CONTENUTI DI LINGUA 5 Presentarsi se stesso e agli altri. Seguire consegne. %sprimere possesso. &emori!!a!ione delle frasi abiltuali.

uali. ' nomi di persona. Unit didattica Contenuti dal curriculum Oralidad: La narracin de historias personales. Escritura: El cuestionario

CONTENUTI DI LINGUA 6 Presentarsi se stesso e gli altri. Seguire consegne. Fare domande per chiarire la comprensione.

Ci conosciamo

ATTIVIT
Accpopiare i testi (Buongiorno, Buonasera, Ciao!, Salve!, ecc) con i saluti e immagini. Asoltare un audio con i saluti, ripetere i saluti, Completare un dialogo tra due bambini. Fare una scheda personale insieme con il docente. Presentarsi dopo la scheda personale Fare un dialogo tra i bambini (nel parlato). Parlare per indicare i datti fondamentali. tilia!ando i verbi chiamarsi, avere, abitare, parlare. tili!!ando" nome, cognome, indiri!!o, anni. #iordinare un dialogo Scheda di altre persone Presenta!ione #iassunto. Cosa abbiamo imparato sulla presenta!ione$

OBIETTIVI
tili!!are la lingua italiana per presentarsi, domandare per conoscere un persona e per racontare i datti personali. Salutarsi tra i compagni chiedere informa!ione sull(identit) d(un altra persona. #ispondere affermativamente e negativamente Chiedere e domandare il nome. Presentare *ualcuno

OBIETTIVI
tili!!are la lingua italiana per presentarsi, domandare per conoscere un persona e per racontare i datti personali.