Gua Lenguaje y Comunicacin 4 ao Bsico Nombre: ________________________________________ Fecha: ________

Objetivo de aprendizaje: Escribir creativamente narraciones historietas que incluyan una secuencia lgica de eventos; conectores adecuados; descripciones; y un lenguaje expresivo para desarrollar la accin.

PAPELUCHO Lo que sucede es terrible. Muy terrible y anoche me he pasado la noche sin dormir pensando en esto. Es de aquellas cosas que no se pueden contar porque no salen por la boca. Y yo s que mientras no la haya contado no podr dormir. Le pregunt a la Domitila, qu haca ella cuando tena un secreto terrible. Se lo cuento a otra me contest. Pero, si es algo que no se puede contar a nadie? Entonces lo escribo en una carta. T no entiendes nada le dije. Es algo que no puede saberlo nadie. Entonces, escrbaselo a nadie me dijo, y solt la risa. Otra vez es de noche y ya debera estar durmiendo. Pensando en lo que dijo la Domitila, he decidido escribirle a nadie, como ella dice, y que es lo que otros llaman su diario. Cuando est escrito, me habr librado de seguir pensando.

http://www.papelucho.cl/papelucho/diario.htm (fragmento)

Elabora una historieta de papelucho con el fragmento ledo con anterioridad Planificacin Quines leern mi historieta? Dnde ocurrirn los hechos? Qu personajes participarn? Qu le ocurrir a Papelucho? Realiza tres vietas donde se visualice la narracin del fragmento.

Autoevaluacin Actividad Historieta: Aspectos

Escrib un ttulo? Escrib los dilogos en los globos? Las acciones dibujadas reflejan lo que hace Papelucho? Utilic onomatopeyas cuando era necesario? Utilic signos de exclamacin o interrogacin para dar intensidad a los dilogos? Escrib con letra clara?

No

Observaciones