APRENDIENDO A CONVIVIR GRADO: 7

AMINTA MAILYN CRUZ

SITUACIN DE APRENDIZAJE
Jorge un joven muy callado, casi nunca habla ni se

relaciona con sus compaeros. Hasta que un da llega una jovencita de otro saln se le acerc y le pregunto. Hola Jorge porque siempre ests callado? y l le respondi. No es que no quiera hablar ni convivir con mis compaeros sino que temo que me falten el respeto y me ridiculicen delante de todo el grupo y por eso mejor me mantengo en silencio y as nadie me molesta ni se meten conmigo.

PREGUNTA GENERADORA

CMO PODRA ROMPER EL MIEDO AL CONVIVIR CON MIS COMPAEROS?

Actividad #1:

Ttulo: Analiza
Pregunta: Qu es convivir? 1.Formen grupo de 3 estudiantes. 2.Observen el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=50nLv-7zym si no hay acceso a internet haga clic aqu 3.Revisa la definicin de la convivencia escolar en el siguiente documento Word. Dando clic 4.Entren en la siguiente direccin para conocer ms sobre la convivir.
http://gregory-construyendolaconvivencia.blogspot.com/2009/06/una-definicion-de-convivenciaescolar.html

5. Participa de las dinmicas. Dando clic

Lista de verificacin Act. #1

Titulo: Analiza Participa en las dinmicas realizadas en el aula Comenta sobre el tema en el aula de clase

Actividad #2:
Ttulo: lbum de imgenes Pregunta: Cmo mejorar la convivencia? 1.Convoquen a sus compaeros de grupo. 2.Accedan al siguiente link para que analicen la informacin, sobre cmo mejorar la convivencia escolar. http://escueladepadresymadresupz.blogspot.com/2013/02 /educar-en-valores-para-la-convivencia-y.html Si no hay acceso a internet haga clic aqu. 4.Confeccione un lbum con 3 imgenes de convivencia en tu escuela y escribe un pequea reflexin sobre el tema . documento en Word.

Lista de verificacin Act. #2 Ttulo: lbum de imgenes

Criterios El lbum se realiz en la plantilla sugerida El lbum contiene las imgenes sugeridas El lbum contiene las imgenes correctas

Si

No

Actividad #3: Ttulo: conversatorio

Pregunta: Cules son las normas para la convivencia en el aula? 1.Convoquen a sus compaeros de grupo. 2.lean la fbula sobre la importancia de la convivencia. http://miguelricci2008.blogspot.com/2010/07/la-fabuladel-puerco-espin.html Si no hay acceso a internet haga clic aqu. 3.Accedan aqu para que analicen las preguntas sobre el conversatorio del tema sugerido: 4.Realizan un conversatorio en el aula sobre la importancia de la convivencia escolar.

Lista de verificacin Act. #3

Ttulo: Conversatorio

Criterios
Utilizo la plantilla como gua en el conversatorio presenta conceptos correctos al exponer en el conversatorio Participo activamente en el conversatorio

Si

No

 PRODUCTO FINAL
Confeccionaran mensajes y normas que contenga la

definicin de la convivencia basado en valores y colocarlas en el aula.

Gua para elaborar el producto final

Deben ser claras y concretas. Una norma debe ser

redactada de forma clara y ntida para que todos los implicados puedan entenderla del mismo modo. Ejemplo: Mantener una actitud educada en clase.
Enunciadas

en positivo, describiendo el comportamiento correcto. Es preferible redactar el contenido de una norma en sentido positivo que en negativo (evitar, en lo posible, el uso del no). De ese modo se reduce el carcter prohibitivo de la norma. Ejemplo: Ser puntual, en vez de no llegar tarde.

Ficha Tcnica del Elaborar normas de convivencia Proyecto: Proyecto elaborado por: AMINTA MAYLIN CRUZ

Contacto:
Materia: Tema: Grado: Idiomas: Descripcin:

maylins0921@gmail.com
rea de Habilitacin de Educacin Especial Convivencia 7 Espaol El presente material tiene como objetivo poner a sus disposiciones sesiones que pueden ser modificadas o adaptadas por supuesto de acuerdo a su creatividad y estilo personal, para que respondan mejor a las caractersticas y necesidades de los estudiantes. Esto ayudara a los estudiantes a llegar a compromisos de accin, llevando a que apliquen a su vida personal lo trabajado.

Objetivo:

Generar en el aula un ambiente ptimo, donde se favorezcan las relaciones interpersonales caracterizadas por la confianza, el afecto, y el respeto, que permitan la participacin activa como la expresin libre de los estudiantes.

Centro Educativo I.P.T.V. Derechos: Recursos necesarios: Tiempo: Fuentes de consulta: Ubicacin en el programa de Estudio: Palabras claves: Libre para uso educativo Hojas blanca tamao A4 para cada estudiante. 2 clases de 45 minutos por actividad Google, Wikipedia, YouTube, rea: convivencia Sub-rea: Aplicaciones de actividades para mejorar interpersonales convivencia, normas,

las relaciones

Fuentes
Fuentes Textos: http://gregory-construyendolaconvivencia.blogspot.com/2009/06/unadefinicion-de-convivencia-escolar.html http://www.educaweb.com/noticia/2007/12/17/como-mejorarconvivencia-escolar-2672/ http://escueladepadresymadresupz.blogspot.com/2013/02/educar-envalores-para-la-convivencia-y.html http://miguelricci2008.blogspot.com/2010/07/la-fabula-del-puercoespin.html https://www.google.com/search?q=imagenes+de+la+convivencia+en+el +aula&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=d3pUUviJFpLm8QSatI CQCg&ved=0CCgQsAQ&biw=1366&bih=653&dpr=1 http://www.youtube.com/watch?v=50nLv-7zymA 1/10/2012

Fuentes Imgenes:

Fuentes Videos: Fecha de creacin: Fecha de actualizacin: