Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
n limba romn contemporan, anumite cuvinte presupun scrierea cu litere duble, din
motive morfologice, n urmtoarele situaii:
vocal tematic+desinen de singular sau plural ( cenuii, hazlii... ), la unele dintre
cuvintele terminate, n aceast situaie, n ii, apare i un al treilea -i , reprezentnd
articolul hotrt ( copiii mei, fiii btrnului, vizitiii boieruui, roiii obraji...)
vocal tematic + desinen de persoana I sau a II-a : (eu) auzii, citii, privii; ( tu) devii, ii,
s fii, s tii.
desinen de plural+ articol hotrt pentru singular sau plural: albii perei, a dragii mele
mame, blnzii fete, toi arbitrii, merii acetia...)
vocal tematic+ sufix verbal: a pustii, a prii, a se sfii, apreciind, fiind, tiind)
verbele de conjugarea a IV-a se scriu la infinitiv i la perfect simplu, persoana a II-a
singular, cu un singur i, dar la persoana I singular se scriu cu ii : a citi- ea va citi, el ar citi,
nu citi!, el citi/ eu citii; a veni ea va veni, ea ar veni, nu veni!, el veni/ eu venii.
Propriii-i fii au venit. ( articolul hotrt i se ataeaz adjectivului)
Propriii-i i = face parte din radical ( terminaie a radicalului)
i = desinen de plural, masculin
i = articol hotrt
i = pronume personal, neaccentuat, n cazul dativ ( i = lui)
fii - i = face parte din radical ( terminaie a radicalului)
i = desinen de plural
Fiii proprii i-au venit. ( articolul hotrt i se ataeaz substantivului)
Eu m sfiii
i = terminaie a radicalului
i = sufix de perfect simplu
i = desinen de persoana I, sg
Nu-i ru.
EXERCIII
1. Identificai varianta corect:
Tu vii / vi-i la coal.
Formele
Persoana
accentuate i
Forme
Persoana
Forme neaccentuate
accentuate
neaccentuate
ale
pronumelui
personal:
Numrul
Singular
eu; ( pe )
a II a
mine; mie
tu; ( pe )
a II a
te; i; i-
a III a
tine; ie
el; ( pe ) el;
a III a
l; l-; i; i(-)
lui
o; -o
ea; ( pe ) ea;
Plural
ei
noi; ( pe )
ne(-); ni(-)
a II a
noi; nou
voi; ( pe )
a II a
v(-); vi(-); v-
a III a
voi; vou
ei; ( pe ) ei;
a III a
i; i(-)
lor
ele; ( pe )
ele; lor
le(-); li(-)