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Oralidad: Los temas cientficos con soporte audiovisual. Lectura: Los argumentos en textos publicitarios. La pregunta retrica. Escritura: El esquema Fuzioni dare advertenze e consigli formazione delle parole. Localizare informazione attraverso imagini e segni. Esponenti: meglio posso/ non posso sicuro/ non sicuro. Vocabolario: macchine, autobus, autobus scolastico, segnali stradali, securo, insecuro, semaforo pedonale.
CONTENUTI DI LINGUA 6
Oralidad: Los temas cientficos con soporte audiovisual. Lectura: Los cuadros sinopticos,las grficas y los esquemas. Escritura: El cuestionario Funzioni Descrivere abitudini e stili di vita.(Avverbi di tempo, prima, dopo, alla fine, poi) Dare opinioni basati in fatti. Esponenti: Allinizio, dopo, Alla fine Adverbi di frequenza(sempre, ogni volta, mai) Nella mia opinione, mi piace perche.. Vocabolario: Destra, sinistra, seguire diritto, vicino, di fronte, securo, insecuro, pericoloso. Segnali stradali
Contenuti dal curriculum Las normas de trnisto. La responsabilidad y seguridad de la via pblica. Unit tematica
Attivit suggerite OBIETTIVI Motivare agli allievi a creare dialoghi en situazioni imaginarie prendendo diversi ruoli. Giochi di strada e corsi Segnali stradali Gioco simone dice... Fare un modello di citt ideale Clasificare le azioni buone e le cattive nella strada. Segnali di obbligo, signali di divieto, luminosi, Cercare le cause e gli effetti della contaminazione. Fare un questionario per fare un intervista. Siccurezza nell autobus scolastico
OBIETTIVI Incentivare la splorazione di diversi tipi di testo Promuovere lo svillupo del parlato e della scrittura attraverso lintercambio didee e opinioni.