Unidad didctica: La juguetera

Propsito: Reconocer la funcin de la juguetera y las diferencias que la caracterizan. Identificar las caractersticas propias del entorno. Desarrollar su capacidad creadora. Enriquecer sus juegos simblicos dramatizando diferentes roles.

Contenidos: Practicas del lenguaje vinculado con el habla: Conversar con otros nios y con la docente. Intercambiar con otros adultos ajenos al mbito escolar. Narrar experiencias personales, ancdotas, sucesos. Compartir sentimientos o expresar emociones. Describir personajes. Practicas del lenguaje vinculado con la escucha: Seguir los intercambios y conversaciones hasta advertir cuales son los temas que se comenten o discuten para intervenir de manera pertinente. Escuchar cuentos. Educacin artstica: Dibujo pintura collage. La interpretacin de la imagen. La interpretacin de una cancin. Educacin fsica: La exploracin, descubrimiento y experimentacin de juegos y acciones motrices. Actividades: Lectura por parte de la docente del cuento: Atrapados en Tururulandia de Pedro Pablo Sacristn. Observar imgenes de la juguetera reconocen la juguetera?; Qu cosas podemos comprar?; Cmo cuales?; etc. Escuchar relatos personales sobre la juguetera Traer el juguete preferido. Dibujar la juguetera y los juegos que ms nos gustan. Conversar sobre los distintos juguetes y/o juegos que podemos encontrar en ella.

Buscar informacin e imgenes junto con las familias sobre la juguetera, mostrar y contar a sus pares lo investigado. Se realizara una cartelera con el material trado por los nios. Jugar a la juguetera en los rincones de las salas. Armar la juguetera de la sala. Buscar un nombre a la juguetera de la sala.

Actividades no vinculadas: Matemtica: Propsito: Promover situaciones de enseanza significativas que ponen en juego, enriquezcan y amplen los conocimientos matemticos. Contenidos: Uso de los nmeros como memoria de cantidad. Uso de los nmeros para comparar cantidades. Uso de la designacin de posiciones de objetos en una serie ordenada.

Actividades: Jugamos con cartas enumeradas del 1 al 6 y una sota. La mona. Jugamos con cartas enumeradas del 1 al 9. El mayor. Jugamos con cartas enumeradas del 1 al 9 y una sota. La mona II. Jugamos con cartas enumeradas del 1 al 10. Armando la serie numrica Siga el 5 La guerra.