Planificacin de Clase Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias Nivel: Octavo Bsico Sociales Unidad didctica: La construccin del estado

Moderno Objetivos de Aprendizaje (OA) - Identificar los factores que llevaron a la transicin de la edad Media a edad Moderna. Reconocer la importancia de la monarqua autoritaria de Espaa, su poder expansin y articulacin Conocimiento(s) previo(s) -Edad Media -Monarqua - Feudalismo Contenido(s) -Contexto poltico, econmico y social del inicio de la edad Moderna -Construccin del estado moderno: monarquas autoritarias -Reyes Catlicos Secuencia didctica Inicio: Se saluda, se mantiene el orden de la sala, se presentan los objetivos de la clase, la estructura de la misma, las actividades a realizar, y por ltimo se consultan sobre conocimientos previos a los alumnos y alumnas. 10 minutos Desarrollo: Se desarrollan los contenidos a tratar, resumen de la materia por medio de clases expositivas uniendo contenidos por medio de la construccin de mapas conceptuales, los alumnos y alumnas leen cuadro de resumen y responden gua de aplicacin. 70 minutos Cierre: se deja tiempo para consulta de los alumnos y alumnas, y se realizan preguntas al azar. 10 minutos Habilidad(es) -Sintetiza contenidos de la unidad por medio de actividad. Semestre: 1 semestre Horas: 2 Actitud(es) - Valora los conceptos de libertad, soberana popular y democracia.

Actividad(es) genrica(s) Leer cuadro de resumen de la unidad y responder sopa de letras, Verdadero o falso, localizar en mapa, y alternativas.

Objetivo o actividad(es) especfica(s) Comprender las monarquas autoritarias por medio de la monarqua de los reyes catlicos.

Recursos de aprendizaje Recursos Bsicos Data Computador Gua de contenidos y de aplicacin

Indicador(es) de evaluacin o logro Evaluacin de carcter acumulativa