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A adaptao da IMMA para o Brasil foi formulada pela Diretoria de Mtodos Educativos, atravs do Grupo de Trabalho de Sustentabilidade da Equipe Nacional de Atividades, com base no documento oficial da Organizao Mundial do Movimento Escoteiro e com a contribuio dos debates ocorridos na Rede Ambiental Escoteira.
um conjunto de conhecimentos muito especializado e sujeito a uma evoluo constante. Por isso, no temos a preocupao que o membro juvenil saiba de cor e salteado tudo sobre o meio ambiente, mas que adquira, aos poucos, a conscincia ambiental.
caracterizado pela interdisciplinaridade, ou seja, ningum especialista em todos os aspectos. Por isso, as atividades do Guia so bem simples, e se referem a situaes corriqueiras que o jovem pode vivenciar.
EXPLORAR E REFLETIR
1. 2. 3. 1. 2. ar e gua habitats e espcies substncias perigosas melhores prticas ambientais riscos ambientais e desastres naturais
FAZER ALGO
Projeto
AVALIAO
1.
(O importante que o jovem incorpore no seu comportamento do dia-a-dia alguns princpios bsicos como a importncia da reciclagem, acampamento sustentvel, etc. )
Esta metodologia: simplifica mas no necessariamente facilita a IMMA valoriza o sistema de equipes verifica o compromisso do jovem com o meio ambiente no sobrecarrega o chefe d oportunidade para o dilogo fornece um critrio objetivo de aprovao
EXPLORAR E REFLETIR
Utilizao do Quadro de Objetivos
Ramo Objetivo
Lobinho
-Explorar as fontes de gua potvel e ar puro no ambiente local. Compreender de que formas a gua e o ar so limpos.
Escoteiro
-Explorar as fontes de gua potvel e ar puro no ambiente local. Identificar ameaas gua potvel e ao ar puro no ambiente local e global, sugerindo solues.
Snior
-Explorar as fontes de gua potvel e ar puro no ambiente local. -Demonstrar a relao entre as atitudes individuais e a disponibilidade de gua potvel e ar puro no ambiente local e global.
Ao realizar uma atividade diferente das principais sugeridas no Guia, ou se o jovem realizar uma atividade complementar sozinho, confira se ela atinge os objetivos acima. Para isso, faa perguntas ao final, para avaliao.
O simples fato de perguntar j contribui para melhorar a qualidade da atividade, levar o jovem a questionar e desenvolver a conscincia ambiental
FAZER ALGO
Ramo
Objetivo
Lobinho
-Participar de um projeto ambiental local. -Compreender os benefcios do projeto para o ambiente local. -Ter conscincia das ligaes locais e globais do projeto.
Escoteiro
-Identificar problemas ambientais locais e suas solues potenciais. -Planejar e executar um projeto ambiental. -Compreender a ligao do projeto aos nveis local e global.
Snior
-Identificar problemas ambientais locais e suas solues potenciais. -Planejar e executar um projeto ambiental. -Compreender a ligao do projeto aos nveis local e global. -Avaliar os resultados do projeto para os escoteiros, a comunidade e o meio ambiente.
2.
3.
DIVULGAO
Para apresentao da IMMA aos jovens, ser publicado e vendido pela Loja Nacional um Guia com os recursos para atividades com contedos tcnicos, mas adequados s vrias faixas etrias. Deste guia constar uma apresentao do Programa Mundial Escoteiro de Meio Ambiente