Tareas de Matematica y Ciencias Naturales de 6to grado “B” Semanas del 6 al 17 de julio de 2009 Instituto Santa Ana y San Joaquin Profesor Carlos Sebastiani Ciencias Naturales El Sistema Nervioso y los sentidos A partir del capitulo que posee el manual del alumno sobre el tema (pag 56 y siguientes) resolver las siguientes consignas. Resolver las preguntas de la pag 57 Realizar las actividades propuestas de la pag 59 y resolver las fichas 24 y 25 Realizar las actividades propuestas de la pag 61 y resolver la ficha 27 Realizar las actividades propuestas de la pag 63 Realizar las actividades propuestas de la pag 65 y resolver las fichas 26 y 28 bali steered Matematica Relaciones de Proporcionalidad A partir del capitulo que posee el manual del alumno sobre el tema (pag 68 y siguientes) resolver las siguientes consignas. Proporcionalidad directa, Regla de tres simple y proporcionalidad inversa Actividades 1 a 15 de la pags 74 y 75 Porcentajes y Escalas Actividades 18 a 28 de las pags 76 y 77LENGUA 6° B. Tarea para el receso invernal. 1- Leer" Cuentos con ensefianza”. Las ranitas en la crema. Az; Frente a qué dificultad se encontraron las ranitas? B-,Qué decidié la primera rana y por qué? C-{Por qué la segunda rana decidié seguir luchando? D-Escribi la primera oracién del cuento en tiempo presente. E-Completa el cuadro con los infinitivos del cuento. Primera conjugacion Segunda conjugaci6n Tercera conjugacién El mendigo. A-Escribi todos los sustantivos comunes concretos individuales del primer parrafo. B-Escribi el sustantivo abstracto del ultimo parrafo. C-Escribi el sustantivo colectivo que encontraste. El amor verdadero. A-Subraya todos los verbos conjugados en tiempos simples del modo indicativo. Copialos en la carpeta e indica tiempo, persona y mimero de cada uno. Los obstaculos. A-Explica la ultima oracion del cuento. B-Mlustra. Los clavos. A-Copia todos los verbos en infinitivo del cuento. B-UtilizA todos los verbos que escribiste en un texto(minimo diez renglones, maximo veinte renglones). Analiza sintacticamente. El café alcanza su mejor sabor lentamente. Sacé las zanahorias y las colocé en un tazon. Un rey con su cortejo llego cerca del lugar. Cada uno habia palpado una sola parte del elefante.Tarea para el receso: 6° B. Geografia. Paises de América. Los alumnos deberan buscar informacion sobre los siguientes temas: escudo, bandera, idioma, religion, ubicacion geografica, flora, fauna, actividades econdmicas, clima, costumbres, etc. de los paises asignados a cada grupo. Dichos grupos ya fueron formados oportunamente. Por razones de seguridad no se publican los nombres de los integrantes de cada grupo. Grupo 1: Canada, Chile, Surinam, Grupo 2: Estados Unidos, Costa Rica, Haiti, Republica Colombia, Uruguay, Cuba, Dominicana. Honduras, Trinidad y Tobago. Grupo 3: México, Ecuador, Antigua y | Grupo 4: Argentina, Guyana, Barbuda, Dominica, Jamaica. Bahamas, El Salvador, Nicaragua. Grupo 5: Bolivia, Paraguay, Grupo 6: Brasil, Peru, Bélice, Venezuela, Granada, Panama. | Guatemala, Puerto Rico.