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  • A Scuola Con Gattodiscorso

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    sarasaccomani1
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    Noi siamo il Corso G della scuola secondaria di I° ASCOLI di Milano, via De Andreis 10. Il corso G è il corso ad indirizzo tecnologico-laboratoriale, che significa fare il più possibile l'esperienza diretta dei vari contenuti scolastici: abbiamo fatto l'orto a scuola per studiare dal vivo la storia dell'agricoltura, abbiamo fatto il formaggio e il pane in classe per comprendere appieno la svolta che la scoperta della fermentazione ha rappresentato nella storia, l'importanza della conservazione dei cibi per lo sviluppo delle civiltà e il ruolo dell'alimentazione nell'evoluzione culturale dell'uomo. La capacità di esprimere e il saper condividere le proprie esperienze e conoscenze è un punto centrale del nostro corso, infatti l'aspetto tecnologico e multimediale assorbe molte delle nostre energie: la presentazione di una mostra visitata, la narrazione per immagini delle varie attività della scuola, la produzione di e-libri interattivi, l'invenzione di giochi digitali sono il modo in cui quello che si impara viene rielaborato per essere condiviso. Ci piace pensare di non essere unicamente i destinatarli dei diversi contenuti scolastici, ma cerchiamo di farli rimbalzare, ri-raccontandoli sotto diverse forme, verso l'esterno e questo ci aiuta ad appropriarcene in modo attivo e partecipe. Dall'anno scolastico 2012-13 in Prima G abbiamo dato vita, in alcune materie, ad una sperimentazione di 'didattica con l'iPad' che ha portato molti risultati soddisfacenti e che sarebbe bello poter attuare in altre classi. Le nostre guide sono la Stella del Pensiero (stelladelpensiero) e Gatto Discorso (gattodiscorso).

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    a scuola con gattodiscorso

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    Noi siamo il Corso G della scuola secondaria di I° ASCOLI di Milano, via De Andreis 10. Il corso G è il corso ad indirizzo tecnologico-laboratoriale, che significa fare il più possibile l'esperienza diretta dei vari contenuti scolastici: abbiamo fatto l'orto a scuola per studiare dal vivo la storia dell'agricoltura, abbiamo fatto il formaggio e il pane in classe per comprendere appieno la svolta che la scoperta della fermentazione ha rappresentato nella storia, l'importanza della conservazione dei cibi per lo sviluppo delle civiltà e il ruolo dell'alimentazione nell'evoluzione culturale dell'uomo. La capacità di esprimere e il saper condividere le proprie esperienze e conoscenze è un punto centrale del nostro corso, infatti l'aspetto tecnologico e multimediale assorbe molte delle nostre energie: la presentazione di una mostra visitata, la narrazione per immagini delle varie attività della scuola, la produzione di e-libri interattivi, l'invenzione di giochi digitali sono il modo in cui quello che si impara viene rielaborato per essere condiviso. Ci piace pensare di non essere unicamente i destinatarli dei diversi contenuti scolastici, ma cerchiamo di farli rimbalzare, ri-raccontandoli sotto diverse forme, verso l'esterno e questo ci aiuta ad appropriarcene in modo attivo e partecipe. Dall'anno scolastico 2012-13 in Prima G abbiamo dato vita, in alcune materie, ad una sperimentazione di 'didattica con l'iPad' che ha portato molti risultati soddisfacenti e che sarebbe bello poter attuare in altre classi. Le nostre guide sono la Stella del Pensiero (stelladelpensiero) e Gatto Discorso (gattodiscorso).

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