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UNIDAD 3. La nutricin: aparatos digestivo y respiratorio 1. Explica el proceso que ha de seguir el bocadillo que has comido en el recreo, desde que lo introduces en la
boca hasta que lo expulsas de tu cuerpo, especificando los aspectos relacionados con la ingestin, digestin, transporte, absorcin de nutrientes y excrecin. Acompaa tu explicacin de un dibujo.
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UNIDAD 3. La nutricin: aparatos digestivo y respiratorio 1. Relaciona los siguientes elementos con el sistema al que pertenecen.
Duodeno, pncreas, cuerdas vocales, alveolo, bilis, lquido surfractante, trquea, pleura, bronquios, epiglotis, cavidad bucal, esfago, flora intestinal, cavidad nasal, jugo gstrico, laringe, intercambio gaseoso, saliva, quimo, bolo alimenticio, CO2, glndulas salivares, inspiracin lobulillo, absorcin, dientes, amilasas, neumona e inhalacin. a) Sistema digestivo:
b) Sistema respiratorio:
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c) El estmago tiene unas glndulas que segregan ____ ________ compuesto por cido clorhdrico y pepsina.
d) La __________ es el proceso en el que el organismo intercambia oxigeno atmosfrico y expulsa CO2 producido por las clulas. e) La ______________ es la infeccin que afecta al estmago e intestino, y es causada por toxinas bacterianas.
2.
b) Las amgdalas:
c) Cuerdas vocales:
d) Catarro:
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UNIDAD 3. La nutricin: aparatos digestivo y respiratorio 1. Relaciona los siguientes trminos con sus enfermedades y explica las caractersticas de las mismas.
a) rganos: Dientes, bronquios, pulmones, apndice, intestinos, hgado, estmago y nariz b) Enfermedades: Apendicitis, neumona, caries, neumotrax, lcera de estmago, salmonelosis, bronquitis crnica, hepatitis y rinitis alrgica.
Enfermedad
rgano afectado
Caractersticas de la enfermedad
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