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Completa os bacos, representando os nmeros.

6431

Identifica o nmero representado no baco.

Escreve a sua leitura de trs formas diferentes.

1726

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13895

Completa a tabela de acordo com a sequncia de nmeros.


1

7
23

25

41
65

15
33

49
69

83

11

27
47

61

53
71

89

19
37

55
75

93

39
59

77
97

Analisa a sequncia numrica e pinta os nmeros intrusos.


1100

1150

1200

1227

1250

1300

1329

1350

1400

1411

1450

1473

1500

1550

1600

1650

1683

1700

1701

1750

1800

1850

1875

1900

1925

1950

1982

2000

2010

2050

Completa a sequncia de figuras.

No quadro seguinte, pinta de azul os mltiplos de 2 e de amarelo os mltiplos de


5.

Escreve cinco nmeros que sejam mltiplos de 2, de 5 e de 10.


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Resolve as adivinhas com nmeros.


Sou o menor nmero de trs algarismos diferentes, divisvel por dez. Quem sou
eu? ___________________
Sou o maior nmero de dois algarismos iguais, divisvel por cinco. Quem sou eu?
___________________________
Tenho trezentos e setenta dezenas e sou divisvel por cem. Quem sou eu?
____________________________
Sou o maior nmero de trs algarismos diferentes, divisvel por dois e por cinco.
Quem sou eu? __________

Observa a tabela e responde s questes.


- Na tabela est registada a quantidade de bolos, que se
vende diariamente no bar da escola da Carochinha.
Segunda-feira
Tera-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
Cada

representa 6 bolos.

- Qual o dia da semana em que se vendem mais bolos?


______________________________________________________________
- Quantos bolos se consumiram na quinta-feira?
______________________________________________________________
- Qual a diferena de bolos de arroz vendidos entre segunda e sera-feira?
______________________________________________________________
- Qual foi o dia da semana em que se venderam menos bolos?
______________________________________________________________
- Quantos bolos se venderam ao longo da semana?
______________________________________________________________

Observa o grfico com ateno e responde.


- O grfico representa o nmero de manuais usados, por ano de escolaridade, na
escola da Carochinha.

14
0
12
0
10
0
80
60

1Ano

2Ano

3Ano

4Ano

- Qual o ano de escolaridade em que so usados o maior nmero de manuais?


_________________________________________________________________

- Quantos manuais so usados no 2. ano?


_________________________________________________________________

- Qual o ano de escolaridade onde so usados menos manuais?


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- Quantos manuais so usados no 1. e no 3. ano?


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- Quantos manuais so usados na escola da Carochinha?


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Escreve o nmero correspondente.


- Nove unidades e seis dcimas ____________
- Quarenta e cinco dcimas ______________
- Doze unidades e oito centsimas __________
- Cento e noventa unidades e sete dcimas _________
- Mil e trezentas unidades e cinco dcimas __________
- Duas dcimas ________

Completa com os sinais de <, > ou

74,32

74,31

86,04

85

100,01

200,02

59,01

59,02

1347,8

1347,81

Escreve a leitura do seguinte nmero:


_________________________________________

4,

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________________________________

Resolve as operaes, aplicando os algoritmos.

725 + 49 = ______
4127 21 = _______
M C D U
2 U
5
M C7 D
+ 4 1 24 79

2 1

2482 + 962 = ______


2249 187 = _______

3718 + 1353 = ______


3981 1057 = ______

18 7 = ________
26 : 2 = ______
M C D U
1 8
20
7
2

329 6 = ______
469 : 3 = _____

5473 9 = _______
2545 : 5 = _____

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