II TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES SUB TALLER DE CIUDADANA Leemos y analizamos el siguiente caso

Un da en la escuela
El profesor Abel ha observado recientemente problemas en el aula: algunos nios incomodan a otros con su actitud. l, como otras veces, ha decidido organizar una Asamblea de aula para reflexionar en grupo sobre estos problemas y tambin, sobre algunos logros del aula. El tema que se aborda durante esta asamblea es cmo mejorar la convivencia en el aula. Abel orienta el dilogo entre nios y nias para que todos expresen y escuchen cmo se sienten y cmo esperan que los dems acten. Luego, buscan resolver juntos los problemas que hay entre ellos, toman decisiones y asumen acuerdos sobre su propio cambio.
(Gua Asamblea del aula. Estrategia para promover la convivencia democrtica en el aula multigrado. MINEDU)
IE Izcuchaza - Amazonas

Responden las siguientes preguntas:

1. 2.

Qu situaciones similares han podido observaren las visitas a las escuelas? Qu aprendizajes lograrn desarrollar o fortalecer los estudiantes a partir de la aplicacin de las estrategias Asambleas de Aula? Por qu?

3.

Qu accioneso actividades deben realizar los docentes y directivos de la I.E. para reforzar el trabajo del profesor Abel? Por qu?

4.

Cmo se evidencia el ejercicio ciudadano en esta situacin? Por qu?

II Taller de fortalecimiento de capacidades - Sub taller Ciudadana UGEL-A.