DEFINICION DE APRENDIZAJE El aprendizaje es un cambio duradero en los mecanismos de la conducta que involucra estmulos y/o respuestas especficos y que

es resultado de la experiencia previa con esos estmulos y respuestas o con otros similares PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE Y CONDUCTA MICHAEL DOMJAN Pgina 17 capitulo 1

DEFINICION DE APRENDIZAJE Es el proceso de los individuos de interpretar y transformar la experiencia en conocimientos, destrezas, actitudes, valores, creencias, emociones y sensaciones UNIVERSIDADES CORPORATIVAS: NUEVOS MODELOS DE APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD GLOBAL PETER JARVIS Pgina 78 seccin 5

DEFINICION DE APRENDIZAJE El aprendizaje es un cambio relativamente permanente del comportamiento que ocurre como resultado de la prctica PSICOLOGA DEL APRENDIZAJE Escrito por Rubn Ardila Pgina 18

DEFINICION DE APRENDIZAJE La educacin basada en el aprendizaje servicio vincula el aprendizaje acadmico con el servicio que llevan a cabo los estudiantes y que proporciona un beneficio a la comunidad. Los proyectos de aprendizaje servicio deben integrar preparacin acadmica, actividades de servicio y reflexin estructurada MARYLAND STUDENT SERVICE ALLIANCE (1994) Pgina 10

DEFINICION DE APRENDIZAJE El aprendizaje puede definirse como un servicio solidarios protagonizados por los estudiantes destinados a atender necesidades reales y efectivas sentidas de una comunidad, planificando institucionalmente de forma integrada con el currculo, en funcin de aprendizaje de los estudiantes MINISTERIO DE EDUCACION ARGENTINA TAPIA (2005) Pgina 10

DEFINICION DE APRENDIZAJE Es una forma de educacin basad en la experiencia, en la que el aprendizaje se produce a travs de un ciclo de accin y reflexin gracias al cual los estudiantes trabajan con otros compaeros en un proceso de aplicacin de lo que han aprendido a los problemas de la comunidad y al mismo tiempo, reflexionan sobre la experiencia de perseguir objetivos reales para la comunidad e incrementar su propia comprensin y destrezas; es decir desarrollan de manera conexa las mltiples dimensiones humanas-intelectuales, afectivas y practicas- y cultivan la responsabilidad cvica y social. CARACTERSTICAS DEL APRENDIZAJE SERVICIO EYLER Y GILERS (1999) Pgina 3-12

DEFINICION DE APRENDIZAJE El aprendizaje creador consiste en no aprender una respuesta fija, sino en encontrar, mediante la investigacin, la reflexin, la exploracin, que nos dan a conocer nuevas relaciones; pero este proceso siempre se apoya en las experiencias adquiridas anteriormente
Psicologa del aprendizaje: Formas
Jos Guadalupe de la Mora Pagina 22

DEFINICION DE APRENDIZAJE El concepto de aprendizaje como cambio esta profundamente ligado a la metfora de la adquisicin. Se habla de aprendizaje cuando alguien tiene algo adicional a lo que ya tena. En este sentido aprender se vuelve un sinnimo de adquirir algo nuevo.
Psicologa del aprendizaje
Gloria Padilla Sierra, Magdalena Ramos Tejeda Pagina 2

DEFINICION DE APRENDIZAJE