CONECTORES

CRONOLÓGICOS
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Los conectores son elementos de enlace

que se utilizan en la expresión oral y
escrita, cumplen la función de nexo y se
caracterizan por ser invariables. Esta
popularidad hace más fácil su
reconocimiento, los conectores cronológicos
se utilizan para enlazar palabras, frases y
oraciones, indicando el orden de un proceso
o secuencia de un texto.

Fecha:
19/07/2009
 1. TÍTULO: Los Conectores cronológicos

2. ÁREA: Comunicación integral

3. GRADO: 3º

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Producción de textos Utiliza palabras con – Identificar

utilizando conectores distintas funciones para conectores
cronológicos ( luego, dar coherencia y cronológicos en
después, ahora, más cohesión al texto. pequeñas
tarde, finalmente) lecturas.

– Produce textos
utilizando
conectores
cronológicos.

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS

M – Observan un – Computadora
video que – Retroproyector
O
contiene una
T lectura.
I – Se realizan las
siguientes
V interrogantes:
¿Qué observan
A
en el video?,
C ¿Estará completa
la lectura?, ¿Qué
I
es lo que le falta
Ó a la lectura para
que tenga
N
sentido?
– Se declara el
tema
B – Se forman – Computadora
Á grupos de – Internet
trabajo para – Google
S investigar en los
link dados
I
– Cada grupo
C investiga en la
página web
A
recomendadas
las clases de
conectores
cronológicos
– Los niños
analizan el tema
y completan con
un organizador
grafico,
utilizando el
software.

P – Desarrollan – Fichas
fichas practicas – Computadora
R
titulada:
Á “Utilizando
conectores
C
cronológicos”
T – Completan
textos
I

E – Se evalúa todo lo – Ficha meta

aprendido en cognitiva
V
clase, a través – Computadora
A de una ficha – Internet
meta cognitiva
L colgada en la
red, la cual
U
durara 30
A minutos

E – Crea un pequeño – Hojas boom

X texto utilizando – Lapiceros
conectores – colores
T cronológicos,
acerca del ciclo
E
vital de la planta.
N

N
 4. ANEXO:

LECTURA: UNA INTENSA BÚSQUEDA

1. Instrucción: Utilizando los carteles completa la lectura

El jueves 14 de mayo al medio día los alumnos cesaron la

búsqueda________________

Los padres de familia continuaron con más persistencia________________

_________ se les unieron los bomberos__________

La policía envió un patrullero____________

La directora ya había perdido las esperanzas_________________

De mucho buscar aceptaron la realidad. Bronco, el perro guardián había

desaparecido.

2. Carteles:

Después Finalmente

Más tarde Luego

Ahora