REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGGICO RURAL EL MCARO ESTRATEGIAS DIDCTICAS APLICADA POR

LOS DOCENTES PARA LA ENSEANZA DE LA MATEMTICA A NIVEL DE 3ER. Y 4TO.AO DE MEDIA GENERAL DURANTE EL AO ESCOLAR 2012-2013 EN LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIAS Autor(es): Manuel Delgado Manuel Girn Tutor: William Chacn Fecha: Octubre 2013 RESUMEN La presente investigacin tuvo como propsito obtener a nivel descriptivo cuales son las estrategias didcticas que utilizan los docentes en el proceso de enseanza de la matemtica, y como objetivo general: Describir las estrategias didcticas aplicada por los docentes para la enseanza de la matemtica a nivel de 3er. y 4to.ao de Media general durante el ao escolar 2012-2013 en la Unidad Educativa Privada Bicentenario de las Independencias. El tipo de investigacin fue no experimental, descriptiva de campo, ya que la los datos de la variable de estudio fue recogida directamente de la realidad, para lo cual se realizaron observaciones en 5 sesiones de clases a una muestra de dos docentes del rea de Matemtica y se plasmaron en escala de estimacin tomando en cuenta las tres dimensiones de dicha variable, a saber: tcnicas, recursos y actividades. Se consider de campo, por cuanto se estudi la muestra de docentes del rea de Matemtica de tercer y cuarto ao de educacin media general de la Unidad Educativa Privada Bicentenario de las Independencias. Se concluy que los docentes en la mayora de las sesiones de clases, no utiliza totalmente las estrategias didcticas establecidas en el nuevo paradigma del Sistema Educativo Bolivariano, no considerando al estudiante dentro de su realidad social, ni aplica estrategias que faciliten la profundizacin, consolidacin y aplicabilidad del contenido aprendido. Por lo tanto, se recomienda el uso de estrategias didcticas en la enseanza de la matemtica, apoyadas en el nuevo paradigma educativo fortaleciendo la formacin pedaggica en los docentes, mediante la innovacin de las estrategias didcticas conforme al nuevo Sistema Educativo en Venezuela, enmarcada a lo establecido en el nuevo Currculo Nacional Bolivariano (2007). PALABRAS CLAVE: Estrategias didcticas, enseanza.