SASARAN KERJA TAHUNAN 2012 JAN 2012 DISEMBER 2012 NAMA PYD NO.

KP GRED JAWATAN : : :

A. TUGAS UTAMA BIL 1. GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI TINGKATAN 6 ATAS SAINS BIOLOGI TINGKATAN 6 BAWAH SAINS SAINS TINGKATAN 3 AMANAH SAINS TINGKATAN 3 BERSIH 2 3. 4. KETUA PANITIA BIOLOGI TINGKATAN 6 KETUA PENASIHAT MAJLIS PERWAKILAN PELAJAR KETUA PENASIHAT KOKUM TINGKATAN 6 KADET REMAJA SEKOLAH 5. AHLI LEMBAGA KOPERASI SEKOLAH JUMLAH 5 100 10 10 5 TUGAS 70 MASA (%) CATATAN

SKT YANG DITETAPKAN SASARAN KERJA TAHUNAN NAMA PEGAWAI:

PROGRAM SKT DITETAPKAN KUALITI/ KUANTITI/ KOS/MASA KOS/MASA

TAHUN: 2010
PETUNJUK PRESTASI KAJIAN PERTENGAHAN TAHUN KUALITI/ KUANTITI/ KOS/MASA KOS/MASA PENCAPAIAN SEBENAR KUALITI/ KUANTITI/ KOS/MASA KOS/ MASA

A. GURU MATAPELAJARAN BIOLOGI TINGKATAN 6 1. 2. 3. 4. Mendapatkan Sukatan Pelajaran. Menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan. Menyediakan Rancangan Pengajaran harian. Memasuki kelas mengikut jadual dan tanpa tertinggal. Menghabiskan sukatan pelajaran. Menyediakan soalan peperiksaan semester 1.
Telah disediakan pada awal tahun sebelum sesi persekolahan bermula dan telah dihantar untuk disemak oleh Pengetua.

Sukatan dan rancangan berdasarkan sukatan pelajaran dan rancangan tahunan yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Dibuat pada awal tahun sebelum sesi persekolahan 2009 bermula (Januari). Dihantar untuk disemak oleh Pengetua. Rancangan pengajaran harian dibuat berdasarkan rancangan pengajaran tahunan. Dibuat pada setiap hari sebelum proses pengajaran dan pembelajaran. Dihantar pada setiap hari Jumaat untuk disemak oleh Ketua Bidang. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid dalam tajuk yang diajar.

Satu salinan

Satu salinan Setiap minggu

Telah disediakan dan dihantar pada masa yang telah ditetapkan untuk disemak oleh Ketua Bidang. (Semester 1) Sedang disediakan bagi proses pengajaran dan pembelajaran yang belum dilaksanakan. (Semester 2)

5.

Setiap hari persekolahan mengikut jadual waktu. Untuk tingkatan 6 bawah Sains Dua buah set soalan kertas 1, kertas 2 dan kertas 3.

6.

7.

menyediakan latihan
Diberikan kepada murid pada awal proses pengajaran dan pembelajaran.

Telah disediakan dan diberikan kepada murid pada awal setiap proses pengajaran dan pembelajaran. Telah disediakan dan diberikan kepada

8.

memeriksa buku nota pelajar.

Setiap kali satu subtopik dihabiskan sebagai pengukuhan

9.

Menyediakan HeadCount pelajar

Nota diberi untuk melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran dan menjimatkan masa tanpa perlu disalin oleh murid dan disemak oleh guru mata pelajaran setiap minggu. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid dalam tajuk yang telah diajar. Diberi kepada murid sepanjang masa. Disemak oleh guru mata pelajaran. Dibuat untuk mencapai sasaran dalam HC3. Menguji pemahaman murid terhadap tajuk yang telah diajar. Disemak oleh guru mata pelajaran dan keputusan ujian dihantar kepada Ketua Panitia dan guru kelas untuk dianalisis dalam HC4. Setiap keputusan ujian akan dianalisis atau dibuat post mortem (PM1) untuk mengenalpasti masalah pembelajaran murid dan tindakan susulan atau program yang akan diambil bagi meningkatkan prestasi murid.

Selang dua minggu Semua pelajar

10. Mengemaskini HeadCount Setiap Semester 11. Mengadakan perjumpaan dengan setiap pelajar

murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran sepanjang masa dan telah dihantar untuk disemak oleh guru mata pelajaran. Latihan telah diberikan kepada murid untuk disiapkan di sekolah atau di rumah dan dihantar kepada guru mata pelajaran untuk disemak.

Setiap semester ( OTI ) Selesai setiap OTI ( Semester dan Percubaan )

SAINS TINGKATAN 3

1. 2. 3. 4.

Mendapatkan Sukatan Pelajaran. Menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan. Menyediakan Rancangan Pengajaran harian. Memasuki kelas mengikut jadual dan tanpa tertinggal. Menghabiskan sukatan pelajaran sains tingkatan 3. Menyediakan soalan peperiksaan semester 1. Menyediakan latihan Satu salinan
Sukatan dan rancangan berdasarkan sukatan pelajaran dan rancangan tahunan yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Dibuat pada awal tahun sebelum sesi persekolahan 2009 bermula (Januari). Dihantar untuk disemak oleh Pengetua. Rancangan pengajaran harian dibuat berdasarkan rancangan pengajaran tahunan. Dibuat pada setiap hari sebelum proses pengajaran dan pembelajaran. Dihantar pada setiap hari Jumaat untuk disemak oleh Ketua Bidang. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid dalam tajuk yang diajar. Telah disediakan pada awal tahun sebelum sesi persekolahan bermula dan telah dihantar untuk disemak oleh Pengetua.

Satu salinan Setiap minggu

5.

Setiap hari Persekolahan mengikut jadual waktu. Untuk tingkatan 3 Amanah dan 3 Fantastik. Kertas 1 dan kertas 2 Setiap kali satu subtopik dihabiskan sebagai pengukuhan

6.

Telah disediakan dan dihantar pada masa yang telah ditetapkan untuk disemak oleh Ketua Bidang. (Semester 1) Sedang disediakan bagi proses pengajaran dan pembelajaran yang belum dilaksanakan. (Semester 2)

7.

8.

Memeriksa buku nota pelajar.

Diberikan kepada murid pada awal proses pengajaran dan pembelajaran. Nota diberi untuk melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran dan menjimatkan masa tanpa perlu disalin oleh murid dan disemak oleh guru mata pelajaran setiap minggu. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid dalam tajuk yang telah diajar.

Dua minggu sekali Semua pelajar

Telah disediakan dan diberikan kepada murid pada awal setiap proses pengajaran dan pembelajaran. Telah disediakan dan diberikan kepada murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran sepanjang masa dan telah dihantar untuk disemak oleh guru mata pelajaran.

9.

Menyediakan HeadCount pelajar

10. Mengemaskini HeadCount Setiap Semester

Setiap semester ( OTI )

11. Mengadakan perjumpaan dengan setiap pelajar

Disemak oleh guru mata pelajaran. Dibuat untuk mencapai sasaran dalam HC3. Menguji pemahaman murid terhadap tajuk yang telah diajar. Disemak oleh guru mata pelajaran dan keputusan ujian dihantar kepada Ketua Panitia dan guru kelas untuk dianalisis dalam HC4. Setiap keputusan ujian akan dianalisis atau dibuat post mortem (PM1) untuk mengenalpasti masalah pembelajaran murid dan tindakan susulan atau program yang akan diambil bagi meningkatkan prestasi murid.

Selesai setiap OTI ( Semester dan Percubaan )

Latihan telah diberikan kepada murid untuk disiapkan di sekolah atau di rumah dan dihantar kepada guru mata pelajaran untuk disemak.

PROGRAM SKT DITETAPKAN

PETUNJUK PRESTASI KAJIAN PERTENGAHAN TAHUN

PENCAPAIAN SEBENAR

KUALITI/ KOS/MASA HAL EHWAL MURID A. GURU KELAS 1. Melengkapkan butir-butir maklumat murid dalam buku kehadiran murid. Merekodkan kehadiran murid setiap hari persekolahan dalam buku kehadiran murid. Menubuhkan organisasi Ahli Jawatankuasa Pengurusan Kelas serta mengagihkan tugas-tugas kepada semua murid mengikut keperluan kelas dan murid. Melengkapkan Fail Rekod Kemajuan Murid. Memastikan Laporan Adab Belajar Murid (LAB) dilengkapkan oleh semua guru mata pelajaran. Memastikan kelengkapan kelas mencukupi. Menghadiri mesyuarat guru kelas. Menulis kehadiran murid dalam Buku Kawalan Kelas dan menyemaknya. Bertanggungjawab memunggut semua yuran atau bayaran yang dikenakan ke atas murid, menyerah wang kutipan kepada Bendahari mengikut jangka masa yang telah ditetapkan. Memastikan kebajikan dan keselamatan murid diberi perhatian dan dititikberatkan. Mengikut arahan yang telah ditetapkan. Dibuat pada awal bulan Januari. Disemak oleh Penolong Kanan HEM. Mengikut arahan yang telah ditetapkan. Dibuat pada setiap hari persekolahan. Disemak oleh Penolong Kanan HEM. Mengikut arahan yang telah ditetapkan. Dibuat pada awal bulan Januari. Mengikut arahan yang telah ditetapkan. Dibuat pada awal bulan Januari. Borang permohonan SPBT murid diberi kepada Unit SPBT untuk diproses dan difailkan. Borang SPBT(G) dilengkapkan dan dihantar kepada Unit SPBT untuk disemak.

KUANTITI/ KOS/MASA

KUALITI/ KOS/MASA

KUANTITI/ KOS/MASA

KUALITI/ KOS/MASA

KUANTITI/ KOS/ MASA

2.

3.

4. 5.

6. 7. 8.

9.

10.

11. Bekerjasama dengan murid menjaga kebersihan dan

Mengikut arahan yang telah ditetapkan.

keceriaan serta keselamatan kemudahan yang disediakan, menggalakkan murid menghiasi bilik darjah dengan pelbagai bahan yang dapat merangsang proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. 12. Memastikan kelas jagaan menyertai setiap aktiviti sekolah yang melibatkan penyertaan semua kelas. 13. Guru kelas akan bertindak sebagai fasilitator atau pemudah cara atau Pengurus. 14. Bertanggungjawab memaklumkan kepada ibu bapa atau penjaga murid bagi kes-kes ketidakhadiran dengan mengikut prosedur yang betul . 15. Bertanggungjawab membuat analisis ujian terancang dan peperiksaan semester kelas di bawah kawalan. 16. Bertanggungjawab memastikan segala kemudahan yang diperlukan dalam kelas mencukupi dan selamat digunakan serta melaporkan sebarang kerosakan kepada Guru Pembangunan atau Pengetua untuk diambil tindakan susulan.

Dibuat pada awal bulan Januari, selepas peperiksaan Semester 1 dan Percubaan 1 serta 2. Kad 001M yang telah dilengkapkan dihantar kepada Unit Bimbingan dan Kaunseling untuk disimpan. Mengikut arahan yang telah ditetapkan. Dibuat seminggu selepas peperiksaan Semester 1 dan Percubaan 1 serta 2. Fail Rekod Kemajuan Murid akan ditandatangani oleh Pengetua dan kemudian diserahkan kepada ibu bapa atau penjaga murid. Mengikut arahan yang telah ditetapkan. Laporan Adab Belajar murid diisi dengan lengkap minggu pertama selepas peperiksaan semester dilaksanakan. Laporan Adab Belajar akan ditandatangani oleh guru mata pelajaran dan difailkan dalam Fail rekod Kemajuan Murid.

Memenuhi keperluan murid dalam kelas. Mengemukakan dan mencari penyelesaian masalah yang berlaku dalam kelas.

PROGRAM SKT DITETAPKAN KUALITI/ KOS/MASA KUANTITI/ KOS/MASA

PETUNJUK PRESTASI KAJIAN PERTENGAHAN TAHUN KUALITI/ KUANTITI/ KOS/MASA KOS/MASA

PENCAPAIAN SEBENAR KUALITI/ KUANTITI/ KOS/MASA KOS/ MASA

B. SETIAUSAHA DATA DISIPLIN SIDANG PAGI 1. Memanggil mesyuarat Lembaga Disiplin setelah berbincang dengan PK HEM. 2. Menerima kes-kes yang dirujuk. 3. Menyediakan kertas kes disiplinuntuk mesyuarat Lembaga Disiplin. 4. Menyediakan laporan kes disiplin kepada Jabatan, Ibubapa dan polis. 5. Menyediakan surat perjanjian pelajar.

Jan- Nov Jan Nov Jan-Nov

Tidak kurang dari 4 kali setahun. Bergantung kepada jumlah kes yang diterima 1 salinan kepada setiap ahli lembaga jawatankuasa disiplin 1 salinan untuk fail disiplin 1 salinan untuk fail disiplin

Jan- Nov

Jan - Nov

PROGRAM

PETUNJUK PRESTASI

SKT DITETAPKAN KUALITI/ KUANTITI/ KOS/MASA KOS/MASA

KAJIAN PERTENGAHAN TAHUN KUALITI/ KUANTITI/ KOS/MASA KOS/MASA

PENCAPAIAN SEBENAR KUALITI/ KUANTITI/ KOS/MASA KOS/ MASA

KOKUM A. PENASIHAT KOKUM TINGKATAN 6 KADET REMAJA SEKOLAH 1. Memastikan Mesyuarat Agung diadakan untuk pemilihan AJK. Mengikut jadual yang ditetapkan oleh Bahagian Kokum Sekolah. 1. 2. Merekodkan kehadiran murid melaksanakan akiviti mengikut rancangan pengajaran kokum (kelab). Jan Membentuk Carta Organisasi kelab dan merancang aktiviti tahunan .

2.

Perjumpaan berjadual .

Memberi markah berdasarkan prestasi kokurikulum murid (ahli) 3. membuat laporan akhir tahun mengikut format yang telah ditetapkan. Oktober

PROGRAM

PETUNJUK PRESTASI

SKT DITETAPKAN KUALITI/ KOS/MASA KUANTITI/ KOS/MASA

KAJIAN PERTENGAHAN TAHUN KUALITI/ KOS/MASA KUANTITI/ KOS/MASA

PENCAPAIAN SEBENAR KUALITI/ KOS/MASA KUANTITI/ KOS/ MASA

B.

AHLI LEMBAGA KOPERASI SEKOLAH

1. 2.

Mesyuarat Agung Koperasi. Mesyuarat ALK

1. 2.

3.

Hari Koperasi Sekolah

3.

4.

Pengurusan fail dan rekod stok / inventori koperasi

4.

Menghadirkan diri ke perjumpaan Agung Koperasi. Menghadirkan diri ke mesyuarat ALK dan laporan yang diperlukan disediakan lebih awal. Menyediakan kertas kerja keperluan yang diperlukan pada bahagian publiisiti dan rekreasi Koperasi sekolah bagi acara khas ini. Memastikan fail stok dan inventorri disediakan dan diselenggara secara berkesan (Kemas, sistematik dan kemas kini). Memastikan Rekod stok barangan dsediakan

Jun 2009

Min 2 bulan sekali

Jun

Jan-Nov

5.

Pengurusan kedai Koperasi

5.

Jan-Nov

SENARAI SEMAK PROGRAM/ AKTIVITI/ PROJEK SEPANJANG TAHUN

BIL PROGRAM JAN FEB MAC APR MAY JUN JUL JUN OGOS SEPT OKT NOV DEC

GURU MATAPELAJARAN A. BIOLOGI TINGKATAN 6 SAINS

1 2 3

Mendapatkan Sukatan Pelajaran. Menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan. Menyediakan Rancangan Pengajaran harian.

Memasuki kelas mengikut jadual dan tanpa tertinggal.

/

Menghabiskan sukatan pelajaran.

6

Menyediakan soalan peperiksaan semester 1.

7 8

menyediakan latihan memeriksa buku nota pelajar.

Menyediakan HeadCount pelajar Mengemaskini HeadCount Setiap Semester

10

Mengadakan perjumpaan dengan setiap pelajar

B. SAINS TINGKATAN 3

BIL 1 2 3 1 4 2 5 6 7 8 9 10 1 2 11 3 4 5

PROGRAM

JAN

FEB

MAC

APR

MAY

JUN

JUL

JUN

OGOS

SEPT

OKT

NOV

DEC

Mendapatkan Sukatan Pelajaran. D. PENASIHAT KADET Menyediakan Rancangan REMAJA SEKOLAH Pengajaran Tahunan. Menyediakan Rancangan Memastikan Mesyuarat Agung Pengajaran harian. diadakan untuk pemilihan AJK. Memasuki kelas mengikut jadual dan tanpa tertinggal. Perjumpaan berjadual . Menghabiskan sukatan pelajaran sains tingkatan 3. membuat laporan akhir tahun Menyediakan soalan peperiksaan mengikut format yang telah semester 1. ditetapkan. Menyediakan latihan Memeriksa buku nota pelajar. E. AHLI LEMBAGA Menyediakan HeadCount pelajar KOPERASI SEKOLAH Mengemaskini HeadCount Setiap Mesyuarat Agung Koperasi. Semester Mesyuarat ALK Mengadakan perjumpaan dengan setiap pelajar Sekolah Hari Koperasi Pengurusan fail dan rekod stok / inventori koperasi Pengurusan kedai Koperasi

LAMPIRAN 1:SENARAI GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI DAN SAINS PMR MENGIKUT TINGKATAN

MATAPELAJARN / TINGKATAN BIOLOGI/ 6 SAINS PMR

NAMA GURU

Tandatangan PYD Nama Tarikh

: : :