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Objetivos de la Clase: Identificar en textos consonantes y vocales en estudio. Identificar fonema-grafema inicial y final en palabras.
4. De qu es la luna? A) De sol B) De
La cara del sapo me da risa. La cara del sapo me da risa. La cara del sapo me da mucha tos. La cara del sapo me da mucha tos.
7. Cambia la palabra subrayada de la oracin por una del recuadro: El sol es de sol
Pato
.
Plata
.
La luna es de queso
Oro
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8. Encierra la letra con la que comienzan las palabras y pronuncia en forma oral. As es sapo luna tos
9. Encierra letra final de cada palabra pronuncia su sonido. Es tos cara mucha del
As es is As es is
Sapo
os os
us . us .
Mucha
Luna
m l s
Sol
. .
Objetivos de la Clase: Leer textos en forma compartida. Escribir lista de palabras estableciendo conexiones con sus experiencias.
Responde las preguntas en relacin al texto ledo: 2. Qu se comprara con una moneda el hablante lrico? Dibuja la respuesta:
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Me voy a comprar una punta de estrella
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4. Qu te gustara comprar a ti? Anota algunas cosas:
. .
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5. Lee las oraciones y completa con otras palabras u objetos diferentes a los del texto: Con una moneda me voy a comprar............................................................ Con una moneda me voy a comprar.............................................................. Con una moneda me voy a comprar............................................................. Con una moneda me voy a comprar............................................................. 6. Escribe nombre a cada imagen: 7. Lee las palabras subrayadas del texto, con ayuda de tu profesor(a): Con una moneda me voy a comprar un campo
Am em im om um . Am em im om um .
9. Escribe al dictado las palabras que dictar tu profesor(a) 10. Escribe las palabras que t desees en tu Bitcora. Dibuja el texto escuchado.
1. De qu tratar el texto que leern, su ttulo es " El caracol de jardn" 2. Conoces los caracoles? Cmo son? Comntalo con tus compaeros. 3. Lee en forma compartida el texto junto a tu profesor(a) El caracol de jardn.
El caracol de jardn pesa unos 10 gramos y vive cerca de 6 aos. Durante el da los caracoles duermen encerrados en su caparazn; por la noche se les ve activos consumiendo alimentos. El caracol se alimenta de hojas blandas y jugosas, en lo posible de color verde. Son muy golosos! Les encanta comer lechuga, pltano y, sobre todo, moras! Se reproduce por huevos que parecen pequeas perlas blancas; el caracol los entierra en manojos de 60 a 80 huevos a unos 4 cm de profundidad. Tres semanas despus nacen los caracoles y permanecen bajo tierra unos das, antes de salir a la superficie. En algunos pases el caracol es considerado un alimento muy completo y con el que se preparan platos exquisitos. Tiene muchas protenas, minerales, vitaminas y poca grasa
Marca la alternativa correcta de las siguientes preguntas en relacin al texto ledo: 4. Los caracoles duermen de:
A) Noche
B) Da
A) Ramas secas
6. Se reproducen por:
A. Huevos
7. Se consideran :
Al el il Al el il
10. Anota palabras del texto que puedas leer:
ol ol
ul . ul .
. . .
12. Comenta con tus compaeros Qu te parece la utilidad de los caracoles? 13. Escribe una opinin en tu cuaderno, tu profesor(a) te escribir las palabras que no sabes. 14. Escribe palabras al dictado:
10