Sei sulla pagina 1di 21

UNIVERSIT DEGLI STUDI DELLA TUSCIA

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANISTICHE, DELLA COMUNICAZIONE E DEL TURISMO

Corso di laurea in Scienze della Co unicazione!

TITOLO DELLA TESI


Cattedra (inserire qui il nome dellinsegnamento

RELAT!RE CANDIDAT! "ro#$ (nome e %ognome & matri%ola (nome e %ognome

'

ANN! ACCADE(IC! ))))*))))


(le sessione di #e++raio , lultima sessione dellanno a%%ademi%o -re%edente

Modello"s#andard $er la #esi di laurea

/uesto , il modello0standard da seguire -er la stesura della tesi di laurea1 %io, il file gi2 im-ostato %on la #ormatta3ione -rin%i-ali su ri%4iesta1 #ormato1 %on tutte le indi%a3ioni indi%e1

%arattere1

margini1

+i+liogra#ia1 note e%%$ "uoi s%ari%are sul tuo "C questo file e usarlo su+ito -er la stesura della tesi5 -uoi %io, -ro-rio 6scri%erci den#ro7 direttamente$

Nella

-agina

-re%edente

%,

il

modello

della

$a&ina di co$er#ina Nelle -agine seguenti tro8i5 '( il modello dell indice 9 )( le norme reda3ionali -er la s#esura della tesi sono le regole da seguire -er #ormattare il testo1 -er le %ita3ioni1 -er le note1 -er la +i+liogra#ia e%%$9

An%4e questa -agina , gi2 #ormattata se%ondo lo standard da usare -er la tesi1 -er %ui $uoi inserire &i* +ui il #uo #es#o $

INDICE ,all-inizio, cio. a $/ )(

Distri+u3ione del testo5 a s%elta li+era (%a-itoli lung4i1 -aragra#i +re8i1 %on o sen3a un %a-itolo introdutti8o e%%$

"arti o++ligatorie (tutte alla #ine del testo1 in questo ordine 5 Sintesi e %on%lusioni <<<<$$<<<<<<$$<<<< -$ == Abstract in inglese (. -agine <<<$<$<<<$

<<<<-$ == >i+liogra#ia (in ordine al#a+eti%o -er %ognome <<<<$$-$ ==

"er

tutti

%a-itoli

-aragra#i1

indicare

+ui

nell-indice se

$re la $a&ina di inizio $

Nor

e redazionali $er la s#esura della #esi

'/ 0or

a##azione del #es#o

a cara##ere5 Garamond @: (%4e , il %arattere di questo testo ed , sem-re %om-reso nellelen%o dei %aratteri dis-oni+ili in Aord 9 + ar&ini5 %ome in questo testo (dal %omando

6Im-osta -agina75 sinistro : B destro . B su-eriore . B in#eriore : 9 % in#erlinea5 do--ia (dal %omando 6Cormato7 e -oi

6"aragra#o7 9 d allinea en#o5 giusti#i%ato (dal %omando 6Cormato7

e -oi 6"aragra#o7 9

e nu

ero della -agina5 in alto1 al %entro9

# indice5 allini3io1 %io, -rima del testo9 g numero e struttura dei ca$i#oli o $ara&ra1i5

#a%oltati8i9 4 %a-itoli o22li&a#ori1 alla #ine del testo5 0 Sintesi e %on%lusioni (in italiano 0 Abstract (in inglese1 . -agine 0 >i+liogra#ia (ordine al#a+eti%o1 -er %ognome

dellautore $

)/ Pun#e&&ia#ura e uso de&li s$azi Luso del computer nella stesura della tesi di laurea o++liga %4i s%ri8e a ris-ettare al%une norme di editing$ /ui di seguito si o##rono al%une indi%a3ioni essen3iali %4e %ontri+uiranno a dare al testo lassetto gra#i%o %orrente nelle -u++li%a3ioni u##i%iali$ @ I segni di -unteggiatura ( 1 9 $ 5 E F $$$ de8ono essere

sem-re seguiti1 e mai -re%eduti1 da uno s-a3io$ Ess$5 non5 <e desideri %reando1o##rendo

ma5 < e desideri %reando1 o##rendo e < e < non5 C4e ore sono ELe quattro$ ma5 C4e ore sonoE Le quattro$ non5 Su questo$$$$$$$$$ +e4$$ 8ede$$$$$$$$ -re#erirei non ris-ondere ma5 Su questo$$$ +e4$$$ 8ede$$$ -re#erirei non ris-ondere (A##enzione3 Come si 8ede dallesem-io1 i -untini di sos-ensione sono sem-re e solo tre $ /uesta norma si a--li%a an%4e alle a++re8ia3ioni usate %orrentemente nelle +i+liogra#ie o nelle note a -i, di -agina$ Es$ non5 Cassese1 S$1 La crisi dello stato1 Roma0>ari ma5 Cassese1 S$1 La crisi dello stato1 Roma0>ari 'HH'1 -$ @HH$

'HH'1 -$@HH$

'

Le

-arentesi La

sono -arentesi

a%%ostate

al

testo de8e

%4e

ra%%4iudono$

da-ertura

quindi

essere -re%eduta1 e non seguita1 da uno s-a3io9 la

-arentesi di %4iusura1 in8e%e1 de8e essere seguita1 e mai -re%eduta1 da uno s-a3io$ Es$5 non5 $$$il sistema tradi3ionale( non quello usato dai %inesi -resenta$$$ ma5 $$$ il sistema tradi3ionale (non quello usato dai %inesi -resenta$$$

. Le 8irgolette1 indi-endentemente dal ti-o singolo o do--io alto e +asso ( J 6 7 K L 1 ri%4iedono le

stesse norme delle -arentesi$ Dunque5 Es$5 non5 Se%ondo Volli K lo+ietti8o , leu#oria L1 ma se%ondo altri$$$ ma5 Se%ondo Volli Klo+ietti8o , leu#oriaL1 ma se%ondo altri$$$

: I trattini lung4i ( B

usati -er isolare le #rasi in in%iso

sono -re%eduti e seguiti da uno s-a3io$ Es$5 non5 La situa3ione Bstando alle ultime 8o%i B,

-eggiorata< ma5 La situa3ione B stando alle ultime 8o%i B , -eggiorata$$$

@H

Il trattino +re8e ( 0

1 usato -er %ollegare i due

elementi di una -arola %om-osta o -er segnalare un inter8allo di -agine1 non ri%4iede s-a3i nM -rima nM do-o$ Es$5 non5 a#ro 0 ameri%ano ma5 a#ro0ameri%ano non5 si 8eda alle -agg$ '. 0 .: del saggio %itato ma5 si 8eda alle -agg$ '.0.: del saggio %itato

? La-ostro#o non ri%4iede s-a3i nM -rima nM do-o$ Ess$ non5 $$$dell ordine$$$ ma5 $$$dellordine$$$ non5 L ado3ione$$$ ma5 Lado3ione$$$ A##enzione3 La-ostro#o non 8a %on#uso %on la

8irgoletta alta singola$ "er luso degli s-a3i %on le 8irgolette 8edi so-ra$

)/' Cara##eri e se&ni d-in#er$unzione c4e non co $aiono sulla #as#iera

@@

Nei personal computer al%uni %aratteri e al%uni segni dinter-un3ione non -ossono essere introdotti

s-ingendo un solo tasto1 %ome a88iene -er i segni usati -iN di #requente1 ma 8anno tro8ati tra i Sim+oli1 %li%%ando sul tasto 6Inseris%i7 nel (enu e quindi sul tasto 6Sim+olo7$ /ui -ossiamo tro8are tre segni5 a B %io, il trattino lungo1 usato -er isolare le #rasi in in%iso (8edi so-ra + K L %io, le 8irgolette +asse do--ie (dette an%4e 6sergenti7 1 usate -er le %ita3ioni % O %io, la e maius%ola a%%entata -re#erita alla e maius%ola %on a-ostro#o5 E (%4e 8a

5/ Al#re nor

5/'( Le -arole straniere (an%4e quelle latine 8anno sem-re in %orsi8o1 tranne quelle entrate ormai nelluso %omune italiano (es$5 4ardPare1 Mlite1 leader1 -artner <$ Es$5 non5 $$$deri8a dallanti%o germani%o marQian ma5 $$$deri8a dallanti%o germani%o markian

5/)( /uando si di%e qual%osa riguardo a un %erto termine1 quel termine 8a a%%om-agnato dalle 8irgolette

@'

alte do--ie (si tratta -erlo-iN di -arole te%ni%4e o di##use in am+iti di ri%er%a %ir%os%ritti $ Es5 non5 ma5 $$$s#ruttare <s#ruttare quel quel dis-ositi8o dis-ositi8o semioti%o semioti%o %4iamato mar%4io o nelluso ameri%ano logo$$$ %4iamato 6mar%4io7 o nelluso ameri%ano 6logo7$$$

5/5( !gni termine te%ni%o de8e essere a%%om-agnato da una de#ini3ione non a--ena 8iene introdotto -er la -rima 8olta nel testo$ La de#ini3ione della -arola -uR essere inserita nel testo1 se +re8e1 o in una nota a -i, di -agina$ Es$5 Lisoto-ia (%io, 6$$$7 della mar%a , intertestuale$ oppure Lisoto-ia della mar%a , intertestuale@$ Nella nota a pi di pagina5
@

Con 6isoto-ia7 si intende$$$

5/6( /uando si #a un elen%o1 mettere in %olonna le 8o%i1 e numerarle$ Es$5 non5 0#un3ione di identi#i%a3ione5 %onsiste nel #atto %4e la mar%a indi8idua il -rodotto dal -unto di 8ista

@.

delle sue %aratteristi%4e -rin%i-ali9 0 #un3ione di orientamento5 la mar%a aiuta il %liente a orientarsi s#ruttando lo##erta9 0 #un3ione di garan3ia5 rin8ia al #atto %4e la mar%a , un im-egno -u++li%o di qualit2 e -resta3ione9 ma5 @$ #un3ione di identi#i%a3ione5 %onsiste nel #atto %4e la mar%a indi8idua il -rodotto dal -unto di 8ista delle sue %aratteristi%4e -rin%i-ali9 '$ #un3ione di orientamento5 la mar%a aiuta il %liente a orientarsi s#ruttando lo##erta9 .$ #un3ione di garan3ia5 rin8ia al #atto %4e la mar%a , un im-egno -u++li%o di qualit2 e -resta3ione$

5/7( Indi%are la #onte di qualsiasi in#orma3ione %4e si -resume non o88ia -er il lettore$ Es$5 non5 La -arola marca deri8a dallanti%o germani%o markian, 6segno di %on#ine7$ ma5 La -arola marca deri8a dallanti%o germani%o markian1 6segno di %on#ine7 (Grande Dizionario della Lingua Italiana1 s$8$ marca $

6/ Ci#azioni

@:

Com, noto1 ogni tesi di laurea , un la8oro originale solo in minima -arte$ An%4e se largomento , un #atto re%entissimo o un -ersonaggio nuo8o o1 an%ora1 se il tema , estremamente s-e%i#i%o e %ir%os%ritto1 ,

im-ossi+ile %4e il metodo di analisi non rientri in %ategorie gi2 am-iamente dissodate da studiosi -iN es-erti di noi$ Sar2 quindi o--ortuno e ne%essario %itarli5 sia -er %orrette33a s%ienti#i%a (%io, -er non attri+uir%i meriti %4e non a++iamo sia -er %4iare33a nei %on#ronti del lettore1 %4e de8e essere in#ormato an%4e sulla -ro8enien3a delle in#orma3ioni$ /uindi5 a( -er %itare nel testo della -agina +rani di li+ri o di arti%oli1 mettete il +rano %itato tra 8irgolette e in %orsi8o5 in modo che si possa distinguere facilmente il vostro testo da uello dell!autore citato" $ Lindi%a3ione

della #onte +i+liogra#i%a si d2 in nota e de8e essere %om-leta5 +isogna indi%are %4i (lautore della %ita3ione e do8e (arti%olo1 8olume1 quotidiano o altro1 %on il ri#erimento della -agina 5 8$ -iN a8anti1 al -unto c($

@;

2( /uando le %ita3ioni sono tro--o lung4e o %ontengono -arti %4e ai #ini del nostro dis%orso non interessa ri-ortare1 -ossono essere tagliate$ Il taglio della

%ita3ione de8e essere segnalato da tre -unti tra -arentesi quadre$ Es$5 La %ita3ione5 6Lo sport, a cui affidata una funzione di punta nella strategia della diffusione, un settore tutto particolare del uotidiano poco correlato con gli altri e che, in

ualche caso, vive in una specie di isolamento 7 -uR essere ridotta %osS5 6Lo sport T$$$U un settore tutto particolare del uotidiano T$$$U e che, in specie di isolamento7$ ualche caso, vive in una

c) Le #onti sono quasi sem-re s%ritte$ In %aso di #onti

orali (ad esem-io la radio 1 +isogna indi%are -erlomeno il titolo del -rogramma e il giorno (ad es$5 Radio Tre1 KRadio an%4ioL1 @G*@@*'HH; $ In %aso di materiali re-eriti in rete1 oltre allindiri33o del sito1 sar2 +ene

@?

indi%are in nota (e -oi nella 6sitogra#ia7

an%4e il

-eriodo in %ui la noti3ia , stata tro8ata a quellindiri33o$ Es$5 A%er+oni1 G$ #rogettare e scrivere per Internet$ #remessa1 testo ri%a8ato dal sito

4tt-5**PPP$italianos%ritto$%om*1 otto+re 'HH; $ Le no#e 8anno a -i, di -agina1 %ome in questo esem-io9 %on%ludere sem-re le note %on il -unto @$

"er le note usare il %arattere Garamond @' (%4e , quello usato -er questa nota 1 %on la stessa im-agina3ione del testo -rin%i-ale$
1

Esem-i -er %ita3ioni di li+ri o arti%oli nelle note (%#r$ 8 7/ 9i2lio&ra1ia 5 '( Li2ri Cassese1 S$1 La crisi dello stato1 Roma0>ari 'HH'$ Cassese1 S$1 La crisi dello stato1 Roma0>ari1 Later3a1 'HH'$ Cassese1 S$1 La crisi dello stato1 Roma0>ari 'HH'1 --$ @HH ss$ A+ru33ese1 A$ (a %ura di 1 Lessico della comunicazione1 Roma 'HH.$ Ciorentino1 G$1 %otografia1 in A$ A+ru33ese (a %ura di 1 Lessico della comunicazione1 %it1 --$ @HH0@@H$ Serianni11 L$1 V$ Della Valle1 G$ "atota1 L!italiano parlato e scritto$ Agenda salvascrittura1 (ilano 'HH.$ "er il rin8io ad un %a-itolo di un li+ro %4e a##ronta un argomento s-e%i#i%o della 8ostra tesi1 -otete usare questa #ormula5 Su questo argomento1 8edi tutto il se%ondo %a-itolo di "om+eni1 "$ Introduzione alla storia contemporanea 1 >ologna 'HHH1 --$ @HH0@@H$ Nelle note un testo 8a %itato -er intero solo la -rima 8olta9 di seguito andr2 %itato nel modo seguente5 Cassese1 S$1 La crisi dello stato1 %it$1 -$ @H$

@D

/ui sotto tro8ate quindi al%uni esem-i delle modalit2 -er %itare testi di natura di8ersa5 li+ri %on uno o -iN autori1 li+ri %on un %uratore1 solo al%une -agine di li+ri1 arti%oli di ri8iste e di giornali e%%$ Come si 8ede1 i titoli 8anno sem-re in %orsi8o1 mentre non , ne%essario %itare la %asa editri%e9 in ogni %aso1 se si de%ide di %itare la %asa editri%e (da inserire -rima o do-o la %itt2 di edi3ione 1 8a %itata sem-re1 -er omogeneit2$

7/ 9i2lio&ra1ia
Nel %aso in %ui uno stesso testo sia stato %itato nella nota -re%edente sen3a %am+iare il ri#erimento alla -agina5 ibidem$ se si %ita lo stesso autore e la stessa o-era ma %am+ia la -agina5 i8i1 -$ .:$ )( Ar#icoli Di Gregorio1 L$1 Il processo delle politiche di immigrazione in Italia$ &no schema interpretativo integrato1 in 6Stato e (er%ato71 . ('HH' 1 --$ :..0:??$ !--ure5 Vedi larti%olo di Cassese1 S$1 Le riforme istituzionali1 in 6Il Corriere della Sera71 @. #e++raio 'HH.$ Nel %aso in %ui uno stesso testo sia stato %itato nella nota -re%edente sen3a %am+iare il ri#erimento alla -agina5 ibidem$ se si %ita lo stesso autore e la stessa o-era ma %am+ia la -agina5 i8i1 -$ .:$

@G

La +i+liogra#ia %on%lude il testo della tesi$ "rima di -re-arare la +i+liogra#ia1 +isogna ri%ordare %4e5 a in -rimo luogo1 si ri-orta il %ognome dellAutore1 seguito dal nome -ro-rio$ Si -uR dare an%4e soltanto lini3iale del nome -ro-rio dellAutore1 quando non sia -ossi+ile ri%a8arlo dalle +i+liogra#ie dis-oni+ili9 + do-o %ognome e nome1 si ri-orta il titolo del 8olume1 in %orsi8o9 quindi la %itt2 sede della %asa editri%e1 e8entualmente il nome della %asa editri%e e la data di edi3ione$ % A##enzione3 o22li&a#orio, 1acol#a#i%o: d indicazioni delle $a&ine; non si danno $er i li2ri, in%ece, si danno se ai $re, Indicare indicare ci##* la e da#a edi#rice . .

casa

o22li&a#oria

en#e, nel caso di ar#icoli o i, ri%is#e o &iornali$

sa&&i con#enu#i in %olu

E%%o un esem-io di +i+liogra#ia5

@I

9I9LIO<RA0IA A+ru33ese1 A$ (a %ura di 1 Lessico della comunicazione1 Roma 'HH.$

Cassese1 Sa+ino1 La crisi dello stato1 Roma0>ari 'HH'$

Cassese1 Sa+ino Le riforme istituzionali1 in 6Il Corriere della Sera71 @. #e++raio 'HH.$

Di

Gregorio1

L$1

Il

processo

delle

politiche

di

immigrazione in Italia$ &no schema interpretativo integrato1 in 6Stato e (er%ato71 . ('HH' 1 --$ :..0:??$

Ciorentino1 Gio8anni1 %otografia1 in A+ru33ese1 A$ (a %ura di 1 Lessico della comunicazione1 Roma 'HH.1 --$ @HH0 @@H$

'H

Serianni1 Lu%a1 V$ Della Valle1 G$ "atota1 L!italiano parlato e scritto$ Agenda salvascrittura 1 (ilano 'HH.$ ==

VV A##enzione3 Nel %aso in %ui gli autori siano -iN duno1 si -uR indi%are -er esteso il nome -ro-rio soltanto del -rimo di essi$ >/ Si#o&ra1ia Nel %aso in %ui -er la stesura della tesi siano stati %onsultati di8ersi siti internet1 de8ono essere elen%ati do-o la +i+liogra#ia %ome nellesem-io seguente5 PPP$istat$it*dati*-u++s%i*%ontri+uti*Contri+uti*%ontrW'HH I*H.W'HHI$-d# 4tt-5**PPP$-ed3$uni0mann4eim$de*daten*ed30 a*e-*H@*li+e@@:W#r$-d# PPP$%orte%onti$it*u##i%iW%entrali*se3ioniWriuniteWsedeW%o ntrollo*%ostoWla8oroW-u++li%o*

'@

Interessi correlati