PLANIFICACIN DE SESIN N 1 REFERENTE: Prctica Integrada ASIGNATURA: Taller de Apoyo NOMBRE DE LA SESIN: Presentacin FECHA: 17/10/2013 Objetivos: TOTAL

HORAS: 1:15 hrs AO PROGRAMA: 2013 CURSO: I Medio B

DOCENTE: Arcos, Barrera, Corts.

DESDE: 15:45

HASTA: 17:00

Referencias:

Lograr un primer acercamiento para conocernos como grupo de trabajo Realizar una identificacin de entrada al grupo de trabajo, en tanto a sus pretensiones, emociones frente a la institucin, necesidades, historias, entre otros. Es la primera sesin de trabajo directo con los estudiantes. Previamente se ha sostenido una reunin de prctica con Annette Fock, en la cual se nos asignan los grupos pertenecientes a los primeros medios. En otra oportunidad, en reunin con el profesor Romn conocemos los nombres de los estudiantes participantes del IB ACTITUDES -Pensamiento positivo ESTRATEGIA RECURSOS -Sala de clases , moviliario escolar.

APRENDIZAJE ESPERADO

Inicio: Ordenar la sala de manera circular para que todos se puedan mirar directamente. Saludar a los estudiantes grupalmente, siendo uno de los profesores el que gue la sesin. -Respeto por los Se les entrega informacin sobre el espacio a generar (para qu estamos ah y pares. caractersticas de nuestro trabajo pedaggico: respeto y confianza como pilares relacionales). -Reflexin sobre la propia Desarrollo: Realizar dos rondas de preguntas a las que todos debemos Sentar las bases para convenir experiencia contestar: (Primera ronda) Cmo me llamo?, Qu edad tengo?, Dnde una dinmica de respeto para el acadmica, y vivo?, Con quin/es vivo? trabajo a realizar. proyecciones de sta. (Segunda ronda) Qu es lo que ms me gusta del colegio?, Qu es lo que menos me gusta del colegio?, Cmo es mi desempeo acadmico y cmo creo que podra mejorar? Conversar sobre las respuestas de manera grupal para hacerse un panorama general del grupo de trabajo de manera directa. Vinculando lo trabajado en esta sesin, se dar la instancia para que los estudiantes den a conocer aquellos contenidos de asignaturas que necesiten profundizar en las prximas sesiones junto a los profesores en prctica. Generar un primer acercamiento entre la totalidad de los integrantes del grupo de trabajo, el cual est compuesto tanto por los estudiantes como por los profesores.

Cierre: Finalizar la sesin comprometindonos como grupo de trabajo a hacer lo posible para cumplir con los acuerdos a los que vayamos llegando a lo largo del proceso.