciembre Prof.DaminFernndezCourel 4ABC PRIMERTRIMESTRE Temas La psicologa como saber y prctica. Orgenes de la psicologa.

a. Relaciones entre Psicologa y Filo sofa. Antecedentes de las preguntas por lo psicolgico. Diferentes concepciones del trmino psi cologa. Constitucin de la psicologa como disciplina cientfica. Definicin de ciencia. Condiciones para que un conocimiento se considere cientfico. Tensiones entre lo objetivo y lo subjetivo en la psicologa. Ejercicios/Actividades El siguiente cuestionario es una gua de lectura del material bibliogrfico. Nos orienta para desta careneltextolasinformacionesmnimasparacomprenderlostemas. Pg10 1 Qu es la psicologa? Cundo fue utilizado por primera vez el trmino psicologa? De dnde proviene etimolgicamente la palabra psicologa? Cules son los diferentes objetos de estudioquefuetomandolapsicologaamedidaquesefuedesarrollando?Culessonlasdiferen tesdefinicionesdepsicologaamedidaquefuevariandosuobjetodeestudio? Pg11 2 De qu se ocupa la psicologa? 10 Cules son las preguntas a las que intenta dar respuesta la psicologa? Pg12 3 Cuando se constituy la psicologa como disciplina cientfica? Qu disciplina es considerada madredetodaslasciencias?Porqu?Cmofuellamadalapsicologahasta1879? Pg13 4Cundoyporquseconsideraquecomienzalapsicologacientfica?Qunecesitalapsicolog aparaserconsideradaunacienciaindependiente? Pg14

5Qu eslaciencia a?Qucondicionesdebecumplirunconocimientoparaserconsideradocien nt fico? Realiz un cuadro (en ( una hoja A4) que con ntenga los pri incipales conceptos vistos s. El objetivo es que con un golpe de vista tengas adelante lo visto hasta ahora. Utili iz distintos tipos t y tama os carlomsimportante. deletraparadestac Bibliog grafa Manua alPsicologaUna U Introducc cin,Orsini,AyBossellini,L.(pg.10a19) . SEGUN NDOTRIMEST TRE/ Temas s Percep pcin:lateor adelaGestalt.Leyesdela apercepcin. . Usoproblemticode d Drogas:con ndicionespar raconsiderarunusocomo oproblemtic co. reasvitales v afectadasporeluso oproblemtico. Ejercicios/Activida ades Defincontuspalab brasqueslapercepcin. Sealardelassiguie entesfigurasaquleydelapercepcin ncorresponde eyenunciarla l ley Quejemplos e enla avidadelaescueladeley yesdelaperce epcinnospo odscontar?

Cund do el uso de drogas se vue elve problem mtico? En qu reas vitales se desarro ollan estos pro blemas s? Bibliog grafa Manua alPsicologaUna U Introducc cin(OrsiniyBosselini)Pgs.60a66

ElEquilibrista(ElAbrojoEd)Pgs.301a305 TERCERTRIMESTRE/ Tema Psicoanlisis:Freudysupoca. Laprcticapsicoanaltica:LosdiferentesmtodosenFreud.DescubrimientodeloInconciente La teora psicoanaltica: Primera y Segunda Tpica. Mecanismos de defensa y Series Complemen tarias. Ejercicios/Actividades Realiz una breve resea periodstica dnde nos cuente: Quin fue Sigmund Freud? Por qu lo estudiamos en Psicologa? Cul fue su mayor descubrimiento? (Que contenga: Ttulo, bajada y foto) QueselInconciente?Quleyeslorigen? Cmolopodemosllegaraconocer? Daunejemplodelamanifestacindelinconcienteenlavidacotidianadeunadolescente Bibliografa ManualPsicologaUnaIntroduccin(OrsiniyBosselini)Pgs.130a136