Evaluacin Socio Afectiva

INVENTARIO DE ESTILOS DE PERSONALIDAD DE MILLON (MIPS)

Categora: Inventario de personalidad Objetivo: Evaluar y realizar un perfil de personalidad del sujeto a travs de la descripcin de un grupo de mecanismos que la conforman Aplicacin: Individual o colectiva Tiempo: Variable, aprox. 30 minutos Edad: Desde 18 aos en adelante Material: Cuadernillo de aplicacin, hoja de respuesta, juego de plantillas de correccin y manual de aplicacin Ambitos: Clnico Educacional Laboral - Investigacin

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Durante ms de 30 aos Theodore Millon se ha dedicado al estudio de la personalidad y su patologa, su estudio sobre la patologa de la personalidad no slo influira en la creacin del eje II del DSM- III, sino que se fue consolidando como un modelo de la personalidad de referencia para los estudios de la personalidad normal y patolgica a nivel clnico e investigativo. La conviccin de Millon de que una ciencia comprensiva de la personalidad deba contar con: una teora o esquema explicativo, una clasificacin o nosologa formal, estrategias de intervencin teraputica e instrumentos de evaluacin, lo llev a desarrollar una serie de instrumentos en la forma de cuestionarios destinados a evaluar aspectos integrantes de ese complejo y a veces discutible constructo de personalidad.

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El inventario de estilos de personalidad evala tres dimensiones de lo que consideramos la personalidad normal: las motivaciones del sujeto a las que denomina Metas Motivacionales (MM), la manera en que procesa intelectualmente la informacin o Estilo Cognitivo (EC) y el estilo en que interacta o vincula con los otros, Relaciones Interpersonales (RI). Estos tres aspectos son considerados desde la perspectiva temporal del presente. Las MM tienen su fundamento terico en supuestos ecolgicos y evolucionistas reunidos desde la integracin de la teora freudiana y del aprendizaje, dicha elaboracin da origen a las dimensiones polarizadas de: Apertura-Preservacin, Modificacin-Acomodacin e IndividualismoProteccin. Las metas por lo tanto evalan la forma en que el individuo obtiene refuerzo del medio.

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Los EC se basan principalmente en los postulados de Jung y Myers y se refieren al estilo en que los sujetos abordan su entorno. Las cuatro polaridades que conforman esta dimensin son las siguientes: ExtravertidoIntravertido, Sensitivo-Intuitivo, Reflexivo-Afectivo y SistematizadorInnovador. La dimensin de RI se subdivide en cinco polaridades que se fundan en el modelo de los Cinco Grandes Factores y los trabajos de Sullivan y de Leary. La consideracin de estas contribuciones deriv en las polaridades: Retraimiento-Comunicatividad, Duda-Seguridad, DiscrepanciaConformidad, Sometimiento-Control, Insatisfaccin-Concordancia. Modos de combinacin de las polaridades en las tres dimensiones se resumen en 180 temes que permiten obtener 24 escalas diferentes.

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La interpretacin psicolgica de la elevacin relativa de las escalas permite inferir el estilo de personalidad de los examinados. Por ello, su utilizacin es la indicada en tareas de orientacin vocacional y ocupacional as como en el mbito laboral. El Manual incluye las investigaciones aplicadas realizadas con el MIPS en tareas especficas (seleccin de reclutas de fuerza area; seleccin y entrenamiento de policas; orientacin y decisin vocacional universitaria; evaluacin de ejecutivos, gerentes y obreros) que brindan informacin valiosa para el profesional. Adems de la administracin manual, el profesional cuenta con la posibilidad de evaluar el inventario mediante un software especfico.

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CUESTIONARIO DE ANLISIS CLNICO (CAQ)
Categora: Cuestionarios de personalidad Objetivo: Evaluar aspectos clnicos de la personalidad normal Aplicacin: Colectiva Tiempo: Duracin aproximada entre 30 y 45 minutos Edad: Adolescentes y adultos Material: Manual de aplicacin y escalas, cuadernillos de aplicacin, plantillas de correccin y baremos Ambitos: Clnico Laboral - Investigacin

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Pensado originalmente para la poblacin estadounidense, esta prueba fue creada en 1980 por Samuel E. Krug, para analizar las conductas psicopatolgicas y como un recurso complementario al 16 PF de Cattell, que evala aspectos normales de la personalidad. Solo o en colaboracin Cattell mismo haba buscado identificar aspectos o factores psicopatolgicos, llegando a distinguir 12 factores de psicopatologa, a partir del estudio conjunto del 16 PF y el MMPI. El instrumento est compuesto por las siguientes escalas: Hipocondra (D1), Depresin suicida (D2), Agitacin (D3), Depresin ansiosa (D4), Depresin baja-energa (D5), Culpabilidad-resentimiento (D6), Apataretirada (D7), Paranoia (Pa), Desviacin psicoptica (Pp), Esquizofrenia (Sc), Psicastenia (As) y Desajuste psicolgico (Ps).

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De estas 12 escalas, las 7 primeras evalan manifestaciones primarias de cualidad depresiva como son: Preocupacin excesiva por la salud (D1), Ideas de auto-lesin e insatisfaccin (D2), Conductas de riesgo y excitacin (D3), Desasosiego y tensin (D4), Cansancio, astenia y desnimo (D5), Sentimientos de culpa y minusvala (D6), Evitacin del contacto social (D7). Las restante 5 escalas evalan el desajuste psicolgico propiamente tal considerando los siguientes factores: Sentimientos autorrreferenciales (Pa), Conductas antisociales (Pp), Alejamiento de la realidad (Sc), Ideacin obsesiva y compulsiones (As) y Timidez y sentimientos de inferioridad (Ps). Estas escalas aunque derivadas del trabajo con el 16 PF no presentan superposicin con los factores de la misma.

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Traducida y validada en espaol por TEA ediciones en 1987, esta versin a diferencia de su original que consta de dos partes, slo considera la parte II que es especficamente clnica, dejando los elementos de la primera parte para el 16 PF en sus distintas formas. Las escalas estn distribuidas en 144 reactivos con tres alternativas de respuesta para cada uno de ellos (A, B, C); habitualmente la alternativa B posibilita un punto medio entre las otras dos alternativas. No obstante, se pide al sujeto en las instrucciones que emplee lo menos posible dicha alternativa. El instrumento cuenta tambin una escala de validacin para la deteccin de sujetos que intenten distorsionar sus respuestas.

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El uso de decatipos presenta algunas dificultades que deben ser consideradas al momento de su uso en sujetos con psicopatologa presunta, ya que tiende a agrupar puntuaciones en decatipos extremos dentro de este tipo de examinados. Esto conlleva que no discrimine bien entre sujetos de acuerdo a su patologa y que su valor de deteccin en cuanto al cambio psicopatolgico se haga difcil. Es por ello que se sugiere realizar una transformacin de las puntuaciones directas a escalas T para resaltar la diferencia entre grupos o sujetos con puntuaciones extremas. El uso complementario del CAQ, puede ser de utilidad cuando el 16 PF informa la presencia de los siguientes aspectos: Estabilidad emocional baja o dbil (C-), alto nivel de aprenhensin y culpa (O+) y alto nivel de tensin (Q4+).

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16PF CUESTIONARIO FACTORIAL DE PERSONALIDAD
Categora: Evaluacin de la Personalidad Objetivo: Evaluacin de escalas y dimensiones de la personalidad en sujetos normales Aplicacin: Individual y colectiva Tiempo: Entre 30 a 60 minutos Edad: Adolescentes desde 16 aos y Adultos Material: Set Psicomtrico. TEA Ediciones Ambitos: Clnico - Investigacin

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El desarrollo del cuestionario 16 PF fue iniciado por Cattell y colaboradores en la dcada de los 40 en la Universidad de Illinois, concretamente a partir de 1943 (Cattell, 1993), con el propsito de construir un instrumento que midiera las dimensiones ms fundamentales de la personalidad del adulto, a partir del intento de encontrar un conjunto de categoras descriptivas suficientemente amplias que abarcaran las mltiples variaciones de la personalidad humana, tomando como base los trabajos de Allport y Odbert, quienes haban hallado en el diccionario 4.000 adjetivos que se referan a la personalidad humana. Tras una meticulosa inspeccin agruparon dichos adjetivos en 180 categoras, que fueron reducidas despus a 45, mediante mtodos de correlacin (si dos categoras correlacionaban 0,60 o ms se agrupaban).

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Estas 45 categoras fueron sometidas a una prueba emprica, solicitando a observadores entrenados que calificaran la conducta de los sujetos, de acuerdo con ellas. Posteriormente un anlisis factorial discrimino la existencia de 15 factores, que fueron nombrados alfabticamente de la A a la O. Despus se crearon preguntas para cada uno de estos factores y se administraron, como un cuestionario, a un grupo de sujetos. Los anlisis factoriales replicaron la estructura observada con las escalas de calificacin dando forma a una evaluacin compuesta por 16 escalas primarias y 5 dimensiones (factores) globales de la personalidad en sujetos normales.

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La nueva edicin 16PF-5 es una revisin y actualizacin de las formas anteriores. Tiene 185 elementos y mide, con algunas variaciones y mejoras, las mismas 16 escalas primarias. Las 5 dimensiones superiores se denominan ahora factores globales (aunque siguen siendo vectores secundarios definidos mediante anlisis factorial), y estn en la lnea de los cinco grandes medidos expresamente por otros instrumentos. Actualmente est ya tipificado en la poblacin espaola con varios miles de casos, e incorpora una escala de deseabilidad social (IM) y otra de aquiescencia (AQ) para controlar los sesgos en las respuestas. Baremos en decatipos para adultos, varones, mujeres y ambos sexos reunidos.

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Dimensiones De Personalidad Global: Apuntamientos Congruencia Extraversin Ansiedad Dureza Independencia Auto-control

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Escalas Primarias De Personalidad: Afabilidad (A) Razonamiento (B) Estabilidad (C) Dominancia (E) Animacin (F) Atencin a las normas (G) Atrevimiento (H) Sensibilidad (I)

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Escalas Primarias De Personalidad: Vigilancia (L) Abstraccin (M) Privacidad (N) Aprensin (O) Apertura al cambio (Q1) Autosuficiencia (Q2) Perfeccionismo (Q3) Tensin (Q4)

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INVENTARIO TIPOLGICO DE MYERS-BRIGGS (MBTI)
Categora: Inventario de tipos de personalidad Objetivo: Identificar el tipo de preferencias personales del sujeto ante diversas circunstancias Aplicacin: Individual Tiempo: 10 minutos aproximadamente Edad: Adolescentes y adultos Material: Cuadernillo de aplicacin, protocolo hoja de respuestas manual y plantillas de correccin para cada tipo Ambitos: Clnico - Educacional Investigacin

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Esta prueba creada por Katherine Cook Briggs e Isabel Briggs Myers durante el periodo de la Segunda Guerra Mundial, es tambin conocida como Inventario Tipolgico MBTI, test de Myers Briggs, o Clasificador del Temperamento de Keirsey. Est diseada para ayudar a identificar las preferencias personales de un sujeto que configuran un patrn estable de comportamiento los que a su vez dan forma a un estilo o perfil de personalidad. Para ello las autoras se basaron en la teora de los tipos psicolgicos de Carl G. Jung, segn la cual, nuestra respuesta al entorno se basara en cuatro funciones psquicas que l organiz en pares antitticos. Por una parte, estn las funciones racionales que se expresan mediante el pensamiento y el sentimiento, y por otra, las funciones irracionales expresadas en la sensacin y la intuicin. La personalidad se orientara y adaptara a la realidad, utilizando una de estas funciones de modo predominante y otra de modo auxiliar.

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A partir de estos planteamientos, las autoras los actualizaron y reformularon englobando las cuatro funciones psicolgicas en dos maneras de juzgar o evaluar la realidad: el pensamiento y el sentimiento, y dos modos de percibir: la sensacin y la intuicin. Estas preferencias, como las denominan las autoras, se organizan dentro de un contexto con cualidades intro o extrovertidas. De esta forma se puede dar respuesta a preguntas tales como dnde prefiere enfocar la atencin?, si en el mundo interior o exterior. La pregunta de cmo se adquiere la informacin?, se responde en base a la escala Sensacin Intuicin. La respuesta a cmo se toman decisiones?, es medida por la escala Pensamiento -Sentimiento. Y el cmo se orienta uno hacia el mundo exterior?, es respondida en base al Juicio- Percepcin. Las respuestas as ordenadas jerrquicamente de acuerdo al puntaje obtenido, dan lugar al tipo de cada persona.

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Los tipos en que resulta la aplicacin del MBTI, conocidos como dicotomas, son extrovertido / introvertido, sensorial / intuitivo, racional / emocional y calificador / perceptivo. Cada uno de los dieciseis tipos que se obtienen de las combinaciones posibles de estas caractersticas es identificado como una abreviacin de cuatro letras, por ejemplo ESTJ o INFP, que indican el tipo de preferencia en cada dicotoma. El trmino tipos de mejor ajuste se refiere al cdigo tico que los facilitadores, que utilizan el test, deben seguir. El mismo establece que la persona que se somete al test del indicador es siempre el mejor juez sobre cuales son sus preferencias y que nunca se debe utilizar solo el indicador como base para tomar una decisin.

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El Inventario se diferencia de otros tests estandarizados y otros parmetros de medida en que no mide una caracterstica sino que clasifica los tipos de preferencias de las personas. De acuerdo a la teora de Myers-Briggs, aunque los tipos y parmetros son innatos, los parmetros pueden ser mejorados segn las habilidades a destrezas con que el sujeto cuenta, mientras que los tipos se definirn de manera natural con el transcurso del tiempo, si el individuo se encuentra en un medio ambiente sano. El indicador representado por estas letras nos muestras la tendencia preferente del sujeto a efectuar estas elecciones, de manera que se convierten en un estilo o patrn estable de respuesta que lo caracteriza o identifica.

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En este sentido, el MBTI puede estimular cambios significativos y crecimiento personal si se le utiliza como recurso complementario en el trabajo de conocimiento y exploracin del desarrollo personal, as como ser una fuente de informacin para el clnico respecto a las formas en que podra reaccionar o responder un paciente ante determinadas circunstancias. La prueba ha mostrado ser de utilidad no solo en el campo de la clnica y psicoterapia, sino tambin a probado ser un buen instrumento de evaluacin en el mbito laboral, as como en la psicologa de orientacin vocacional y profesional.

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MMPI Y MMPI-2 INVENTARIO MULTIFACETICO DE LA PERSONALIDAD DE MINNESOTA
Categora: Evaluacin de la personalidad Objetivo: Evaluar los principales patrones de personalidad y trastornos emocionales Aplicacin: Individual, colectiva o autoaplicable Tiempo: Entre 60 90 minutos Edad: Desde los 18 aos en adelante Material: Manual de aplicacin y tabulacin. Cuadernillo de aplicacin, Hoja de respuestas para calificacin manual y/o computacional. Plantillas (bsicas suplementarias y de contenido). Perfiles (bsico, suplementario y de contenido) masculinos y femeninos, portafolios Ambitos: Clnico Terapia Ocupacional - Comunitaria

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El MMPI creado por S. R. Hathaway, es un cuestionario tipificado construido originalmente con 550 elementos verbales (566 elementos en la forma de cuadernillo y 567 en el MMPI-2) a los que el sujeto debe responder "Verdadero" o "Falso" acerca de s mismo. Se utiliza fundamentalmente en el rea clnica y laboral. El nivel cultural o de escolaridad para su administracin es de 6 bsico, siendo posible su aplicacin desde los 15 16 aos. El uso del MMPI-2 es aconsejable a partir de los 18 aos, ya que desde 1992 est disponible el MMPI-A para sujetos de 14 a 18 aos con 478 temes y una estructura idntica al resto de las formas; es decir, posee escalas de validez, clnica, de contenido, adicionales y de Harris. El tiempo de aplicacin es libre y oscila entre 45 y 60 minutos.

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El test proporciona puntuaciones en 14 escalas de construccin emprica; 4 de validez, que fueron construidas para investigar la actitud del sujeto hacia la prueba y el grado de confiabilidad de la misma. Est conformada por la escala "?" que corresponde al nmero de temes clasificados como "no s", dejados en blanco o respondidos como verdadero y falso a la vez; la Escala de Sinceridad "L" (del ingles Lie = mentira) cuya negacin corresponde a una distorsin encaminada a ofrecer una imagen de s mismo socialmente ms aceptable; la Escala de validez "F" (Frequency) que corresponde a aquellos temes que con una menor frecuencia responden las personas normales; y la Escala "K" que se utiliza como escala de correccin para aumentar el poder discriminativo del sujeto frente a la situacin de examen.

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Posee 10 escalas sobre aspectos clnicos que son:
Hipocondra Hs (1) que permite valorar el grado de preocupacin por las funciones corporales; Depresin D (2) que hace referencia a apata, prdida de inters, negacin de experiencias agradables y escasa capacidad de trabajo; Histeria Hy (3), construida para diferenciar tendencias a utilizar sntomas fsicos para resolver o evitar los propios conflictos; Desviacin psicoptica Pd (4) donde los temes se refieren a inadaptacin familiar y escolar, conflictos con la autoridad, negacin de las convenciones sociales y pobreza en el juicio de valores; Masculinidad-Feminidad MF (5) en la que el significado de las puntuaciones vara segn se trate de hombre o de mujer;

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Posee 10 escalas sobre aspectos clnicos que son:
Paranoia Pa (6) que mide delirios de referencia, influencia, grandeza o persecucin, junto a celos morbosos; Psicastenia Pt (7) referida en su contenido a ansiedad, baja autoestima, dudas acerca de la propia capacidad, sensibilidad elevada y dificultad para tomar decisiones; Esquizofrenia Se (8) que se refiere a distorsiones o peculiaridades de la percepcin, sensaciones de persecucin, sentimientos de enajenacin, dificultades de concentracin y escaso control de impulsos; Hipomana Ma (9) evala ideas de grandeza, excitacin, elevada actividad, relaciones familiares y conyugales, y sntomas fsicos; Introversin Social Si (0) en la que los sujetos con puntuaciones elevadas son introvertidos, retrados, reservados y tmidos.

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La interpretacin de este instrumento ha sufrido una evolucin importante, desde la consideracin individual de las escalas como representativas de un sndromes clnicos o el desarrollo de escalas abstractas, designadas por iniciales o nmeros hasta tomar en cuenta el perfil global codificado que contiene de forma ordenada todas las escalas junto a signos que indican elevacin de las mismas. La revisin del MMPI llamada MMPI-2 se public en 1989 con el fin de apoyar la experiencia adquirida en la primera versin de la prueba, pero actualizando tanto su contenido como su estandarizacin, dejando intactas sus caractersticas fundamentales.

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Para mejorar el instrumento se han aadido nuevos temes cuyo contenido no estaba representado en el MMPI original, como es el caso de los que hacen referencia a satisfaccin laboral o relaciones de pareja; se han redactado de nuevo algunos de los temes anteriores y se han retirado los temes de ms difcil comprensin o cuyo valor diagnstico no se haba demostrado. Se han aadido adems indicadores de validez adicionales y escalas suplementarias integrando estrategias de anlisis de investigaciones independientes.