Formato para Evaluar los Debates Curso de Pensamiento Crtico

Rubro Grupo 1 Grupo 2

Respetan las reglas y el procedimiento

Respetan el orden de la palabra, la temtica asignada y dems indicaciones del moderador Evitan generar interferencias tales como cuchicheos o levantarse de su sitio

Respetan a los participantes en el debate

Evitan descalificar al otro Evitan recurrir a lenguaje y gestos que agredan, humillen, ofendan o rebajen al otro

Manejo adecuado del lenguaje NO verbal

Tono de voz fuerte y claro para ser escuchados por la audiencia Contacto visual con los otros participantes y con el pblico Posicin correcta Gestos que indican atencin al debate

Manejo adecuado del lenguaje verbal

Utilizan lenguaje socialmente apropiado Manejan lenguaje tcnico que expresa conocimiento del tema Emplean correctamente los trminos

Preparacin de argumentos
Apoyan sus ideas y argumentos con evidencias de diversas fuentes

Capacidad de sntesis
Ofrecen preguntas ordenadas y respuestas claras, concisas y

Mantienen coherencia lgica

La argumentacin evidencia un desarrollo coherente en su presentacin

Realizan una buena contra-argumentacin

Evidencia las debilidades de su contrincante respecto a la fundamentacin de sus argumentos Evidencian las debilidades de su contrincante respecto a los alcances de las posibles consecuencias

Coherencia y cohesin de grupo

Actan como equipo Mantienen la misma lnea de pensamiento

Fuerza persuasiva
Su actitud revela conviccin y confianza Utilizan imgenes, ejemplos y frases que impactan a los oyentes Su argumentacin parece ser contundente

Total