Sei sulla pagina 1di 5

Ficha de Avaliao Intercalar de Estudo do Meio - 3 Ano

2013/2014

EB1 DE _____________
Nome: __________________________________________________________ Data: ____/ _____/ ________

L o texto com ateno.

Visita aos avs


Quando iam visitar os avs, o Joo e a Rita passavam o tempo a brincar e a divertirse. Mas, desta vez, toda a gente da aldeia trabalhava para apanhar o que tinha crescido
durante o vero. Era a poca das colheitas.
Tambm divertido, pensavam as crianas ao princpio. As mas e as peras eram
to agradveis de tocar e to bonitas de ver! A fruta madura enchia os cestos num
instante.
Dava gosto arrancar cenouras e beterrabas e apanhar feijes. Mas do que eles
gostavam mais era de encher grandes cestos com cachos de uvas.
Porm, algum tempo depois, parecia-lhes que quantas mais apanhavam, mais
lhes faltava apanhar.
Os braos da Rita comeavam a
doer-lhe fora de apanhar uvas. E
as costas do Joo tambm doam.
Ento disseram ao av que cultivava
coisas a mais. O av riu-se e disse
que eram boas horas de jantar.
Logo a seguir, a av anunciava
que o jantar estava pronto. Dirigiramse para casa, acompanhados pelos
rapazes e raparigas da vizinhana,
que tinham vindo ajud-los tambm.
A mesa grande parecia posta para
uma festa. E que festa!...
Maria Isabel Mendona Soares e Richard Scawy,
365 histrias de encantar 1,a edio, Verbo, 1983
(excerto adaptado)

Avaliao Intercalar 1 perodo

2013/12014

Pgina 1 de 5

1 - Seleciona com X o tema do texto.


A poca das chuvas
O tempo de praia

A poca da ceifa
A poca das colheitas

2 - Era divertido visitar os avs? Justifica a tua resposta com uma frase do
texto.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3 - Em que trabalhava toda a gente da aldeia?
construo civil
oficinas

colheitas
vindimas

4 - De acordo com o texto, assinala com X o que foi colhido.

5 - Por que motivo comearam a doer os braos Rita e as costas ao Joo?


Porque estavam a brincar com
Avaliao Intercalar 1 perodo

Porque estavam a por a mesa.


2013/12014

Pgina 2 de 5

os cestos.
Porque estavam a apanhar
uvas.

Porque estavam conversa com


o av.

6 Transcreve do texto a frase que transmite o que o Joo e a Rita disseram


ao av?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7 - L a seguinte expresso e seleciona a afirmao que melhor exprime o seu
significado:
boas horas de jantar
ainda era cedo para jantar

eram horas de almoo

era j muito tarde para


comer

era melhor irem jantar

8 - Completa as palavras com c ou s.


__estos

pen__ar
__enouras

__eguir
prin__pio

pare__ia
__egunda

pen__o
__idade

9 - Reescreve a frase que se segue, substituindo a palavra destacada por outra


de igual significado.
A av anunciava que o jantar estava pronto.
________________________________________________________________
10- Divide, as palavras que se seguem, em slabas.
visitar
______________
Avaliao Intercalar 1 perodo

passavam

apanhar

______________

______________

2013/12014

Pgina 3 de 5

brincar

que

______________

princpio

______________

______________

11.1 Classifica as palavras anteriores, quanto ao nmero de slabas, coloando-as


corretamente na tabela.
Monosslabos

Disslabos

Trisslabos

Polisslabos

11- Circunda a slaba tnica das palavras abaixo.


Rita

divertido

doam

acompanhados

raparigas

12.1 Indica a posio da slaba tnica, das palavras anteriores e classifica-as,


assinalando na tabela abaixo.
Slaba
tnica

Posio da slaba tnica


ltima

Rita
divertido
doam
acompanhados
raparigas

Ri

Classificao

Penltima Antepenltima Aguda

Grave
x

12 - L a frase.
No pomar, as macieiras estavam carregadinhas de mas.
13.1 Copia os nomes presentes na frase.
________________
Avaliao Intercalar 1 perodo

_________________
2013/12014

________________
Pgina 4 de 5

Esdrxula

13- Transcreve do texto...


... dois nomes prprios:

_________________

________________

... dois nomes comuns:

_________________

________________

14 Em algumas frases descreve o teu fruto preferido, poders ter em ateno


os seguintes aspetos:
- a cor e textura do fruto;
- a sensao que te provoca com-lo;
- de que planta provm o fruto;
- o que fazes para conseguir o fruto.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Avaliao Intercalar 1 perodo

2013/12014

Pgina 5 de 5

Interessi correlati