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o|c/essc| oc S|s|ema /||c oe F|s||c, |oea||zaoc| e
ao|ese||aoc| oc o|c|ama Nossa ||ngua portuguesa, oa 7v
C0||0|a, a0|c| oa cc|0|a Ao pe da |etra, oc D|r|o do Grande
ABO, e cc|s0||c| oa Fo|ha de B. Pau|o.
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Pasuale Cipro Neto
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Chega o dia em ue se aprende a
conugao verbal na escola. \m os no-
mes dos tempos verbais. F os pretritos
chamam logo a ateno: imperfeito,
perfeito e mais-ue-perfeito. Por ue
esses nomes esuisitos: $er ue existe
alguma relao com o conceito usual de
perfeio, de coisa muito certa, precisa:
Talvez no sea o caso de voltar a ori-
gem latina da palavra perfeito` (///),
ue, ao p da letra, significa feito com-
pletamente`, acabado`. ^as, pensando
bem, a est a explicao de tudo.
Todos sabemos ue pretrito uer di-
zer passado. O perfeito auele ue in-
dica um fato pontual, ue comea e acaba
ali, nauela vez: Drummond nasceu em
1u!`, Fernando Pessoa morreu em
1!`, Chico Buarue comps c.-
/. aos ! anos`.
O imperfeito, ue, ao p da letra, sig-
nifica inacabado`, indica o fato ue ocor-
reu no passado, sem comeo e fim especi-
ficados: Nauela poca, eu ainda lia
revistas em uadrinhos`, As coisas ti-
nham um sabor diferente`, Fra uma vez
um czar naturalista ue caava homens`.
F o mais-ue-perfeito: Para comeo
de conversa, poucos professores explicam
ue esse tempo tem uma forma simples e
uma composta, euivalentes. Fizera`
euivale a tinha (ou havia) feito`, pro-
pusera` euivale a tinha (ou havia)
proposto`, permanecera` euivale a
tinha (ou havia) permanecido`.
Tambm so poucos os ue explicam
por ue o mais-ue-perfeito tem esse no-
me. \ea bem: Quando a bola entrou, o
rbitro apitara (tinha/havia apitado)`.
$er ue os fatos so simultneos: Parece
ue no. F o ue ocorre primeiro: Pri-
meiro o rbitro apita e depois a bola entra,
ou primeiro a bola entra e depois o rbitro
apita: No h dvida: o apito anterior a
entrada da bola. A forma verbal entrou`
est no pretrito perfeito. Apitara (tinha/
havia apitado)`, ue indica fato anterior,
ou sea, mais velho, est no mais-ue-per-
feito, ue tem esse nome exatamente
porue indica fato mais velho ue o ue
indicado pelo perfeito.
Fica claro, ento, ue os nomes dos
pretritos tm relao com o ue efetiva-
mente indicam. O problema no est na
lngua, mas na didtica e no conhecimen-
to ue muitos professores no tm. Tam-
bm est numa parte do corpo discente,
ue se nega terminantemente a olhar para
a lngua sem auela cara de enfado.
No memorvel disco ^.. / ..,
Paulinho da \iola canta um maravilhoso
samba chamado c.o/o/.. Conta a
histria de um homem em depresso, ue
acaba se matando. A letra termina com
O mals-que-perIelto
uma referncia ao delegado ue registra
o caso, ue s ficou intrigado uando
ela (a mulher) falou ue ele tinha mania
de ouvir sem parar um samba do Chico,
falando das coisas do dia-a-dia`. Fsse
samba certamente c./.. (Todo dia
ela faz tudo sempre igual/me sacode as
seis horas da manh/me sorri um sorriso
pontual/e me beia com a boca de hor-
tel`).
Pois bem, a certa altura a letra do
samba de Paulinho diz: Fra tarde demais
uando ela percebeu ue se envenenou.`
$er ue a percepo do envenenamento
e o envenenamento propriamente dito so
simultneos: No, claro. F o ue ocorre
primeiro: O envenenamento. Fnto Pau-
linho deveria ter usado o verbo envenenar
no mais-ue-perfeito: Fra tarde demais
uando ela percebeu ue ele se envene-
nara (tinha/havia se envenenado)`. Duro
imaginar isso cantado. ^as a so outros
uinhentos.
No prximo ms, vamos discutir os
valores perifricos dos tempos verbais,
especificamente os do mais-ue-perfeito.
At a prxima. Lm forte abrao.