Introduccin Nosotros estudiamos en este colegio que lleva por nombre Jorge Vargas Bozo, el tema central a tratar

es sobre la limpieza, cuidado y mantenimiento de la infraestructura y el nombre del guin que vamos a desarrollar titula: Los/as conejitas y las cebritas Limpieza Higiene Camila. Se abre la puerta del colegio. Entra la conejita, se acerca al puesto de la portera y compra. Conejita. Vndame: dulces, chicles, galletas y helados. Camila. Con todo se dirige al aula. Conejita. Hola cebrita Cebrita. Hola conejita Camila. Cebrita hace sus tareas complementarias en el aula de manera autnoma. Camila. Conejita empieza a consumir lo comprado y las deja las envolturas en el aula, parte en el patio y en el parque. Cebrita. Mientras hago mis tareas, observo a la conejita lo que ensucia el aula. Al terminar mi tarea, por curiosa la sigo a la conejita y veo que ensucia el patio y el parque. Camila. La cebrita se acerca a la conejita y le dice. Cebrita. Conejita, no ensucies el cole. Hay letreros de la alcalda que dice la basura mata, podemos morir al contaminar el medio ambiente porque as de poquito a poco se afecta a la capa de ozono, este genera el calentamiento y podemos morir. Conejito a mi no me importa nada, la capa de ozono, la vida, el aprender, las materias ni estudiar, adems no sabes cmo he disfrutrado Cebrita.Bueno, tengo examen ir a estudiar. Cuidado Camila.Se abre la puerta: Camila. Entran dos conejitos, uno coge la tiza pintarrajea la pizarra con malas palabras, lo propio hace con las mesas y sillas, se suben encima y saltan de una mesa a otra, ren y ren, se tiran con

las pipocas y rompen el vidrio al corretear. Se van al bao ambos, all lo dejaron los grifos abiertos, haban ensuciado en el piso y los papeles higinicos unos botaron en el piso y otros en el inodoro. Camila. Toc el timbre.Chriiiiii. (Celular) Camila Cebrita al observar tantas deterioros se acerca a la conejita y le dice. Cebrita. Cuidaremos lo que tenemos, por aqu han pasado muchos estudiantes que conservaron por eso an tenemos lo que nos dieron los de la Alcalda y ellos hacen todo por nosotros para que estudiemos bien. Conejitas seguiremos como somos. Yo no estudiar bien, yo tampoco. Cuando desobedecemos no tenemos que hacer sacrificios de hacer tareas, no nos gusta estudiar, nos sentimos encerradas, adems todo lo que est aqu no son nuestros, no son nuestros no es verdad? S Camilaresponde la otra conejita. Cebrita. Lo que hay en el colegio debemos cuidar como en nuestra casa porque el colegio nos acoge a todos. A los que pasaron por este colegio, a nosotros y a los que vendrn despus de nosotros. Conejita. Me voy porque las cosas siempre se destrosan. Mantenimiento Cebritas salen con carteles que decan no al maltrato de los que hay en el colegio, si a la proteccin del colegio, si al cuidado y preservacin del colegio, el orden la higiene es salud, el respeto te hacen sentir bien Camila. Las conejitas, finalmente comprendieron y reflexionaron que cuidar es productivo, se unen al movimiento de las cebritas y en conjunto dicen. Cebritas y conejitas. Ahora el colegio cuidaremos como a nosotros mismos.! Recomendaciones Camila. Los nias y las nias cautelosas/os, debemos ayudar a denunciar al director, profesoras, regente u otra persona mayor, para evitar a que los nios/as y jvenes no maltraten la infraestructura del colegio, as coadyuvar en el cuidado y mantenimiento de la infraestructura. Sino cuidamos a futuro no podemos contar con talleres, ms computadores y una biblioteca infantil, es decir, debemos ser responsables, cuidadosos y sobre todo respetuosos de nosotros mismos y de todo lo que hay en el colegio.