Avaliao de Comunicao e Relaes Humanas 3 bimestre/2013 Instrutores: Marcelo de Castro e Clara Vasconcelos Curso: _____________________________ Turma: ___ Aluno(a):_________________________________________________________________

Leia a msica e responda s questes propostas: Cotidiano - Chico Buarque Todo dia ela faz tudo sempre igual Me sacode s seis horas da manh Me sorri um sorriso pontual E me beija com a boca de hortel Seis da tarde como era de se esperar Ela pega e me espera no porto Diz que est muito louca pra beijar E me beija com a boca de paixo Todo dia ela diz que pra eu me cuidar E essas coisas que diz toda mulher Diz que est me esperando pro jantar E me beija com a boca de caf Toda noite ela diz pra eu no me afastar Meia-noite ela jura eterno amor E me aperta pra eu quase sufocar E me morde com a boca de pavor

Todo dia eu s penso em poder parar Meio dia eu s penso em dizer no Depois penso na vida pra levar E me calo com a boca de feijo

Todo dia ela faz tudo sempre igual Me sacode s seis horas da manh Me sorri um sorriso pontual E me beija com a boca de hortel

1 Quem so os personagens do texto? a) Um comerciante e uma empregada domstica. b) Um trabalhador da construo civil e uma cozinheira. c) Um casal de classe mdia. d) Um trabalhador autnomo e uma proprietria de uma penso. 2 Qual o tema da msica? a) a rotina da vida conjugal que se passa apenas dentro de casa. b) a vida de um trabalhador autnomo. c) o tdio da vida. d) o retrato da vida rotineira da classe trabalhadora, sem perspectivas de mudana. 3 O que o compositor da msica quis dizer com a frase: Todo dia eu s penso em poder parar? a) Que est cansado de viver.

b) Que est cansado da sua rotina, inclusive a do trabalho. c) Que est cansado da mulher. d) Que est cansado de ser desvalorizado. 4 Na msica podemos perceber que os personagens fazem as refeies juntos, exceto uma. Assinale a alternativa que identifica corretamente qual essa refeio e sua respectiva justificativa: a) almoo, pois o homem trabalha e almoa no servio, enquanto que a mulher fica em casa e o aguarda para a ltima refeio do dia, o jantar. b) o caf da manh, pois s seis horas o homem j acorda atrasado e no d tempo de tomar o desjejum com a esposa. c) o jantar, pois o homem trabalha at tarde e quando chega a sua esposa j est dormindo. d) o caf da tarde, pois o homem s chega s seis da tarde e o caf servido s quatro horas da tarde. 5 A ltima estrofe a repetio da primeira estrofe da msica. Qual sentido essa repetio atribui msica? a) tdio. b) melancolia. c) ciclo. d) desinteresse. 6 (ENEM 2003 adaptada) Com base no texto, na imagem a seguir e na leitura da msica Cotidiano, responda:

Operrios, Tarsila do Amaral

Desiguais na fisionomia, na cor e na raa, o que lhes assegura identidade peculiar, so iguais enquanto frente de trabalho. Num dos cantos, as chamins das indstrias se alam verticalmente. No mais, em todo o quadro, rostos colados um ao lado do outro, em pirmide que tende a se prolongar infinitamente, como mercadoria que se acumula, pelo quadro afora.
Ndia Gotlib. Tarsila do Amaral, a modernista.

H uma ideia em comum entre os dois textos e a pintura, referente aos diferentes tipos de trabalhadores. Podemos identificar essa caracterstica no seguinte trecho: a) Pensem nas meninas/ Cegas inexatas/ Pensem nas mulheres/ Rotas alteradas. (Vincius de Moraes) b) Somos muitos severinos/ iguais em tudo e na sina:/ a de abrandar estas pedras / suando-se muito em cima. (Joo Cabral de Melo Neto) c) O funcionrio pblico/ no cabe no poema/ com seu salrio de fome/ sua vida fechada em arquivos. (Ferreira Gullar)

d) No sou nada./ Nunca serei nada./ No posso querer ser nada./ parte isso, tenho em mim todos os/ sonhos do mundo. (Fernando Pessoa)

7 - So elementos que caracterizam o contrato de emprego, EXCETO: a) onerosidade b) subordinao c) impessoalidade d) no-eventualidade 8 - A capacidade de colocar-se no lugar do outro, de identificar-se para entender suas ideias e facilitar a convivncia no local de trabalho, denominada: a) tica b) negociao c) flexibilidade d) empatia 9- As relaes interpessoais no ambiente de trabalho se desenvolvem na constante interao mantida entre as pessoas. Essas relaes apresentam-se ora harmoniosas ora conflitantes. Dentre as foras que restringem o bom desenvolvimento das relaes interpessoais, destaca-se: a) iniciativa b) motivao c) apoio d) manipulao 10 - Sobre o Relacionamento Interpessoal, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: ___ A forma como uma pessoa se relaciona com os outros, na vida pessoal ou profissional, faz parte do relacionamento interpessoal. ___ Um bom relacionamento se desenvolve quando h confiana, interao, respeito e harmonia entre as pessoas envolvidas. ___ o dilogo interior, ou seja, como eu convivo com o meu EU. ___ A competncia interpessoal revelada na relao indivduo- indivduo e nas relaes indivduo-grupo, englobando, assim, atitudes individuais e coletivas que jamais so indissociveis. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima: a) V, V, V, V b) V, V, F, F c) V, V, V, F d) V, V, F, V 11- O chefe de uma empresa sempre um lder? JUSTIFIQUE sua resposta com base nos estudos sobre liderana realizados na sala de aula e a partir da situao retratada na imagem.

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