A observao um instrumento largamente utilizado nas cincias para a obteno de informaes que sero posteriormente analisadas pelos mais

s diversos mtodos (Campos, 2001; Gil, 1999; Alves-Mazzotti e Gewansznajder, 2002). Defendida por Galileu como um dos elementos que proporcionariam um conhecimento fidedigno do mundo, posteriormente tambm passou a ser utilizada pelas cincias humanas e sociais, de forma que um instrumento altamente reconhecido na psicologia.

Possibilita meios diretos e satisfatrios para se estudar uma ampla variedade de fenmenos, tais como comportamentos no-intencionais ou inconscientes e explorar temas que os participantes no se sentem vontade para responder; - Exige menos do observado do que outras tcnicas; - Permite a coleta de dados sobre um conjunto de atitudes comportamentais tpicas, e que dificilmente poderiam ser estudados de outra forma;

- Permite checar as respostas verbais dadas ao entrevistador (quando for o caso), confrontando estas com as constatadas pela observao; - Dependeria menos da introspeco ou da reflexo na coleta de dados - Permite a evidncia de dados que no constam no roteiro da entrevista ou de questionrios; - Obtm a informao no momento e no espao onde ocorre; - No depende do grau de instruo do observado;

O observado tende a criar impresses favorveis ou desfavorveis no observador; - A presena do observador pode alterar o comportamento / situao observada; - Abrange somente os limites temporais registrados; - A ocorrncia espontnea no pode ser prevista, o que impede, geralmente, o observador de presenciar o fato. - H grande risco de interferncia de fatores imprevistos sobre o observador;

durao dos acontecimentos varia, e muitos fatos podem ocorrer simultaneamente, o que torna difcil a coleta das informaes; - Existem aspectos da vida cotidiana que podem no ser acessveis ao observador; - Exige muitas horas de anlise e transcrio das informaes, tornando-se onerosa; - Pode despertar interpretaes subjetivas na anlise das informaes

Observao sistemtica: tambm chamada de estruturada, planejada ou controlada. Visa instrumentos controlados para a coleta de dados. Ela realizada em condies controladas, e sua principal caracterstica o planejamento e a sistematizao. Aqui, o observador j sabe de antemo o que deseja observar, e deve ser objetivo, procurando reconhecer e eliminar quaisquer erros que ocorram sobre o que est sendo estudado. So construdas categorias a priori para os comportamentos que sero observados, e anotados numa planilha ou outra forma objetiva de Registro.

Observao assistemtica: objetiva recolher e registrar os dados da

realidade sem que o pesquisador utilize meios tcnicos especiais ou necessite fazer perguntas diretas. bastante utilizada em estudos exploratrios e no possuem um planejamento e controles prvios. Rudio afirma que o que caracteriza a observao o fato de o conhecimento ser obtido atravs de uma experincia casual, sem que se saiba de antemo o que ser observado. Lakatos e Marconi (2002) e Richardson (1999) afirmam que o xito nesta tcnica vai depender do observador, de ele estar atento aos fenmenos que ocorrem no mundo que o cerca, perspiccia, discernimento, preparo e treino, alm de uma atitude de prontido.

Observao naturalstica: registradas no ambiente real, e os acontecimentos so registrados medida que ocorrem. Uma vantagem deste mtodo que ele reduziria os vieses prconcebidos do fenmeno, e oportunizaria a verificao de comportamentos novos ou no reconhecidos previamente.
Observao em laboratrio: visa a descoberta das aes e condutas numa situao estruturada e controlada. Embora este tipo de observao esteja vinculado a um ambiente artificialmente criado pelo observador, e certos fenmenos sejam, portanto, distorcidos devido a esta artificialidade, possibilita um fcil acesso aos recursos instrumentais disponveis que em outras situaes no seria possvel (Lakatos e Marconi, 2002; Campos, 2001).

Observao no participante: quando o observador permanece de fora do fenmeno, no participando dele; ele executa um papel de expectador. muito utilizada quando se deseja fazer uma observao naturalstica, tendo em vista que no se objetiva que o observador interfira no fenmeno investigado

Observao participante: o pesquisador, na observao, participa ativamente com o fenmeno observado, que pode ser uma comunidade ou grupo. Assim, observador e observado ficariam no mesmo nvel, vivenciando as mesmas situaes que o observado. Um dos objetivos deste tipo de observao a de ganhar a confiana de quem se observa. Nas desvantagens, consta a possibilidade do risco da perda da objetividade, tendo em vista sua relao com o grupo. Alves-Mazzotti e Gewandsznajder (2002) referem que as caractersticas de um observador participante so semelhantes do bom entrevistador, qual seja, uma boa capacidade de escuta e empatia, ter uma boa capacidade de adaptao a situaes inesperadas, estar familiarizado com a situao estudada e possuir a habilidade para formular vrias perguntas.

Observao individual: realizada somente por um pesquisador. A vantagem a praticidade desta modalidade de observao, e dentre as desvantagens est a possibilidade de distoro do observado sem a possibilidade de confrontao com outros observadores (Lakatos e Marconi,2002). Observao em equipe: a grande vantagem da observao em equipe a possibilidade de confrontao dos dados obtidos pelos diversos observadores. Ainda, todos podem observar os mesmos aspectos do fenmeno ou, ento, observar diferentes aspectos do observado. Outra vantagem a possibilidade de que vrios observadores preencham diferentes instrumentos. A desvantagem o investimento na formao e ter disponibilidade de vrios observadores (Lakatos e Marconi, 2002).

Revista de Psicologia da UnC, vol 2, n. 1, p. 54 61.