CONCLUSO

Aristteles, apesar de aluno e talvez o maior documentador da obra de Plato, encontrou no legado do mestre uma falha grave, relacionando a idia platnica de sociedade a um projeto idlico e inalcanvel, esquecido de que a idia do predecessor tinha intuito de criticar a poltica e os polticos de sua poca, e era, na verdade, um modelo plenamente alcanvel desde que mudassem os valores bsicos da classe politica como um todo e da prpria sociedade, mudana essa fortemente calcada na educao e na justia. Ainda assim, Aristteles endossou e complementou o ensino de Plato. Para ambos, os elementos que compem o conceito de justia so a harmonia da polis como uma extenso do Cosmo, fundamento primrio de uma comunidade poltica e a conscincia voluntria no agir. Ambos acreditavam que a mudana social passava pela formao de cidado ativos politicamente, que pudessem interagir na civita de forma consciente de seu papel social. Aristteles defende o governo dos intelectuais, pessoas que, imbudas de um sentimento de defesa do interesse pblico, pusessem suas ambies pessoais de lado em prol de atender os anseios da sociedade como um todo. Ele tambm contribuiu para a filosofia desdobrando os conceitos de formas de governo, trazidos luz por Plato. Embora seu pensamento (de Aristteles) de que a democracia seja uma forma impura radicalizada em demagogia pelo controle de um ditador sobre a massa acfala seja algo estranho para nosso pensamento ocidental contemporneo, inegvel que sobre ele pousa um dos pilares da filosofia que tantos nos intriga e desafia at hoje.