Cono 5 Verano

UNIDAD 1
Los seres vivos. Las plantas
AA
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Localiza las dos palabras errneas que hay en cada una de ellas y sustityelas
por otras dos que conviertan las frases en verdaderas.
La ameba es un ser pluricelular que pertenece al reino de los moneras. ..........................
....................................................................................................................................................
El abeto es un ser unicelular que realiza nutricin hetertrofa. ........................................
.......................................................................................................................................................
Un plipo pertenece al reino de las plantas y vive en ambientes terrestres. ......................
..........................................................................................................................................................
Las levaduras pertenecen al reino de los protoctistas y son seres auttrofos. ....................
..........................................................................................................................................................
Observa los restos de estos rboles; son troncos.

a) Qu es un tronco? ....................................
......................................................................
GRUPO ANAYA, S.A., Conocimiento del Medio 5. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.
......................................................................
b) Es lo mismo un tronco que un tallo? ..........
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
c) Qu circulaba a travs de este tronco?
..............................................................................................................................................
Nombra los cinco reinos de seres vivos y un ejemplo de cada uno de ellos.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
UNIDAD 1
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa esta tabla en la que aparecen los elementos que forman parte de
los seres vivos, lo que son y algunos ejemplos de cada uno.
CLULAS
Clulas musculares
Estn formados por clulas del

mismo tipo.
Estmago, lengua, cerebro
Escribe las palabras raz, tallo y hojas en los lugares correspondientes del dibujo.
Completa estas frases relacionadas con la funcin de nutricin de las plantas:

En la fotosntesis, el ............................... de carbono entra
en las hojas por unos orificios llamados ............................,
y por ellos sale ..................................................................... .
La fotosntesis necesita energa .......................................... .
En la respiracin, las plantas toman ....................................
y desprenden ................................ de ............................... .
La savia bruta est formada por ..........................................
y sales ..........................................., y la savia elaborada, por
agua e ............................................ de ..................................
APARATOS Y SISTEMAS
UNIDAD 1
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa este esquema de los cinco reinos.

LOS SERES VIVOS SE CLASIFICAN EN
Los que tienen clulas sin ncleo
REINO DE
LOS MONERAS
Los que tienen clulas con ncleo
que forman tejidos
que no forman tejidos
REINO DE
LAS PLANTAS
Caractersticas:
REINO DE
LOS ANIMALES
...............................
Caractersticas:
Caractersticas:
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
Ejemplos:
...............................
...............................
...............................
Ejemplos:
Ejemplos:
...............................
...............................
REINO DE
LOS PROTOCTISTAS
REINO DE
LOS HONGOS
Caractersticas:
Caractersticas:
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
Ejemplos:
Ejemplos:
...................................................
...................................................
UNIDAD 1
AR

Curso: .....................................................................
Completa la informacin sobre las partes de la planta.

A) Parte de la planta:
.................................................................
Funciones que realiza:
.................................................................
.................................................................
.................................................................
B) Parte de la planta:
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
C) Parte de la planta:
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
1
5
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 1
OA

Curso: .....................................................................
Completa las casillas vacas en el esquema que resume la unidad. Despus,

aade donde corresponda algunos ejemplos de seres vivos de cada reino.
LOS SERES VIVOS
estn formados por
realizan las tres

funciones vitales
se clasifican en
y pueden ser
Cinco reinos
Unicelulares
si tienen
muchas clulas
Plantas
que son
Animales
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 2
Los animales
AA

Curso: .....................................................................
Relaciona cada grupo de caractersticas con uno de los dibujos y con el

grupo de invertebrados correspondiente.
1. Artrpodos con dos uas

en la boca, llamadas
quelceros, y ocho patas.
2. Moluscos con una concha

formada por dos mitades
llamadas valvas.
Miripodos:
Ciempis, escolopendras,
milpis
Bivalvos:
Mejillones, vieiras,
berberechos, almejas
C
3. Artrpodos con
mandbulas en la boca,
caparazn y diez o ms patas.
4. Moluscos con una concha

generalmente espiral (o sin
concha).
Gasterpodos:
Caracoles terrestres
y acuticos, babosas
Arcnidos:
Araas, escorpiones,
opiliones
E
5. Moluscos con cabeza muy
desarrollada y ocho o diez
tentculos musculosos.
Crustceos:
Cangrejos, gambas, percebes,
cochinillas
F
6. Artrpodos con
mandbulas y con seis patas.
Muchos tienen alas.
Cefalpodos:
Pulpos, calamares, sepias
G
7. Artrpodos con
mandbulas, cuerpo muy
largo y ms de diez patas.
Insectos:
Saltamontes, escarabajos,
abejas, moscas, mariposas
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 2
Los animales
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Utiliza la informacin del texto para completar los rtulos del dibujo:
La sardina es un vertebrado del grupo de los peces.
Tiene el cuerpo cubierto de escamas. En su cabeza destacan sus ojos y la boca en el
extremo.
Detrs de cada ojo se encuentran dos placas duras, llamadas agallas. Bajo las agallas,
bien protegidas, estn las branquias, que el pez utiliza para respirar en el agua.
En su tronco tiene varias aletas (la de la cola se llama aleta caudal) y en los
costados, un rgano llamado lnea lateral que detecta vibraciones en el agua.
La sardina es ovpara.
Aleta ...................................
..............................................
Aletas
Lnea ...................................
Aletas
Ojos
Escamas
Boca en el extremo
de la cabeza
..............................................
UNIDAD 2
Los animales
AA

Curso: .....................................................................
La rana comn es un vertebrado del grupo de los anfibios.
En su cabeza, que carece de cuello, destacan sus ojos saltones, las aberturas de los
odos y los orificios nasales. Su boca es grande y tiene una lengua pegajosa que le
sirve para atrapar a sus presas.
Tiene cuatro patas; con las traseras, que son ms grandes y tienen membranas entre
los dedos, puede saltar y nadar. Carece de cola.
Aunque respira por pulmones, la rana tambin puede tomar oxgeno del agua a
travs de su fina piel desnuda.
La rana es ovpara.
Orificios ................................
Odos
Ojos
Piel fina
Lengua ................................
y ................................
Patas
delanteras
Patas ....................................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 2
Los animales
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
La lagartija es un reptil terrestre. La piel de su cuerpo es fina y est totalmente
cubierta de escamas.
En su cabeza, que se une al tronco con un cuello mvil, destacan los ojos con
prpados, las aberturas de los odos y los orificios nasales. En la boca tienen
numerosos dientes diminutos y una lengua, que el animal saca constantemente,
pues en ella se localiza el sentido del olfato.
Del tronco salen las cuatro patas, que acaban en cinco dedos con uas afiladas; con
ellas puede trepar. Tambin tiene una larga cola.
La lagartija respira por pulmones y es ovpara.
Ojos con
...............................
.........................................
Dientes
En la lengua
se localiza
el sentido del
..............................
Patas acabadas en
cinco dedos con
..................................
Cola
Piel cubierta de
......................................
UNIDAD 2
Los animales
AA

Curso: .....................................................................
Utiliza la informacin del dibujo para completar el texto.
Orificios nasales
Ojos
Las extremidades
delanteras son alas
Odo
cubierto de
plumas
Pico
Cuello mvil
Plumas
de las alas
Patas traseras
Plumas
de la cola
Escamas
Uas
Piel cubierta de plumas
El gorrin es un vertebrado del grupo de las .......................... . Su cuerpo est cubierto de

........................., excepto en las patas traseras, que estn cubiertas por ............................. y
tienen .......................... dedos con afiladas ..................... . Las extremidades delanteras son
...................... . Las largas plumas de las alas y de la .................. sirven al animal para volar.
En la cabeza de este animal destacan los ojos y el ..................., que es corto y fuerte, y que
tiene, en su parte superior, los orificios .............................. . Las aberturas de los ................
no son visibles porque estn cubiertas de plumas.
El gorrin respira por pulmones y es ............................; es decir, pone huevos.
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 2
Los animales
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Utiliza la informacin del dibujo para completar el texto.
Cola
Piel cubierta
de pelo
Bigotes; sentido
del tacto
Ojos con
pupila vertical
Orejas
orientables
Denticin de
carnvoro
con caninos
largos
y afilados.
Garras con
uas retrctiles
Patas
traseras
Patas delanteras
El gato es un vertebrado del grupo de los .................................................. y tiene el cuerpo

cubierto de ............................, incluida la larga cola.
En su cabeza destacan los ............... con pupilas .........................., las orejas .........................
y los .............................. sensibles al tacto. En el interior de la boca es notable la denticin
de ......................................, con colmillos o ......................... largos y afilados.
Sus cuatro patas acaban en ...........................; sus uas, afiladas y en forma de gancho, son
.......................................; es decir, pueden esconderse en los dedos.
El gato respira por pulmones y pare a sus cras; es decir, es ................................... .
UNIDAD 2
Los animales
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa esta tabla.

ANIMAL
VERTEBRADO O INVERTEBRADO
GRUPO
Lombriz de tierra
Mejilln
Elefante
Anmona
Cigea
Delfn
Sardina
Lagarto
Sapo
Mosquito
Erizo de mar
Escribe rganos o aparatos que se encarguen de realizar estas funciones:

a) Digerir ......................................................... b) Transportar nutrientes ............................
c) Eliminar sustancias de desecho ..........................................................................................
......................................................... d) Obtener oxgeno .......................................................
e) Mover la sangre ........................................ f) Triturar los alimentos ................................
Escribe en esta tabla la informacin que falta.

FUNCIONES Y TAREAS
LOS ANIMALES LAS REALIZAN MEDIANTE
Captar estmulos del exterior

Sistema nervioso
Msculos, esqueleto
UNIDAD 2
Los animales
AR

Curso: .....................................................................
Escribe los nombres de las partes de los animales que estn sealadas en
los dibujos.
a) ........................................
b) ................
e) .....................................................
c) ........................................
d) .......................................
f) ........................................
g) ........................................
h) .......................................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 2
Los animales
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe los nombres de las partes que estn sealadas en el dibujo.

Sistema nervioso
a) ...........................................
b) ..........................................
c) ................
d) ................
e) ................
f) ..................................
Receptores:
rganos de los sentidos
g) ..........................................
h) ..........................................
Efectores: Aparato locomotor
UNIDAD 2
Los animales
OA

Curso: .....................................................................

aade donde se indica ejemplos de cada uno de los grupos de invertebrados y de vertebrados.
LOS ANIMALES
tienen rganos, aparatos

y sistemas para realizar
se clasifican en
Invertebrados
pueden ser
pueden ser
Plipos y
medusas.
Equinodermos.
Artrpodos
Peces.
Reptiles.
La funcin
de
La funcin
de
Aparatos
digestivos.
Aparatos
respiratorios.
Aparatos
circulatorios.
Aparatos
excretores.
Receptores.
Sistemas
nerviosos.
Efectores.
La funcin
de
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 3
Alimentacin y digestin
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Infrmate acerca de qu es el calcio. Nombra algunos alimentos ricos en

calcio y di por qu es importante a tu edad tomar estos alimentos.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Los animales son fuentes muy importantes de alimento para los seres
humanos. Escribe en esta tabla los nombres de cinco alimentos de origen
animal y los nutrientes que crees que aportan.
ALIMENTO
NUTRIENTES QUE APORTA
Infrmate sobre los frutos secos y responde:

a) Pon tres ejemplos de frutos secos.
..........................................................................................................................................
b) Qu nutrientes aportan?
..........................................................................................................................................
c) En qu actividades recomendaras el consumo de frutos secos?
..........................................................................................................................................
UNIDAD 3
AA

Curso: .....................................................................
1
4
Fecha: ....................................................................
Completa las frases de cada cuadro.

El .................. ................................. llega
al estmago. Las paredes de este rgano

segregan ............... ............................, que
transforman el bolo en una pasta llamada ...................... .
Corresponde al dibujo: ........................ .
B
El quimo pasa del ............................... al

intestino .......................... All, la bilis, el
jugo .................................... y los jugos
............................ lo transforman en una

pasta con los ................... llamada quilo.
En las ................................. del intestino
delgado, los ...................... que contiene
el quilo son absorbidos y pasan a la sangre, que circula por los
........................... .
UNIDAD 3
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa esta tabla de nutrientes y alimentos.

NUTRIENTES
LOS NECESITAMOS PARA
Protenas
Producir tejido corporal.

Son imprescindibles para el
funcionamiento de las clulas.
Hidratos de carbono
Obtener energa.
SON ABUNDANTES EN
Grasas
Alimentos energticos
Minerales
Alimentos reguladores
Vitaminas
Completa la tabla siguiente sobre el aparato digestivo.

RGANOS
FUNCIN
Formacin del bolo alimenticio
Boca: lengua, dientes y

glndulas salivales
Estmago
Segregar jugos gstricos.
Segregar jugos intestinales,

terminar la digestin y absorber
nutrientes.
Intestino grueso
TRANSFORMACIN DEL ALIMENTO
Formacin del quilo y absorcin

de nutrientes.
Absorcin de agua y expulsin

de los restos.
Escribe dos consejos sobre cmo manipular los alimentos.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
UNIDAD 3
AR

Curso: .....................................................................
Recorta los dibujos de estos aparatos, nmbralos y utilzalos para confeccionar

un esquema en el que aparezcan ordenados segn la funcin vital con la que
estn relacionados.
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 3
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Rotula en este dibujo las partes del aparato digestivo que conozcas.
UNIDAD 3
OA

Curso: .....................................................................
Completa las casillas vacas de este esquema y aade las partes del aparato
digestivo donde corresponda.
EL SER HUMANO
realiza
necesita
Las tres
funciones vitales
Alimentos
mediante aparatos
y sistemas como
Digestivo.
Respiratorio.
Circulatorio.
Excretor
Sistema
nervioso.
Aparato
locomotor
que debemos
que contienen
Conservar
Reproductor
masculino.
Reproductor
femenino
que intervienen que intervienen que intervienen

en la funcin de en la funcin de en la funcin de
que toma
y digiere
mediante
El aparato
digestivo
cuyas
partes son
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
Respiracin, circulacin y excrecin
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Nombra los vasos sanguneos y las cavidades del corazn que debe atravesar
una gota sangre para ir de la mano derecha hasta el pie izquierdo.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Completa este esquema sobre la excrecin en el cuerpo humano.

SANGRE CON SUSTANCIAS DE DESECHO
.................................
.................................
GLNDULAS SUDORPARAS
Expulsan
Expulsan
Expulsan
Dixido
de carbono
.................................
.................................
(agua y desechos)
(agua y desechos)
De ellos sale
SANGRE LIMPIA
Las palabras hemorragia, hematologa, hematlogo y hemoglobina comparten

el mismo prefijo. Busca informacin y di qu relacin tienen.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Llega a
UNIDAD 4
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Observa el dibujo de los movimientos respiratorios y completa los rtulos.

INSPIRACIN
a) Entra aire rico en

.................................
d) ............................
e) El aire sale y se
expulsa ....................
..................................
b) Los pulmones se
.................................
f) Los pulmones
.............................
1
2
c) El diafragma se
g) El aire llega a los ...........
h) El diafragma se
..............................
..............................................
..............................
Completa estas frases; describen el intercambio de gases que tiene lugar

entre los alvolos pulmonares y los vasos sanguneos.
En los alvolos pulmonares, el .......................... del aire inspirado pasa a la ......................,
que lo reparte por las clulas de todo el cuerpo.
Al mismo tiempo, el ..................................................., que es un producto de desecho,
pasa de la sangre al interior del ................................ . Este gas se expulsa al exterior en la
................................. .
1
3
Escribe una funcin para cada una de estas clulas de la sangre:

Glbulos rojos ...........................................................................................................................
Glbulos blancos ......................................................................................................................
UNIDAD 4
AR

Curso: .....................................................................
Observa el dibujo y completa la informacin de los rtulos.

a) VENA ...........................
b) ARTERIA ....................
Es una vena porque ........
Es una arteria porque .....
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
c) ....................... DERECHO.
d) .................... IZQUIERDO.
Impulsa la sangre por la
Impulsa la sangre por la
.................................................
.................................................
hacia el circuito .....................
hacia el circuito .....................
Completa este texto:

Un glbulo rojo sali del ventrculo derecho por la ....................... ............................. y se
dirigi hacia los pulmones. All dej el .......................... de ........................... que llevaba y
cogi oxgeno. Despus, la corriente sangunea lo llev por una vena ...............................
hasta la ........................... ............................. del corazn. Una vlvula se abri y el glbulo
rojo pas al ............................ izquierdo.
De pronto, el corazn se contrajo con fuerza y el glbulo sali por la ...............................
............................................ . Despus de recorrer varios rganos del cuerpo, regres a la
..................................... derecha del corazn por la ........................ ............................. .
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
AR

Curso: .....................................................................
1
6
Fecha: ....................................................................
Completa los rtulos para explicar qu sucede en los procesos que estn
representados en los dibujos:
EL LATIDO CARDACO
1. Al iniciarse el latido cardaco, el corazn

se ............................... y la sangre entra en las
................................................... a travs de las
............................................... .
Despus, las vlvulas se abren y la sangre pasa
a los ............................................ .
2
2. En la segunda fase del latido cardaco, el
corazn se ..................................... con fuerza;

este movimiento hace que la sangre salga de
los .............................................. a travs de las
.................................... .
1
7
Clasifica estos rganos segn el aparato al que pertenecen: trquea,

vejiga, bronquios, urteres, laringe, riones y uretra.
RESPIRATORIO
EXCRETOR
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
UNIDAD 4
OA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................

aade, donde corresponda, los nombres de las vas respiratorias, los tipos de
vasos sanguneos y los componentes de la sangre.
PARA REALIZAR LA NUTRICIN NECESITAMOS
Respirar
Transportar
sustancias
Eliminar
desechos
para ello, tenemos
para ello, tenemos
para ello, tenemos
El aparato
El aparato
El aparato
.............................
.............................
......................
Las glndulas
sudorparas
de la piel
que se compone de
Vas
respiratorias
que se compone
de
que tiene dos

circuitos
.................
Vasos
sanguneos
.................
que mueve
La sangre
Pulmonar
.................
UNIDAD 5
La funcin de relacin
AA

Curso: .....................................................................
Escribe la informacin que falta en esta tabla con rganos del sistema
nervioso y las funciones que realizan. Di si pertenecen al sistema nervioso
central (SNC) o al sistema nervioso perifrico (SNP).
RGANO
Cerebro
FUNCIN
Tronco enceflico
Controla los movimientos y el equilibrio.
.....................................
............................................................................................... .....................................
....................................
Nervios
SNC O SNP
............................................................................................... .....................................
....................................
1
2
Fecha: ....................................................................
Conduce seales hasta el encfalo o desde l.
.....................................
............................................................................................... .....................................
Infrmate sobre qu es la miopa y explica en qu consiste.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Completa estas frases:

a) Hay huesos como el .................................... y el ................................. que estn unidos
entre s mediante articulaciones mviles.
b) El bceps del brazo est unido a dos huesos: el ......................................................... y el
............................................ mediante ................................................... .
c) Los huesos de la pierna, desde la cadera al tobillo, son: el ........................................, la
........................................, la ....................................... y el ............................................. .
d) Los pulmones y el corazn estn protegidos por un conjunto de huesos llamado caja
torcica, formado por el .............................................., las ........................................... y
la columna ............................................ .
UNIDAD 5
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe los nombres de las partes sealadas en los dibujos:

a) .................................................
b) .................................................
2) ..................................
c) .................................................
1) ..............................
d) .................................................
5) ......................................
4) .......................................
Completa esta tabla:

ESTMULOS
RGANOS EN LOS QUE SE

TRANSFORMAN EN SEALES
LAS SEALES VIAJAN

AL CEREBRO POR EL
......................................................
Pituitaria de la nariz
......................................................
Sustancias en la boca
......................................................
Nervio gustativo
......................................................
Caracol del odo
......................................................
Luz
......................................................
......................................................
Receptores de la piel
Nervios
......................................................
3) .......................
e) .................................................
.......................................
UNIDAD 5
AR

Curso: .....................................................................
1
3
Fecha: ....................................................................
Completa la informacin de los rtulos.

1) .............................................
a) ......................................
Protege .............................
...........................................
...........................................
2) .............................................
3) .............................................
4) .............................................
b) ......................................
...........................................
Protege .............................
5) .............................................
1
4
...........................................

El sistema nervioso humano tiene dos partes: el sistema nervioso .................................. y el
sistema nervioso .............................................. . El primero se compone de dos rganos: el
.................................... y la ............................ .............................. . El segundo est formado
por los ............................... .
El encfalo, a su vez, tiene tres partes: ....................................., ......................................... y
........................................ ................................................. .
UNIDAD 5
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Resuelve estos enigmas relacionados con el aparato locomotor.

a) Conjunto de huesos que protege al encfalo. ...................................................................
b) Tira de tejido resistente que une dos huesos. ...................................................................
c) Cordn de tejido que une un msculo a un hueso. .........................................................
d) Ejemplo de msculos que no se unen a huesos. ..............................................................
e) Lquido lubricante de las articulaciones mviles. .............................................................
Relaciona con lneas los elementos de las tres filas.
A
Articulaciones
fijas
Articulaciones
semimviles
Permiten una gran

movilidad de los huesos
que las forman
Permiten una
movilidadlimitada de los
huesos que las forman
Articulaciones
mviles
No permiten
el movimiento de los
huesos que las forman
UNIDAD 5
OA

Curso: .....................................................................

agranda el esquema en A y B con las ramas y recuadros adecuados.
PARA LA FUNCIN DE RELACIN
tenemos
rganos
receptores
rganos
efectores
............................
como
como
.......................
que est
formado por
Odos
Neuronas
que tiene
dos partes
.......................
Sistema
nervioso
Sistema
nervioso
.......................
..................
..................
Receptores
de la piel
con
con
Encfalo
A
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 6
El universo y el sistema solar
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Todas las afirmaciones siguientes son falsas. Explica, en cada caso, por qu
lo son.
a) Si miramos al cielo durante el da, no vemos ninguna estrella.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) El Sol gira alrededor de la Tierra de modo que lo vemos aparecer por el
Este y lo vemos ponerse por el Oeste.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
c) La diferencia fundamental entre un planeta y un satlite es el tamao; el
satlite siempre es menor que el planeta.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
1
2
Explica las semejanzas y las diferencias entre los trminos asteroide, meteorito y
cometa.
Semejanzas: ............................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Diferencias: ............................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
UNIDAD 6
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................

a) Una galaxia est formada por cientos de miles de millones de ....................................,
otros astros, polvo y otros materiales. La .................. .................................. es la galaxia
en la que se encuentra la Tierra.
b) Una estrella es un astro que emite energa en forma de ............................................... y
............................ . El Sol es la estrella ms cercana a nosotros y junto con los planetas,
satlites, planetas enanos, asteroides y cometas forma el ............................................... .
1
2
Escribe los nombres de los planetas que forman el Sistema Solar.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Relaciona mediante lneas los elementos de las dos columnas:

A. Galaxia
1. Objeto compuesto por rocas y hielo, que gira en torno

a una estrella; cuando se acerca a ella forma una cola.
B. Estrella
2. Astro de gran tamao, formado por gases muy calientes,

que desprende energa en forma de luz y calor.
C. Planeta
3. Fragmento de roca o metal de forma y tamao variado,

que no es un planeta ni un satlite.
D. Satlite
4. Enorme conjunto formado por cientos de miles de

millones de estrellas, otros astros, polvo, gases
E. Cometa
5. Astro de forma aproximadamente esfrica, que gira

alrededor de una estrella y que no emite luz propia.
F. Asteroide
6. Astro que gira alrededor de un planeta y que no

emite luz propia.
UNIDAD 6
AR

Curso: .....................................................................
Completa la informacin de los rtulos.

Movimiento de ..............................
Movimiento de .............................
terrestre.
..................................... .
Dura ............................................ .
Dura ............................................ .
...................................
...................................
...................................
La Luna es el ............................
Las dos capas exteriores
La ........................... es una bola formada
de la Tierra.
de la Tierra son:
por roca y metales. En ella se distinguen
Su movimiento de ...................
La ................................
tres capas:
dura 29 das y medio y el de
es la capa de aire que
La ............................................, que est
.........................., dura ..............
rodea al planeta.
formada por rocas slidas y fras.
.............................. .
La ................................
El manto, que est formado por ..........
La Luna ejerce sobre la Tierra
es el conjunto de las
............................... y .............................. .
dos efectos fciles de notar: los
aguas que cubren la
El ............................., que est formado
....................... y las ................. .
................................... .
por ......................... muy ......................... .
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 6
OA

Curso: .....................................................................

agranda el esquema aadiendo en la rama A los nombres de los ocho planetas del sistema solar y los de los satlites que conozcas.
EL UNIVERSO
est formado por
en l se encuentra
Nuestra galaxia,
...............................
...............................
que son
en la que est
Enormes conjuntos
formados por astros,
gases, polvo
y materiales
El sistema solar
que est formado por
Ocho planetas
..........................
..........................
..........................
que son
A
..........................
..........................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7
La materia y sus propiedades
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Observa la imagen del globo y responde.

a) Qu hay en el interior de este globo?
.......................................................................
b) Qu propiedad de los gases se manifiesta
en un globo hinchado?
.......................................................................
.......................................................................
c) Imagina que pusieras el globo en el
platillo de una balanza y en el otro platillo
un globo idntico pero desinchado. Di
hacia qu lado se inclinara dicha balanza
y explica por qu.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
1
2
Explica cmo funciona un termmetro.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Di qu es una aleacin. Escribe dos ejemplos de aleacin.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
UNIDAD 7
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................

La materia es todo aquello que forma el universo y ocupa un ............................... en l.
Al estar formados por materia, los objetos tienen dos propiedades .................................
que se pueden medir:
La ............................, expresa la cantidad de materia que tiene un objeto.
El ..............................., expresa la cantidad de ................................................................ .
1
2
Relaciona mediante lneas los elementos de las dos columnas.

A
1. Se pueden comprimir por la accin de una

fuerza.
2. Adaptan su forma a la del recipiente que los

contiene.
3. Su volumen no se puede reducir por la accin

de una fuerza.
4. Tienen una forma definida que no se adapta

a la del recipiente que los contiene.
5. Tienden a llenar todo el espacio de que

disponen y se escapan de recipientes abiertos.
UNIDAD 7
AR

Curso: .....................................................................
Di para qu sirven estos instrumentos y en qu unidad se expresa lo que

medimos.
INSTRUMENTO
SIRVE PARA MEDIR
Balanza
............................................................................................... .....................................
Termmetro
............................................................................................... .....................................
Completa la informacin que falta en esta tabla.

CAMBIO
UNIDAD
NOMBRE DEL CAMBIO
ES NECESARIO CALENTAR/ENFRIAR
Un trozo de hielo pasa

de slido a lquido
....................................................... .......................................................
El agua de un vaso pasa

de lquida a slida
....................................................... .......................................................
Se forma una nube

en la atmsfera
....................................................... .......................................................
El agua lquida de una olla

pasa a vapor
....................................................... .......................................................
Di qu tipo de fuerza acta en cada caso y qu efecto ocasiona.

a) Acercamos un imn a unos trocitos de hierro.
................................................................................................................................................
b) El viento llega a la vela de un barco.
................................................................................................................................................
c) Soltamos una canica que tenamos en la mano.
................................................................................................................................................
Explica en qu consiste la Regla de las tres erres.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7
OA

Curso: .....................................................................

agranda el esquema aadiendo: en la rama A, los tipos de cambios de estado; en la rama B, los tipos de deformaciones.
LA MATERIA
tiene dos propiedades

fundamentales que
se pueden medir
puede sufrir cambios

por efecto de
puede estar
en tres estados
.....................
El calor
que causa
.....................
.................. .................. ..................
Las fuerzas
que causan
Cambios
de estado
.....................
Deformaciones
B
........................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Observa la imagen del globo y responde.

a) Qu hay en el interior de este globo?
.......................................................................
b) Qu propiedad de los gases se manifiesta
en un globo hinchado?
.......................................................................
.......................................................................
c) Imagina que pusieras el globo en el
platillo de una balanza y en el otro platillo
un globo idntico pero desinchado. Di
hacia qu lado se inclinara dicha balanza
y explica por qu.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
1
2
Explica cmo funciona un termmetro.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Di qu es una aleacin. Escribe dos ejemplos de aleacin.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
UNIDAD 8
La energa y los cambios
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa estos textos:

a) En una planta que hace la fotosntesis, la energa ...................................... se transforma
en energa ................................ que se almacena en los nutrientes que la planta fabrica.
b) Al quemar madera en una ............................................ , la energa ...................................
del combustible se transforma en ........................... y .................................. . Tambin se
desprenden ....................... que, al expandirse, proporcionan energa ........................... .
1
2
Completa las siguientes afirmaciones con la forma de energa que hay o que
se manifiesta en cada caso.
a) Un objeto en movimiento tiene energa ........................................................................... .
b) Una vela de cera apagada tiene energa ........................................................................... .
c) Una llama desprende energa ....................................... y ................................................ .
d) Un rayo de una tormenta es una manifestacin de la energa ........................................ .
e) Una racin de macarrones contiene energa ................................................................... .
f) El Sol desprende energa .......................................... y ...................................................... .

1
3
Indica en la tabla si las fuentes de energa de la columna de la izquierda son

renovables o no renovables.
FUENTE DE ENERGA
RENOVABLE O NO RENOVABLE
Energa solar
.....................................................................................
Combustibles derivados del petrleo
.....................................................................................
Carbn
.....................................................................................
Agua en movimiento
.....................................................................................
Viento
.....................................................................................
Lea (biomasa)
.....................................................................................
UNIDAD 8
AR

Curso: .....................................................................
Relaciona, mediante lneas, los elementos de las tres columnas.

A. La energa
de la luz solar
1. Mediante una
combustin
a. Se transforma
en energa mecnica
B. La energa qumica
de la lea
2. Mediante
la fotosntesis
b. Se transforma
en luz y calor
C. La energa
mecnica del viento
3. Mediante el motor
de un coche
c. Se transforma
en energa qumica
D. La energa
elctrica
4. Mediante
un generador elico
d. Se transforma
en calor
E. La energa qumica
de la gasolina
5. Mediante
una plancha
e. Se transforma
en energa elctrica
Explica qu transformacin de la energa se lleva a cabo en las instalaciones siguientes:
CENTRAL TRMICA DE CARBN
CENTRAL HIDROELCTRICA
CENTRAL DE PLACAS SOLARES
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 8
AA

Curso: .....................................................................
Observa las imgenes y responde:
Fecha: ....................................................................
a) Cmo se llama la transformacin que ha

tenido lugar entre A y B?
.....................................................................
b) Explica dicha transformacin energtica.
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
c) Por qu crees que se apag la vela al colocarle el vaso encima?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
1
2
Explica qu daos causamos en el medio ambiente al utilizar:

a) Petrleo.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Energa elica.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
UNIDAD 8
OA

Curso: .....................................................................

agranda el esquema por las ramas A, B, C y D.
LA ENERGA
se manifiesta en
diferentes formas
la obtenemos a partir
de recursos llamados
Luminosa
Fuentes de energa
.......................
.......................
que pueden ser
utilizamos, sobre
todo, la energa de
Combustibles
fsiles
Electricidad
.......................
.......................
Renovables
No renovables
.......................
al hacerlo
producimos
que pueden sufrir

Transformaciones
A
Agotamiento
de las fuentes
de energa no
renovables
Daos en el
medio ambiente
D
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9
La superficie terrestre
AA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Infrmate y sita en el mapa mudo los elementos siguientes: las dos

submesetas, el mar Cantbrico, la depresin del Ebro, el estrecho de
Gibraltar, el Sistema Central, la cordillera Costero-Catalana, Estaca de Bares,
Sierra Morena, el cabo de Palos, la isla de La Palma, la isla de Menorca y la
isla de Gran Canaria.
1
2
Completa la informacin que falta en los textos:

a) La cumbre ms alta de Espaa es el ...............................; un volcn que se encuentra en
la isla de ........................................................... y que mide .................................... metros.
1
3
Escribe dos caractersticas de las costas que se indican:

a) La costa atlntica gallega: ....................................................................................................
b) La costa mediterrnea del este: ...........................................................................................
UNIDAD 9
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Explica qu es un mapa.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
2
Indica qu territorios de Espaa no estn en la Pennsula Ibrica.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Sita las siguientes islas en su correspondiente archipilago: Fuerteventura,

Ibiza, Tenerife, Lanzarote, Menorca, Formentera, Gran Canaria, El Hierro,
La Palma, Mallorca, La Cabrera y La Gomera.
ISLAS CANARIAS
1
4
ISLAS BALEARES
Si la escala numrica de un mapa es 1:50 000.

a) Qu distancia real hay entre dos puntos separados por 5 cm en el mapa?
................................................................................................................................................
b) Qu mapa contiene ms detalles, el anterior o uno de escala 1:5 000?
................................................................................................................................................
UNIDAD 9
AR

Curso: .....................................................................
Observa el mapa y responde a las preguntas que se plantean.
A
1
2
3
5
6
a) Indica los nombres de los sistemas montaosos sealados con nmeros:

1: ................................................................... 2: .................................................................
3: ................................................................... 4: .................................................................
5: ................................................................... 6: .................................................................
b) La lnea de puntos delimita la depresin ..........................................................................
c) Indica los nombres de los tramos de costa sealados con letras:
A: ...........................................................................................................................................
B: ...........................................................................................................................................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9
OA

Curso: .....................................................................
Completa el esquema por las ramas A, B y C.

EL RELIEVE DE ESPAA
puede clasificarse
en
se representa
mediante
Mapas
que constan de
Relieve
interior
Relieve
costero
en el que
destacan
puede dividirse
en
Cinco tramos
C
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 10
Las aguas del planeta
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Solo algunas de las frases siguientes son verdaderas. Tacha las que son falsas.
a) El agua potable es un bien ilimitado.
b) La mayor parte del agua dulce del planeta est helada.
c) El agua se recicla de forma natural con el ciclo del agua.
d) Del agua del mar no se puede obtener agua dulce.
1
2
Explica con tus propias palabras en qu consiste la contaminacin del agua.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Dibuja en el mapa mudo el curso aproximado de los ros Mio, Guadiana,

Bidasoa y Segura. Nombra cada uno.
UNIDAD 10
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa este texto sobre el agua en la Tierra:

La mayor parte del agua de la Tierra es ............................. y forma los .................................
y los mares. El agua dulce, mucho .................... abundante, se encuentra en varias formas:
.................................. : la mayor parte est en los polos.
Aguas ......................................... : se encuentran bajo la superficie.
Aguas superficiales: forman los .......................... y los .................................... .
1
2
Explica qu ocurre en las etapas del ciclo del agua sealadas con letras:
B
C
A: ...............................................................................................................................................
B: ...............................................................................................................................................
C: ...............................................................................................................................................
D: ...............................................................................................................................................
1
3
Cita tres formas mediante las que obtenemos agua.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
UNIDAD 10
AR

Curso: .....................................................................
Observa el mapa y responde a las preguntas que se plantean.
4
5
a) Indica los nombres de los ros sealados con nmeros:

1: ................................................................... 2: .................................................................
3: ................................................................... 4: .................................................................
5: ................................................................... 6: .................................................................
b) Nombra las tres vertientes hidrogrficas de la Pennsula Ibrica y escribe
tres ros de cada una de ellas.
Vertiente ....................................... . Ros: ............................................................................
Vertiente ....................................... . Ros: ............................................................................
Vertiente ....................................... . Ros: ..........................................................................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 10
OA

Curso: .....................................................................
Completa las cajas vacas del esquema.

EL AGUA
puede ser
se renueva
constantemente
en el
Salada
est en
puede ser
superficial
en Espaa
y
mares
La Pennsula
tiene ros
Superficial
est en
est en
Canarias
y Baleares
que discurren por

tres vertientes
No tienen ros;
tienen
Vertiente cantbrica
Vertiente atlntica
Vertiente mediterrnea
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 11
La atmsfera y el clima
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Cada una de estas personas vive en una localidad espaola distinta: Santa
Cruz de Tenerife, Santander, Valencia y Zaragoza. Averigua en cul de ellas
vive cada una.
EMILIO. Donde vivo, las temperaturas son suaves todo el ao, aunque hace
ms fresco en invierno que en verano. Llueve mucho.
AMPARO. En mi ciudad, los veranos son clidos y los inviernos suaves. Las
lluvias son escasas pero, cuando caen, sobre todo en el otoo, lo hacen de
forma torrencial.
YANIRA. En mi ciudad casi nunca hace fro. Las temperaturas son clidas y
suaves todo el ao. No llueve mucho, excepto en el norte de la isla.
DAVID. En mi ciudad, los inviernos son fros, pero en verano hace mucho
calor. Las lluvias son escasas y sobre todo se producen en primavera y en
otoo.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
2
Relaciona cada tipo de vegetacin con una zona de Espaa.

A. Bosques de hayas, castaos
y robles
B. Pinares de pino canario,
laurisilva, dragos, palmeras
C. Matorral alternado con
encinares alcornocales y pinares
1. Islas Canarias
2. Submeseta norte
3. Submeseta sur
D. Abetos, pinos y prados

de montaa
4. Zona cantbrica
E. Dehesas de encina o
alcornoque, olivares
5. Zona mediterrnea
del este
F. Cultivos de secano con encinas,

pinos y chopos dispersos.
6. Pirineos
UNIDAD 11
AR

Curso: .....................................................................
1
2
Fecha: ....................................................................
Relaciona cada trmino con su definicin.

A. Tiempo
atmosfrico
1. Capa de aire que rodea a la Tierra y en la que se producen los fenmenos del tiempo atmosfrico.
B. Clima
2. Conjunto de las plantas que pueblan una zona y que

son caractersticas de un clima determinado.
C. Atmsfera
3. Estado de la atmsfera en un momento determinado

o durante un perodo corto.
D. Vegetacin
4. Cada del agua contenida en las nubes a la superficie

terrestre; puede ser en forma de lluvia, nieve o granizo.
E. Precipitaciones
5. Conjunto de las variaciones del estado atmosfrico de

un lugar a lo largo de los aos.
Rodea la palabra correcta en cada caso, de manera que estas frases relacionadas con los factores del clima sean correctas.
a) Cuanto mayor sea la proximidad de un lugar a la lnea del

CLIDO
ECUADOR
/ HORIZONTE , ms
/ FRO ser su clima. Esto sucede porque en la zona comprendida entre las lneas
de los OCANOS / TRPICOS , los rayos solares llegan a la superficie ms

PERPENDICULARES
y calientan ms.
b) Cuanto mayor sea la

CLIDO
HORIZONTALES
LATITUD / ALTITUD de un lugar sobre el nivel del MAR / ECUADOR
/ FRO ser su clima. En general, la temperatura
DESCIENDE
, ms
/ ASCIENDE un grado
cada 160 metros que aumenta la altitud. Por eso, los climas de las zonas montaosas
son ms
CLIDOS
/ FROS que los de las zonas bajas.
c) La cercana al mar de una zona hace que su clima sea ms

porque el mar tarda
MS
SUAVE
SECO
. Sucede
/ MENOS que la tierra en calentarse o en enfriarse, de modo
que, en verano, los vientos que soplan del mar a la tierra son
refrescan la costa, mientras que en invierno son
CLIDOS
CLIDOS
FRESCOS
/ FRESCOS y la caldean.
UNIDAD 11
AR

Curso: .....................................................................
Indica qu tipo de clima tendrn los lugares sealados en el mapa.

Lugar A. Clima:
Lugar C. Clima:
....................................
....................................
Lugar E. Clima:
....................................
....................................
Lugar B. Clima:
A
OCANO ATLNTICO
....................................
Lugar D. Clima:
Mar Cantbrico
Fecha: ....................................................................
r
M a
e d
....................................
Lugar F. Clima:
....................................
....................................
Completa la informacin que acompaa a estas fotografas.

A
Clima: .......................................................
Clima: .......................................................
Se da en las islas Canarias.
Se da en .................................................
Caractersticas: ......................................
Caractersticas: ......................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
UNIDAD 11
OA

Curso: .....................................................................

EL CLIMA
depende de
en Espaa se dan
seis tipos de clima
Temperaturas
Precipitaciones
Vegetacin
Continental
Temperaturas
Precipitaciones
Vegetacin
Temperaturas
Precipitaciones
Vegetacin
Continental
Temperaturas
Precipitaciones
Vegetacin
Temperaturas
Precipitaciones
Vegetacin
Temperaturas
Precipitaciones
Vegetacin
La influencia marina
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 12
Vivimos en sociedad
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Imagina un pas que tiene una extensin de 20 000 kilmetros cuadrados y

una poblacin de 10 000 000 de habitantes.
a) Calcula su densidad de poblacin.
...............................................................................................................................................
b) Para qu sirve ese dato?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
c) Espaa tiene ms de 46 000 000 de habitantes y una densidad de
poblacin de 90 habitantes por kilmetro cuadrado. Imagina que un pas
tuviese la misma poblacin que Espaa pero mayor densidad. Cmo sera
su extensin comparada con la de Espaa?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
1
2
Investiga un poco y escribe el mismo saludo en castellano, cataln,

valenciano, gallego y euskara.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Explica por qu crees que Espaa tiene una gran diversidad cultural. Pon
ejemplos.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
UNIDAD 12
Vivimos en sociedad
AR

Curso: .....................................................................
1
2
Fecha: ....................................................................
Relaciona los elementos de las dos columnas.

A. Natalidad
1. Nmero de personas que abandonan el lugar.
B. Mortalidad
2. Nmero de personas que mueren cada ao en el lugar.
C. Emigracin
3. Variacin de la poblacin del lugar que resulta de sumar la

natalidad y restar la mortalidad.
D. Inmigracin
4. Nmero de personas que nacen cada ao en el lugar.
E. Crecimiento
real
5. Variacin de la poblacin del lugar que resulta de sumarle al

crecimiento natural la inmigracin y restarle la emigracin.
F. Crecimiento
Natural
6. Nmero de personas que llegan al lugar procedentes de

otros lugares.
La densidad de poblacin de un territorio se calcula dividiendo la ......................................

de dicho territorio entre su .................................................... . La densidad de poblacin se
expresa en ................................ por .......................................... .
Aunque la densidad de poblacin de Espaa es de 90 habitantes por kilmetro cuadrado,
la poblacin espaola est muy ................................................... distribuida. Las zonas ms
densamente pobladas del territorio son ..........................................., debido a que tienen
un clima ms ................................................. por la influencia del mar y a que permiten las
comunicaciones martimas.
El interior est mucho menos densamente poblado, a excepcin de la ..............................,
debido, entre otros motivos, a que .........................................................................................
....................................................................................................................................................
UNIDAD 12
Vivimos en sociedad
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Utiliza el mapa mudo para realizar las actividades que se proponen.

a) Colorea suavemente las provincias con una densidad de poblacin superior a 120 habitantes por kilmetro cuadrado (no te olvides de los archipilagos).
Resuelve estos problemas de poblacin:

a) En 2008, en un pueblo de Castilla, nacieron 234 bebs y murieron 145 personas. Cul
fue el crecimiento natural? .................................................................................................
b) Teniendo en cuenta que ese mismo ao se marcharon del pueblo 18 emigrantes y
llegaron 4 inmigrantes, calcula cul fue el crecimiento real ...........................................
b) Delimita con lneas de color las zonas de Espaa en las que se hablan las
lenguas siguientes: cataln, euskara, valenciano y gallego.
UNIDAD 12
Vivimos en sociedad
OA

Curso: .....................................................................
Completa las cajas vacas del esquema y amplalo por la rama A.

LA POBLACIN
cambia por
puede ser
La natalidad.
La
La
La
Rural
Si vive en
con estos datos

obtenemos
El crecimiento
natural,
que es
El crecimiento
real, que
es
Urbana
Si vive en
en Espaa
Ha aumentado
mucho
La densidad
es alta
Se distribuye
de forma
desigual
porque
A
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 13
La organizacin de Espaa
AA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Delimita en este mapa tu comunidad o ciudad autnoma y, si procede,

escribe los nombres de las provincias que forman parte de ella y de las
capitales de cada provincia.
1
2
Explica qu significa que nuestro pas es una democracia.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Explica qu ventajas tiene el gran desarrollo de las comunicaciones que

actualmente tiene nuestra sociedad.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
UNIDAD 13
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Contesta a estas preguntas sobre la Unin Europea:

a) Qu es la UE?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Cuntos pases integran la UE?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
c) Desde cundo Espaa forma parte de la UE?
................................................................................................................................................
1
2
Todas estas frases tienen algn error. Corrgelas.

a) Segn nuestra Constitucin, Espaa es una repblica.
................................................................................................................................................
b) El Poder Judicial se encarga de hacer las leyes.

................................................................................................................................................
c) Del Poder Ejecutivo se encargan los jueces y magistrados.
................................................................................................................................................
d) La Asamblea o Parlamento de cada comunidad elabora leyes municipales.
................................................................................................................................................
e) Los municipios estn gobernados por el Tribunal Constitucional.
................................................................................................................................................
f) El Gobierno de la Nacin est formado por el Presidente y sus concejales.
................................................................................................................................................
UNIDAD 13
AR

Curso: .....................................................................
Utiliza distintos colores para delimitar las comunidades y las ciudades autnomas en que se divide el territorio espaol. Despus, asigna un nmero a
cada una y completa la leyenda que aparece ms abajo con los nombres
correspondientes.
1. ........................................
8. ......................................
15. ......................................
2. ........................................
9. ......................................
16. ......................................
3. ........................................
10. ......................................
17. ......................................
4. ........................................
11. ......................................
18. ......................................
5. ........................................
12. ......................................
19. ......................................
6. ........................................
13. ......................................
7. ........................................
14. ......................................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 13
OA

Curso: .....................................................................

LOS CIUDADANOS ESPAOLES
forman parte de
La Unin
Espaa
Una comunidad
o ciudad autnoma
Un municipio
que cuenta con
que cuenta con
gobernado por
Tribunales
Poder Legislativo.
Est formado por:
Poder Ejecutivo.
Est formado por:
Poder Judicial.
Est formado por:
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 14
La historia y su estudio. La Prehistoria
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Calcula para responder a las siguientes preguntas:

a) En qu edad histrica te encontraras hace ochenta dcadas?
................................................................................................................................................
b) La escritura se invent aproximadamente en el ao 3000 antes de Cristo.
Cuntos siglos han pasado desde entonces?
................................................................................................................................................
c) Entre qu siglos ubicas la Edad Antigua?
................................................................................................................................................
1
2
Explica qu cambios se produjeron en la forma de vida de las personas

del Neoltico gracias al descubrimiento de la ganadera y la agricultura.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
3
Completa estas frases relacionadas con la Prehistoria en Espaa:

a) Los restos humanos ms antiguos se hallaron en ............................................................ .
b) Las cuevas con pinturas rupestres del Paleoltico se concentran en ................................
................................................................................................................................................
c) Los restos del Neoltico abundan en zonas cercanas al .................................................. .
d) En el Neoltico se construyeron dos tipos de monumentos .............................................:
los ......................................................... y los ......................................................... .
UNIDAD 14
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Indica tres tipos de fuentes histricas y un ejemplo de cada una de ellas.

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
1
2
1
3
Indica con qu hecho comienza cada una de las edades histricas.

A. Prehistoria
1. Invencin de la escritura
B. Edad Antigua
2. Descubrimiento de Amrica
C. Edad Media
3. Aparicin de los seres humanos
D. Edad Moderna
4. Revolucin Francesa
E. Edad Contempornea
5. Cada del imperio romano
Completa esta tabla.

PALEOLTICO
Nmadas o sedentarios?
Vivan en...
Se dedicaban a
Saban obtener metales?
Saban hacer tejidos y cermica?
Qu pintaban?
NEOLTICO
UNIDAD 14
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Expresa en aos los siguientes perodos de tiempo.

a) Dos siglos y tres dcadas.
................................................................................................................................................
b) Tres milenios, un siglo y dos dcadas.
................................................................................................................................................
Completa los textos que acompaan a las imgenes.
a) La fotografa muestra .........................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
b) Se realiz en el perodo ....................
.............................................................
c) La fotografa muestra .........................

.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
d) Se realiz en el perodo ....................
.............................................................
UNIDAD 14
OA

Curso: .....................................................................

LA HISTORIA
se divide en
se estudia a travs de
Edades
que son
que pueden ser
Orales
y son estudiadas por

Historiadores
Prehistoria
Edad
Antigua
Edad
Media
Edad
Moderna
Edad
Contempornea
que se divide
en dos
perodos
Desde .............
Desde .............
Desde .............
Desde .............
Hasta ..............
Hasta ..............
Hasta ..............
Hasta ..............
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 15
La Edad Antigua y la Edad Media
AA

Curso: .....................................................................
Escribe qu pueblos realizaron estas obras de arte y en qu poca.
1
2
Fecha: ....................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Completa estas frases relacionadas con la Edad Media en Espaa:

a) Tras la cada del imperio romano, en el siglo V llegaron a Hispania los ...........................
que fundaron un reino con capital en .............................. .
b) En el ao 711 los ............................................ procedentes del norte de frica, llegaron
a la Pennsula y conquistaron a los visigodos casi todos sus territorios, a los que llamaron
................................................ . Muchos cristianos huyeron de la invasin, se refugiaron
en los territorios del norte y fundaron el reino de .............................. .
c) En el siglo X los musulmanes fundaron el .................................... de ............................. .
d) En el siglo
XIII
se unieron los reinos cristianos de .......................... y de ..................... .
e) En el ao 1492 los Reyes .............................. conquistaron el reino de ........................ .
UNIDAD 15
AR

Curso: .....................................................................
1
2
Fecha: ....................................................................
Relaciona los elementos de las tres columnas para completar de manera

correcta la informacin sobre las cuatro grandes civilizaciones de la Edad
Antigua.
A. Mesopotamia.
1. Se desarroll junto al ro
Nilo, en el este de frica.
a. Su lengua era el latn.
B. Egipto.
2. Surgi en la Pennsula
Itlica.
b. Escribieron el primer
cdigo de leyes.
C. Grecia.
3. Naci entre los ros

ufrates y Tigris.
c. Construyeron
las pirmides.
D. Roma.
4. En la Pennsula Helnica
y el Mediterrneo oriental.
d. Crearon un sistema
poltico democrtico.
Completa estas frases referidas a la Edad Antigua en Espaa:

a) Al principio de la Edad Antigua, en la Pennsula Ibrica vivan los .................................
que destacaron por su arte; sobre todo por la ............................................. .

b) En el siglo
IX
a.C. llegaron a la Pennsula los ................................. que destacaron por
su dominio de la ........................................................... del hierro.

c) A finales del siglo VIII a.C. llegaron a la Pennsula varios pueblos procedentes del este
del ......................................., para comerciar con los pueblos nativos. Primero, llegaron
los ......................................, que se instalaron en las costas del sur. Despus, llegaron los
.........................................., que establecieron colonias en las costas del nordeste.
d) Entre el 219 a.C. y el 19 a.C. los ............................................ iniciaron la conquista de la
Pennsula, a la que llamaron ...................................... . El resultado de esa conquista fue
la ................................................ de los pueblos conquistados, es decir, la adopcin de la
lengua, la forma de vida, la cultura, etc., de Roma.
UNIDAD 15
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Indica en qu aos y con qu sucesos empez y termin la Edad Media.

Empez en ........................... con ............................................................................................
Termin en .......................... con .............................................................................................
Completa la informacin relacionada con los grupos o estamentos en los
que se divida la sociedad en la Edad Media.
..............................................
Eran la clase dominante.
Posean tierras y su
principal actividad era
guerrear para mantener o
ampliar sus dominios.
EL CLERO
EL PUEBLO LLANO
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
Resuelve estos enigmas relacionados con la Edad Media.

a) Pueblos germnicos procedentes del norte de Europa que invadieron
el imperio romano.
................................................................................................................................................
b) Imperio que cre el rey franco Carlomagno en el ao 800 y que se
extendi por todo el centro de Europa.
................................................................................................................................................
c) Sistema social de la Edad Media que se caracteriz por que la mayor parte
de las personas se convirtieron en siervos de nobles que posean las tierras
y que, a cambio, les proporcionaban proteccin.
................................................................................................................................................
d) Estilo de construccin de la primera mitad de la Edad Media.
................................................................................................................................................
UNIDAD 15
OA

Curso: .....................................................................

LA EDAD ANTIGUA Y LA EDAD MEDIA
En la Edad Antigua
surgieron las
civilizaciones de
Mesopotamia
Grecia
aqu se escribi
el primer
cuyos faraones
construyeron
que destac
por su
cre un
imperio que
Cdigo
de leyes
Cultura, arte,
filosofa
y sistema
poltico
En la Edad Media
La sociedad estaba
dividida en tres grupos
o estamentos
se produjeron
importantes hechos
que son
Invasiones germnicas.
Imperio
Descubrimiento
de Amrica
Fecha: ....................................................................

Cono 5 Verano

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UNIDAD 1

Los seres vivos. Las plantas

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Observa los restos de estos rboles; son troncos.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Estn formados por clulas del

Estmago, lengua, cerebro

Completa estas frases relacionadas con la funcin de nutricin de las plantas:

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa este esquema de los cinco reinos.

Los que tienen clulas sin ncleo

Los que tienen clulas con ncleo

que forman tejidos

que no forman tejidos

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa la informacin sobre las partes de la planta.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa las casillas vacas en el esquema que resume la unidad. Despus,

realizan las tres

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Relaciona cada grupo de caractersticas con uno de los dibujos y con el

1. Artrpodos con dos uas

2. Moluscos con una concha

4. Moluscos con una concha

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Utiliza la informacin del dibujo para completar el texto.

El gorrin es un vertebrado del grupo de las .......................... . Su cuerpo est cubierto de

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Utiliza la informacin del dibujo para completar el texto.

El gato es un vertebrado del grupo de los .................................................. y tiene el cuerpo

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa esta tabla.

Escribe rganos o aparatos que se encarguen de realizar estas funciones:

Escribe en esta tabla la informacin que falta.

LOS ANIMALES LAS REALIZAN MEDIANTE

Captar estmulos del exterior

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Escribe los nombres de las partes que estn sealadas en el dibujo.

Efectores: Aparato locomotor

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa las casillas vacas en el esquema que resume la unidad. Despus,

tienen rganos, aparatos

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Infrmate acerca de qu es el calcio. Nombra algunos alimentos ricos en

NUTRIENTES QUE APORTA

Infrmate sobre los frutos secos y responde:

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa las frases de cada cuadro.

al estmago. Las paredes de este rgano

El quimo pasa del ............................... al

............................ lo transforman en una

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa esta tabla de nutrientes y alimentos.

LOS NECESITAMOS PARA

Producir tejido corporal.

Completa la tabla siguiente sobre el aparato digestivo.

Formacin del bolo alimenticio

Boca: lengua, dientes y

Segregar jugos gstricos.

Segregar jugos intestinales,