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Colegio Albert Einstein. La Serena

Colegio Albert Einstein. La Serena Prueba de Educación Matemática. Nombre: Curso: . Fecha: Ptje. Total:36

Prueba de Educación Matemática.

Nombre:

Curso:

.

Fecha:

Ptje. Total:36

Puntaje Obtenido:

Nota:………

Profesor Practicante: Jorge Javier Olivares Contreras.

Prueba 60% de exigencia

Instrucciones: Responde con letra clara y legible cada una de la siguientes preguntas. Si tienes alguna duda levanta la mano y el profesor se acercará, de lo contrario no se RESPONDERÁ. Contenidos: Polígonos – Figuras geométricas – elementos de una figura(lado, ángulo, vértice), cuerpos geométricos, redes.

Conceptos

PUNTAJE

PUNTAJE

PUNTAJE

NIVELES

MÁXIMO

MÍNIMO

DE LOGRO

LOGRADO

1) Identificar ángulos, vértices y lados.

16

9.6

   

2) Identificar figuras

15

9

   

geométricas.

3) Identificar aristas, vértices y caras.

16

9.6

   

4) Unir, redes de cuerpos geométricos.

8

4.8

   

5) Total.

55

33

   

L: Logrado. M/L: Medianamente logrado. N/L: No logrado.

1.

Pinta de azul los vértices, de rojo los lados y de verde los ángulos en cada figura geométrica y completa la tabla. (4 ptos c/u)

en cada figura geométrica y completa la tabla. (4 ptos c/u) Nombre: Número de lados: Número
en cada figura geométrica y completa la tabla. (4 ptos c/u) Nombre: Número de lados: Número
en cada figura geométrica y completa la tabla. (4 ptos c/u) Nombre: Número de lados: Número
en cada figura geométrica y completa la tabla. (4 ptos c/u) Nombre: Número de lados: Número

Nombre:

Número de lados:

Número de Vértices:

Número de ángulos:

Nombre:

Número de lados:

Número de Vértices:

Número de ángulos:

Nombre:

Número de lados:

Número de Vértices:

Número de ángulos:

Nombre:

Número de lados:

Número de Vértices:

Número de ángulos:

2.

¡Este robot ha venido del año 2800 y necesita todas sus piezas para viajar al futuro, ayúdalo a contar sus piezas!. (3 ptos. c/u)

al futuro, ayúdalo a contar sus piezas!. (3 ptos. c/u) La siguiente figura tiene: círculos cuadrados

La siguiente figura tiene:

círculos

cuadrados

rectángulos

triángulos

polígonos

3. Observa atentamente los cuerpos geométricos y completa (4 ptos c/u):

los cuerpos geométricos y completa (4 ptos c/u): Nombre: Número de aristas: Número de Vértices: Número

Nombre:

Número de aristas:

Número de Vértices:

Número de Caras:

Nombre: Número de aristas: Número de Vértices: Número de Caras: Nombre: Número de aristas: Número
Nombre: Número de aristas: Número de Vértices: Número de Caras: Nombre: Número de aristas: Número
Nombre: Número de aristas: Número de Vértices: Número de Caras: Nombre: Número de aristas: Número

Nombre:

Número de aristas:

Número de Vértices:

Número de Caras:

Nombre:

Número de aristas:

Número de Vértices:

Número de Caras:

Nombre:

Número de aristas:

Número de Vértices:

Número de Caras:

¡Estamos cerca de la meta! Pon todo tu esfuerzo, revisa para que no te equivoques.
¡Estamos cerca de la
meta!
Pon todo tu esfuerzo,
revisa para que no te
equivoques.

4.

Observa atentamente y escribe el número de la red que corresponda al cuerpo geométrico (2 ptos. c/u):

1

1
1
1
1
1
 
1   2 3 4
1   2 3 4
1   2 3 4
1   2 3 4
1   2 3 4
1   2 3 4

2

2
2

3

3
3

4

4
4
geométrico (2 ptos. c/u): 1   2 3 4 Hiciste un muy buen trabajo, ten siempre
geométrico (2 ptos. c/u): 1   2 3 4 Hiciste un muy buen trabajo, ten siempre
geométrico (2 ptos. c/u): 1   2 3 4 Hiciste un muy buen trabajo, ten siempre
geométrico (2 ptos. c/u): 1   2 3 4 Hiciste un muy buen trabajo, ten siempre
Hiciste un muy buen trabajo, ten siempre presente que ¡ estudiar te hace grande!
Hiciste un muy buen trabajo,
ten siempre presente que
¡ estudiar te hace grande!